假如的作文

假如的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的假如的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　假如我是老天，我將把一切美好的事物賜給大自然，公平地對待人類。

　　怎樣才能談上是把一切美好的事物賜給大自然呢？比如，我賜給地球的每個角落都是一片蒼翠的原始森林，那倒要看那里的人是保護(hù)樹木，還是大量砍伐？又如，我賜給人類的是同樣的空氣，那也要看那里的們們是保護(hù)空氣，還是污染空氣？同樣的道理，我賜給人類的一切都是公平的，最重要的還是人們的造化，有的東西我賜給他們是有限的，如果他們不珍惜，一旦失去了就不可再挽回。

　　如果我是老天，我對人類的命運也是公平的。我賜給他們的時間是同樣的，不多也不少，這要看他們怎樣安排得好。我賜給人類美麗的外表，就不會賜給他們聰明的大腦；相反，我賜給他們聰明的大腦，就不會賜給他們美麗的外表。因為，不可能有十全十美的人。在人生道路上，我會讓每個人都遭到挫折和困難，生活不是一帆風(fēng)順。只不過是有的人我先讓他們嘗點甜頭，以后再吃苦頭；有的我是先讓他們吃上許多的'苦，然后再擁有幸福。有這么一個動人的故事：在一個小鎮(zhèn)上，有一家四口人，兒子四歲，女兒三歲，他們的父母心地善良，勤勞上進(jìn)，一家人過著幸福美好的生活。但在一場突如其來的病痛中，父親猝然長逝，母親只有靠種家里的那半畝田過日子。一個單身的婦女，全靠自己的體力養(yǎng)育那一雙兒女，有時累得支撐不住了，但她沒有拋棄孩子。經(jīng)過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那兩個孩子長大了。兄妹倆學(xué)習(xí)十分刻苦，在班上老是第一，老師和同學(xué)們都喜歡他們。每一年開學(xué)，母親總是及時地將四處借來的錢放到孩子們的手里，為了孩子，母親再苦再累也無所畏懼。人們常說：“家貧出孝子”，貧寒人家的孩子大多是學(xué)習(xí)好的。這是為什么呢？對于人們來說，這可能是個謎，而這個謎只有我知道。因為我是公平的，我只能給予人們一方面的好處。我賜給這對兄妹的是聰明的大腦，并讓他們遭受到不幸的命運，生活中充滿了困難和挫折。但終有一天，我會讓這對兄妹長大成才，來報答母親多年來的養(yǎng)育之恩。

　　假如我是老天，我會憑自己的良心辦事，公平、合理地賜給人類一切。

假如的作文 篇2

　　樹，給人們帶來陰涼，為我們遮風(fēng)擋雨，提供氧氣。它無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我愿意做一顆默默無聞的大樹，我幻想著初春時期，細(xì)雨綿綿，人們經(jīng)常忘記帶雨傘，于是便躲在我身下避雨，雖然有點擠，但我十分自豪，因為我為人們做出了貢獻(xiàn)。

　　夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)屋里，很少有人出來，我感到有些寂寞，但有幾位民工好像看出了我的心思，圍坐在我身下的陰涼里乘涼。聊天�？墒�，令我生氣的是，他們竟然抽煙把煙灰抖到了我的.身上，然后居然把煙頭扔在了我的腳上，還踩了踩，又疼又燙。我非常氣憤，真希望人們以后別這樣了。

　　秋高氣爽，風(fēng)哥哥把我身上的葉子都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一疊薄薄的地毯，人們踩上去沙沙作響，聽著舒服極了！

　　冬天，雪花飛舞，人們幾乎不管我了，我光著身子站在雪地里，非常孤獨。忽然一個小孩子從我腳邊抱了一堆樹葉，向正前方走去，我望著他的背影，看見他在一堆柴火前停了下來，周圍還有幾個小孩。他們點燃了樹葉和柴火取暖，在旁邊烤手，玩耍。我高興極了，自己又幫助了人們，我感受到了自己存在的價值。

　　我想對我身邊的人們說：“愛護(hù)環(huán)境最終是自己享福，請不要再亂砍亂伐樹木了，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！” 幻想終究是幻想，雖然在現(xiàn)實生活中我并不是一顆大樹，但我要努力讓自己擁有樹的那種無私奉獻(xiàn)的可貴精神。

假如的作文 篇3

　　如果我是一只小鳥，我會飛上天空，飛進(jìn)云媽媽的懷抱。如果我是一只小鳥，我會在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥，我會唱起歌，給小朋友歡樂。如果我是一只小鳥，我會給迷路的孩子當(dāng)向?qū)�。如果我是一只小鳥，我會給美麗的大自然增添一絲生機。

