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【精選】假如的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的假如的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我有一朵七色花,我會(huì)讓紅色的花瓣把我變成一只小狗,蹦蹦跳跳真快活。既能幫主人看門,防止小偷進(jìn)來,還會(huì)將尾巴搖得像一朵美麗的菊花,人見人愛?墒,媽媽聽不慣“汪汪”聲。
就讓我變成一只小貓吧!小貓長(zhǎng)相乖巧,行為舉止無不透露著優(yōu)雅,它還能捕魚和老鼠呢!可是,小貓長(zhǎng)大了就會(huì)抓人,要知道,那可是很痛的`!
那就讓我變成一條鯉魚吧!古時(shí)就流傳了魚躍龍門這個(gè)故事,鯉魚頭腦靈活,游泳技術(shù)極佳,人人都夸它?墒前职植粫(huì)游泳,萬一沉下水底怎么辦?
那就讓我變成一個(gè)家庭主婦吧!能干聰慧,不僅能盡到一個(gè)母親應(yīng)有的責(zé)任,還能教育孩子?墒窍匆隆⒆鲲垺叩、切菜、干活……哎呀!別說了!我受夠了!還是讓我變成一只蝴蝶吧,有個(gè)詞語(yǔ)叫做“喋喋”不休,看來我還真是一天到晚不休息呀!到時(shí)候,舞林大會(huì)的冠軍將是我,獅子的繼承人也將是我,可是,我這叫白做!未免也太累了吧?!我還是變成一只蜜蜂吧!勤勞采蜜,但蜜蜂蟄人多痛呀!
算了,還是讓我變成原樣吧!接受老師的批評(píng),好好努力,改善自己,奮勇前行吧!
假如的作文 篇2
假如我是超人,我要用我的能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我第一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是:造一個(gè)超大版的垃圾吸收機(jī)。這樣的話,地球各個(gè)角落的垃圾都能被我這個(gè)超大版的吸收機(jī)吸收了,而且還能將這些廢品變成有用的小玩意兒。
我要實(shí)現(xiàn)的第二夢(mèng)想是:把地球復(fù)制一個(gè)。這樣兩個(gè)地球媽媽就能分擔(dān)責(zé)任。比如南北美洲、歐洲的國(guó)家不動(dòng),而其它洲的國(guó)家住在復(fù)制的地球上,這樣地球媽媽就不會(huì)這么累。
我最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想是:能像小鳥一樣飛翔,而且能飛遍全球。我第一個(gè)要去的地方是我的.家鄉(xiāng)──黃山,去看遍那里所有的奇石。第二個(gè)要去的地方是哈爾濱。去哈爾濱干嘛呢?當(dāng)然是去看雪花嘍!那里不斷的下雪,我可以堆雪人,和小伙伴打雪仗。那里還不斷的結(jié)冰,連小河上都能溜冰。
所以,我要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)知識(shí)超人,讓夢(mèng)想成真!
假如的作文 篇3
《假如給我三天光明》這本書,我已經(jīng)讀過一遍了,最近又讀了一遍。這本書是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成。它介紹了海倫豐富,生動(dòng),真實(shí)而偉大的一生!耙粋(gè)生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋卻有87年是在無光,無聲,無語(yǔ)的封閉世界。就是這個(gè)處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福! 在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事,展示了她從剛開始的迷惑,彷徨,無助到后來勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候生了一場(chǎng)大病后,就再也看不見這個(gè)五彩繽紛的'世界,黑暗占據(jù)了她幼小的心靈,不能用眼睛去觀察世界,但是她并沒有自暴自棄,沒有抱怨命運(yùn)對(duì)于自己的不公平,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)困境她相信自己的努力,堅(jiān)強(qiáng)地走過了沒有遺憾的人生。
在《再塑生命的人》一文中,她的一句話令我感動(dòng)。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)一些字時(shí),高興地說道:“!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到自己多么需要珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)條件。當(dāng)一個(gè)又聾又啞的人終于學(xué)會(huì)了拼寫文字,這對(duì)于她來說就是一種莫大的幸福。”绕疬@些,我們是多么幸運(yùn)?墒钦f實(shí)話,我卻從沒有享受過她那樣的幸福!拔乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂! 海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來,相反,她熱衷于室外活動(dòng),喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感,她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動(dòng),她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!我們這些健康的小朋友更應(yīng)該這樣努力地去感受大自然,感受美的事物。
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的人進(jìn)行心靈對(duì)話!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們記錄下來的生命之歌。讀著海倫講述自己的生活和學(xué)習(xí),我似乎也在感悟我自己每天的學(xué)習(xí)和生活。海倫·凱勒已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。她用自己的一生為我們講述了要勇敢地面對(duì)生活,面對(duì)美好的未來。
假如的作文 篇4
小時(shí)候我就聽說過嫦娥奔月的故事,當(dāng)時(shí)還不懂事,心里很羨慕。多少人想成仙都沒有機(jī)會(huì)呢,而她卻能瞬間飛升月宮,怎能不讓人羨慕?于是乎我總是在想,假如我是嫦娥,會(huì)怎么樣呢?
