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假如我是作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文 1
“鳥(niǎo)兒”多么美麗可愛(ài)的名字哪，小巧玲瓏，它長(zhǎng)著一雙圓圓眼睛，看上去那么機(jī)靈、那么可愛(ài)。你看它雖小，但心卻很高，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀可以自由的翱翔!假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍千山萬(wàn)水，俯瞰祖國(guó)的`名勝古跡，游覽祖國(guó)的每個(gè)角落。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛進(jìn)潛水艇里，去看看海底世界玩一圈，看一看大海里千姿百態(tài)奇異生物。假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛上祖國(guó)最高的山峰，領(lǐng)略祖國(guó)的群山峻嶺，奇山怪石。假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到云端，踩著白白的云霧，坐上宇宙飛船遨游太空。鳥(niǎo)兒雖小，可它心比天高，我要像鳥(niǎo)兒一樣有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)！
我要好好學(xué)習(xí)，豐富我的羽翼，總有一天我會(huì)鷹擊長(zhǎng)空，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
假如我是作文 2
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)自由自在的在天空中飛行。假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)和我的朋友一起飛去殺掉世界各地所有存在的害蟲(chóng)，一起保護(hù)大自然的一草一木。假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)和我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐游覽全世界幫助那些需要幫助的`人。假如我是一只小小鳥(niǎo)，我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無(wú)情地砍下了一棵棵大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸。
每當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，鳥(niǎo)兒們都會(huì)用恐懼的眼睛望著我。我想:如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境該多好啊!可是，做一只小鳥(niǎo)只是一個(gè)想象。我多么想變成小鳥(niǎo)，扔掉煩惱悲傷，去看看我向往的景象。
假如我是作文 3
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的.小鳥(niǎo)，我會(huì)在電線桿上面與同事開(kāi)會(huì).和它們一起專心地討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向日本的方向�？纯慈毡鞠乱徊揭獙�(duì)我們中國(guó)動(dòng)什么手腳，去告訴中國(guó)，讓中國(guó)加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我長(zhǎng)大后，要把世界的害蟲(chóng)捉光。
假如我是作文 4
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要快樂(lè)的生活在大自然里。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要呼吸著大自然的香氣。扇動(dòng)強(qiáng)健的翅膀，飛翔在高高的'天空中。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在天空中吱吱的叫著，觀察著藍(lán)藍(lán)的天空和大地。我看到繁華的大街上，車輛川流不息，各種物品應(yīng)有盡有，高樓大廈拔地而起。人們幸福的生活。這時(shí)，白云姐姐從我身邊飄過(guò)，我和白云姐姐一起游戲盡情享受這美好的生活。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛近太陽(yáng)，聽(tīng)太陽(yáng)公公講故事，他的話是那么語(yǔ)重心長(zhǎng)。他給我講了人類的進(jìn)步，人類的文明史，他告訴我，因?yàn)橛辛巳祟�，世界才變的這樣美麗。
我愿做一只小鳥(niǎo)，在森林里快活的生活，和人類一起，把世界裝扮的更加美麗。
假如我是作文 5
假如我是一只小鳥(niǎo)，身上長(zhǎng)著美麗的羽毛，天天和小伙伴們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，眼中到處都是美景，多有趣呀！假如我是天上的小鳥(niǎo)，我就要去看看玉皇大帝長(zhǎng)得什么樣，順便摸摸他的長(zhǎng)胡子；還要到孫悟空的`花果山去玩玩兒，和他比比誰(shuí)飛得快！
做只小鳥(niǎo)真快樂(lè)！
假如我是作文 6
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔
飛翔明天，飛翔美好的理想。
我會(huì)飛到宇宙中去探索
探索太陽(yáng)是否有十個(gè)行星？
看看那美麗的`銀河究竟是什么樣？
和同伴們一起去消滅，消滅那些可惡的害蟲(chóng)，保護(hù)我們綠色的家園。
用美麗的歌喉唱出
唱出世界和平和歡樂(lè)！
假如我是作文 7
假如我是神筆馬良，我就不會(huì)再怕地震來(lái)臨；假如我是神筆馬良，人們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而死去；假如我是神筆馬良，世界上的人就不會(huì)再受累，世界上就不會(huì)在有地震；假如我是神筆馬良…。
