假如的作文

[通用]假如的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的假如的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　尼爾斯的鵝是一只聰明的鵝，我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝啊！因?yàn)樗�能載著我穿越時(shí)空，飛過(guò)千山萬(wàn)水，去感受大自然的美麗與愜意。

　　“你好！非常抱歉一醒來(lái)就把你帶到這里，現(xiàn)在請(qǐng)你和我一起去幫助賣(mài)火柴的小女孩吧！”“好吧！”我猶豫不決地回答了馬丁，然后，我摟住了馬丁的脖子，一躍而上地坐在馬丁的'背上。

　　小女孩跟我一起坐著馬丁，飛到了一個(gè)溫暖的地方，開(kāi)始了野餐，那里沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有黑暗的社會(huì)。

假如的作文 篇2

　　假如可以讓我選擇去一個(gè)任意我想去地方，那么我最想去法國(guó)的巴黎，去一覽它優(yōu)美浪漫的風(fēng)光。

　　到巴黎的第一站我就會(huì)去參觀那舉世聞名的埃菲爾鐵塔。埃菲爾鐵塔分三層，共320米高。它是巴黎最高的建筑物，由法國(guó)著名的工程師埃菲爾先生設(shè)計(jì)，于1887年完工建成。據(jù)說(shuō)，它最初建成時(shí)，巴黎市民曾氣憤于它破壞了巴黎的浪漫市容，多次想拆除它，但由于它的吸金，巴黎人民逐漸接受了它，并把它當(dāng)作法國(guó)的象征，它也成為了全體法國(guó)人民的驕傲、世界的驕傲。我要在鐵塔的最頂端放眼觀賞巴黎的各個(gè)角落，俯瞰美麗的浪漫之都，感懷埃菲爾先生的獨(dú)特構(gòu)想和新穎的設(shè)計(jì)。參觀完美麗而又奇特的埃菲爾鐵塔后，我準(zhǔn)備向第二站巴黎圣母院進(jìn)發(fā)。

　　我乘坐巴黎的有軌電車(chē)來(lái)到了巴黎圣母院。巴黎圣母院是一座哥特式風(fēng)格的基督教教堂，它矗立在塞納河畔，位于整個(gè)巴黎城的中心，是歷史上最為輝煌的建筑之一，也是古老巴黎的象征。它的建造全部采用石材，整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧、輝煌壯麗，恍如童話(huà)中的皇宮一般。我靜心漫步于巴黎圣母院內(nèi)，它的祭壇、回廊、門(mén)窗等處的雕刻和繪畫(huà)藝術(shù)，以及堂內(nèi)所藏的13—17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品無(wú)不令人嘆為觀止。四處可見(jiàn)虔誠(chéng)的信徒雙手交叉合攏抵住下巴，閉眼凝神虔心祈禱，更突顯巴黎圣母院的莊重肅穆。參觀完神圣的巴黎圣母院后，我的巴黎之旅的最后一站就是盧浮宮。

　　盧浮宮位于塞納河北岸，位居世界四大歷史博物館之首，原是它可是法國(guó)的.王宮。白天的盧浮宮漂亮極了，陽(yáng)光照在玻璃金字塔上就像彩虹照耀著寶石在空中熠熠生輝，這聞名世界的獨(dú)特入口還是華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的呢!盧浮宮分為六個(gè)部分，博物館內(nèi)的藝術(shù)品數(shù)量已達(dá)400000余件，有從古代埃及、希臘、羅馬的藝術(shù)品，到東方各國(guó)的藝術(shù)品，有從中世紀(jì)到現(xiàn)代的雕塑作品，還有數(shù)量驚人的王室珍玩以及繪畫(huà)精品等。尤其有幸的是我還看到了被譽(yù)為世界三寶的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)和《勝利女神》石雕。其中，我最喜歡的是那圣潔高雅的勝利女神，因?yàn)樗�象征著勝利，她有著人們�?duì)渴望自由的精神寄托…

　　結(jié)束了短暫的巴黎夢(mèng)想之旅，巴黎濃濃的文化氛圍給我留下了深刻的印象。我相信，有一天我一定可以真的踏上那塊土地，去真真切切地感受它的魅力。

假如的作文 篇3

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)用這支神筆去做好多好事。

　　我會(huì)用這支神筆畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓這些樹(shù)木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會(huì)流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了，鳥(niǎo)兒們也有了自己的家園了。

