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      2. 假如作文

        時(shí)間:2022-01-20 09:30:57 想象 我要投稿

        【精華】假如作文錦集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的假如作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】假如作文錦集9篇

        假如作文 篇1

          假如我是老師,我會(huì)把每個(gè)單元的習(xí)題出得簡(jiǎn)單一些,讓孩子們考得好一點(diǎn),不讓他們回家挨罵。

          假如我是老師,我要每天把的作業(yè)布置得少一點(diǎn),讓他們?cè)琰c(diǎn)休息,不讓他們的小手發(fā)麻。

          假如我是老師,下課我會(huì)陪著同學(xué)一起玩耍。

          假如我是老師,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真聽講,我會(huì)微笑地看著他(她),直到羞得他(她)認(rèn)真聽講為止。

          假如我是老師,我會(huì)向上級(jí)提出取消考試,不傷小孩子的自尊心,不要家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看得那么重。

          假如我是老師,一個(gè)同學(xué)家有困難,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰他(她),讓他(她)的心靈不再傷痕累累。

          ......

          假如我是老師,

          我會(huì)讓少年兒童的天空燦爛美麗。

        假如作文 篇2

          前幾天老師給我我們布置了一項(xiàng)作業(yè):讀繪本《愛心樹》做一張手抄報(bào)。

          我讀完之后,媽媽問我,如果我有一棵愛心樹,會(huì)怎么樣?

          假如,我有一棵愛心樹,我也會(huì)坐在它的樹枝上蕩秋千,看云彩,會(huì)吃它的果子,但是我不會(huì)砍它的樹枝,鋸掉它的樹干,因?yàn)椋矣X得這樣它一定會(huì)很痛吧。

          我會(huì)在春天的時(shí)候幫它捉蟲子,夏天幫它除草,秋天幫它施肥,我想和它一起慢慢的變老。

          媽媽說(shuō),那如果你就是那棵愛心樹呢?

          如果我是那棵愛心樹,我會(huì)讓小男孩用自己的雙手通過(guò)努力去獲取自己想要的東西,而不是一直找我伸手要,總有一天,我會(huì)沒有任何東西能給它了,那個(gè)時(shí)候,小男孩又該怎么辦呢?

          媽媽說(shuō),真正的愛是無(wú)私的,不求回報(bào)的,就像她和爸爸對(duì)我和妹妹的愛一樣,這種愛不僅僅是物質(zhì)上的,還有精神上的,她說(shuō)她和爸爸就是我的愛心樹,她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切,但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)自力更生,自強(qiáng)不息,因?yàn)榭傆幸惶欤液兔妹靡矔?huì)成為別人的愛心樹。

        假如作文 篇3

          假如我是一滴水,住在海里,在海水里漂流著,享受著陽(yáng)光的沐浴,我的生活自由自在。

          可是有一天,一塊香蕉皮扔到了我的身上,香蕉皮的油漬都染到我身上,我變成了布滿油漬的水。不知哪一天,我被一臺(tái)機(jī)器吸到了里面,機(jī)器幫我洗了個(gè)“澡”,我又變成了清水運(yùn)到了水工廠。工人們把我放到了一個(gè)礦泉水瓶里,拿到了城里賣。到了城里,農(nóng)民把我和同伴放到了一個(gè)大箱子里,里面黑呼呼的。這時(shí),我遇到了朋友“花花”,原來(lái)她和我的經(jīng)歷一樣。

          接著,我到了一位人類的家。一個(gè)小朋友把我倒了出來(lái),放到了一個(gè)杯子中,又把一個(gè)草霉味的棒棒糖放進(jìn)水里想喝甜水?墒撬囊粋(gè)朋友在樓下喊她去玩,她顧著玩忘了把我喝下去。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我身體開始發(fā)霉,變質(zhì)了。她媽媽見了,馬上把我倒進(jìn)洗手盤里。我來(lái)到了下水道的路上,有幾個(gè)細(xì)菌纏在我的身上,使我變得惡心,我又遇到了朋友“莉莉”,她說(shuō)這是連到過(guò)濾場(chǎng)的。說(shuō)完,突然我感到有東西把我身上的臟東西一下子就吸去了,我又變成了干凈的水。