假如我是神筆馬良，首先，我畫出一臺(tái)電腦，上網(wǎng)查一查中國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了不幸�？吹皆颇系貐^(qū)發(fā)生了旱災(zāi)，于是，我再畫一架飛機(jī)，乘著它去云南。到了那里，我那出神筆為受災(zāi)的人們畫上一條甘甜、清澈地小河，讓他（她）們好好喝個(gè)夠。
假如我是神筆馬良，我乘坐自己的飛機(jī)到地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，用我的神筆為他們畫一些救助工具，以及用品，水，讓他們盡快重建家園。如果久遠(yuǎn)人員不夠，我可以再畫一些。我再畫幾臺(tái)探測(cè)儀，讓它去幫救援人員盡快找到傷員。假如我是神筆馬良，我還會(huì)到深山里去，給那些孩子提供一些書，一些衣服，讓他們過(guò)上幸福的`生活，學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)把自己的`家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。讓那里得人過(guò)上幸福的生活。假如我是神筆馬良，我會(huì)再去幫助一些需要幫助的人，讓他們不再害怕危險(xiǎn)到來(lái)，讓那些人的生活變得更美好。
假如我是作文 8
朋友，假如你是神筆馬良，擁有一支可以畫出任何東西的神筆，你會(huì)畫出什么呢？也許有些人會(huì)畫出巧克力、蛋糕、口香糖······也許還會(huì)有些人畫出金錢、首飾、衣服······而我卻不會(huì)畫這些東西，因?yàn)檫@些東西只能享受一時(shí)，我要畫出的是能讓全世界的人們得到幸福。
假如我是神筆馬良，我首先要用這只神筆畫出一顆顆正義、善良的心，送給那些虛偽、野蠻的人，讓他們珍惜友誼、熱愛(ài)和平，為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，我要用這支神筆畫出許許多多的樹(shù)木，因?yàn)楝F(xiàn)在到處都是高樓大廈，很少能見(jiàn)到樹(shù)木，地球的環(huán)境越來(lái)越糟，我們的.地球媽媽正在逐漸衰老。如果讓每一個(gè)地方、每一個(gè)角落都充滿綠意，那么我們的地球媽媽就會(huì)更加年輕美麗，我們的世界就會(huì)越來(lái)越美好。
然后，我還要用這支神筆給災(zāi)區(qū)的人們畫出讓他們居住的`樓房；在畫出成千上萬(wàn)的食物和許多件衣服，讓他們不愁吃，不愁穿；接著畫出一座座學(xué)校和許多名教師，讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生能繼續(xù)上學(xué)。
如果我是神筆馬良，我還要用這支神筆實(shí)現(xiàn)更多美好的愿望和祝福，這樣我們的世界就會(huì)更加美好，更加和諧！
假如我是作文 9
假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無(wú)際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會(huì)受苦，使人們的身體盡快回復(fù)，使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國(guó)多畫幾處名勝。讓人們看見(jiàn)著迷人的風(fēng)景，使他們的'內(nèi)心感到無(wú)比舒暢，也為我國(guó)的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂(lè)的生活。了，還有吃飯的習(xí)慣，讓人們吃上海鮮、魚(yú)肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫一輛高速公路車，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來(lái)到了家里了。你說(shuō)這樣的高速公路車方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車禍哎!嘿嘿!
假如我是作文 10
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那一棵棵大樹(shù)在風(fēng)中搖晃著，那聲音，仿佛像一串風(fēng)鈴的清脆鈴聲，看著它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我多么想做一棵樹(shù)呀。
如果我是一棵大樹(shù)，我就不用為這么多作業(yè)而發(fā)愁，也不用威龍實(shí)處的難題而思考那么久，還不用被老師管得那么嚴(yán)，整天在“風(fēng)弟弟”的身體中搖晃著，多快樂(lè)呀。
不過(guò)，身為一棵樹(shù)，我不能整天自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，也要為人民做出一些貢獻(xiàn)呀。
如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì)用一把“綠色的遮陽(yáng)傘”，遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們“洗”去炎熱，讓孩子們?cè)谖业纳眢w下快樂(lè)的玩耍，看到他們興高采烈的玩耍時(shí)，我也會(huì)無(wú)比的自豪。
如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓鳥(niǎo)媽媽在我的“手臂”上筑巢，讓她安心的生下孩子，如果遇到刮風(fēng)下雨，我會(huì)用自己的臂膀保護(hù)著鳥(niǎo)媽媽和即將出生的鳥(niǎo)寶寶，讓他們不受風(fēng)雨的危害。
如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì)把我的'身體奉獻(xiàn)給人們，讓他們把我做成書本，讓那些沒(méi)有書讀的孩子也能讀上書，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，或者，把我做成一件溫暖的房間，讓那些無(wú)家可歸的人也能享受到家的溫馨。