　　我會(huì)用這支神筆畫(huà)一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復(fù)了健康，變得開(kāi)朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。

　　我會(huì)用這支神筆畫(huà)一座座學(xué)校，讓那些貧困山區(qū)的小朋友也有書(shū)讀，也可以暢游在知識(shí)的海洋中，學(xué)到更多的.知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　我會(huì)用這支神筆在河中一揮，頓時(shí)，河水變得清澈了，小魚(yú)兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時(shí)，霧霾就消失了，藍(lán)藍(lán)的天空又展現(xiàn)在人們眼前，空氣變得異常清新了。

假如的作文 篇4

　　水，我們不可缺少的生命資源，地球媽媽的血脈，生活中隨處可見(jiàn)，假如我是一滴潔凈的水，我會(huì)這樣做的．．．．．．．．．

　　在很久很久以前，出生了一個(gè)全身除了綠色就是藍(lán)色的美麗的星球．可是幾億年后，這個(gè)美麗的星球當(dāng)了“媽媽“她有了自己的孩子——————人，可是這些孩子并不珍惜地球媽媽和我們水家族，在第一批的'孩子到來(lái)時(shí)，他與我們水家族和睦相處，我們幫他們洗臉、刷牙又幫他們做飯，大家過(guò)得很好，可是一批又一批的孩子走了，又來(lái)了一批又一批，他們也漸漸的不珍惜我們了。

　　假如我是一滴潔凈的水，我會(huì)請(qǐng)求大家放下手中的武器，放下在海中得到的大量好處，你們把我們水家族的朋友帶走了很多很多，你看，現(xiàn)在的魚(yú)、螃蟹在海邊上已經(jīng)找不到了，我希望你們放下手中的武器，對(duì)我們好一點(diǎn)。那樣的話(huà)，我們可以再次聽(tīng)起那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。如果我們想為那些“死去”的同伴報(bào)仇的話(huà)，你們?nèi)祟?lèi)還能在這坐著汽車(chē)，望著風(fēng)景，吃著美味的海鮮嗎？不可能的，我們對(duì)你們這么好，你們是不是應(yīng)該體諒體諒我們呢？

　　如果你們好好的保護(hù)了我們，我們會(huì)去奧運(yùn)會(huì)，給他們解渴，會(huì)去果園給果樹(shù)們喝，讓他們?yōu)槟銈內(nèi)祟?lèi)結(jié)出又大又甜的果實(shí)，我還會(huì)為你們做很多的事情。

　　你們看看，我們這么的體諒你們，你們就不能體諒體諒我們嗎？讓我們的家園更加美麗，讓風(fēng)景更加漂亮，讓那些沒(méi)有水喝的人們?cè)俅魏鹊礁侍鸬乃��?/p>

假如的作文 篇5

　　二十年后的我已經(jīng)從不懂事的頑童成為了一名優(yōu)秀的'醫(yī)生。如今，我要帶你去看看現(xiàn)在的福州，看看和二十年前有什么不同！

　　坐上超音速列車(chē)，十分鐘不到，我們就到了福州。從前有些地區(qū)塑料袋在空中飛舞，天空因?yàn)楣�業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣變得灰蒙蒙的，來(lái)到郊外，一顆顆大樹(shù)雖然只剩下的樹(shù)根，但是空中仿佛有著樹(shù)木們小聲的哭泣聲；到了20xx年，這些情況都一去不復(fù)返了�？茖W(xué)家們創(chuàng)造出了一種機(jī)器人，能提醒人們不要亂扔雜物，還可以伸出長(zhǎng)手，撿拾雜物“吃了”把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成電，一直工作下去。來(lái)到郊外，這些樹(shù)木怎么鋸也鋸不斷，砍也砍不動(dòng)呢？原來(lái)是蒲公英、杉樹(shù)和“節(jié)節(jié)高”的基因結(jié)合，長(zhǎng)得像樹(shù)，葉子是樹(shù)種，砍了一節(jié)過(guò)五秒就長(zhǎng)回來(lái)了，人們連植樹(shù)節(jié)都沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)了呢！

　　關(guān)于汽車(chē)尾氣還真有些難辦�？墒鞘裁磫�(wèn)題都難不倒我們聰明的科學(xué)家們。他們發(fā)明了一個(gè)設(shè)備套在汽車(chē)排氣管上，設(shè)備里有一層過(guò)濾網(wǎng)，尾氣通過(guò)過(guò)濾網(wǎng)就變成了氧氣，在經(jīng)過(guò)一個(gè)裝有凈化粉“蜂巢”變成純氧。它在接受香水的洗禮再出門(mén)。如果遇上干旱，則要經(jīng)過(guò)水箱成為水蒸氣加快降雨。