          這時(shí),我流到了自來(lái)水加工廠,又流到了某家的水龍頭里。正好小主人打開水龍頭,我只碰了主人的手一會(huì)兒,又流到了下水道里了。“哎呀,我怎么又下來(lái)了呢?我還想看看外面的世界……”

          后來(lái),我又流到農(nóng)民的莊稼旁,又被水風(fēng)車轉(zhuǎn)到了莊稼里。我灌溉了禾苗,禾苗笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,我剛好口渴呢!”我流呀流,流呀流,遇到了小蝌蚪,它說(shuō):“謝謝你,如果沒有你,我早就生活不下去了!蔽矣行┎缓靡馑,心想:這是我應(yīng)該做的。

          由于天氣非常炎熱,我變成了水蒸氣,又飛到了天上,變成了云,又變成了雨滴,落到了海里,我開心地說(shuō):“我終于回來(lái)了!”

        假如作文 篇4

          假如我真的會(huì)飛,我會(huì)幫助那些別人做不到而我能做到的一些事情。

          我可以幫助那些一不小心把風(fēng)箏放在樹上的小朋友們,把他們心愛的風(fēng)箏取下來(lái),歸還到他們手中,看著他們拿著自己失而復(fù)得的風(fēng)箏流著淚感動(dòng)。

          我會(huì)幫助那些一不小心把球打到屋頂上的大人們,看著他們臉上那種無(wú)可奈何的樣子,真讓人心痛,假如我會(huì)飛,我會(huì)飛上屋頂幫他們拿下羽毛球,好讓他們繼續(xù)運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

          假如我會(huì)飛,我會(huì)幫助老爺爺老奶奶,把他們的濕衣服,潮被子掛在高處,讓他們能夠及時(shí)的得到溫暖的衣服穿和被子蓋,幫助他們能夠過(guò)上一個(gè)舒服自在的晚年。

          假如我能飛,這樣讓我明白學(xué)生要樂于助人為樂的道理。

        假如作文 篇5

          “啊——”我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在土地上,變成了一棵草。與其他小伙伴們一同躺在土地上。我看到了如此美的風(fēng)景,春風(fēng)盎然,桃花盛開。孩子們奔跑著,快樂地放著風(fēng)箏,游人快樂地坐在板凳上,有說(shuō)有笑的小販們也忙著出售他們的小商品,一片生機(jī)勃勃的景象。

          可是,好景不長(zhǎng),我們快樂的時(shí)光結(jié)束了。

          一天,森林里來(lái)了一群壞蛋,他們都穿著上面寫著伐木工人幾個(gè)大字的衣服,而且手里都拿著斧頭電鋸等可怕的東西。只見他們揮動(dòng)手中的伐木工具,朝樹上一揮,不一會(huì)兒“轟——”大樹轟然倒下。“轟——轟——”,接二連三的大樹陸續(xù)倒了下去,不到一個(gè)小時(shí),大樹就都倒下了,那個(gè)生機(jī)勃勃的春意盎然的森林不見了,取而代之的是一大片的光油油的樹樁。

          我聽到了小松鼠的嘆息;“多么好的森林,就這樣毀了,多可惜呀!蔽矣致牭叫▲B的憤憤不平:“為什么,為什么,他們?yōu)槭裁匆终嘉覀兊募覉@?人類憑什么毀滅我們的家園?憑什么?”說(shuō)完他們都落下了,傷心的淚水。我也很惋惜說(shuō):“是呀,是呀,多么好的家園呀,就這樣沒了,多么懷念以前的時(shí)光呀!”“是呀!”大家異口同聲的說(shuō)道。

          “啊——”我又變回了原樣。原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng);貞浿鴦偛诺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不僅毛骨悚然。我痛恨那些人們,他們?yōu)槭裁匆ツ荆侩y道生活資源還少嗎?我希望人們能夠覺醒,即使挽救這場(chǎng)“未來(lái)的災(zāi)難”。共同愛護(hù)我們賴以生存的美麗家園!