如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì)為人們遮擋風(fēng)沙和龍卷風(fēng)，我要把沙漠變?yōu)榫G洲，讓那些在沙漠中迷路的人不會(huì)遭到沙塵暴的危害。我還要吸收大量的二氧化碳，通過(guò)光合作用釋放出新鮮的氧氣，讓這個(gè)城市變得更加美好，當(dāng)然，單憑我一個(gè)人的力量是不夠的，但我一定會(huì)盡力而為的。
假如我是作文 11
假如我是風(fēng)，我會(huì)吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留給人們最純凈的天地，當(dāng)然我不是為了褒獎(jiǎng)，一切都發(fā)自我內(nèi)心的善良。
就算我擁有再多，但最寶貴的東西仍是母親贈(zèng)予我的，她教我善良，教我怎樣助人為樂(lè)，怎樣舍己為人，母親，她總是在我身后默默地支持我，鼓勵(lì)我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的偉大與光耀。
假如我是春風(fēng)，在母親你生氣時(shí)，會(huì)有一股和煦的暖風(fēng)，彌流你的全身，剛才的怒氣早已煙消云散，滿世洋溢著美好的氣氛，母親你笑了，但你卻不知道，我也笑了。媽媽，你能猜到嗎？?jī)毫司驮谀闵磉叄?/p>
假如我是秋風(fēng)，牢記我仍充滿綠意，我從不因秋的悲涼而悲涼，楓葉散盡，我想它是太想念地上的.伙伴了，我會(huì)為它們的友誼而鼓掌。太可笑了，我一點(diǎn)不認(rèn)為，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)都是天真的，當(dāng)母親你為秋天的凄傷而難過(guò)時(shí)，我會(huì)跟著你，散發(fā)迷人的花香。呵，那是我從南國(guó)帶來(lái)的，母親你能聞見(jiàn)嗎？啊，你聞到了，你精神了，你快樂(lè)了，你仿佛能捕捉到我的氣息。母親，你快樂(lè)，所以我快樂(lè)，你傷心，所以我會(huì)讓你開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)你，我多想依戀你吶！
“孩子，是你吧？”母親發(fā)現(xiàn)我了，慌忙中，我四處逃竄，當(dāng)朝著喧鬧的街市奔去時(shí)，回頭一看，母親你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你能捉到我嗎？”我想可以，因?yàn)槲沂悄愕膬鹤樱類?ài)著你的兒子！相信我吧，將來(lái)我會(huì)是你最依賴的依靠，人生的仄聲，你陪我，路上的客棧到了，芳香也到了�！翱矗鞘俏液⒆樱 眿寢�，你在說(shuō)，可我是風(fēng)�。�
假如我是作文 12
假如我是一本書，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)、開(kāi)心與知識(shí)。假如我是一本書，我會(huì)讓人們的學(xué)識(shí)越來(lái)越豐富。假如我是一本書，我會(huì)讓人們的生活更幸福。假如我是一本書，我會(huì)……我是一本書，我是一本人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、小孩子見(jiàn)了樂(lè)開(kāi)懷的一本書。我的書皮是棕色的，我的名字叫《愛(ài)的教育》。我在新華書店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個(gè)主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。他自從有了我，天天待在家里，看我的鉛體字。他看完了我，說(shuō)了一句：＂這真是一本好書呀�。⒔又冶环旁跁裆�。過(guò)了兩天，我被主人捐了出去，他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。
我的第二個(gè)主人是小女孩。她拿到我的時(shí)候又蹦又跳！她把我放在她的小床上，她的小床是用草墊鋪成的。清晨，她坐在陽(yáng)光下看我身體里的字。她看著我，我看著她。有時(shí)，她看著看著就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。那是開(kāi)心的微笑，那時(shí)幸福的'微笑。
是的，人類的心靈是一座難以通行的迷宮，而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向，而那些被書籍潛移默化改變了的人們，則會(huì)更加地愛(ài)護(hù)世上每一本好書！
假如我是作文 13
如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，為人類，為動(dòng)物，為祖國(guó)，畫一個(gè)個(gè)他（它）們需要的東西……
假如我是神筆馬良，我會(huì)手持神筆來(lái)到樓頂，準(zhǔn)備畫一座少兒樂(lè)園，為全中國(guó)，不，應(yīng)該為全世界的少年兒童畫一個(gè)“少兒樂(lè)園”�？墒�，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪兒呢？看著一望無(wú)際的天空，我靈機(jī)一動(dòng)，順手在空中畫了一座巨大的透明宮殿，里面有：碰碰車、過(guò)山車、游戲機(jī)、彩色圖書、美食餐廳，應(yīng)有盡有。
可是不能讓學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，我又順手畫了機(jī)器貓博士用未來(lái)的教育方法來(lái)為孩子們進(jìn)行教育，讓勤勞的愚公來(lái)教他們勞動(dòng)。頓時(shí)，來(lái)自五湖四海的小朋友潮水般涌來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛進(jìn)樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)和朗朗讀書聲蕩漾在空中……假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一朵可以乘人的云朵，我要讓它把我?guī)У缴衬乙谏衬袭嬕黄粲羰[蔥的`大樹(shù)，一片片綠洲。我還會(huì)乘坐我的“筋斗云”來(lái)到山區(qū)，為山區(qū)的小朋友畫許許多多的書，我還會(huì)畫一所所嶄新的學(xué)校，嶄新的課桌，嶄新的'衣服。這些還不算什么，我還要在山區(qū)畫一座座高樓大廈，讓山區(qū)的人們從此過(guò)上寬裕的生活……