　　二十年后，科技保護(hù)環(huán)境，在飛速發(fā)展中，可愛(ài)的福州也變得越來(lái)越美了！

假如的作文 篇6

　　假如季節(jié)有顏色，那么四季各是什么顏色呢?我思索著……

　　假如季節(jié)有顏色，那么春天一定是綠色的。池邊的柳樹(shù)換上了新衣，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像一層薄薄的綠紗。小草迫不及待地把身子從泥土里探出來(lái)，睜開(kāi)眼睛看著外面的世界。田野里，白菜也長(zhǎng)出了黃綠色的葉子，枸杞綠色的葉子迎風(fēng)飄揚(yáng)著。哦，這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界啊!

　　假如季節(jié)有顏色，那么夏天就是紅色的'。花園里，幾朵紅花躋身于綠葉之間，這些花那么鮮艷，那么可愛(ài)，就像一張張笑臉。旁邊的美人蕉更是別具一格，寬厚的綠葉中頂出幾朵有點(diǎn)紅，還有點(diǎn)淡黃色的小花，說(shuō)她是美人蕉真是名副其實(shí)。最美的還是紅紅的荷花，亭亭玉立，特別是在翠綠的荷葉、澄澈的湖水的襯托下，就像一團(tuán)火。

　　秋天和夏天比起來(lái)則是另一種色調(diào)，它代表的是收獲、繁榮。走在田間，我看到稻稈被壓彎了腰，湊近一看，沉甸甸的稻穗上面綴滿(mǎn)了一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的稻浪一波高過(guò)一波。果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果或青里透紅，或金燦燦的，發(fā)出一陣陣香氣。你說(shuō)，秋天不是金黃色的嗎?

　　冬天嘛，不用說(shuō)大家也知道，是白色的。因?yàn)檠┦前咨�的，而雪又是冬天的代表。瞧，好一個(gè)白茫茫的世界啊。細(xì)看雪，我發(fā)現(xiàn)她是那么細(xì)膩，毛茸茸的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，反射出七彩的光。旁邊的景色也很美，像梅花、青松……

　　四季的變化使大地變得更加絢麗，也使我們的生活更多姿多彩。

假如的作文 篇7

　　假如我是環(huán)境衛(wèi)士河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)邯鄲市棉二子弟學(xué)校六年級(jí)三班張敬恩地球是人類(lèi)共有的家園，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)植物。也就是在保護(hù)著人類(lèi)。現(xiàn)在一些人為了眼前的利益，破壞了地球的生態(tài)平衡。給我們?nèi)祟?lèi)以后的生存造成了不良的后果，我作為名小學(xué)生雖然不能讓他們放棄眼前的.利益。但是假如我是一個(gè)環(huán)境衛(wèi)士呢？那么我就可以保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，動(dòng)植物。讓他們放棄眼前的利益，更好的造福于美好的明天。

　　我想，大家都聽(tīng)過(guò)許多保護(hù)動(dòng)植物的歌吧。比如我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻永遠(yuǎn)都飛不高……這一首就是讓人類(lèi)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的歌。我們作為地球的主宰者，是不可以亂殺害鳥(niǎo)類(lèi)的。大家在傷害鳥(niǎo)類(lèi)之前想一想：假如你是那一只小鳥(niǎo)。你本來(lái)在樹(shù)上快快樂(lè)樂(lè)地生活著，可是有人卻把你捉到，養(yǎng)在家里。讓你沒(méi)有自由。不能像別的鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔。那你會(huì)有什么感覺(jué)。這還不算，甚至有些人，把你逮到后就把你‘玩’死。你美好生活就這樣的結(jié)束了，你不覺(jué)得可惜嗎？就是因?yàn)檫@樣，許多的動(dòng)植物本來(lái)以前有。而現(xiàn)在卻成了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。有些動(dòng)物甚至動(dòng)絕種了。怎么，你還不聽(tīng)！那么你再想想。如果所有的動(dòng)植物都絕種了。那么人類(lèi)還能在這個(gè)地球上生存嗎？不能。如果現(xiàn)在你還不保護(hù)動(dòng)植物，那么請(qǐng)你聽(tīng)下面的事。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是我們都知道的。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后為什么會(huì)有非典這種病呢？因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓許多的動(dòng)死亡�？諝庖矔�(huì)受到污染。所以就有了非典這種病。