        假如作文 篇6

          假如我是一位畫家

          我會(huì)畫出世界上最美的圖畫

          假如我是一位作家

          我會(huì)寫出世界上最好的文章

          假如我是一位音樂家

          我會(huì)彈出世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的曲子

          假如我是一位園丁

          我會(huì)培育出世界上最美的花朵

          假如我是一支蠟燭

          我會(huì)燃燒自己去照亮別人

          假如我是一只春蠶

          我會(huì)吐出最好的絲獻(xiàn)給人們

          假如我是一滴水

          我會(huì)舍棄自己來(lái)滋潤(rùn)大地母親

          假如我是……

        假如作文 篇7

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?”這是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》選段,也是我們六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)的一篇課文,通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,明白了時(shí)間的可貴。想想曾經(jīng)的那件事,我更是后悔莫及呀!

          那個(gè)星期五的下午,當(dāng)老師宣布放假的那一刻,我的心就已經(jīng)“飛”到了九霄云外,想著美美玩兩天,那真是一個(gè)“爽”字了得。回家、扔書包、拿手機(jī)、打開游戲……一連串的動(dòng)作是那么緊促,沒有絲毫“慢動(dòng)作”。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽開始催促了:開始寫作業(yè)。我裝作沒聽見,繼續(xù)沉醉在游戲中,媽媽三番五次的提醒我抓緊時(shí)間寫作業(yè),我都想著法糊弄過(guò)去。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,期間,我也意識(shí)到要先完成作業(yè),可是不知咋了,心里面像揣著一個(gè)拖延時(shí)間的大怪物一樣,張牙舞爪的對(duì)我說(shuō):“沒事,距離上學(xué)還有一段時(shí)間呢”,就這樣,我在一邊要盡快完成作業(yè)和一邊再玩一會(huì)的心里斗爭(zhēng)中不愉快的度過(guò)了快兩天的禮拜天時(shí)間。

          到了星期日晚上,我知道再不寫作業(yè)就要被老師“伺候”了,趕緊拿出作業(yè)奮筆疾書起來(lái)。可時(shí)間像長(zhǎng)了腿一樣,不知不覺就到了晚上九點(diǎn)半。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“睡覺時(shí)間到了,上床睡覺”,我可憐巴巴的望著媽媽,希望能再給我一些時(shí)間,但看到媽媽嚴(yán)肅的表情,我知道“沒戲了”,只得不情不愿的收拾了書包,上床睡覺。雖然躺在床上,哪能睡得著呀,作業(yè)沒完成,明天拿什么見老師呀,我心急如焚,好幾次,偷偷看媽媽睡下了沒有,等媽媽睡下后,我又悄悄拿來(lái)作業(yè),鉆進(jìn)被窩,打開小臺(tái)燈,偷偷補(bǔ)起了作業(yè)。不一會(huì),我腰酸背痛,兩只胳膊發(fā)麻,脖子僵硬,腿抽筋……哪哪都不舒服,我知道,這一定是媽媽對(duì)我不珍惜時(shí)間的懲罰!霸缰F(xiàn)在,何必當(dāng)初”,假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)在星期六完成作業(yè),不浪費(fèi)時(shí)間,先完成作業(yè)再玩;假如時(shí)間可以倒流,我一定合理安排自己的假期時(shí)間;假如時(shí)間可以倒流,我一定珍惜時(shí)間,決不讓這樣的事情發(fā)生。

          “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@首《明日歌》想必大家都耳熟能詳,但在我們的生活中,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象比比皆是。經(jīng)過(guò)那件事以后,吃一塹長(zhǎng)一智,我給自己制定了假期時(shí)間表,有計(jì)劃的利用時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間再匆匆流逝。