我會(huì)搭上我的“筋斗云”來(lái)到小溪邊，大海邊，小河邊，把那些臟物全部擦掉，再畫上許許多多的小魚(yú)兒……
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆做更多更多的好事。
假如我是作文 14
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)用一種叫做“萬(wàn)能藥水”的東西，來(lái)替人們做很多很多的事情。
這一天，我正在辦公室里工作�！岸ｂ忊彙保娫掆忢懥�。我結(jié)起電話說(shuō)：“您好！你是誰(shuí)�。颗�，知道了，我馬上就到！”原來(lái)是一位病人得了非典。我飛快地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，立刻把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi)，幾分鐘過(guò)后，病人慢慢地有了好轉(zhuǎn)，我非常高興，就去找有困難的.人了。
哇！銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來(lái)到這里，把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi)，不一會(huì)兒，病人全都康復(fù)了。上級(jí)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)場(chǎng)給我發(fā)“醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)”病人的家屬都還紛紛趕來(lái)向我致謝。我很高興，又去找有困難的人了。
第二天，上級(jí)打來(lái)電話告訴我：“你現(xiàn)在還有事情要做，你去把所有壞人都抓起來(lái)（你們覺(jué)得我不行吧�。┗蜣D(zhuǎn)化為好人，讓我們過(guò)上和平的日子。我馬上把所有壞人的照片拿出來(lái)，滴上我的“萬(wàn)能藥水”。馬上，所有小偷都去自首了，我一看，警察局都裝不下了，警察看他們改過(guò)自新，就把他們?nèi)挤帕恕?/p>
從此，世界上沒(méi)有了壞人，人們過(guò)上了和平的日子，我還以為就可以回家了呢。但是，現(xiàn)在人們都不講公德了。到處扔垃圾，隨地吐痰。我就給所有人都一瓶，他們就不吐痰了。
回到家，父母祝我更上一層樓，我就一定要努力。
雖然這是一個(gè)不可能發(fā)生的幻想，但我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)那已經(jīng)是22世紀(jì)的事了。
假如我是作文 15
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅(jiān)硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn)�，我不能讓�?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>
假如我是市長(zhǎng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級(jí)的房子，我還要把那些貪污錢的`人依法處置，不管是誰(shuí)。因?yàn)�，我是市長(zhǎng)，是一個(gè)城市的.市長(zhǎng)，要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好，那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。
假如我是設(shè)計(jì)師，我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因?yàn)�，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病，和錢被偷，所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn)椋沂窃莆矣胸?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因?yàn)�，我是一條狗，狗是人類忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
假如我是一只雞，我會(huì)天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因?yàn)椋沂且恢浑u，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文 16
假如我是樹(shù)葉，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒沙沙拍打聲，跳起那優(yōu)美的舞蹈。假如我是柳樹(shù)，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著風(fēng)的吹過(guò)，跳起優(yōu)美的舞蹈，好像在向其它植物招手，說(shuō)；‘春天到了，快醒來(lái)吧�！偃缥沂呛扇~，在碧水中探出頭來(lái)，慢慢地長(zhǎng)滿水面，那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花被我襯托得更加美麗，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我跳起那優(yōu)美的舞蹈，好像是在為荷花伴舞。假如我是楓葉，秋風(fēng)一吹火紅的身軀飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈。
順路告訴小笨熊要準(zhǔn)備過(guò)冬了，告訴大雁南去的`旅途中，要注意交通安全祝賀農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)豐收了，最后作為舂泥更護(hù)花。假如我是梅花葉，在寒冷的冬天精神飽滿地挺立在花園中跳起優(yōu)美的舞蹈，讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī)，向其它植物炫耀我的‘厲害’�？蛇@畢竟是一時(shí)的，當(dāng)舂天來(lái)臨，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴時(shí)，我只能枯萎在花叢中。假如我是一片樹(shù)葉，一片不起眼的樹(shù)葉。我默默的襯托著紅花，給樹(shù)木給花兒提供能量，給大自然涂成綠色。如果我是樹(shù)葉，一片不起眼的樹(shù)葉，但我比那開(kāi)得嬌艷的花有價(jià)值得多。