　　請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)植物。在大家傷害他們之前。大家就想一想。假如我就是那個(gè)動(dòng)物植物呢？

　　讓我們一起做的地球的小衛(wèi)士把！

假如的作文 篇8

　　星期天，我捧著一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》坐在沙發(fā)看�？粗�看著，突然一道白光閃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。

　　我看見(jiàn)一只比我大許多的鵝在我的.旁邊，我爬了上去。公鵝說(shuō)：“我叫馬丁，要去世界各地冒險(xiǎn)，你去嗎？”我吃驚地看著大公鵝馬丁說(shuō)：“你怎么比我大這么多��？對(duì)了，我叫黃紫馨，你好！”“不是我比你大，而是你變小了�！瘪R丁回答我�！澳俏覀冏甙�！”我對(duì)馬丁說(shuō)。

　　馬丁煽動(dòng)著翅膀，飛到了天空上。我們降落在河邊，一只灰色的小鴨子走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)她：“你好，你知道這里是哪嗎？”小灰鴨回答：“對(duì)不起，我不知道，我是一只丑陋的鴨子，沒(méi)有人喜歡我，媽媽也很討厭我�！蔽衣�(tīng)了，立即明白這是《丑小鴨》世界里面。馬丁突然對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小鴨子好可憐，我們帶它走吧�！薄班�！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　公鵝馬丁帶我們飛到了一間小木屋旁邊。小鴨子說(shuō)：“我想睡會(huì)覺(jué)，你們出去找點(diǎn)東西吃吧。”“嗯，你要小心點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。馬丁和我出去了。突然，我們看見(jiàn)一只狐貍望著樹(shù)上的麻雀流口水呢。馬丁對(duì)我使了一下眼色，我立即明白了，馬丁是要叫我救小麻雀。

　　我悄悄地走近，拿起狐貍尾巴系在一大串鞭炮上，然后馬丁把鞭炮點(diǎn)燃了，狐貍就被炸得灰頭土臉的。我和馬丁卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　我想：幫助人真的是件快樂(lè)的事，以后我要助人為樂(lè)。

　　突然一道白光閃過(guò)，我回到了家中，鬧鐘還在叮鈴鈴地響，妹妹還在歡快地笑，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我明白，是我睡著了……

假如的作文 篇9

　　假如我是一個(gè)快長(zhǎng)大的孩子，我就要學(xué)會(huì)感恩，要感謝我們的父母，是他們教會(huì)我們做人，讓我們做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

　　在這個(gè)世上，存在著一種永恒不變的愛(ài)，那就是父母對(duì)子女的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的，親情更是沒(méi)有什么可以代替，父母把他們的愛(ài)全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)感恩，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，現(xiàn)在要用我們的成就去感謝父母這么多年來(lái)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，好好報(bào)答他們。

　　以前我不懂事，經(jīng)常說(shuō)些讓他們傷心的話(huà)，有時(shí)還覺(jué)得他們變得很煩了，覺(jué)得他們都不愛(ài)自己了�？僧�(dāng)我明白時(shí)才知道這就是多么的幼稚可笑。以前總覺(jué)得自己是長(zhǎng)大了，不再需要他們管了，所以經(jīng)常是一個(gè)人為中心。可在他們眼里我們始終都是一個(gè)孩子，但我真的明白，父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，只是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，把他們給的`愛(ài)當(dāng)作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛(ài)都給了我們，雖然有些話(huà)在我們看來(lái)是很沒(méi)有水準(zhǔn)的，在他們那里，卻是用了真心在說(shuō)，父母的愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去感謝他們。

　　在他們眼里并不是需要我們要怎樣去報(bào)答他們，他們要的只是我們能夠聽(tīng)話(huà)，能有出息，做一個(gè)等式的孩子就可以了。但是我們也不能因?yàn)檫@一點(diǎn)就不去理會(huì)他們，我們因時(shí)常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實(shí)際上去感恩生我養(yǎng)我的父母。

　　假如我是一個(gè)快長(zhǎng)大的孩子，我會(huì)學(xué)會(huì)怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話(huà)語(yǔ)去感恩他們，會(huì)努力去做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，以我的成就去回報(bào)他們，也因?yàn)槲沂且粋�(gè)酷愛(ài)正大的孩子。

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