假如的作文

假如的作文(共8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　縱觀古今，有多少風(fēng)流名士被生死糾纏困擾；拂袖撥弦，又有多少文人墨客千百遍地猜測，卻猜不透那撲朔迷離的生死迷。

　　---題記

　　生命，稍縱即逝；死亡，措手不及。相互依存，卻又相互對立，似兩行靠攏的門檻，要么滯留原地，要么邁過兩個，每個生命都無法逃避。生亦神秘，死亦神秘。

　　假如有一天，我死了，就像花兒零落般凄楚，碾軋作塵，可能，就在我閉合雙眼的瞬間后，我才會真正明白生死的謎底，撩開一層面紗，尋一尋天堂和地獄。也許，死后會是一片圣潔的光明，彌漫著光明與芬芳，無有疾苦，只存歡樂；也許，死后會墜入一片望不到邊緣的深淵，無盡的黑暗里閃耀著幽幽的血色。也許，世界上的一切都有前因后果吧，只是命運(yùn)依舊等待自己掌握，沒有誰決定誰升天或墮落。一生、亦或是永生，其中唯獨(dú)絢爛的，是一次又一次的頑強(qiáng)，一次又一次奮斗。就算有輪回，出發(fā)的起點(diǎn)、最終的目的，生者又有誰知曉。

　　假如有一天，我死了，我要從著風(fēng)，任靈魂飄蕩，飄去我生前有緣人的身旁，人鬼又怎能相見？但即使是死，我也要繼續(xù)珍存所有回憶。我還要尋覓，尋覓有誰在為我哭，有誰在為我笑，有誰真正的在乎我，也許是泣不成聲，也許是撕心裂肺，而這一切對我已然不再重要，一去不復(fù)返是我必然的旅途。我死后，要以一個不同的視角去追究那些我生前未曾懂得的秘密，我還要周游世界，無所顧忌、四海為家，仰山的巍峨，瞻水的氣魄，就算結(jié)局是層層的沉淪，也要再晚一點(diǎn)，再多看這世界一眼。也許，每個人只有如來時般悄然，面帶笑容地離去，才能成就一生最大的灑脫。

　　假如有一天，我死了，我也要像艾青筆下的那只鳥一般，選一片家鄉(xiāng)氣息濃重的土地，有山有水，有花有草，將自己脆弱的軀殼葬進(jìn)祖國壯美的.河山，用鮮血染紅一朵十字架下的玫瑰；用眼淚浸濕條條深綠的藤蔓。不在意肉體焚燒，因?yàn)殪`魂不滅！我還會繼續(xù)執(zhí)著沒有幻做現(xiàn)實(shí)的夢，執(zhí)著一份對祖國、對世界的情！悄然無聲，用別人無法看見的方式去追求，去守護(hù)，仿佛每走一步都儼然是一片光明，就如死后的重生，依然要精彩，依然要絢爛！

　　假如有一天，我死了……

假如的作文 篇2

　　對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學(xué)家、教育家。他一生教過的學(xué)生約有3000多人，其中有成名的就有72人�？鬃�，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有好多實(shí)用的教育方法。他的一生寫過好多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。

　　假如我是孔子的學(xué)生，那將會怎么樣？我想著想著進(jìn)入了夢境。

　　我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學(xué)者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，好像裝滿了智慧，包含豐富的經(jīng)驗(yàn)。他那眼神里透露嚴(yán)厲，但是從另一種角度看，他那嚴(yán)厲中也帶著一絲慈愛，嚴(yán)厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學(xué)生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二�！笨鬃釉唬骸澳憔妥�在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里�？鬃诱�講他那著作《論語》第一章，子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎�！币馑季褪钦f：“學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？” 我想：“當(dāng)孔子的學(xué)生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了好多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的'，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現(xiàn)在的老師，一講課，腦袋都大了！

　　媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學(xué)生，我一定是一個愛學(xué)習(xí)的幸福的孩子！

假如的作文 篇3

　　我不知道從哪兒來，也不曾想到哪兒里去，而我只想在空中漂浮，游蕩世界，用我潔白的毛羽吹拂大地，用我那簡單的心，來親吻樹葉。我知道我很渺小，但我卻有著堅韌的精神。

　　我不想有什么高貴的身份，仰慕的尊重，我只想用我的力量，去幫助我能幫助的，去呵護(hù)我能呵護(hù)的`。

　　也許會遇到狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，打傷了我的羽毛，打落在地上，污濁的雨水侵入我的全身，我好像快要停止呼吸，但一個信念支持著我——堅強(qiáng)。

