假如再有一次機(jī)會(huì)作文精華[11篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的假如再有一次機(jī)會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文1
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不那樣做了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著媽媽給我買的新書(shū)包,興高采烈地走向?qū)W校。我走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光都被書(shū)包的美麗外表吸引住了。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生,我把書(shū)包拿出來(lái)讀書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一大片墨水印,我想來(lái)想去剛才只有我的同桌在教室看書(shū),我就氣憤地說(shuō):“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書(shū)包才把它弄上墨汁的.吧!蓖勒f(shuō):“不是我干的,真的不是我!甭(tīng)見(jiàn)她說(shuō)這話我氣不打一出來(lái):“教室里只有你一個(gè)人,不是你還是誰(shuí)?難道是書(shū)包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來(lái)。我說(shuō):“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會(huì)就此作罷!边@時(shí)同桌站起來(lái)爭(zhēng)辯說(shuō):“我一直都在自己的座位上看書(shū),沒(méi)碰你的書(shū)包,你誤會(huì)我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個(gè)新書(shū)包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過(guò)了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書(shū)包上,對(duì)不起!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)弄清事情的來(lái)龍去脈,決不會(huì)那樣沖動(dòng)了。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定對(duì)同桌說(shuō)聲:“對(duì)不起。”
假如再有一次機(jī)會(huì)作文2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光便過(guò)去了。此時(shí)的我已經(jīng)參加過(guò)許多的比賽,回想起在小學(xué)參加的第一場(chǎng)比賽,我不禁感到十分后悔。
那次,得知要參加講故事比賽的我十分興奮,廢寢忘食地練習(xí)著。面對(duì)同學(xué)們及老師鼓勵(lì)的目光,我下定決心不能讓他們失望。
比賽當(dāng)天,我到達(dá)比賽場(chǎng)地,突然發(fā)現(xiàn)一大堆動(dòng)物端坐在選手區(qū)大家都穿了與表演角色有關(guān)的服裝,而我竟然忘記了。雖然比賽沒(méi)有規(guī)定要穿與表演內(nèi)容相關(guān)的服裝,但我依舊為我身上那另類的服裝而感到焦急。整場(chǎng)比賽,我的心都仿佛被鼓棒擊打著,砰砰跳個(gè)不停。
比賽結(jié)果出來(lái)了,我得到了一等獎(jiǎng)第二名。雖然這也是個(gè)不錯(cuò)的名次,但我還是因?yàn)闆](méi)有奪得桂冠,而懊惱不已。
現(xiàn)在回想起來(lái),我多么希望能再有一次機(jī)會(huì)啊。
假如我再有一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因一條裙子而緊張。一條裙子而已,有什么好緊張的?這可是講故事比賽。假如我再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)在舞臺(tái)上燈光下盡情地展現(xiàn)自我。
假如我再有一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因一條裙子而緊張,更不會(huì)邁著那不自信的.步伐,卻登上如此燈光璀璨的舞臺(tái)。也不會(huì)用著那顫顫巍巍的語(yǔ)調(diào),卻講述著如此精彩有趣的故事。
假如我再有一次機(jī)會(huì),我必定會(huì)邁著自信的步伐,用最自信的聲音,來(lái)完成這場(chǎng)比賽。
假如我再有一次機(jī)會(huì),我一定要拿下冠軍。
只可惜機(jī)會(huì)不是說(shuō)有就有,愿我能珍惜以后的每一次機(jī)會(huì)。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文3
那是一個(gè)冬天的夜晚,我與朋友約好,到外面玩。窗外北風(fēng)怒號(hào),屋內(nèi)卻十分溫暖。我正在看電視,把約好的事忘到了九霄云外,都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,我才想起來(lái)。可是我卻想:“他一定走了吧,我還是不去了!比欢瑳](méi)想到,他卻足足等了一個(gè)小時(shí)。從此以后,那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。
每當(dāng)我想起這件事,我的內(nèi)心便不由自主地想:“假如再給我一次機(jī)會(huì),那該有多好呀!”腦海中便呈現(xiàn)出心里所盼望的景象。
我正在溫暖而又舒適的房間里看電視,卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然,我的`身子一頓,想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了:“時(shí)間都過(guò)去這么久了,他會(huì)不會(huì)以為我不來(lái)了,所以走了。”我又自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是去看看吧,萬(wàn)一他還在等我呢!
于是,我便匆匆穿了件外衣,便走了。當(dāng)我走到約定地點(diǎn)時(shí),看到他那瘦小的身影還站在路邊等我,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
“孫浩!你終于來(lái)了。”他看見(jiàn)我,立刻跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“對(duì)不起,我把這件事忘了,讓你久等了。你在外面站了這么就,冷嗎?”
