我貓的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我貓的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我貓的作文300字 篇1
小貓的脾氣有時(shí)候可好了!每當(dāng)我要和玩耍的時(shí)候，它就開(kāi)心的跑來(lái)跑去，接著讓我給它抓癢，你說(shuō)它可愛(ài)不可愛(ài)?小貓有時(shí)候也很淘氣。每當(dāng)晚上的時(shí)候，它就偷偷從家里溜到外面去，害得我去找它，有時(shí)它還會(huì)一天一夜不回家，真不曉得它在搞什么名堂!
小貓它有時(shí)候很盡職，在家里聽(tīng)到老鼠的聲音的時(shí)候，就蹲在洞口屏息凝視，都好幾個(gè)鐘頭了，它還是眼睛不眨一下，非要把老鼠等出來(lái)不可!
記得小貓滿月的時(shí)候更有趣!一根木頭棒，一個(gè)線團(tuán)都是它的好玩具!它在線團(tuán)上滾來(lái)滾去，可是上一次摔一次，摔倒了也不哭，繼續(xù)爬。有時(shí)還把沙發(fā)當(dāng)做蹦蹦床，柜子底下成了我們倆捉迷藏的地方，那樣子可愛(ài)極了!
我的小貓咪咪是那么活潑頑皮、天真可愛(ài)!我愛(ài)小貓!
我貓的作文300字 篇2
在我四五歲時(shí)，媽媽帶我去動(dòng)物園參觀了國(guó)寶——熊貓。
熊貓渾身毛茸茸的，就像一個(gè)黑白相間的圓皮球，它還有兩個(gè)月牙般的耳朵，有一雙黑黑的、圓溜溜的大眼睛。
熊貓最愛(ài)吃竹子，記得那天，那兩只熊貓就在架子上拿著竹子津津有味的吃著呢！
吃飽的熊貓十分自在，兩只熊貓從架子上跳下來(lái)，你追我趕，從那邊搖搖晃晃的跑來(lái)跑去，它們玩累了，就又爬到架子上靠著休息了一會(huì)兒。
熊貓休息完之后，一只熊貓的腳放在了底下熊貓的身上，然后往下一翻，翻到了下面，另一只熊貓把腳放在了另只熊貓的屁股上，腳一蹬，它也翻下去了。這時(shí)，惹得旁邊的人都哈哈大笑。
這時(shí)，媽媽拍了一下我說(shuō)走吧，可是我還想多看一會(huì)兒，但時(shí)間不早了，我們依依不舍地走了。
看了我寫(xiě)的'熊貓，你們大家也喜歡熊貓了吧！
我貓的作文300字 篇3
在動(dòng)物世界里，有人喜歡雪白的小白兔；有人喜歡雄偉的獅子；還有人喜歡忠誠(chéng)的小狗，但我最喜歡的還是我國(guó)國(guó)家的國(guó)寶--熊貓。
大熊貓有一張似皮球的白臉頰，一雙黑乎乎的耳朵似兩個(gè)黑色的半圓形。它還有一個(gè)黑眼圈，好像一個(gè)都沒(méi)有睡覺(jué)似的。黑色的部分除了耳朵、眼圈之外，還有那兩條有力的手和后腿，毛茸茸的尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大熊貓像一只黑白相間的小怪物。
大熊貓除了外表可愛(ài)，他的吃相也很有趣。它走向前，拔出竹子，坐下，把竹子放在嘴邊，就津津有味地吃了起來(lái)。
大熊貓睡覺(jué)時(shí)很可愛(ài)。它很喜歡到大樹(shù)上睡覺(jué)，先爬上樹(shù)，側(cè)著身子躺下來(lái)，就連細(xì)小的樹(shù)枝也能撐住它。偶爾它也是不在樹(shù)上睡覺(jué)的。它在石頭上抱著頭，呼呼地就睡著了。
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，大熊貓有一種天性，就是喜歡像狗一樣在樹(shù)上小便。在樹(shù)上撒得越高，就說(shuō)明它在社會(huì)的地位就越高。真是個(gè)有趣的趣文！
我貓的作文300字 篇4
我家新養(yǎng)了一只小貓咪，剛來(lái)就發(fā)生了幾件趣事。
我喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常撫摸玩弄這只小貓咪，所以它和我的關(guān)系就非常親密。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆，起初我還以為它想玩弄筆呢�？伤鼌s越坐越近，都坐到了我下巴下，我將它推開(kāi)，可不一會(huì)兒它又來(lái)了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原來(lái)是這個(gè)心思。
這天，它又獨(dú)自坐上了桌子，腦袋左顧右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目標(biāo)——一只鬧鐘！它聽(tīng)到了鬧鐘指針的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就想看看是什么東西在叫。當(dāng)它瞧見(jiàn)鬧鐘時(shí)，它眼睛睜得溜圓溜圓的，耳朵也豎了起來(lái)，吃驚地看著。過(guò)了不到半分鐘，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近，每走一步都極其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’，摸過(guò)之后，它見(jiàn)鬧鐘沒(méi)有反應(yīng)，便閃在了一邊，側(cè)身看了一會(huì)兒，神情警覺(jué)。一會(huì)兒之后，它又湊了過(guò)去，不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒(méi)有反應(yīng)！它在鬧鐘前又來(lái)回走了幾遍，然后疑惑地走開(kāi)了，走的時(shí)候還留下了一個(gè)‘‘再回首’’。
那日以后，每當(dāng)它注意到了鬧鐘，便會(huì)花上一兩分鐘坐在桌子上，仔細(xì)研究。
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