假如作文

假如作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的假如作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　“耶！我中了一百萬了！”我不敢相信我的眼睛，太不可思議了，全家都精神不定，一整夜翻來覆去都睡不著覺。我想如果我拿給班上的同學(xué)看，他們一定會(huì)羨慕不已，一定會(huì)對我刮目相看吧！但是我該怎么花呢？

　　首先，我一定要買一只可愛的小吉娃娃，名字叫“甜甜圈”好了。每天早上一定要買最香最美味的食物給我們家的狗狗公主，人人一定會(huì)說甜甜圈有一條好狗命，誰叫我踩到狗屎運(yùn)，當(dāng)然就要讓它好好享受生活啦！

　　還 有，我要和全家人一起去日本，去我夢寐以求的環(huán)球電影城，去體驗(yàn)在電影里面的感覺，那一定很刺激，一定會(huì)讓我心驚膽跳，再加上恐怖的背景，我猜我會(huì)魂飛魄 散；而且我想去玩恐怖加恐怖的“大白鯊之旅”，被大白鯊吃掉的感覺，哇！超贊的！然后再買美味的日本料理大快朵頤……想到這里，就讓我垂涎三尺，食指大 動(dòng)，恨不得趕緊飛到日本去！

　　還有，我要慷慨捐錢去幫助窮人，讓他們得到一顆溫暖的心和幸福的生活，因?yàn)椤爸�人為快樂之本”嘛！我還要捐錢給醫(yī)院里的.病人，別再讓病魔侵入他們的身體，希望每個(gè)并人都能很快就痊愈，健康的活下去。

　　還要買什么呢？我絞盡腦汁的想，就是想不出來！算了，剩下的錢就放在銀行里生利息吧！這樣子就有更多錢子錢孫了。想到這里，我就像一只欣喜若狂、樂不可支的小鳥，飛到了天上去，太棒了，ＹＡ！

假如作文 篇2

　　真好，我有幸當(dāng)了宇航員，今天夜里，我就要去拜訪月球了。

　　在控制室里，我查看著各個(gè)儀器的情況之余，也只能偷偷地看幾眼太空的景色了。

　　不一會(huì)兒，月球到了。我下了登月艙，今天的工作開始了。在月球上可真好玩，如果比賽跳高，我肯定第一！我先取了一些月球巖石標(biāo)本和月球土壤之后，我基本上干完了一天的'工作。按計(jì)劃現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我本應(yīng)好好地睡上一覺的，但是我興奮得連眼都合不上！我再一次下了登月艙，拿了照相機(jī)。在月球上我十分深情得望著地球。我的家人現(xiàn)在還再看電視么？他們是否和我一樣，也遙望著我呢？我先照一張地球的全貌圖留作紀(jì)念吧！

　　我真的很想往遠(yuǎn)處走走。月亮上真的有廣寒宮嗎？吳剛還在伐桂嗎？玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢？我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤單。直到現(xiàn)在，我才感覺出地球的美好，人類的友好和親人的親情。如果他們不和我一樣身在另一個(gè)星球上，他們也會(huì)感覺到的。

　　我從地球上看月球很美，但從月球上看天空--這似乎一步就能邁出月球，身在茫茫宇宙中。

　　月亮上的山真大！雖比不上珠峰雄偉，但這也是難得一見的。我看了看月球，和地球相比，這里真實(shí)土地貧瘠，看不見一星半點(diǎn)的綠色。自從阿姆斯特朗登上月球以來，有不斷有許多人踏上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過嗎？