他拍拍衣服,裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“不冷,我們走吧!闭f(shuō)著,他便拉著我的手,與我并肩向馬路對(duì)岸走去。
但這畢竟只是想象,只要做了的事情,就無(wú)法改變,只能盡力去彌補(bǔ)。我相信,只要我向他道歉,他一定會(huì)原諒我的。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文4
回想起小時(shí)候的事,感覺(jué)有好多事情沒(méi)有做到完美,假如再給我一次機(jī)會(huì),也許我會(huì)把事情做得多一點(diǎn)完美、少一點(diǎn)遺憾吧。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜每一個(gè)朋友。記得在幼兒園時(shí),我有一個(gè)十分要好的朋友寧寧,我們每天都在一起快樂(lè)地玩耍。有一次我倆因?yàn)闋?zhēng)搶一個(gè)毛絨玩具而吵架了,彼此都委屈地哭了,雖然我們后來(lái)和好如初了。假如我當(dāng)時(shí)懂得謙讓,一定不會(huì)發(fā)生那次不愉快的事情。長(zhǎng)大一點(diǎn)的我非常懷念童年那美好的`時(shí)光和純真的友誼,我從中悟出一個(gè)道理:友誼之花是需要用理解、關(guān)懷、謙讓來(lái)澆灌與呵護(hù)的。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定從一年級(jí)就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)從那時(shí)起就認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不會(huì)把作業(yè)寫(xiě)成狂草,認(rèn)真對(duì)待每一道考題;我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)拉小提琴,不會(huì)半途而廢,以至于現(xiàn)在只有羨慕地看著電視大獎(jiǎng)賽里技藝嫻熟的選手們的表演;我會(huì)在學(xué)習(xí)滑冰時(shí)更刻苦和抗摔打一些,不至于現(xiàn)在連彎道閃轉(zhuǎn)都不熟練……時(shí)間一去不回頭,現(xiàn)在的我,只能悄悄地對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在努力也不晚,一切都來(lái)得及。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我可能就會(huì)把過(guò)去的事情把握得好一些,我這么想。此時(shí)此刻,忽然間我發(fā)現(xiàn),過(guò)去的事情不會(huì)重演,遺憾屬于過(guò)去,但機(jī)會(huì)屬于現(xiàn)在,屬于未來(lái)。今天的我好像又長(zhǎng)大了一點(diǎn),因?yàn)槲抑懒朔穸ㄗ约旱倪^(guò)去,知道自己正在成長(zhǎng)進(jìn)步,知道機(jī)會(huì)在今天,機(jī)會(huì)在腳下。
假如再給我一次機(jī)會(huì)。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文5
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查,我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此,我還在爸爸的指導(dǎo)下寫(xiě)了值周小結(jié),經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力,這周的小結(jié)寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒,有時(shí)還請(qǐng)了假,所以耽誤了一些作業(yè),這個(gè)星期一,我就忙著補(bǔ)作業(yè),把讀值周小結(jié)的'事給耽擱了。
就這樣,在星期二隆重的晨會(huì)上,我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò),可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘,但是,我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō):“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好,估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了。”我好傷心!都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。
中午,我見(jiàn)到了爸爸,羞愧地低下了頭?砂职植](méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人,希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備!”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文6
早晨,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過(guò)。伴隨著絲絲涼意,我踏進(jìn)了鄺中校門,開(kāi)始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語(yǔ)課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手。科渌瑢W(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了。可心里有兩個(gè)小人在打“口水仗”,一個(gè)小人說(shuō):“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯(cuò)啦多丟人。 蔽业男睦镆恢奔m結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天,我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的`問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門,你卻沒(méi)有把門打開(kāi),它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),不讓人生留任何的遺憾!
期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來(lái)!
假如再有一次機(jī)會(huì)作文7
即將畢業(yè),回首六年的小學(xué)生活。我留下了一個(gè)不可挽回的遺憾,因?yàn)樵谂漠厴I(yè)照那天,我請(qǐng)假了。
如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜……我這樣自言自語(yǔ)道。然后陷入了深沉的幻想之中……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在和同學(xué)們一起跳繩。
正玩得起勁,班主任老師走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)班主任老師拍了拍手,我們馬上就會(huì)意了,連忙停下手里的動(dòng)作,向班主任老師走去。
不一會(huì)兒,全部三十六名同學(xué)便聚在了一起排成了一排排整齊的'隊(duì)列,班主任老師并不像往常一樣板著個(gè)臉。而是喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“走,我們大家去拍畢業(yè)照去!
