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假如的作文實用(6篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼募偃绲淖魑6篇,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我是一朵花,我要在土地上茁壯成長,讓大家都關(guān)注到我—一朵漂亮的花。我要和其他的小伙伴們一起成團成簇地綻放,襯托大樹,襯托小草,同時襯托自己。
假如我是一顆草,雖然沒有花那么艷麗,沒有樹那么繁茂,卻肯定像古詩中的草那樣,如此勇敢。
假如我是一棵樹,我要長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,讓大家看見我的魅力。我還要結(jié)又甜又大的果子,供人們分享,為人類奉獻。夏天,我那壯壯的樹干,密密的樹葉,也許能給人類帶來一片陰涼。
假如我是太陽,我一定要無私地奉獻陽光,趕走黑暗,帶來晴天,溫暖小孩們的心,曬干動物們的絨毛。雨后的我就像魔法師一樣,變出一道五顏六色的彩虹。
假如我是一片藍天,我一定要開拓出一條道路供直升機、飛機來回穿梭,給人類帶來方便。還要變出朵朵白云,供小朋友們游樂、想象。
假如我是一朵白云,我要變出各種各樣的姿態(tài),讓小孩子發(fā)現(xiàn)我有多么棒,讓大人們知道,自然界有多么強大。我要變出一只在奔跑的小兔,也要變出一只在人追逐小兔的老虎,我還要變出各種各樣的動物,植物,讓大家一抬頭,就仿佛看到了整個世界。
假如我就是我,我也要打造出不同的`自己,在人群中凸顯,顯得與眾不同,我可以像發(fā)明家一樣打造出新奇的玩意兒,也可以努力提取植物中有助于視力的精華,把它開發(fā)出來,解救視力不便的人們!
假如的作文 篇2
假如我是一位老師,我一定要把自己所有的知識斗奉獻給學生。
上課時,我會認真地給學生上課,讓同學們感受到課堂的樂趣,愿意把課堂學好。我會幽默,會講故事,來幫助學生搞懂,不會做一個面無表情的嚴厲老師,我會面帶微笑,給同學們好印象,讓學生喜歡自己。但是,當學生犯錯時,我會嚴厲些,讓學生改正錯誤,不再執(zhí)迷不悟下去。在學生表現(xiàn)好的時候,我會做一定的獎勵,來鼓勵學生,讓他(她)堅持下去,所謂的有獎有罰應該就是這樣的。
下課時,我會督促學生把作業(yè)完成,使他們有一個良好的習慣,做完作業(yè)再玩也不遲呀!做完作業(yè)再玩不就更爽快了嗎?
放學時,我會讓學生回家小心,乘車的學生在等車過程中一定要安靜,不要大聲喧嘩,不要擁擠,不要插隊,高年級同學要讓著低年級小朋友,我一定會好好叮囑。
老師,是一個偉大的職業(yè),老師有時是嚴厲的`父親,有時也是慈祥的母親。
假如的作文 篇3
大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個小村莊在我家的山腳下.村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的'樹木都被砍得所剩無幾了。
有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來,樹都被砍光了,只留下一個個水桶口那么粗的年輪,洪水肆無忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。
洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個無依去靠、無家可歸的小鳥。
但我是幸運的,在我飛累了摔下來時,有個人收留了我,那個收留我的人非常喜歡我,對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方,就在他家的院子里種了許多樹,我有了屬于自己的家園,高興極了。
那個人又了解到我以前的家園在山上,因為樹木被砍光了,所以我無家可歸。于是那個人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木,人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動啊!
假如的作文 篇4
假如我是一堵墻,我要為全人類的幸福和生命安全獻出我寶貴的生命。
假如我是一堵墻,當美伊戰(zhàn)爭爆發(fā)時,我用自己結(jié)實的身體堵在兩國之間,保衛(wèi)著伊拉克人民,讓伊拉克人民不再流離失所、無家可歸。當伊拉克發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)時,我用我高大的身軀堵住那罪惡的.槍口,保衛(wèi)著伊拉克的婦女和兒童,避免沖突,讓兒童重新拾起書本,回到學校,不再流浪街頭。
假如我是一堵墻。每當獵人的子彈飛向野生動物時,我就把自己放在動物與人類之間,使野生動物免遭獵殺,從而保護了地球上的野生動物不再減少,使當今世界上那些珍稀動物能夠繁衍生息,為人類造福。
假如我是一堵墻,當滔滔的洪水涌向災區(qū)人民時,我就用我高大堅實的身體堵住洪水,使洪水無法越過我的頭頂,我要保護著災區(qū)人民生命和財產(chǎn)安全,讓百姓能夠安居樂業(yè),其樂融融。
假如我是一堵墻。當蓄水的大壩搖搖欲墜,即將坍塌時,我就勇敢地代替大壩,直到新的大壩重新修建投入使用。
總之,我覺得一堵墻對人類有很大的用途,因為我覺得沒有了墻,人類的生命和財產(chǎn)就會受到威脅,如果有了墻,人們才會生活得幸福和安康!
假如的作文 篇5
我想飛,想像小鳥一樣在天空中自由自在的飛,我想飛,像雄鷹一樣在崇山峻嶺之間翱翔。
我想飛,像小鳥和雄鷹一樣擁有一雙自己的翅膀自由飛翔。我的夢想,不像別人的愿望那樣簡單,有些人的夢想只是一些長大后的成就,而我的愿望是一個難以實現(xiàn)的夢想,我的愿望是要靠大家的力量去發(fā)明、去努力、去實踐才能實現(xiàn)。
我常常想,如果有一天我真的飛起來了,要幫人們做些力所能及的事:可以幫老奶奶買東西,幫小朋友摘掛在樹上的風箏,可以幫助別人好多事情……..
飛,真是一個難以實現(xiàn)的`夢想,也許會永遠埋在我的心里面,也許它永遠不會有人理睬它,別人把它當作是一個可笑的事,但我相信我長大一定要實現(xiàn)這個夢想,發(fā)明出一雙能讓人們飛起來的翅膀。
飛,真是難!我一定要實現(xiàn)它,實現(xiàn)我的夢想,讓人們相信它再也不是個可笑的事。
假如的作文 篇6
假如我有一枝馬良的神筆,我會給災區(qū)的小朋友們畫一所學校,讓他們在學校里嬉戲玩耍,快樂的成長,成為國家的棟梁!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給因貧窮而失學的學生畫一些錢,讓他們重新跟他們親愛的同學們在一起學習,讓他們在學校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個溫暖的家,讓他們一家快快樂樂的在一起,永不分離!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘廢的.人們畫他們殘缺的部位,讓他們可以快樂的運動,跟自己的伙伴們在一起玩耍,不再讓他們的伙伴是寂寞!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給壞人畫一顆善良的心,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水,讓他們不在為水的問題而發(fā)愁,讓這甘甜的純凈水流進他們的心田!
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