假如我是嫦娥的話,我當(dāng)然會(huì)很高興。因?yàn)槲医K于不用再為學(xué)業(yè)而發(fā)愁了,我可以一個(gè)人在月宮做自己想做的事,因?yàn)槲以缫呀?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活。再說月宮里又不是只有我一個(gè),還有蟾蜍和玉兔兩個(gè)可愛的小寵物陪著我呢,所以我一點(diǎn)也不會(huì)孤單。
假如我是嫦娥的話,我會(huì)在飛升月宮之前,向家的方向深深鞠躬:“爸爸媽媽,我要走了,謝謝你們的養(yǎng)育之恩!彪m然我討厭他們干涉我,但是他們畢竟對(duì)我有養(yǎng)育之恩,并且我走后他們將面臨著無盡的孤獨(dú),所以我要拜謝他們的養(yǎng)育之恩。
假如我是嫦娥的話,我會(huì)在月宮中盡情地舞蹈,甚至是在星光燦爛的時(shí)候,在萬里長(zhǎng)空舒展我寬大的衣袖翩翩起舞,我要展示我自己最美的`一面。
假如我是嫦娥的話,我一定不會(huì)在乎生活在冷清的月宮,因?yàn)槲以缫呀?jīng)習(xí)慣了孤單相伴。
總之,,我一定是一個(gè)快樂的仙子。
假如的作文 篇5
假如我是一只小鳥,那么大樹將是我最好的家窩。它為我擋風(fēng)、遮雨。讓我有個(gè)舒服的、美麗的安身之處。假如我是一只小鳥,那么露珠將是我最好的玩伴。說他淘氣,一點(diǎn)兒也不過分。他每天都來我家玩耍,他把我家當(dāng)成游樂場(chǎng),使勁兒蹦呀、跳呀;他又把我家當(dāng)成了滑冰場(chǎng),滑來滑去,開心及了。當(dāng)他的爺爺—太陽(yáng)站在高處著急的找它時(shí),他才知道現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,才及不情愿的離開了我家。
假如我是一只小鳥,那么百靈、鳳凰將是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有百靈的`歌喉,有鳳凰的美貌。我夢(mèng)想著總有一天,我會(huì)站在舞臺(tái)上像百靈一樣,為大家高歌一曲;我飛往森林,大家看見我都露出羨慕的神情。假如我是一只小鳥,那么蝴蝶將是我最忠實(shí)的聽眾。每當(dāng)我認(rèn)真的長(zhǎng)起歌來,她總會(huì)停下手中的活兒,聚精會(huì)神的聽著,并隨著歌聲歡快地跳起舞來,為我鼓掌,還會(huì)指出不好的地方。假如我是一只小鳥,那么蟲子就是我的天敵。它們?cè)闾<Z食,不懂得農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦,一個(gè)勁兒的破壞著。我看見蟲子,一定會(huì)一口吃掉它。
更加保護(hù)好糧食不讓蟲子接近糧食半步。假如我是一只小鳥,那么蜜蜂、蠶就是我最好的榜樣。我要向蜜蜂學(xué)習(xí)她那勤勞的精神;向蠶學(xué)習(xí)他那寧死都要把美好留給人間的崇高品質(zhì)。我要跟蜜蜂、蠶一樣為人類留下美好的未來!