話音剛落,全班同學(xué)便歡呼著,跑叫著來(lái)到了旗臺(tái)上,我將兩只手分別搭在我的兩個(gè)好朋友的肩膀上,然后三個(gè)人一起比了個(gè)小樹(shù)叉的手勢(shì)。隨著一聲整齊地:“茄子!”照相人員便將我們這一美好的瞬間給保留了下來(lái)。
照片很快就洗出來(lái)了,我看著照片上我們?nèi)鄬W(xué)生與全體老師的笑容是那么的燦爛,絲毫看不出畢業(yè)的憂傷。但是笑容背后卻是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑臉一張未少……
丁玲玲……放學(xué)的鈴聲毫無(wú)征兆地響起。我也走出了幻想的世界。
手里拿著班主任老師送給我當(dāng)做紀(jì)念的畢業(yè)照,仔細(xì)數(shù)了數(shù)遍。里面還是少了一個(gè)人,少了一個(gè)當(dāng)天請(qǐng)假而如今后悔萬(wàn)分的人……
我不禁感慨:上天!難道你連一張照片都不舍得給我嗎?難道連最后的回憶也不給我嗎?
如果,再給我一次機(jī)會(huì)。我那天打死也不會(huì)請(qǐng)假。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文8
有的人,可能會(huì)說(shuō):“如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我要成為救世英雄,拯救全人類!庇械娜藭(huì)說(shuō):“我要回到小時(shí)候,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)口氣!”我會(huì)說(shuō):“我要回到一年級(jí)時(shí),好好學(xué)習(xí),不讓父母擔(dān)心,不讓老師生氣!”
我希望重返一年級(jí)。一年級(jí)時(shí),我們是一群天真、活潑、調(diào)皮的小朋友,如果那時(shí),我要是用功,就可以不費(fèi)吹灰之力超越所有同學(xué)。可惜,我卻沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)課。如果我可以重返一年級(jí)校園,我將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母,老師擔(dān)心、生氣。
正想著想著,突然聽(tīng)到有人叫我的名字,“小紅!小紅!”是吳老師的`聲音,啊,原來(lái)老師在叫我回答問(wèn)題呢!放眼一看,黑板上明晃晃地寫(xiě)著一道一年級(jí)的數(shù)學(xué)題,這是怎么回事,老師竟然讓我們算一年級(jí)的計(jì)算題:25+35=?,我毫不猶豫地回答說(shuō):“60”。老師笑了笑,揮揮手,示意我坐下,我滿懷疑問(wèn)地坐了下來(lái),心想:老師干什么呢?現(xiàn)在不是應(yīng)該復(fù)習(xí),準(zhǔn)備升學(xué)考試了嗎?但在這時(shí),我的筆掉了,我蹲下?lián)旃P試,意外地發(fā)現(xiàn)了自己短短的退。!我現(xiàn)在是……小孩子!
哈哈,我的夢(mèng)想如愿以償了,從那時(shí)起,我開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí),做功課!120分”,一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了,是媽媽,“這可是你一年級(jí)時(shí)唯一一次120分呢!女兒,你太棒了!”我“呵呵”地笑了起來(lái),心想:這下我不愁學(xué)習(xí)不好了。突然,我發(fā)現(xiàn)自己正趴在桌子上坐著甜甜的美夢(mèng)呢!
時(shí)光老人還會(huì)像對(duì)待流浪漢那樣仁慈嗎?不會(huì)!所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一切都來(lái)得及!