假如我是作文 17
我的理想就是長(zhǎng)大以后成為一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位地質(zhì)學(xué)家，我會(huì)在海洋里開(kāi)發(fā)一座城市，城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如：巨大的密封防護(hù)罩把整個(gè)城市保護(hù)起來(lái)，不讓海水滲透進(jìn)來(lái)；潛水艇樣的汽車能在水里和陸地自由地行駛……讓越來(lái)越多的人居住在海洋城市里，以緩解人口越來(lái)越多、越來(lái)越擁擠的地球。
假如我是一位生物學(xué)家，我會(huì)努力研究已在地球上滅絕了的生物，把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的`恐龍復(fù)制出來(lái)，讓這些已經(jīng)在地球上消失的生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的科學(xué)家，我會(huì)制造出一艘先進(jìn)的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球，以解開(kāi)外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學(xué)家，我會(huì)致力研究如何延長(zhǎng)我們?nèi)祟惖纳視?huì)把地球上長(zhǎng)壽生物的基因提取出來(lái)，輸入到人體里面，使人類的生命更長(zhǎng)壽。
假如我是一位環(huán)保學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種空氣凈化劑，只要使用了它，地球上對(duì)人體有害的氣體就會(huì)消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
假如我是作文 18
我們今天的生活多么幸福哇！可是，在這和平的日子里，仍然有不少問(wèn)題困擾著人們。
現(xiàn)在，世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困，不像別的孩子一樣上學(xué)讀書。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一筆錢和學(xué)校還有兒童游樂(lè)園，讓他們像我們這樣每天快快樂(lè)樂(lè)地讀書、游戲。
現(xiàn)在，也有一些當(dāng)官的人，很有錢，就欺辱百姓。假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫出當(dāng)官人變成百姓，百姓又變成了官員和士兵，讓他知道當(dāng)百姓的疼苦。這樣，以后這些當(dāng)官的就不會(huì)再欺辱百姓了。
現(xiàn)在，還有的地方鬧干旱。因?yàn)槟抢锏腵土地面高，河流很不愿意流到那里，所以那里年年鬧干旱。有的嚴(yán)重的地方人會(huì)中暑，有的會(huì)暈倒，有的年青人會(huì)去很遠(yuǎn)的小溪里去打水喝來(lái)維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收，真是有的餓有的渴呀！假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一條又清晰又甜美的溪水，讓人們渴個(gè)夠。再畫一些糧食，讓那里的人吃飽了，也讓一部分溪水流進(jìn)寸草不生的田地里，讓人們收到春天辛苦播種的糧食吧！
疾病是人類的天敵。有了疾病，人們就會(huì)痛苦萬(wàn)分，有的人到處詢醫(yī)問(wèn)藥，花了不少錢，可是沒(méi)治好，有些人沒(méi)錢看病……。假如我是神筆馬良，我將畫一種能治百病的藥，治好各種各樣的人。這樣，人們就不會(huì)痛苦了。
假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個(gè)美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。
假如我是作文 19
假如我是神筆馬良，我會(huì)想到那些沒(méi)有家的小朋友，為他們畫一間房子，讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好，睡的`香。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓青海玉樹(shù)縣的同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫一座美麗、四季如春的美好家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把光禿禿的山頭，畫滿一棵棵綠茵茵的大樹(shù)，和鮮艷的花朵。有許多小動(dòng)物在這里玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把沙漠都畫成碧綠的湖水，讓那里從此沒(méi)有沙塵暴，成為一個(gè)美麗的旅游圣地。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓戰(zhàn)爭(zhēng)，從此遠(yuǎn)離地球，畫出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌讓孩子們?cè)邗r花中讀書，和我們一樣享受春天。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一桌可口的飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒(méi)有水喝而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來(lái)了房子也不會(huì)塌。
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