        假如作文 篇8

          假如我有一雙翅膀,我想飛到廬山腳下,親身感受一下廬山瀑布“飛流直下三千尺,一是銀河落九千”的豪情萬(wàn)丈,體會(huì)李白當(dāng)時(shí)是怎樣的`心境創(chuàng)作出《望廬山瀑布》那樣絕美詩(shī)句。

          假如我有一雙翅膀,我要飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上,撫摸著翠滴的小草,呼吸著清新的空氣,聞著野花的芳香,感受著老舍先生“既叫人驚嘆,又使人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)”的情感。

          假如我有一雙翅膀我就能飛去我想去的任何一個(gè)地方,我要親眼見證它的美麗,親身感受它的氣息,遙想它的過(guò)去。假如我有一雙翅膀……

          我每天都能看到蝴蝶舞動(dòng)它美麗的翅膀翩翩起舞;蜻蜓抖動(dòng)它那雙透明的長(zhǎng)翅快樂的滑翔;勤勞的小蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)翅膀,讓自己愉快地飛行在花叢中;還有可愛的小鳥張開雙翅在藍(lán)天下飛翔,我忽然想到,假如我有一雙翅膀……

          假如我有一雙翅膀,我要飛到繁華熱鬧的北京,去看一看天安門廣場(chǎng)前那面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,人們?cè)谛蹅サ娜嗣裼⑿奂o(jì)念碑前獻(xiàn)鮮花,氣勢(shì)輝煌的故宮游人絡(luò)繹不絕。

          假如我有一雙翅膀,我要飛去法國(guó)的巴黎鐵塔,感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飛去水城威尼斯,領(lǐng)略水上古城的永恒魅力;我還想飛去美麗的夏威夷,看看那傳說(shuō)中的“人間天堂”。

        假如作文 篇9

          假如我能隱身就好了,那我就可以隨心所遇,想干什么就干什么。

          有一天,我來(lái)到學(xué)校,老師報(bào)名時(shí),在報(bào)第六位的是我,我到了一聲,聲音很大,可是同學(xué)和老師似乎沒聽見似的。我還發(fā)現(xiàn)了我沒有影子了,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)隱身了。便在教室“大鬧天宮”,一兒打同學(xué),一會(huì)兒拿同學(xué)的東西,搶老師的書,把教室鬧個(gè)雞犬不寧,玩完了就來(lái)到了超極市場(chǎng)。我拿起好吃的好喝的,美美地吃了起來(lái),當(dāng)?shù)曛靼l(fā)現(xiàn)吃的一樣一樣的變少不見,生氣地說(shuō):“哪位客人偷了我的東西,快站出來(lái)!笨腿藗兓ハ鄦枺耗隳玫模档。查了半天,什么也查不出來(lái),我在邊一笑著,眼淚都出來(lái)了。我又來(lái)到了玩具的商店,把好玩的,好看的拿來(lái)玩,壞了就扔在一邊去,可開心了?墒强ㄎ鹘z店長(zhǎng)可不高興了,他看見玩具一件件地壞去,心里不知有多么不高興,還讓所有客人一起來(lái)賠錢。

          我一玩就到了下午,回到家里,媽媽做了許多我愛吃的菜,有紅燒排骨、雞、魚、青菜等等。媽媽站在涼臺(tái)上靜靜地等我回來(lái),我左叫媽媽,右叫媽媽,可是,我叫破了嗓子她也聽不見。這才發(fā)現(xiàn),隱身也不好,非常孤獨(dú),沒有爸媽的關(guān)心與體貼,沒有同學(xué)和朋友的友誼。我的眼里早已淚水汪汪。我說(shuō):“如果我能變回原來(lái),我再也不要隱身了。”

          正在這時(shí),我變回了肉軀,我想對(duì)大家說(shuō),做人不要太過(guò)份,不要貪婪、陰險(xiǎn),多做好事,造福人們。

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