假如再給我一次機會作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的假如再給我一次機會作文,歡迎大家分享。
假如再給我一次機會作文1
在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰都不理誰,雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現(xiàn)我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。
假如能再給我一次機會,時光回到那個早晨,我一定會那樣做:
當我表妹在看我的書,正看得入神時。我奶奶走了過來,不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽“叭”的一聲,我就看見我的書掉在了地上。當時的我是很不開心的撿回了書本,然后質(zhì)問我表妹:“你為什么把我的書扔在地上?”她說:“扔在地上又怎么了,?”當時我很生氣,但當時我才三年級,一時間回不出話來。我瞪了她一眼,拿著書離開了那個地方,她氣得臉漲得通紅,半天說不出話來。如果我能重來一次,我會先撿起書本,對她說:“下次注意點。”并把書本給她讓她繼續(xù)看。我表妹和我就不會吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。
可惜世上沒有后悔藥賣,很多事情都是做了才后悔的,世上沒有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會后悔。
如果事情真能重來一遍,我一定會像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學會讓自己后悔,要相信自己,不會做讓自己后悔的事情的,事情不能重來,要努力做好每一件事情。
假如再給我一次機會作文2
在人生的道路上,可以說每個人都犯過錯,最后做錯后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯,那些污點仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機會,我希望能彌補自己的那一次過錯。
那是發(fā)生在四年級一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學老師突然要考試,還說題目很難,同學們迅速地交頭接耳議論起來,而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷,當做到應(yīng)用題的第三題時,我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來,我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來。
后來,趁老師不注意時,我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來了,簡直不可思議!
然后,我也按照他的解題思路計算,最后也算出來了!
但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對了,這一題又算出來了,那么他不就能考100分了嗎?那么,我這個第一名不就有可能丟掉了嗎?
這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!
后來,當距離收試卷的時間還剩10分鐘時,我才猛然想到自己還沒有檢查呢!
可是,這時已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時,下課鈴響了!
當老師來到我面前時,我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴厲批評!
每一次想起這件事,我都會后悔。假如能再給我一次機會,我絕不會再去想輸贏的問題,而是認真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因為我曾經(jīng)努力過!曾認真過!
假如再給我一次機會作文3
有一次,大伯送了我4只可愛的迷你小烏龜,我答應(yīng)大伯要讓它們快樂健康的成長,可...可是,我并沒有做到,沒有讓它們快樂健康的成長,我...我失信了。
4只小烏龜剛來那幾天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡覺都要看看它們,但后來幾天,我沒有那新意了,每天也不去管它們,它們中有一個淘氣,常常趁我們不在去“攀巖”,每天必須我去把它們捧出來,有時不高興,還要狠狠的咬我一口,好像說,你個爛主人,也不來管管我們。時間常了,池里的水開始渾濁不清了,我也不去清理。
可晚了,等我爸爸提醒我時,我才猛的想起來,我來到池邊,啊!一只烏龜?shù)难劬Ω腥玖,眼珠子很紅,睜開眼睛很痛,據(jù)診斷,是細菌感染了,回到家,我呆呆的看著這只烏龜-----淘氣。后來,我睡去了,但烏龜也睡去了,但烏龜淘氣卻不可能再醒了,我的烏龜!我的烏龜啊!嗚--嗚--嗚......
后來,為了補償他,我把他的同伴精心照料好,才能補償我的過失吧!現(xiàn)在,我知道,不能到失去了,才來后悔,珍惜!
假如上天再給我一次機會……
假如再給我一次機會作文4
今年是20xx年,今天是我們初中同學聚會的日子。
我走進五星級酒店的豪華包廂里,看見同學們正談笑風生,都春風得意。女同學打扮得花枝招展,男同學個個西裝革履,大家吃飯時還在高談闊論,談事業(yè)、理想……我根本融入不了,一個人悄悄悄躲在角落里?吹酵瑢W們個個事業(yè)有成,而我呢?這個昔日的好學生現(xiàn)在只不過是個四處漂泊的打工仔,想到這里,我留下了后悔的眼淚。
我知道,蒼天對待每個人是公平的,他給了我們很多機會,只在于你自己是否會把握。我就是不懂得珍惜,才釀成了今天這個下場:上了名牌高中后,我有些飄飄然,不再聽老師和父母的教誨,忘記了“人生能有幾回搏”,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,結(jié)果成績一落千丈,高考時沒考上大學,又不能復(fù)讀,只好提前找工作,但是一個高中生現(xiàn)在能找到好工作嗎?高不成,低不就的,只好四處漂泊。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”難道我就是驗證這句話的人嗎?
