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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2024-11-27 14:58:11 想象 我要投稿

        [合集]假如的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的假如的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        [合集]假如的作文

        假如的作文 篇1

          假如我是幼兒教師,我每天早早起床,衣冠端正,迎著東方初升的太陽(yáng),精神抖擻地走進(jìn)校園,滿臉春風(fēng)站在教室門(mén)口,迎接孩子們的到來(lái)。“小朋友早!”我的第一聲招呼,孩子快樂(lè)地投入我的懷抱,這時(shí),他們感受到幼兒園如家的溫暖。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,我領(lǐng)著活潑可愛(ài)的孩子,排著整齊的隊(duì)伍,走出教室練操,做游戲!罢野≌,找到一個(gè)好朋友……”這時(shí),他們感受到老師是朋友。

          假如我是幼兒教師,在課上,有時(shí),我給孩子們繪聲繪色地講童話故事、科幻小說(shuō)……,他們豎起小耳朵聚精會(huì)神,聽(tīng)得津津有味,這時(shí),把他們帶入神奇的世界,讓他們感受到人類(lèi)真?zhèn)ゴ,科學(xué)真奇妙;有時(shí),在悅耳的輕音樂(lè)聲中,與孩子們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、認(rèn)字……,這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的.歌聲、美麗的圖畫(huà)、孩子的笑聲、形象的漢字,所構(gòu)成動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓他們感受到在這兒學(xué)習(xí)真輕松,心情真愉快!

          假如我是幼兒教師,在課間,有時(shí),我會(huì)坐在孩子們中間,與他們講講心里話,說(shuō)說(shuō)笑話,讓他們感到老師像媽媽那樣和謁可親。有時(shí),讓孩子在一起,找自己的小伙伴,說(shuō)說(shuō)悄悄話,講講小秘密,讓他們感到同學(xué)如同兄弟姐妹那樣親密無(wú)間。

          假如我是幼兒教師,有時(shí),在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我領(lǐng)著孩子們手牽著手,走出校園去郊游,觀賞花兒的美麗,蝴蝶的飛舞,傾聽(tīng)蟬兒的演奏,小鳥(niǎo)的歌唱,讓他們感到大自然多美好;有時(shí),我?guī)е⒆觽內(nèi)セ▓@去拔雜草,撿垃圾;在教室里掃地、擦桌子、搬椅子、疊被子……讓他們感到勞動(dòng)多堅(jiān)苦。假如我是幼兒教師,每當(dāng)孩子們做對(duì)了事或回答問(wèn)題正確時(shí),我會(huì)翹起大拇指,響亮地對(duì)他說(shuō):“真行!”“真聰明!”這時(shí),孩子們投去贊許的目光,讓他感到自己真棒,會(huì)有出息的。每當(dāng)孩子們做錯(cuò)了事或回答不出問(wèn)題時(shí)我會(huì)摸摸他的頭,溫柔地對(duì)他說(shuō):“孩子,老師相信你,你會(huì)成功的!边@時(shí),孩子們投去鼓勵(lì)的目光,讓他感到自己不比別人差,是好樣的!

          假如我是幼兒教師,我會(huì)把一生的愛(ài)傾注在孩子們的身上,讓孩子們快樂(lè)、健康、幸福地茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

        假如的作文 篇2

          這一天,烏云密布,就如同我的心情一樣,因?yàn)槲铱荚嚵,而且考得很差。一想到媽媽生氣的樣子,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。放學(xué)了,我在校門(mén)口來(lái)回走著,等待媽媽的出現(xiàn)。

          沉重的心情使我邁不開(kāi)步子,我心里想:是我笨嗎?是我傻嗎?還是我上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真?