假如再有一次機(jī)會(huì)作文9
三年時(shí)光已逝世,而我在三年中錯(cuò)失了太多的機(jī)會(huì),說(shuō)兒時(shí)的愚昧不假,可如今,面對(duì)十五歲的自我卻早已不再是那個(gè)懵懂的少年?催^(guò)往,論今日,我無(wú)比悔恨三年前因貪心玩耍而迷失于學(xué)習(xí)的港灣。我不知道該怎樣的言辭去描述曾經(jīng)貪玩的自我,但如今,我只想踏踏實(shí)實(shí)的去走完青春時(shí)光的最后一個(gè)門檻。太多的人在我身上注下期望,我只想放手去拼搏一把,去完成他們的心愿,同時(shí)也為自己明天的幸福爭(zhēng)取一個(gè)太陽(yáng)。
時(shí)間請(qǐng)饒恕曾經(jīng)那個(gè)玩世不恭的我,請(qǐng)諒解我對(duì)你的'不敬,給與我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我去飛翔,廢除這片我生存已久的天空,我想用我的實(shí)際行動(dòng)去奮斗,去拼搏,在人生的藍(lán)圖上勾勒出第一個(gè)完美的太陽(yáng)。古龍?jiān)f(shuō)過(guò):“這世上永遠(yuǎn)只有兩種人:一種人的生命的目的,并不是為了生存,而是為了燃燒,燃燒才有光亮,哪怕只有一瞬間的光亮也好;另一種人永遠(yuǎn)只有看著讓別人燃燒,讓別人的光芒來(lái)照耀自己!币虼,我不想用別人的光芒來(lái)襯托自己,我想用自己的光芒來(lái)照耀自己。“春光不自留,莫怪東風(fēng)惡”,的確,時(shí)間的流速難以估測(cè),昨天已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)法追回,明天尚未到來(lái),不能預(yù)知,我們所能做的就是把握今天。
時(shí)間請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),我要伸出我的雙手,跨出我的腳步!去尋找勝利,即便我所走過(guò)的路都是通往失敗的路,那么我也不會(huì)后悔,也不會(huì)回頭,更不會(huì)半途而廢,我依然會(huì)勇敢的前進(jìn),因?yàn)榭傆幸粭l是通往成功的路徑,它終究會(huì)指引我到達(dá)勝利的巔峰,看到勝利的曙光!
假如再有一次機(jī)會(huì)作文10
假如我是小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來(lái)一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來(lái)一絲希望;假如上蒼給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開(kāi)生面[注:生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫(huà)像本已褪色,經(jīng)曹將軍重畫(huà)之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。]的捐款大會(huì)。這錢是捐給我校九年級(jí)的楊陽(yáng)同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬(wàn)的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注:烏有:哪有,何有。變得什么都沒(méi)有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機(jī)會(huì),同學(xué)們的紛紛獻(xiàn)出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦[注:因勝利而頭腦發(fā)熱,不能總冷靜思考和謹(jǐn)慎行事。,并沒(méi)有捐助一分錢。
事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評(píng)了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的.治療會(huì)必死無(wú)疑時(shí),我只覺(jué)得喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來(lái)。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長(zhǎng)家……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,對(duì)不起了,楊陽(yáng)哥哥。
假如再有一次機(jī)會(huì)作文11
約莫五年前,我從老家瑞金來(lái)到這座名為贛州的小城。從此改變了我的一生。我曾無(wú)數(shù)次地抱怨,無(wú)數(shù)次的后悔來(lái)到這座城市。但假如再有一次機(jī)會(huì)……
假如再有一次機(jī)會(huì),我想,我依然會(huì)選擇來(lái)到這座小城。
這座小城給了我太多太多,改變了我太多太多。但改變的同時(shí),我在長(zhǎng)大。從一個(gè)天真不諳世事的小毛孩開(kāi)始長(zhǎng)大。
那些開(kāi)心的,悲傷的,憂愁的事情。
那些我討厭的,喜歡的,真心待我的人,還有那些青春悸動(dòng)的'心思。
他們都曾令我后悔的心停止,因?yàn)楹蠡诹耍筒粫?huì)再遇見(jiàn)他們。
假如再有一次機(jī)會(huì),假如我選擇了另一條道路。
或許我會(huì)遇到別的開(kāi)心的,悲傷的,憂愁的事情,會(huì)遇到別的討厭的,喜歡的,真心待我的人,或許,我永遠(yuǎn)都會(huì)是那個(gè)天真不諳世事的孩童。
但我知道,我不會(huì)選擇那條路。
因?yàn)檫x擇了,所以不會(huì)改變。
因?yàn)椴换冢圆换凇?/p>
現(xiàn)在的我有著喜歡我的,我喜歡的,討厭我的,我討厭的人。所以,我不后悔。
假如再有一次機(jī)會(huì)啊,請(qǐng)讓我不要改變我最原始的決定。
因?yàn)槲也辉僖蚰臣笫禄蛐∈铝鳒I,不再因?yàn)楹谝沟纳衩囟丝s,亦不再因?yàn)槟臣笫禄蛐∈碌睦щy而輕易放棄。
因?yàn)槲以谶@條路上收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了勇敢,收獲了忍耐,收獲了自信,收獲了……
假如再有一次機(jī)會(huì),我想,我依然會(huì)選擇來(lái)到這座小城。
因?yàn)椴换,所以不悔?/p>
我現(xiàn)在不再抱怨,不再后悔。
假如再有一次機(jī)會(huì)!
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