假如的作文

假如的作文常用【6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的假如的作文7篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我會變，我將變成一只小鳥，飛到山青水秀的地方，那里有一瀉千里的瀑布。在瀑布的上空，我聽到了瀑布嘩啦嘩啦的響聲，看到了峰巒雄偉的山。瀑布的`水有的是一大股，有的是小水滴，而且這兩種水掉到瀑布的下面的時(shí)候，發(fā)出的響聲都不一樣。大股發(fā)出的聲音是撲通，撲通，小水滴發(fā)出的聲音是咕咚咕咚的，這兩種聲音都很悅耳，好聽。

　　假如我會變，我將變成雨，我要把我身上的雨都給田地里的莊稼，讓它們健康成長，讓人們吃到最好的糧食。

　　假如我會變，我會使世界變得更加光輝燦爛。

假如的作文 篇2

　　“唰”!窗前，落下一片落葉。在我的心中，落葉是水，只能隨著風(fēng)四處流浪，沒有一個(gè)固定的家，好像哪里都不能讓它滿意一樣。

　　呵!落葉多么孤獨(dú)啊!被大自然所遺棄!“唰”!落葉的響聲和風(fēng)聲打斷了我的思緒，盡管是那么靜，哎!又多了一分寂寞。難道，難道它們就這樣被風(fēng)擺弄嗎？它雖小，可是，它也應(yīng)該有自己的歸宿，只是，在心靈深處罷了。才想起，隨風(fēng)飄蕩的落葉仿佛是在尋找，尋找心靈深處的那一片真正屬于自己的天空，自己的夕陽，自己的那份獨(dú)有的美麗。是的，它們確實(shí)是一個(gè)新的.開始。“唰”!又是一個(gè)新的開始……它們不想讓別人破壞，因?yàn)椋�落葉也有自己的尊嚴(yán)。

　　夢中，回憶曾經(jīng)殘留的，第三片落葉。

假如的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我們都長大了，變得年輕了。而我們的家鄉(xiāng)福州，——，也在日新月異的發(fā)展中變得越來越神奇！

　　二十年后，福州是一個(gè)被綠色緊緊擁抱的城市。不管是在街上還是公園里，一年到頭到處都是綠樹和鮮花。用新技術(shù)培育的花忘記了季節(jié)：在冬天，荷花在水中依然優(yōu)雅；夏天，梅花在綠垂柳旁散發(fā)芬芳。福州已經(jīng)變成了一片花海。

　　二十年后的福州是一座與科技文明緊密相連的城市。在城市的每個(gè)角落，都有許多勤勞能干的高智能機(jī)器人，它們在不同的崗位上為市民辛勤工作。他們中有清潔工，日夜為我們維護(hù)城市衛(wèi)生。他們可以一看到垃圾就跑上去吃掉，還可以把垃圾轉(zhuǎn)化成能量，這樣他們就可以不用充電而長時(shí)間工作。街道一塵不染。一些機(jī)器人成為交通警察。在十字路口，每當(dāng)有人闖紅燈，機(jī)器人就會給他拍照并掃描他，然后把信息上傳到相關(guān)部門。這樣，違規(guī)者的`文明分?jǐn)?shù)將被扣除�？鄢�額超過一定限度后，他找工作就成了一個(gè)非常麻煩的問題。司機(jī)們都成了彬彬有禮的紳士。他們從不搶劫行人或按喇叭。路上再也聽不到汽車的轟鳴聲了，因?yàn)槠�車被設(shè)計(jì)成保護(hù)環(huán)境的，不僅不會排放廢氣，而且還進(jìn)化成了一種“無聲模式”！

　　二十年后，福州是一個(gè)生態(tài)國家，一個(gè)科技城市，一個(gè)文明幸福的城市！為了我們家鄉(xiāng)更美好的未來，讓我們從現(xiàn)在開始，一起努力！“如果我20年后來到福州，”季明初說，“如果我20年后來到福州”。

　　一大早，我打開窗戶，新鮮空氣涌入耳朵、鼻子和鼻子。最初的噪音消失了，穿著橙色衣服的“美容師”也消失了。然而，“大眼睛可愛的小白人”卻在移動(dòng)。

　　他們吃地上的垃圾，喝水中有害的東西。它們可以快速移動(dòng)，它們的手可以無限伸展。此外，它的眼睛還可以被拍照并移交給衛(wèi)生局，扣分。如果你主動(dòng)撿起地上的垃圾，“白人”也會給你拍照并得分。如果你的分?jǐn)?shù)低于60分，那么你只能是一個(gè)“白人”。哦！不，應(yīng)該是“小橘子人”。