　　真希望我能變成一只可愛的`小鳥。

假如的作文 篇4

　　我，一個小鎮(zhèn)上的姑娘，在一個四月陽光明媚的早晨接到了一封情書，那時我才14歲，但是一顆跳動的心時久不能安靜，我戀愛了嗎?愛上了這個寫情書的人!我還不知道他的模樣，14歲的我就被一張寫滿密密麻麻小字的紙打動了我的心。我記得我們是真的相愛了，愛的那么簡單，他經(jīng)常在我班級的窗外看我，僅此而已，我也時常想去看看他，但是我沒有勇氣，只有在心里想著他的模樣，這就是愛情嗎？我不知道他為什么愛上我，我也不知道為什么要接受他的愛，我們的愛在一頁頁信紙上流淌著，時而也有浪花，清純的撞擊著心靈。

　　我，早戀了嗎？還是愛上了幻想和浪漫。后來寫情書的男孩失學(xué)了，我傷心了很長時間，那階段，是一張張凌亂的情書陪我度過，我覺得自己是愛上他了，假如這就是愛情。

　　16歲時，一個男孩對我說：當(dāng)你穿過操場的那一刻，也穿透了我的心。他說他愛上我了，我高興極了，看著他斯文而且陽光的臉龐，我如癡如醉，可是我并沒有愛上他，在寫給他的回信中我對他說，如果我想哭泣的時候你能借我一支臂膀就足夠了，他傷心了很長時間，但是不知道為什么我經(jīng)常會想起他，他總是喜歡牽著我的手去散步，他每走一步都帶著期盼的眼神，我知道，他還在愛著我，而我心里卻在愛著我的愛。

　　他陪我走過了三年，三年里我承認(rèn)我也愛上過他，在我傷心的時候，我第一個想起他，他告訴我：腳底下的泡是自己走出來的，如果你想回頭，我還在原地等你。我哭了，我開始瘋狂地滿校園里找著他，他，去哪了，我想告訴他，我愛他，只是我們沒有緣分，他畢業(yè)了考上了大學(xué)，他說放假的時候會回來看我。我等著他，這就是愛情嗎？找來找去，連月老都不知道我的心在想什么，連丘比特的箭都迷失了方向，愛情已經(jīng)離我而去了，我錯過了今生第一個愿意愛我一輩子的'人。他曾寫信回來，在信中他對我說：你永遠(yuǎn)是我眼睛里那個可愛的小女孩，永遠(yuǎn)都不會變。如果這是愛，它讓我學(xué)會了珍惜。

　　19歲時，我遇見了一個大我三歲的男孩，他說他可以擦干我臉上的淚痕，我抬起頭看見他深情的眸子，我又一次陷入了愛的旋渦，可是高考結(jié)束了，我們就分道揚鑣。愛情支離破碎，那時我知道自己是不該在讀書的時候戀愛的，不該做那么多的錯事，傷害了自己。假如這就是愛情，它就像一場夢，夢醒了，自己的眼淚還沒有干，人成熟了，學(xué)會了堅強。

　　20歲時，我考上了大學(xué)，寂寞長伴我在學(xué)校園的每個角落，我遇見了他，他是我的高中同學(xué)，能在人群中遇見他是一種緣分，他曾對我說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。他就像是深水里的一顆救命稻草讓我有了呼吸，我每天都纏在他的身邊，我不知道是因為寂寞才愛，還是因為愛而愛，不過我和他的愛情只濃烈了短短幾個月，在那個寒冷冬日子里我和他在一起度過，假如這就是愛情，它曾溫暖了我的心，不過就在乍暖還寒時節(jié)愛情卻瞬間消失了。如果這就是愛，它讓我迷惘。

　　我該如何是好，我不能沒有愛情，春天如期而至，一個如春風(fēng)般溫暖的男孩走近了我的世界，就在我還在悼念前一段戀情的時候，他對我說：我會讓你愛上我的，看著他那么胸有成竹的樣子，我的心不知道是什么滋味，我還能找到真愛嗎？我還有勇氣愛嗎？

　　他走到那里都會帶著我，他說：我今生都不會讓你孤獨。這句話溫暖了我的心。他的每一個動作都象春天里萬物充滿了生機，我開始慢慢蘇醒，我開始喜歡和他在一起漫步在春天的校園里，初夏我們開始相擁著欣賞校園的綠色，秋天的落葉加重了他的溫柔和我的依戀，冬天我們依偎在一起看煙火，無數(shù)個日子過去了，他成了我生命的另一半，這就是愛情嗎？經(jīng)歷了那么多紛繁絢爛的情節(jié)，當(dāng)我遇見它時卻沒有一絲一毫的預(yù)兆，平淡中愛情慢慢曾長，真實里又充滿激情，這就是愛，冥冥之中早已注定，這就是愛情，它讓我的心找到了港灣。

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