假如的作文 篇6
三天過去了,很平淡也很有趣。在Flint同學(xué)的大力協(xié)助和支持下,我終于親自體驗(yàn)了我所好奇的東西。這樣的經(jīng)歷必然會(huì)留下它獨(dú)特的痕跡,任何語(yǔ)言都不能夠代替。
首先回到我做這件事情的初衷,一切都緣于試圖了解大腦不可思議的可塑性。但是如果變化真的那么輕易那么頻繁,我們還能維持做我們自己?jiǎn)??jù)說一位研究者給出了這樣的比喻:設(shè)想大腦是一個(gè)覆蓋著積雪的山丘,山坡的形狀、巖石的分布和雪的質(zhì)地是我們天生所得。當(dāng)我們坐著雪橇從山頂滑下來,結(jié)果停在哪里很難預(yù)見,和山坡有關(guān),也和我們的操縱有關(guān),和太多因素有關(guān)。但是如果再滑一次呢,那么形成全新軌跡的可能性就會(huì)小一點(diǎn),結(jié)果可能會(huì)和第一條雪道有些關(guān)系,盡管并不完全一致。如果我們反復(fù)爬上山頂滑個(gè)一下午,那么坡上就會(huì)形成一些相當(dāng)固定的軌道,它們格外高速且穩(wěn)定,這時(shí)候要擺脫它們就相當(dāng)不容易了。這就是基因和習(xí)慣共同塑造的`我們。如果想嘗試新的路徑,最好先把既有的軌道堵上,切斷視力就是這樣的一種嘗試。
在失去視力的情況下別的感官能力會(huì)不會(huì)提高?我覺得這簡(jiǎn)直不是一個(gè)需要我來證明的問題。三天里能夠發(fā)生什么變化,這很難說,對(duì)于我來說,顯而易見的是只能依靠別的方面的信息,所以它們吸引了我的全部注意。比如當(dāng)Flint在附近的時(shí)候,我確實(shí)可以很清楚地意識(shí)到自己是由他的聲音而知道他在哪里以及在做什么,腳步、呼吸,或是衣服細(xì)小的摩擦聲,如果沒有任何聲音,我就會(huì)有點(diǎn)著急,仿佛充滿了不確定感。相反,面對(duì)任何不是他發(fā)出的聲音,我卻變得十分膽怯而焦慮。二樓走廊盡頭一度總聽到有悶響,若是平時(shí)我會(huì)毫不在意地去檢查一下,但是這會(huì)兒就止不住地覺得害怕。最后發(fā)現(xiàn)是風(fēng)造成的,才心定了許多。這次的經(jīng)歷大約加深了我對(duì)獨(dú)處的迷戀,這是我唯一能夠想到的一個(gè)長(zhǎng)期影響。而氣味是一種平時(shí)更容易忽略的線索,所以當(dāng)我留意到房間里煮熟的飯香,樓下隱約的糕點(diǎn)氣息,還有一絲突兀的膏藥味兒,我覺得我從另一個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)了這座房子。
對(duì)于光線我有些奇妙的體會(huì)。習(xí)慣黑暗的環(huán)境并不困難,而且是越來越習(xí)慣。其實(shí)把絲巾蒙在眼睛上造成的不適比看不見本身更難受。有時(shí)候真希望周圍是墨一樣的漆黑,然后也不用遮住眼睛。但事實(shí)顯然并非如此,我還能感受到光線的變化,比如開燈或者關(guān)燈。但是如果把絲巾拿掉,即使只是普通的光線,也會(huì)感覺強(qiáng)得難以忍受,好像大晴天的陽(yáng)光直接照在眼睛上。所以最后睜開眼睛的時(shí)候還花了一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)。有意思的是,到了天黑了以后我會(huì)覺得更舒服,即便沒有燈光也能走動(dòng),甚至比Flint更加靈活和自如。缺少光線似乎多少讓人有點(diǎn)昏昏欲睡,畢竟一直閉著眼睛嘛。其實(shí)我已經(jīng)有陣子不睡午覺了,但是這三天都睡了,晚上也沒少睡;謴(fù)正常之后的幾天則經(jīng)歷了輕微的失眠。
看不見的時(shí)候多少缺乏安全感,所以在某處坐定總是覺得輕松愉快,想起練習(xí)走路之類的就很勉強(qiáng)。如果有什么事情要去做又另當(dāng)別論了,因?yàn)閯倓傔M(jìn)入這種狀況,可以做的事變得非常有限,所以但凡能想到什么,都會(huì)立刻行動(dòng)。亂摸亂撞磕磕碰碰不可避免,所幸沒有摔跤也沒有任何危險(xiǎn)?偟膩碚f,我還是對(duì)于人的適應(yīng)能力之強(qiáng)有所體會(huì)。這只是三天,如果是三十天,大概生活各方面都基本可以自理了吧。
說到生活自理,就不能不提到打字和寫字,至少對(duì)我來說這是生活中非常重要的一部分;仡櫲斓挠涗浗Y(jié)果令人驚喜:首先手寫的字除了果然不能保證寫直以外,辨認(rèn)起來沒有任何困難,略顯潦草,僅此而已;打字更有效率,不過其中不免摻雜著多余的字和同音近音的錯(cuò)字,至少很容易就改正了,沒有任何地方怎么也看不懂的。因?yàn)槲以陔娔X上嘗試過德沃夏克鍵盤,結(jié)果它的設(shè)置變得很混亂,導(dǎo)致打字的時(shí)候兩種鍵盤分布都用過,效果也沒有明顯的差別。