　　我拼命的挺直，不想讓雨水在打濕我的羽毛，我全身貫注用力，一個挺身，我有飛了起來。就這樣，我有躲過了一個困難。我再次飛上了天空，尋找我的世界。

　　我知道，沒有人會注意到我，就因?yàn)檫@樣，我更有了想要向前飛的信念，也許，在某一年的一天，我變做到了。

　　我不知道，也許在某一站，我偶遇變落下，又將尹困難落下，但我會，我會有獎不顧一切的起來，堅強(qiáng)的飛起來。因?yàn)�，我只知道，我只有一個信念——找尋我的那片天空。

假如的作文 篇4

　　假如，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后，面對最后三天，我該做些什么呢？

　　我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫?凱勒，想起她那篇包含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當(dāng)最后一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。

　　第一天，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，這是我讀書以來的最大愿望。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南�失之后，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午，我要在運(yùn)動場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動，我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚會上，我們將要同聲高唱(友誼地久天長)，美麗的.歌聲將伴我們度過一個良宵。

　　第二天，我想去童話般美妙的地方夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉它。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。

　　第三天，我要去海倫?凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫?凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生活。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們痛苦的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國中的海倫?凱勒。

　　盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創(chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……

　　哦，這是多么的殘酷――假如地球的壽命只剩三天！

假如的作文 篇5

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，吟著這句如“路”一般悠長的詩，走過許多路的我，忽想化成路，細(xì)細(xì)思索。

　　那不妨成為永中的路吧。雖然對于一條延綿無盡頭的路來說，這樣圍一片區(qū)域總讓我感到束縛，但這條路上的人跡總不會斷。從一天的五點(diǎn)凌晨，或許更早，便有人在我的身上走過，高昂輕快地音樂響過后，從我身旁的高樓中涌了出來，有的結(jié)伴而行，悠悠漫步；有的行走急，看看表，留下嗒嗒的腳步聲，還有的已在操場上讀書，在我仍假寐時，悄悄的溜了過去。自此，我知道新的一天開始了。我又陷入寂寥之中。有時驕陽的光輝驕傲的灑在我的身上，染上不一樣的顏色，仿佛在我身體中流動的血液；也許，驕陽躲到烏云后面，微微風(fēng)又輕撫我，抹去我的塵埃。這樣的.寧靜是常有的，我并不因此感到枯燥，因?yàn)槲铱傆锌床煌甑娘L(fēng)景；遠(yuǎn)處山巒蜿蜒，樹木蔥蘢，流水隱于期間，能聆聽他的歌，日夜不休；活動的生命上，我鮮有尋到，除去那些在樓中的生命，于是，我便在寂靜中思索著。

　　當(dāng)夕陽的余暉代替朝陽的光輝，我略感體內(nèi)血液流動的減緩。路燈開起來了，他們的光比天上的月亮更加明亮，也把人的背影顯得更加寂寥。在晚上的人潮又涌動時，我倍感寒冷，我想蜷縮在一起，漸漸沉入夢鄉(xiāng)。夢中，我想起我出生的時刻，一群人滿懷希望，面露笑容，踏著我幼小的軀體，互相表達(dá)著對我的美好期待；又夢見一個個挺拔的背影，拋去了以往沉重的包袱后，闊步踏在我的身上，在一片光輝中，消失在視野里，夢中還有一群人，他們擁有充滿活力的身體，顯得稚嫩的臉，以一種略微嚴(yán)肅又歡樂的臉龐變成挺拔的背影，漸漸消失在我的視野中，我會擺動著，上下起伏，不僅在夢中也在我夢醒時。

　　又一日東升西落，又一年花開花落。不變的我希望以我的身體造就你的輝煌，不變的我希望成為成功的你與那些辛勤疲憊的靈魂深藏心中的溫暖。不變的我永遠(yuǎn)在這兒，在那永中輝煌的大道上。

假如的作文 篇6

　　假如我失去了三天光明，那會怎么樣呢？

　　我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么來到了公園，坐在冰涼的石板凳上，聽見許多嘈雜的聲音，似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見，也感受不到，只能隱隱的聽見幾個字。

　　我拿出mp3，戴上耳機(jī)，靜靜地坐著，分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺，一陣微風(fēng)吹過，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑著，因?yàn)榭床灰�，所以只能用盡所有力氣一個勁地向前跑，雨下得越來越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一個涼亭里，我管不了那么多了，坐下來。拿出手機(jī)，摸索這按鍵，卻什么也不記得。

　　我感覺到有些困意，我慢慢移到墻邊睡下了。

　　不知道過了多久，我感到一絲暖意，好像是陽光，看來天已經(jīng)亮了。我好餓啊，這時傳來一股香味，我聞著香味朝那個方向走去，我有著前所未有的恐懼，這時，一雙手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又過完了一天。

