假如作文

假如作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假如作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　假如風(fēng)有顏色，我希望是五顏六色的。

　　假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是綠色的。春天百花齊放，綠色的風(fēng)吹在花朵的臉上，小紅花配著綠油油的葉子，美極了！

　　假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)是淺藍(lán)色的。夏天太陽火辣辣的，魚兒在湖里都快受不了了！淺藍(lán)色的風(fēng)吹在湖面上，小魚兒一下子涼快極了。

　　假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)是金黃色的`。秋天，農(nóng)民伯伯的田地里閃閃發(fā)光、瓜果飄香，農(nóng)民伯伯的倉庫里存滿了糧食。農(nóng)民伯伯忙的不亦樂乎。

　　假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)是粉紅色的。冬天，孩子們非常冷！粉紅色的風(fēng)吹在孩子們的身上，暖暖的，孩子們盡情的在雪地上玩著有趣的游戲，有的孩子玩堆雪人，有的孩子玩打雪仗，還有的孩子在玩滾雪球，他們玩得多開心呀！

　　假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，一定會(huì)把世界點(diǎn)綴得更生動(dòng)、更美妙。

假如作文 篇2

　　時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要升四年級(jí)了。你再看看我用過的書包，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......啊，已經(jīng)有七八個(gè)了!你可不要怪在我頭上，說我不珍惜它。要怪就得怪學(xué)校發(fā)下來的書太多了。

　　這不，今天就是星期五了。下午放學(xué)后，我背著沉重的書包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書包。突然，我的心里萌生了一個(gè)“假如書包會(huì)走路”的念頭。于是，我開始了幻想。可是由于太累，最終還是不自然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　星期一，我背起書包，書包帶突然斷了。不知怎的，書包竟然長(zhǎng)了腿，自己走了起來。我輕松極了，也跟著走了起來。路上，我買了一個(gè)橡皮，沒想到的'的是，我不走，書包也不走了，我走到哪，它就跟著我走到哪。

　　、然而，我的書包卻被行人們“關(guān)注”了，它走到哪里，行人的目光注視到哪。我納悶了，他們看著我的書包干嗎?難道他們沒有這樣的書包嗎?

　　來到學(xué)校，我嚇了一跳，同學(xué)們的書包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來，因?yàn)樗麄兌紱]有我這么輕松�？蛇@時(shí)，一個(gè)巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來是媽媽，媽媽問我笑什么呢，睡覺還笑的這么大聲。我沒有理媽媽，眼睛在地上尋找著那個(gè)神奇的書包，可是，我失望了——地上只有那個(gè)沉重的背包，它并沒有長(zhǎng)腿。

　　唉!原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我何時(shí)才能擁有一個(gè)這樣的書包呢!

假如作文 篇3

　　假如我是一棵樹，我想快樂地成長(zhǎng)，沒有煩惱，沒有痛苦。我還想告訴人類樹的好處，讓人們不要再傷害樹。

　　春天，我長(zhǎng)出嫩綠的芽，開始新一輪的生長(zhǎng)。夏天，我枝繁葉茂，讓人們避暑納涼。秋天，我結(jié)出累累碩果，帶給人們豐收的喜悅。冬天，我失去了生機(jī)，樹葉做了肥料，重新回歸大自然。一年又一年，我們樹一直在為人類貢獻(xiàn)自己的'力量，凈化空氣、改良土壤、防止水土流失。

　　我的許多朋友相繼離開了，我不明白人類明明是喜歡我們的，可為什么還要砍掉我們呢？現(xiàn)在我們樹家族的成員一年比一年少，人類的居住環(huán)境也越來越差，什么地震了洪災(zāi)了土壤沙化等等沒幾年就爆發(fā)一次。

　　假如我是一棵樹，我要壯大家族的力量，讓我的兄弟姐妹遍及世界的每個(gè)角落團(tuán)結(jié)，讓綠色充滿人間，讓人們的生活更美好。

假如作文 篇4

　　假如我是一片云，我會(huì)為人民作出貢獻(xiàn)，給那些需要幫助的人們給予幫助，為社會(huì)增加（增添）一份光彩。（開門見山開頭，直接引出下文，望你今后作文要注意用詞準(zhǔn)確！）