　　下面，將會有更有趣的事情。只要吹一個(gè)小泡泡，多用點(diǎn)手。泡沫會慢慢變大。你可以進(jìn)去說你想去哪里。泡泡會帶你上去。

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，小鬧鐘把我吵醒了

假如的作文 篇4

　　“愿上帝與我們同在，阿門—”我躺在床上，還在回味著剛才那精彩的電視，想：“上帝好厲害，可惜人們沒有沾什么光。大概上帝又老又耳背，聽不到那么多的哀求吧。”“上帝也是瞎子，不然魔鬼怎么混進(jìn)來的”

　　“哎，上帝又聾又瞎，如果我代替他，哪怕一分鐘，我一定比他‘稱職’！可惜啊，上帝是聾子，是瞎子……”我昏昏欲睡……

　　“是誰在議論我？”一個(gè)威嚴(yán)的聲音從窗外響起，緊接著出現(xiàn)一團(tuán)模糊的光圈，我正努力想看清時(shí)，光圈突然炫目起來，使我無法正視。天哪，是上帝！只有上帝才是無法看清的—如能看清，上帝就不是上帝了。

　　上帝很平和的說：“我的孩子，我聽到你的話了，來跟我到天堂走走吧�！�

　　一陣眩暈后我發(fā)覺自己已置身于一座龐大的宮殿里。我打量著這宮殿，向下一瞥，哇！這難道就是人間嗎？“是的，孩子，這就是你生活的人間，看看吧!’’

　　啊，下面就是人間！我看到了高聳的大山，巍峨的長城，陰濕的海谷。我看到有頭頂紅光的`善良人生活在黑暗中，而一撮邪惡之光卻堂而皇之地站在陽光下。各種各樣的祈禱傳入我的耳朵里，震撼著我的心靈。這人間的無奈啊，竟如此沉重!

　　“假如我能做一分鐘上帝該多好啊!”我感嘆著�！澳�？”上帝微笑了，“上帝是仁慈的，可以答應(yīng)你�！�

　　一分鐘，這寶貴的一分鐘��！

　　“敞開心扉吧，讓陽光穿透陰暗，溫暖你們的心！讓世間充滿美麗吧。讓昔日的伊甸園舊日重輝。而創(chuàng)造這一切的人們啊，勤勞的你們啊，只要能永遠(yuǎn)敞開心懷，你們就能快樂永駐、生命永恒!’’人間一片歡樂，而作為“上帝”的我，看到這一切，不免有些飄飄然。旁邊真正上帝那發(fā)黑的臉也被我忽略了�！澳愣几闪诵┦裁窗�！”上帝那鐵青的臉終于爆發(fā)了，“你給了他們永恒的一切，誰還會向我祈禱向我哀求？”“可是，可是人間多美好�！薄皦蛄耍∧阕屓藗儾辉傩枰�我。”暴怒的上帝正驅(qū)動(dòng)法力向我襲來……

　　“��！”我從睡夢中醒來，下意識的看向四周，上帝呢？哦，我笑了，這世界那有什么上帝！不過夢中那美好的人間還是令人向往的。

假如的作文 篇5

　　暑假說長，轉(zhuǎn)眼之間就過了，說短也不短，暑假的長短是取決與你在暑假都做了什么，如果你做了有意義的事，那么，這六十多天都你來說只是一個(gè)瞬間，但你如果沒做什么有意義的事，那六十多天呆在家里也是一種煎熬，在暑假期間，我看了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

　　那天，我走進(jìn)了書店，無意間書架上的一本書掉到了地上，我輕輕撿了起來，看了上面的文字，嘴里嘀咕道：“假如給我三天光明…….”.在這之前，我只知道海倫凱勒的經(jīng)歷很慘，她在19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)橐粓龃蟛「淖兞怂�整個(gè)人生，她從那時(shí)起看不見，聽不見，也表達(dá)不了自己的意愿。等于與世隔絕。她才19個(gè)月大，還沒有觀察到世界是有多美麗，還沒有聽見大自然更多美的聲音，甚至還表達(dá)不了自己……。她變得很暴躁，沒有人理解她，她更不了解身邊的人……直到她的老師沙利文出現(xiàn)，他的世界便有了一些光明，于是海倫凱勒變得開朗……

　　《假如給我三天光明》講述了海倫如果可以看得見三天，她會去做的事。這三天對他來說很有意義。

　　第一天她要看人，看陪伴她的老師沙利文，看他的鼻子，眼睛，嘴巴以及身上的一切，讓她的老師存在她的記憶當(dāng)中，看她的小伙伴們，看他們的善良，淳樸和堅(jiān)持不懈。感受他們的內(nèi)在美。