          不知不覺(jué),媽媽的身影就出現(xiàn)了,出現(xiàn)在我的世界里,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,就關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)有什么。”媽媽說(shuō)道:“你考試考得怎么樣?”我被這突如其來(lái)的這一問(wèn)給愣住了,我咽了下口水,支支吾吾地吐出兩個(gè)字:“很……差……”

          我還以為換來(lái)的是一頓臭罵,結(jié)果媽媽卻握住我的手,拍拍我的肩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你不要?dú)怵H,我也知道,你在考試中也很努力,所以這一次你考得差,我也不怪你,但你下一次要更加努力!”頓時(shí)一股暖流流遍全身,我的.心情舒暢了許多。于是,我下定決心,下次一定要更加努力,更加專(zhuān)心,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

          聽(tīng)了媽媽的話,以前覺(jué)得媽媽很煩,整天嘮嘮叨叨,所以我總是開(kāi)啟屏蔽模式,左耳進(jìn)右耳出,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽的話。今天我坐在她的身旁,靜靜地聽(tīng)著她的訴說(shuō),第一次感受到媽媽的“嘮叨”并不是那么煩,相反,從她的“嘮叨”里,我聽(tīng)出了她對(duì)我的愛(ài)。

          媽媽?zhuān)瑑鹤右院髸?huì)好好聽(tīng)你的話,因?yàn)橹挥凶叱鑫夷切⌒〉南笱浪,我才能夠面?duì)風(fēng)雨,面對(duì)挫折,感受生活的美好。

        假如的作文 篇3

          曾經(jīng)讀過(guò)倉(cāng)夾嘉措的一段禪語(yǔ):

          我問(wèn)佛:為何不給世間所有女子閉花羞月的容顏。

          佛曰:那只是曇花的一現(xiàn),用來(lái)蒙蔽世俗的眼。

          沒(méi)有什么可以比得上一顆純凈仁愛(ài)的心。

          我把它賜予每一個(gè)人。

          可是有人讓它蒙上了灰。

          絕世的容顏易老,傾城的美麗易逝,但仁愛(ài)的心卻永遠(yuǎn)被人銘記。

          假如我沒(méi)有漂亮的容貌,我絕不會(huì)因之而哭泣。想想,歷史上有多少有名的丑女,她們不也被后人贊頌嗎?有人用“貌比無(wú)鹽”來(lái)形容女人長(zhǎng)得丑,可無(wú)鹽卻是春秋時(shí)期齊王的王后。因賢良淑德而被后人廣為傳頌。諸葛亮之妻黃阿丑也是丑得出了名,但是她深明大義,洞察事理,通曉人情,默默地站在夫君的背后幫助諸葛孔明成就了千秋大業(yè)。丑,有什么可怕?只要才華橫溢,只要通情達(dá)理,同樣也可以迎得世人的.尊敬。

          假如我沒(méi)有漂亮的容貌,我絕不會(huì)自卑自棄。聲震中外的鐵娘子撒切爾夫人,執(zhí)掌國(guó)家大權(quán),站在榮譽(yù)的巔峰,她的成功難道靠的是她的漂亮容貌嗎?不是!她的成功緣于執(zhí)著的信念與刻苦的努力拼搏。她成功的背后更多是鮮為人知的苦與痛、淚與恨。兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人是憑借個(gè)人的美麗容貌天生麗質(zhì)而獲得如此殊榮的嗎?答案是否定的。她的成功來(lái)自十幾年如一日的孜孜以求,來(lái)自鍥而不舍的勤奮攀登。站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女人很少,她們走到這里的共同特征不是憑借漂亮的容貌,而是憑借一往無(wú)前的堅(jiān)持和難為世人所理解的奮斗。丑,有什么需要自卑的?只要有遠(yuǎn)大理想信念,只要拼搏進(jìn)取,同樣也可以摘得拿頂叫做成功的桂冠。

          親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)記住,漂亮不是女人的財(cái)富,它只是女人的附加值。就像佛所說(shuō)的:純凈仁愛(ài)的心,高尚遠(yuǎn)大的志向,勤奮努力的攀登,洞察世事的干練,這才是我們所追求的,這些才能幫助我們成功,而不是漂亮的容貌。你聽(tīng):殊不知傾城與傾國(guó),佳人難再得。而我要大聲說(shuō):無(wú)論自己是否擁有漂亮的容貌,純凈仁愛(ài),積極進(jìn)取,打造成功的人生才是最重要的。

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