　　假如我是一片白色的云，我會(huì)為建筑工人們帶去陰涼，讓他們快快樂樂地把樓建好。

　　假如我是一片“橙色”的云，我會(huì)去阿塔卡瑪沙漠下一場(chǎng)大暴雨，讓沙漠不再干旱。

　　假如我是一片“綠色”的云，我會(huì)給那些植物和蔬菜多澆一些干凈的水，讓那些植物和蔬菜長(zhǎng)得更好，變得更加茂盛，我還會(huì)把那些害蟲都澆死，不讓它們?cè)倨茐娜藗冃列量嗫喾N植的綠色食品和一些植物。

　　假如我是一片“黃色”云，我會(huì)給窮人們一些金子，讓他們不再挨餓，不再貧窮。

　　假如我是一片“藍(lán)色”的云，我會(huì)給農(nóng)民伯伯的'莊稼多澆一些雨水。讓莊稼大豐收。（想象力豐富，運(yùn)用排比句式，使文章富有內(nèi)涵，值得大家學(xué)習(xí)！牢記：文章段落格式要清晰�。�

　　假如我是一片云，我會(huì)為人們做出更多的貢獻(xiàn)，做一朵多姿多彩的云，做一朵自由自在的云，做一朵幸福無比的云�。ㄊ闱�，升華文章主題為宜�。�

假如作文 篇5

　　假如給我一個(gè)變的機(jī)會(huì)，我要變成宇宙中的一顆彗星。

　　當(dāng)我繞著我那奇特的橢圓形軌道時(shí)，我便可以地球在月球上看，是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的星球，周圍被大氣層籠蓋著，好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。

　　火星上的外星人坐著他們獨(dú)特的飛碟在浩瀚無邊的宇宙中旅游。我繞到火星時(shí)，我又帶著新奇，踏進(jìn)了火星，探索奧秘，火星的表面為什么是紅紅的.？經(jīng)過我一番觀察之后，終于知道了原因，因?yàn)橥列歉稍锏谋砻嬗性S多土壤和石頭，這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素，這些鐵元素由于長(zhǎng)期受到紫外線的照射就變成了紅色。

　　我又帶著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的尾巴進(jìn)入了月球。瞧！月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛的玉兔，還有一直在賣力砍桂花樹的吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮，孤獨(dú)的嫦娥常常望著地球哭泣，為自己當(dāng)初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……

　　美麗而又浩瀚的宇宙，將來我一定要揭開你神秘的面紗!

假如作文 篇6

　　我是一只擁有矯健強(qiáng)勁翅膀的鳥，可以不受束縛、自由翱翔在浩瀚的天地之間。我就是鳥類家族中飛得最高，最有力量的鳥鷹。

　　在我小的時(shí)候，我與普通的小鳥一樣，不是飛得很高。但是，媽媽總是會(huì)幫助我。記得有一天，媽媽對(duì)我說：小鷹，你現(xiàn)在要學(xué)習(xí)自己怎么樣飛翔了。飛過雄偉的山峰，飛過波濤洶涌的大海，飛向碧藍(lán)的天空�？墒牵� 我卻有點(diǎn)恐懼， 問媽媽：我的心怎么跳得這么厲害？撲通、撲通的。媽媽回答道：孩子，你看看皎潔的月亮，看看璀璨的夜空，萬里長(zhǎng)城。想一想，曾經(jīng)有多少只鷹，在這樣的夜飛行。

　　我望著月亮，這明亮的月光，千百年照耀著這個(gè)世界。再看看長(zhǎng)城，長(zhǎng)城猶如一條巨龍一樣臥在山上。長(zhǎng)城是那么偉大，那里走過成千上萬個(gè)英雄。從那之后，我就沒那么恐懼了。每天，媽媽帶著我到懸崖邊上然后推下去練習(xí)，在高空中飛翔。在無數(shù)次摔下山崖的痛苦中，我終于能展翅高飛了。我興高采烈地喊著：媽媽，我能飛了，我要飛過高山，飛過大海，飛向藍(lán)天。飛向一片綠色的草原之上。