　　第二天她想去看光的變化莫測和日出，看看太陽落下的美麗。

　　第三天她想繼續(xù)看日出，應(yīng)為這是她能看見的最后一天，看完日出她想去探索與研究，她將奔向城市，看看偉大的建筑，以一個(gè)盲人的身份想想如果自己有三天光明去看世界將會去做哪些事——去感受世界。

　　對于一個(gè)盲人來說，這三天當(dāng)然會比正常人更加有意義。

　　對于一個(gè)盲人來說有那么幾天光明是多么的珍貴，然而對于我們來說是否應(yīng)該好好珍惜自己不缺失的地方？

　　鮮花如果害怕凋謝，那她永遠(yuǎn)不會綻放；航船如果害怕失舵，那他永遠(yuǎn)不會到達(dá)彼岸；小草如果害怕風(fēng)雨，那她將永遠(yuǎn)不能破土而出……在生活中，挫折會像連綿不斷的群山般襲來，一撥又一撥。但沒有過不去的山，雖然很累，但只要堅(jiān)持，必能渡過難關(guān)。挫折就像蹲在成功前的看門狗，你越害怕，挫折就跟得越緊。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要慌亂，勇敢面對，就一定會讓挫折遠(yuǎn)去。

　　所以我們在面對困難時(shí)，一定要學(xué)習(xí)海倫的這種不屈不撓的精神。珍惜自己所擁有的`一切，利用他們?nèi)プ鲂┯幸饬x的事，才對得起自己。我們或許會以為有健全的身體是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也不能理解像海倫一樣的人的生活是多么艱苦，那你可以在一天中嘗試一下看不見，聽不見的生活，就會知道那是多么迷茫，多么無助，你就會知道海倫是多么堅(jiān)強(qiáng)，你就會知道要好好珍惜自己所擁有的了。

假如的作文 篇6

　　裝扮成一個(gè)美麗的大花園。 清新的空氣，美麗的環(huán)境，給人一種愉快的心情。 為了讓天更藍(lán)、水更綠，我會在清澈小河旁建一座空氣站。利用早晨帶露珠的綠樹葉水分和燦爛的陽光，制造出清新的空氣；再將被污染的空氣用環(huán)保氣凈化，然后與新造空氣一起“放”人大自然，和天然氣一體，供世間萬物享受。 用芬芳的花草點(diǎn)亮鹽城，把綠色留在身邊。如果我是環(huán)保局長，我就會把這句環(huán)保語送給大家。我會在鹽城護(hù)城河旁種上許多大樹，讓它們永遠(yuǎn)保護(hù)鹽城；在沃野上種上花花草草，讓這些“空氣凈化器”來美化城市。種上一些高貴品種的花，開辟一個(gè)植物園，讓這兒成為鹽城最亮麗的一道風(fēng)景線。 為了讓鹽城的'水變得更潔凈，我會生產(chǎn)一種快速凈化水器，讓污水變成清澈的水源，供全城的

　　市民享用。我會將這樣潔凈的水灑在嫩綠的小草上，灑在鮮艷的花朵上，讓花草送給人芬芳。 只有從懂得環(huán)保，每個(gè)人投身環(huán)保，鹽城才會變成美好的人間。來吧，朋友，這里有無邊無際的草地，美麗芬芳的花園；來吧，朋友，這里有茂密的森林，清新的空氣。寬闊清澈的河流穿城而過，河流還會伸出無數(shù)的臂膀，那是一條條清澈的小溪，孩子們在那里玩耍，遠(yuǎn)處還會傳來清脆的鳥鳴。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變得更美好。 假如我是環(huán)保局長，我會呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色城市。我不會整天坐在辦公室里接電話，我會奔走在鹽城的大街小巷，看看鹽城的天是不是那樣藍(lán)，看看鹽城的地是不是那樣干凈，喝喝鹽城的水是不是那樣衛(wèi)生。 假如我是環(huán)保局長，我不會讓化工廠污染鹽城的空氣和土壤。我寧愿不要經(jīng)濟(jì)增長，也不能讓化工廠的污水污染了美麗的家鄉(xiāng)。如果家鄉(xiāng)被弄臟了，這經(jīng)濟(jì)增長還有什么意義呢？ 如果我做不好環(huán)保局長，如果鹽城成為不適合人居的地方，我會引咎辭職，因?yàn)槲夜钾?fù)了大家的希望。

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