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假如的作文4篇(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我是一滴水,我愿意成為云彩中的一顆小水滴,降落在干旱的土地上,滋潤(rùn)土地的皮膚,讓它來(lái)年結(jié)出更好、更多的果實(shí),農(nóng)民伯伯的笑臉,是我們最好的回報(bào)。
假如我是一滴水,我愿意和“全體的水滴家族們”,一起到各各干旱而又炎熱的大沙漠,我們要為在沙漠里行走的疲憊的人們,獻(xiàn)上很多很多清涼而有甘甜水,讓他們把自己冒了煙的喉嚨滋潤(rùn)滋潤(rùn)。
假如我是一滴水,我愿意做自來(lái)水的'一份子,幫助人們做很多事,即使我的力量很小很小!
假如我是一滴水,我愿意成為雨后的一顆晶瑩剔透的小水滴,和別的水滴寶寶在聚集在一起。烏云姐姐來(lái)了,我們便“乘坐”著她的“豪華的銀灰色的大飛機(jī)”一起“飛”向地面在中,翩翩起舞。不一會(huì)兒, 天上的雨滴寶寶們回家了。大氣反射出太陽(yáng)的光芒,映照出色彩斑斕、絢麗多彩的彩虹。
假如我是一滴水,我聽(tīng)說(shuō)寧夏回族自治是一個(gè)極度缺水的地方,我得趕緊召集同胞們,一起到寧夏回族自治區(qū)“定居”,把幫助那些受難的人們,不讓他們?cè)贋槿彼_!
……
雖然我是一滴水,一滴微不足道而有細(xì)小的水,但是,我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,一道又一道的好風(fēng)景。
假如的作文 篇2
離12月21日的日子越來(lái)越近了,只剩下十天的時(shí)間了。其實(shí),這種以瑪雅人為背景的末日來(lái)說(shuō),純屬子虛烏有,但還是有一些人抱著寧可信其有,不可信其無(wú)的態(tài)度惶惶不可終日。網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)女人甚至將自己的百萬(wàn)積蓄付之一空;網(wǎng)上還說(shuō)某一個(gè)城市為了怕末日不再有黎明,將這個(gè)城市的蠟燭哄搶一空-----切記當(dāng)年的非典,包括日本地震核輻射,中國(guó)的食鹽也在寂寞的角落里綻放出明星般的光彩,其結(jié)果只能令人感到怡笑萬(wàn)年。假如真到了世界末日,不再有黎明,如果地球還存在,就會(huì)有電發(fā),你要那么多蠟燭豈不是多此一舉嗎?假如地球都?xì)缌,?qǐng)問(wèn)你要那么多的蠟燭更有何用?這種人不是腦子缺根弦。
現(xiàn)在,我要說(shuō)的其實(shí)不是這些,而是假如真到世界末日,我會(huì)在哪里?會(huì)做些什么?
如果真到世界末日,我一定平靜地仰望天空,那一定是一生中最難得看到的壯觀場(chǎng)景;我會(huì)想所有認(rèn)識(shí)的`人發(fā)一個(gè)告別信息告別語(yǔ)我都想好了:“親愛(ài)的朋友們,親愛(ài)的家人,我們大家都要溶入于天際之中了。那是美好的天際但為了實(shí)現(xiàn)這份美好,你只需要付出一點(diǎn)點(diǎn)小小的痛苦甚至恐怖就可以達(dá)到,從此以后,我們不再有任何煩惱,任何痛苦,歡樂(lè)將永遠(yuǎn)伴隨著我們。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了,讓我們伸出熱情的雙手去勇敢地?fù)肀О!不過(guò)等到幾萬(wàn)年后重新愈合的時(shí)候,假如我們都還活著沒(méi)有死,請(qǐng)不要忘記彼此聯(lián)系。我愛(ài)你們!”
假如的作文 篇3
"嘶"一聲長(zhǎng)吼,把我從睡夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)境中我緊握韁繩,騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁,零亂的馬蹄聲迸發(fā)著熱情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上生長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心動(dòng)的旋律,踴動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬,那該有多好!
假如我有一匹馬,它能和我做親密無(wú)間的好朋友,能帶著我馳騁天涯海角,能帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想......
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著馬兒游覽祖國(guó)的`大好河山!去探秘雅魯藏布江的神奇;去領(lǐng)略錢塘江潮的壯觀;去攀登珠穆朗瑪峰的險(xiǎn)峻;去感悟大草原的廣袤......
假如我有一匹馬,我要它馱著我越過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。去看望那里的貧困兒童,帶去一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),面對(duì)困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!
假如我有一匹馬,我要它馱著我去一百年后的今天看一看,世界是和平的;科技更加發(fā)達(dá),建立了空中公路,人們免費(fèi)乘坐;沒(méi)有了環(huán)境污染,到處都是青山綠水;人人都幸福的生活著,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有煩惱,大家都生活在寬敞明亮的大房子......
假如我有一匹馬,我將騎著它去體會(huì)世間萬(wàn)象,洞察人間珍趣,幫助需要幫助的人,做有意義的事情!
假如的作文 篇4
辛勤勞作的園丁啊,我便是您的一朵花。每天,悄悄的站在您的桌前。
老師們,園丁們,當(dāng)你們勞累了一天以后,靜坐在椅子上默默的反思著一天的生活,或者靜靜的在寫備課內(nèi)容時(shí),我便悄悄的打開那嫩白色的花瓣,伸直了原本卷曲的橘黃色花蕊,吐出淡淡的清香。
當(dāng)您聞到淡淡的清香和被我的綠葉凈化過(guò)的空氣時(shí),請(qǐng)翹起您的嘴角,微微的溫馨的笑一笑,向我證明,我已經(jīng)有了成果。不要詢問(wèn)香氣從哪里來(lái),只要聞到就好。
每到中午,當(dāng)你在桌前吃午飯時(shí),炎炎的烈日烤著桌子,蒸發(fā)著一切可蒸發(fā)的水分時(shí),我的葉子便使勁的張開,根系努力的吸收水分,盡我最大的努力進(jìn)行蒸騰作用,讓整個(gè)屋子都彌漫著濕潤(rùn)的水氣。其實(shí),我也只不過(guò)想減少您頭上滲出的滴滴汗水。
當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我便悄悄的合上嫩白色的花瓣,卷起了原本伸直的花蕊,收起了清香。努力的向邊上靠,讓出風(fēng)兒前進(jìn)的通道,默默的看著風(fēng)兒微微吹起您頭上的青絲。這時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)不要讓我看到您鬢角有幾縷銀絲!
那是日夜操勞的結(jié)果!那是少白頭的`象征!若是讓我看到了您鬢角的幾縷銀絲,心里就會(huì)更加不安。我會(huì)想起太陽(yáng)升起便是您起的時(shí)間,太陽(yáng)落山卻并不是您休息的時(shí)間,偶爾哪一天,太陽(yáng)在烏云后面睡懶覺(jué),可辛勤勞作的還是您。
做老師,真的是件“苦差使”。若是讓我談將來(lái),問(wèn)題就變的不現(xiàn)實(shí)了,我只說(shuō)現(xiàn)在,我總想從小的地方來(lái)幫您,比如說(shuō)做您書桌上的一朵小小的花,可以嗎?
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