　　現(xiàn)在的`我是只雄性、強(qiáng)悍、霸氣十足的雄鷹了。我在明麗的陽光照耀著日曲卡雪山上，在蔥郁的森林和碧綠的草原，在遼闊的天空中翱翔著。有一天，我發(fā)現(xiàn)地面上有一只威武健壯的雄獅。我便落到一棵高大挺拔的樹干上，心想：如果我能和草原上威風(fēng)凜凜的獸國(guó)之王交朋友的話，那么天上和地上不就成了我們的地方。到那時(shí)，我們就可以君臨天下了嗎？想到這里，我對(duì)它說：獅子大王，我是天空之王，你是百獸之王，要是我們能相互合作的話，還會(huì)擔(dān)心有捕不到獵物嗎？獅子覺得這主意很不錯(cuò)，于是就和我簽了盟約。從此以后，每當(dāng)我捉不到獵物的時(shí)候，獅子總會(huì)留一大份給我。

　　我是一只鷹，一只勇敢而且有智慧的鷹。

假如作文 篇7

　　假如我是一只小鳥，我要做勇敢的小鳥。絕不像膽小的企鵝，畏縮著躲藏在峭崖底下。我要學(xué)習(xí)那勇于搏擊長(zhǎng)空的飛燕，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴，在廣闊的空中與狂風(fēng)作戰(zhàn)，與雷電搏斗。我要靠自己來戰(zhàn)勝各種困苦。

　　假如我是一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥。絕不做籠中鳥，任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓和煦的春風(fēng)吹拂著我美麗的羽毛，讓溫暖的陽光撫摸著我輕盈的身體。我要盡情的享受自由的生活，無拘無束地做任何我想做的事情——快樂每一天。

　　假如我是一只小鳥，我要做一只博學(xué)多才的小鳥。絕不學(xué)那井底之蛙，不學(xué)無術(shù)，自以為是。我要走遍大江南北，拜所有比我強(qiáng)的鳥兒為師，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地提高自己。我要盡我所能的去幫助人類，服務(wù)人類，做人類的好朋友——和諧一家親。

　　假如我是一只小鳥，我要和我的'伙伴們?cè)谏�林中盡情歌唱、舞蹈。我要讓每一只動(dòng)物都聽得我的歌聲，用音樂的美妙了感動(dòng)每一只動(dòng)物。讓它們聽到我的歌聲后，不再打架，不再爭(zhēng)吵，不再憤怒。大家相親相愛，，和睦相處——開心繞身旁。

　　假如我是一只小鳥……

　　我有太多太多個(gè)假如了！我知道這些假如是不可能的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，不可能變成鳥兒。但不管怎樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力用知識(shí)充實(shí)自己，同時(shí)積極鍛煉身體，做一個(gè)勇敢、快樂、博學(xué)多才的人，只有這樣，將來才能把祖國(guó)建設(shè)的更好，更加富強(qiáng)！

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔。

　　飛翔明天，飛翔希望，飛翔美好的理想。我會(huì)到宇宙中去探索太陽是否有十個(gè)行星？看看那美麗的銀河究竟是怎樣的？和同伴一起去消滅那些可惡的害蟲。保護(hù)我們綠色的家園。用美麗的歌喉響亮的唱出：

　　世界和平與歡樂！

假如作文 篇8

　　假如我是神仙， 那該多好啊！

　　假如我是神仙，我就會(huì)游走四方，像濟(jì)公那樣，哪里有不平，哪里就有我。

　　假如我是神仙，我就會(huì)飛到伊拉克，看看戰(zhàn)火中的伊拉克是什么樣子。當(dāng)然我也不會(huì)袖手旁觀，我會(huì)用我的仙術(shù)把那些娃娃兵們擁有不死的身軀。

　　假如我是神仙，我就用仙術(shù)幫住我的祖國(guó)制造出爆發(fā)力最強(qiáng)的核武器。只要有哪個(gè)人敢侵入我國(guó)，哼哼，到那時(shí)，可別怪我不客氣。假如我是神仙，我就用自己的仙術(shù)，控制天氣。如果哪個(gè)村子須要水，我就會(huì)讓這個(gè)村子立即下起雨來。

　　假如我是神仙，我就自己的'仙術(shù)，把所有被污染的河流變成 清澈見底的河水。再把大部分的海洋變成淡水。當(dāng)然也少不了綠化，把那些砍完的樹樁，立即長(zhǎng)成參天大樹。

　　總之假如我是神仙，我一定會(huì)做一些對(duì)人民有用的事.

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