假如蒼天再給我我一次機會,我將會在小學時努力學習,立下遠大的志向;中學時堅定不移地向這個目標邁進,要如《大學》中所說的那樣:知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。還要時刻警記著“永遠做在前面”這句座右銘,早計劃,早實現(xiàn),無所畏懼,奮勇向前。除此之外,我還要博覽群書,博取百家之長,達到學富五車、出口成章、隨機應(yīng)變的境界,還要……我要干的事太多太多,再也不能沉迷網(wǎng)絡(luò),虛度光陰,什么也阻擋不了我努力學習、實現(xiàn)目標的步伐。
時光一去不復(fù)返,我真是應(yīng)了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。不過,我真的希望蒼天能給我一次悔過自新的機會,讓我的生命變得無比精彩!
假如再給我一次機會作文5
我,一直把握不住機會;機會,卻總向我招手。但不是每次機會都向我招手。 那是一個星期天,我上了一輛公交車,找了一個位子坐了下來。過了一會,一下子涌上了許多人,第一個上來的是一個小伙子,當時還有許多空位
可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座,但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼,走過來低聲對我說:“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當時年齡太小,不明白該干什么,所以沒有讓座,對此我十分后悔,因為接下來發(fā)生的事,讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車,那個老人一不小心沒抓穩(wěn),重重的摔在了地上,立刻,血,從他的頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。
那個小伙子神情嚴肅,叫大家不要驚慌,趕快撥打120,送往醫(yī)院。我低下了頭。當我又抬起頭的時候,地上只剩下了一灘血,大家議論紛紛,雖然說的都是那個小伙子,但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結(jié),要是我能讓位給老爺爺就好了,我是小孩子,抓得比較緊,無論如何也不會摔倒。唉~~~
假如再給我一次機會,我一定會讓座,這樣,老人也不會受傷。直到現(xiàn)在,我依舊不安,老爺爺,你會怪我嗎?
假如再給我一次機會作文6
人生的舞臺演繹著人生的點點滴滴,沒有重播,沒有暫停。
失落的玩具
一片枯黃的葉子飛舞著,打著旋兒,孤獨地落入一片枯葉的海洋。再看,已然沒有了蹤影。
我將玩具摟在懷里,擰著眉頭怒視著侄子!拔乙 敝蹲硬嬷,氣嘟嘟地喊。見軟的不行,侄子伸手來搶,我卻舉得高高地,他一下“哇——”地哭了。媽媽跑過來,責怪我不懂事。
現(xiàn)在,望著早被遺忘的玩具,我想:如果時光倒流,我愿意與侄子分享。
悔恨的一句話
陽光下,小狗煩躁地吐著舌頭,知了則躲在葉子下叫個不停,仿佛在批評毒辣的陽光。
媽媽買了大兜小兜的菜回來,渾身是汗,沖我喊道:“下去拎桶水吧!”我正窩在空調(diào)下聽歌,熱極了,我煩燥地喊:“你去唄!”媽媽很生氣,一腳踩空,扭傷了腳,休息了一個星期。
現(xiàn)在,媽媽的腳走一會兒路就會酸痛,我想:如果時光倒流,我愿意頂著太陽去鄰水。
討厭的脾氣
北風像尖刀一樣劃過臉頰,劃得生疼,積雪覆蓋了大地,只留下幾根雜草耷拉著,梅花也被凍得通紅。
天已經(jīng)黑透了,我鎖上門,就不肯讓爸爸睡覺!鞍萃写蜷_門!卑职趾逯,陽臺刮出的寒氣非常冷!叭ジ舯谖菟!”我仍很倔強,爸爸凍得瑟瑟發(fā)抖,打了好幾個噴嚏。
現(xiàn)在,爸爸一凍著就身體不舒服,我想:如果時光倒流,我一定要敲碎我的倔脾氣。
人生的舞臺一去即逝,后悔藥是不存在的,我們一定要珍惜當下!