　　現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我回了登月艙。別了，月球！

假如作文 篇3

　　假如假如，我沒生出來，那該有多好那我就不必承受這么多委屈假如，我沒做錯(cuò)事，那該有多好那我就不必這么多的冷漠假如，我考試沒有考砸，那該有多好那我就不必承受這么多憂愁假如，我外婆沒有逝去，那該多好那我就不必承受這么多痛苦假如我姐能考上重點(diǎn)大學(xué)，那該有多好那我就不必承受這么多的希望假如，你告訴我花兒的凋謝不叫凋謝，是擁抱來年的`希望假如，你告訴我落葉的飄零不叫飄零，是回報(bào)大地的滋養(yǎng)假如，你告訴我溪水的枯竭不叫枯竭，是接受大海的恩惠假如，一滴水掉入大海與掉入沙漠的定義是一樣的假如，失去與逝去的定義是一樣的假如，給予與奉獻(xiàn)的定義是一樣的假如，失望與奢望的定義是一樣的假如你沒告訴我這是一個(gè)初中生不該有的惰弱這是一個(gè)初中生不該有的想法這是一個(gè)初中生不該有的憂郁假如，這一切都沒上演我是不會(huì)相信的可現(xiàn)在我不得不相信

假如作文 篇4

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一座即高大又強(qiáng)壯的大山，把我放在爬上最合適的一個(gè)地方。

　　我的身旁還有一座座高山他們都是我的.同伴、還有我上成千上萬的樹他們是我的衣服，而且事綠色的、他們可以給我說話，有時(shí)候說話還會(huì)給我解解我的心事、有時(shí)候說話會(huì)給我樂趣。

　　我身上的樹會(huì)發(fā)出二氧化碳，我可以呼吸道新鮮的空氣，這樣我的身體就會(huì)越來越健康。

　　假如今天是放假日，有的人就會(huì)來到我的身體上來鍛煉身體，這樣我身上的樹就會(huì)給我作為裝飾的東西，我的身體就會(huì)很漂亮！

假如作文 篇5

　　和平，總是讓人向往，讓人企盼。在戰(zhàn)爭中失去親人的人，又是多么渴望和平的到來。每當(dāng)在帶那時(shí)里看到那彌漫硝煙的戰(zhàn)場，我總想做一只傳遞和平的鴿子！

　　如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰(zhàn)。

　　“砰―砰―蹦……”無數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍(lán)平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣?yán)讎[，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認(rèn)輸更是不記其量。

　　這時(shí)，我這只象征著和平的鴿子展翅來到了上空，看著這殘忍的一切，頓時(shí)，對戰(zhàn)爭的憤恨也越來越深。我立即取出藥瓶，打開蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見微笑了，兩過人都真心實(shí)意地握手，再?zèng)]有掠奪者的咆哮，沒有反抗者的'怒吼了。

　　真正的和平鴿也從我身邊飛來，這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂！

　　我離開那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí)，天空一下爽朗了，白云姐姐也對我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。

　　如果人人都不去戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，那么就不會(huì)有被戰(zhàn)爭奪去生命的怨魂了。如果和平鴿能一直讓世界美好、幸福、快樂，我愿我永遠(yuǎn)是一只和平鴿！

假如作文 篇6

　　如果你環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一本書，一支筆，一架鋼琴，還是一個(gè)照相機(jī)……

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一個(gè)照相機(jī)�！�

　　一個(gè)照相機(jī)，我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以照上幾百，甚至上千張照片，照那么多照片不會(huì)膩嗎？

　　對此，我的回答是：是的，我愿意照上幾百，甚至上千張照片，也不會(huì)膩。因?yàn)槊刻炱鸫矔r(shí)就又會(huì)是新的一天。新的`一天，就會(huì)有新的東西、新的風(fēng)景。你不會(huì)熟悉家中的一切就棄家而去吧？你不會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識朋友就不愿再見到他了吧？一個(gè)照相機(jī)就像你的朋友，就像你的家。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，一張又一張地照著照片。早上醒來，太陽剛剛升起，這時(shí)，我會(huì)按下快門；上午，我看見了美麗的山山水水，這時(shí)，我會(huì)按下連拍，拍下幾張最美麗的照片；中午，烈日當(dāng)頭，我也會(huì)拍上幾張；下午，竟然出現(xiàn)了“彩虹太陽雨”的奇觀，我也照了幾張，可漂亮了；到了晚上，船靠岸了，岸上的城市里燈光閃爍，與天上的星星相交輝映，令我想起了故鄉(xiāng)，這時(shí)，我更要掏出照相機(jī)來拍照了。