整個(gè)過程中,大多數(shù)時(shí)候我都在琢磨自己能干點(diǎn)什么,有時(shí)候也會(huì)靜靜地坐上一會(huì)兒,覺得是不是該利用這個(gè)機(jī)會(huì)思考一下人生的意義啊啥的,或者生活中重要的事。但是似乎找不到什么想這些的感覺,除了考慮了一下近兩個(gè)月的計(jì)劃,就是覺得平靜,很平靜,好像心里面沒什么東西。
三天,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。在這三天里,我想念世界的色彩,而當(dāng)它過去之后,我也多少有點(diǎn)懷念那難得的黑暗。
假如的作文 篇7
克隆,是以前人的'夢(mèng)想,現(xiàn)在地球上第一只克隆羊“多利”誕生了,假如我會(huì)克隆,我會(huì)這樣做。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆時(shí)間,因?yàn)槲覀內(nèi)酥辽倌芑?0年左右,我們常常會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以我要克隆時(shí)間讓我們?nèi)擞杏貌煌甑臅r(shí)間。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆人才,只要國(guó)家允許,我要克隆像愛迪生、富蘭克林等等人才,為國(guó)家奉獻(xiàn),為世界奉獻(xiàn),讓世界上各個(gè)國(guó)家的科學(xué)一有大大的進(jìn)步。
現(xiàn)在只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)這種技術(shù),奉獻(xiàn)祖國(guó)。
假如的作文 篇8
這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天,也是我當(dāng)校長(zhǎng)的第一天。我到了學(xué)校,第一件事就是把課程作了調(diào)整,我增加了幾節(jié)體育課、科學(xué)課、電腦課和閱讀課,每天只上六節(jié)課。我還建議老師們盡量把課移到戶外去,讓學(xué)生們親自去體驗(yàn)大自然,讓他們知道校園外的世界才是一個(gè)無邊無際的知識(shí)海洋。然后,我取消了排名和月考,讓學(xué)生們?cè)谛睦砩蠜]有負(fù)擔(dān),從而輕松地學(xué)習(xí)。最后我在辦公室門前掛了一個(gè)意見簿,讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校提意見。等把這一切安排好后,我決定親自當(dāng)一回各科目的老師。
我首先當(dāng)數(shù)學(xué)老師,我把自己打扮得青春靚麗,完全沒有一校之長(zhǎng)的古板。在數(shù)字課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)游戲,同時(shí)深入淺出地講解數(shù)學(xué)方面的知識(shí),讓同學(xué)們感受到數(shù)字的樂趣。上語(yǔ)文課時(shí),我會(huì)帶大家去戶外上課,例如在講“大自然”這一單元時(shí),我會(huì)帶大家到戶外觀察大自然,在講“名人作家”這一單元時(shí),我會(huì)帶大家到圖書館閱讀大量的資料。在上科學(xué)課時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們到科技館觀察。上美術(shù)和音樂課時(shí),我會(huì)讓大家發(fā)揮自己的想象去畫畫,讓他們大膽地唱歌……總之,我上的每一節(jié)課都會(huì)有不同的'樂趣。但是,我也會(huì)給學(xué)生們出一些難題,讓他們到圖書館去查閱大量的資料,讓他們寫“中國(guó)的昨天和今天”、“我怎么看人類的文化”,讓他們通過查閱資料開闊眼界,活躍思維。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓所有的小朋友都認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的哦!
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