　　第三天早晨，奶奶領(lǐng)我來到花園，我蹲下來，聞著還含著露水的花香，感受著鳥兒們歡快的歌謠。

　　我在花園里歡快的.跑著，雖然看不到，但我感受到了，我感受到了這里的一切，我不再畏懼了。我跑著，小手輕撫過花草，仿佛一切都靜止了。

　　這一天愉快的過去了，第四天，我朦朧著睜開眼睛，我又重見了光明，我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊，我發(fā)現(xiàn)世界更亮了，空氣更清新了，花草樹木更美了。

　　然而，此時的我，也更加成熟了，也懂得滿足了。

假如的作文 篇7

　　“哇”，一聲嗦亮的啼哭劃破了產(chǎn)房中的沉寂，響徹在春雨連綿的夜空中。產(chǎn)房外，年輕的父親的一顆心卻懸得更緊了。他明白，一個新的小生命在這綿綿的春雨之夜誕生了，另一個生命卻為了創(chuàng)造她而精疲力竭，在逐漸逝去。在奄奄一息中，年輕的媽媽把“楠”這個字留給了新出世的孩子，油盡燈枯，如那斷了線的風(fēng)箏飄曳到另一個世界去了。只剩下那個無知的`小生命在年輕父親憐愛的目光下嚎哭著，哭聲在靜寂的病房中是那樣蒼白無力，或許她已知道自己一生下來便失去了什么……

　　又經(jīng)過了無數(shù)個綿綿的春雨之夜，啼哭的生命成長為現(xiàn)在16歲的我。16年生活旅途上的風(fēng)雨將年輕的男人吹打成一個成熟千練而又慈愛的父親。16年來，我在那無微不至的父愛的精心呵護(hù)下長大，從不曾缺少什么但又總覺得若有所失。16年來，媽媽在我的腦海中始終是一片空白，除了影集，媽媽所留給我唯一的東西便是我名字中的“楠”字。如果真的有時空隧道，我唯一的愿望便是能回到我出生前的那一段時空，聽聽她的聲音，把她的一切深深烙在我的生命中……

　　我身穿潔白的護(hù)士服，手捧一束淡雅的康乃馨推開了病房的門。呆望著床上靜靜躺著的病人。那是一張蒼白而美麗的臉，烏黑的長發(fā)披散在潔白的枕上，顯出幾分憔悴，幾分凄然。

　　“謝謝，護(hù)士小姐�！彼�凝望著我手中的花，臉上露出一絲笑容，“好美的花啊。”

　　媽媽，床上的女人是我的媽媽，我感到她那束射過來的目光，忙低下頭，才抑制住那想哭的沖動。我笑了笑，擺弄著手中的康乃馨，把它插在床頭的花瓶中，淡淡地道：“明天，是母親節(jié)�！�

　　“母親節(jié)?”

　　“對�！蔽蚁胫�這個讓我不知所措的節(jié)日，望著16年前曾孕育我的母親，淚水凝聚在眼眶中。

　　“啊，真是，明天就是寶寶出世的日子，我就要做母親了。”

　　明天?母親?我再也抑制不住，相水奪眶而出。透過淚光，我看到了她在輕撫自己隆起的腹部，眼底正流露出幸福。

假如的作文 篇8

　　“地球只有三天生命了，你該怎么辦?”記者問。

　　“什么?不可能的，這不是真的對嗎?”一婦女說。

　　“啊?只有三天生命?天啊，你怎么對我們?nèi)诉@么狠心呀!”一男子怨天尤人道。

　　“只有天可活了，唉，這幾天要愉快的度過啊，得吃好，喝好玩好……”一老人說。

　　“3天又不可能，我不會讓他只有3天生命的'�！倍嗝刺煺鏍�漫的小女孩啊�？芍�話有些雅氣，

　　卻值得我們深思，第一位女孩，她不敢接受這事實(shí)，第2者卻鬧得死去活來，我想地球還沒死亡那，

　　他會因悲傷過度而空吸了……，第3個人，則用還有時間去滿足自己的欲望……

　　可與那兒童相比較，其他的幾人就想、向自己是個懦夫，他們并沒有想到整救地球，而是自己辦自己的事。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)在著幾天內(nèi)采取一些恰當(dāng)?shù)拇胧�，去保持地球的生命�?/p>

　　想想，假如地球真的只有3天生命了，那么我們怎么辦?朋友們，讓我們保護(hù)環(huán)境把，保護(hù)了環(huán)境就是保護(hù)了地球，保護(hù)了地球等于保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊　?/p>

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