　　照相機(jī)的用處雖然不大，但卻是旅行的“必需品�！彼�可以照下美麗的風(fēng)景，還可以記錄我的生活。多有用哪！

假如作文 篇7

　　如果有一次機(jī)會(huì)可以讓我變成任何一事物，那我肯定會(huì)選變成一個(gè)超級科學(xué)家。

　　假如，我成為了一個(gè)超級科學(xué)家，我首先要利用克隆技術(shù)克隆出100個(gè)賀文博，擁有各種能力并將它們寫好編號。如果有一天我上學(xué)不想起床，我就會(huì)安排1號代替我去上學(xué)。長大以后工作了，哪天我不想去就安排2號代替我去工作。如果我要出遠(yuǎn)門打工，那我就會(huì)安排3號幫我照顧我的家人……

　　假如，我變成了一個(gè)超級科學(xué)家，那我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)擁有瞬移和時(shí)空穿梭功能的時(shí)光機(jī)，帶我回到恐龍時(shí)代，去看真正的.恐龍；再回到上上個(gè)世紀(jì)去英國倫敦貝克街找福爾摩斯一起探案。然后，爸爸媽媽可以在時(shí)光機(jī)上輸入任何他們想去的地方，再點(diǎn)確認(rèn)，“嗖”的一聲，瞬間就可以到達(dá)目的地。

　　假如我變成了一個(gè)超級科學(xué)家，我要發(fā)明很多鋼鐵機(jī)器人，可以智能監(jiān)測識別危險(xiǎn)，它們不需要充電，吸收宇宙的能量就行了，還可以抗彈，刀槍不入。有了這些就可以代替士兵們保衛(wèi)國家。這個(gè)東西的優(yōu)點(diǎn)就是可以節(jié)省人力和物力。

　　我真的想成為這樣的超級科學(xué)家，用我的智慧去創(chuàng)造更多的奇跡。

假如作文 篇8

　　假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給失明的人 畫一雙明亮的眼睛， 讓他們能看到世界 有多美麗。

　　假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給失學(xué)兒童 畫一所免費(fèi)的學(xué)校， 讓他們像我一樣能 快快樂樂地讀書。

　　假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給老師 畫一束花， 感謝我敬愛的老師對我的培育。

　　假如我有一枝 馬良的`神筆······

　　假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪街頭,無家可歸的人畫一個(gè)溫暖的家,讓他們從此不再乞討,不會(huì)在街頭,墻角縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。

　　假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的同學(xué)王子韌,畫一從好腿,祝他早日出院,和我們一起玩。

　　假如我有一枝馬良的神筆,我要給雙江鄉(xiāng)貧窮的孩子,畫一座美麗的學(xué)校。

　　讓他們也像我們一樣在明亮的教室里上課,在操場上奔跑,在草地上游戲。

　　假如我有一枝馬良的神筆······

假如作文 篇9

　　“大家安靜，現(xiàn)在是自習(xí)課，請同學(xué)們安靜的學(xué)習(xí)，需要討論的可以課后去討論。”原本教室里的聲音嘈雜，可卻沒有想到班長的這一句話一說完，教室里的同學(xué)們瞬間都安靜了下來。教室里的我自然也感受到了這種變化，心里也默默的為班長豎起了大拇指。

　　有的時(shí)候我也會(huì)想，假如我當(dāng)了班長，那么我會(huì)怎么去管理班級呢？首先一點(diǎn)就是要建立起自己最為一班之長的'威嚴(yán)，我在班級里所說過話也需得有力。每當(dāng)我吩咐一些班級任務(wù)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)積極的完成。身為一班之長的我當(dāng)然是希望我所在的班級里的每個(gè)成員都是優(yōu)秀的，我會(huì)盡我自己最大的力量去幫助班級里的每一個(gè)同學(xué)。

　　假如我當(dāng)了班長，那么我一定處處為班集體著想，努力做好我職責(zé)內(nèi)的每一件事，并且我還會(huì)去關(guān)心我的同學(xué)們，與他們建立起良好的關(guān)系。如今，我的學(xué)習(xí)成績雖然不錯(cuò)，但是假如我當(dāng)了班長，那么我的學(xué)習(xí)成績必須更加優(yōu)秀，在我看來做為一個(gè)班長，必須事事做到最好。因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，班長是一個(gè)班的代表，如果班長優(yōu)秀了，那么班上其他同學(xué)也會(huì)向班長看齊。至少如今我的班長就很優(yōu)秀，而我也常常向著班長看齊。并且在校園里，在班級里，同學(xué)們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么這樣來看，作為班長的我若想要去幫助班上的同學(xué)，那么我在學(xué)習(xí)上就必須更加認(rèn)真與努力！

　　假如我當(dāng)了班長，我一定努力的完善自己，提升自己，并且努力的幫助同學(xué)，努力為同學(xué)們打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，讓大家共同進(jìn)步，一起變得更優(yōu)秀。我一定不會(huì)讓老師失望，也不會(huì)讓同學(xué)們失望。

假如作文 篇10

　　你的手指靈活地在屏幕上劃動(dòng)，輸入著一條又一條亦真亦假的消息，上方不斷閃爍著點(diǎn)贊評論以及轉(zhuǎn)發(fā)的消息，顯然評論的數(shù)量要比點(diǎn)贊數(shù)量多，不用看，你已經(jīng)知道了評論的內(nèi)容。你滿意地看著越長越高的粉絲數(shù)量“看來越是這樣的話題越能帶動(dòng)大眾效應(yīng)啊�！蹦氵@樣想著。

　　在網(wǎng)絡(luò)上，有著這樣一群人，他們以筆為槍，以鍵盤作刀，在各種社交網(wǎng)頁中散布著一條又一條的謠言，或是以道德的名義抨擊著一個(gè)又一個(gè)的善良的人，將他們頂上輿論的頂端，他們就是——鍵盤俠。一個(gè)又一個(gè)的“圍觀者”為了不被當(dāng)做“異類”便也加入了鍵盤大軍中，這也便是從眾效應(yīng)。所謂從眾就是跟風(fēng)，或許會(huì)有人說我不會(huì)這么盲目的跟風(fēng)的，當(dāng)你唱著小蘋果，穿著我的滑板鞋，跳著江南style時(shí)，是否想起你說的話了呢？

　　我們早已漸漸地被習(xí)慣從眾，若不從眾便會(huì)被其他人所排擠，甚至不從眾便會(huì)被他人認(rèn)為有問題。人心隔肚皮，在像素世界的另一端，你無法輕易地觸碰，一群人為了剝奪存在感，便催生出了鍵盤俠這樣的一類人。他們帶動(dòng)大眾的手段可不止散布謠言這么簡單，人身攻擊、曝光黑歷史、道德綁架、強(qiáng)盜邏輯……他們用長文章刷屏，用絕對正義的立場來干擾人們的視線。人們常常會(huì)被這些看似正確的觀點(diǎn)迷了雙眼轉(zhuǎn)，而去謾罵那些與自己立場不同的人們。這便達(dá)到了鍵盤俠唯恐天下不亂的目的。即使被人扒出，那就發(fā)布條微博，道個(gè)歉，便又在某個(gè)馬甲下掀起風(fēng)浪。

　　你是否意識到，當(dāng)你在抨擊著每一個(gè)與你意識中觀念相反的言論時(shí)，你也成為了鍵盤俠中的'一員了呢？

　　屏幕上的人心險(xiǎn)，屏幕下的人心閑。每一片雪花都不愿意承認(rèn)雪崩是自己引起的。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界里若要保持自己不追隨大眾是很難的。假如我是你，我會(huì)堅(jiān)持自己的本心，對待事物不隨波逐流，這樣也就能減少鍵盤俠的數(shù)量，網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)浪大概也會(huì)減少吧。

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