假如再給我一次機會作文7
窗外飄著雨,雨中伴著風,整個世界浸在這憂緒的籠罩中。望向天空,燕子無力飛高;瞧向土中,小草脈脈地曲下身子。樹兒枯黃打卷,我獨自坐在陽臺的小凳上,這糟糕的天氣勾起前日的憂然情懷。蓋上雙眼,回想起,心中總不是個滋味,因為我失去了那次機會……
窗外晴空萬里,溫暖的陽光照向心頭,猶然而生的就是出門,迎接這燦爛的陽光。正當我放下手中的書,準備奔向窗外那五彩繽紛的世界時,父親攔住了我。問我是否同他一起去看望爺爺。我抬起頭與父親對視,我依舊承不住那雙熟悉的眸子降下的壓力,我匆忙離開他的視線范圍。我奔出門,房間只留下了我的回聲"下次再去",伴著父親。
剛沖出門,忽然覺得父親今天的不正常,家里似乎有了重來沒有過的暗淡。
可春天的陽光透過身體,似乎剝?nèi)チ艘磺星榫w。遠方,奶白的天空,有著星星點點的風箏點綴著。天上風箏在天上飛,地上人們在地上追,有歡聲,有笑語……
窗外已夕陽西下,紅霞刻入家中,映紅了整個屋子。家中空無一人,我心情默然擔心起來,慌忙打電話給了父親。幾聲承重的嘟嘟聲過后,父親幾句話,便使我墜入深谷。早上父親要我去看爺,那時候我卻不顧獨自跑出,F(xiàn)在爺爺離開了,永遠離開了。我重重地扣在沙發(fā)上,抱著臉,流著淚。
窗外的雨還是那樣大,那滴答聲使人顫動。天空一片灰暗,沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的身影,我陷入了那灰暗。我丟掉了一次機會,最后的一次機會。
如果你能再給我一次機會,我渴望蒼天。
假如再給我一次機會作文8
隨著時間的流逝,許多的`機會擦肩而過,假如再給我一次機會,我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的,童年是開心的,是自由的;還是無憂無慮的。
如果回到童年,我想去尋找童年無憂無慮的味道;春風撫摸過我的臉頰,雨點蹦到傘上,劃過表面“滴滴答答”的落到地面上,小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開心滴……
雷陣雨過后,空氣清新,天氣晴朗,天空中劃過一道彩虹,時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學垂輪,側(cè)坐莓臺草隱身!边@句話一點都沒錯,我學著這句話釣魚,果然釣到了魚,正把他拉起來的同時,小貓釣魚三心二意——我看見了一只蝴蝶。于是,放下魚竿,邁開步伐,跑去追蝴蝶。跑到了一片生長著青苔的地方,腳下滑了一下,打了一個滾,掉進了池中……
游啊游,看見小魚,觀察它游泳的樣子;上了岸,看見小鳥,聆聽它優(yōu)美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽的照射下,一切物體好像都充滿活力,充滿生機。
玩累了,就在大樹媽媽的臂膀下乘涼,捧著大西瓜,大口大口的吃著……
假如再給我一次機會,我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的,是自由的……
假如再給我一次機會作文9
當升入初中的第一天,我心里知道,小學的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學六年的學習,我的心里總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳;再不會在老師講課的時候做小動作;再不會在寫課堂作業(yè)的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復(fù)習老師今天所講的內(nèi)容;再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè);再也不會像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培,我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手,因為我學會了忍讓;我再也不會因為老師批評我而對老師不滿,因為我學會了尊敬;我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰(zhàn),因為我學會了原諒、學會了寬容。
升入了初中,面對繁重的課業(yè),而我感到吃力時,我終于明白小學的課程是多么的重要;我終于明白小學的知識是多么的珍貴;我終于明白小學的老師是多么的慈祥。
人生沒有回頭路,我要在初中好好學習,避免在高中后悔。
假如再給我一次機會作文10
人生就是次選擇,每個人的生命都只有次,不免會有機會從手中悄悄流逝。
機會往往稍縱而逝,今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機會,你最渴望重獲哪次機會?你會怎樣把握它?我望著天渴望地想:真能這樣,那次機會就不會灰飛煙滅了!
那天是個明媚的早晨,橘紅色的陽光暖暖地灑在大地上,清風輕柔地撫摸著樹葉,沙沙作響。幾只黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風吹過所有沉睡的生靈都蘇醒了!
我走在田間的小巷中,不時有幾只金黃的大公雞從我眼前閃過,金黃的稻穗隨風舞動,猛然間我看到了個巢,其間還 有個圓滾滾的雞蛋,我急切地跑了過去,結(jié)果用力過頭,那個雞蛋被我弄碎了。
要是能再給我次機會,事情定會是這樣的:我小心翼翼地撿起來溫柔地攤在手中,它是多么小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞,這時我仿佛看到了那只小雞正在我眼前閃過,他見到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走著,深怕傷害了它。突然,我自豪地大叫著,仿佛想讓全世界都知道我的“壯舉”。
這時我的心已飛到九霄云外,完全把我手中的雞蛋給忘卻了。我飛快地往家的方向奔去,可是,一到家卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)無影無蹤。我急切地往回找去,終于,在清澈的溪水中發(fā)現(xiàn)了它,并且毫發(fā)無損。我迫不及待地沖了過去,但是由于河邊太滑,頭撞在雞蛋上,摔了個狗!雞蛋又悲慘的碎裂了,尷尬……
要記住人生的機會只有次,所以要小心把握。
假如再給我一次機會作文11
機不可失,時不再來。
--題記
有一回,學校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對我們說:“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學都參加,我既想?yún)⒓樱植幌雲(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能會被同學嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動了動腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對我們說:“誰的作文寫好了,交上來讓我看一看!痹捯魟偮,同學們就蜂擁般地圍了上來,把作文放上講臺。見這情景,我想:這么多同學寫了作文,我的作文肯定獲不了獎,還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來,看見老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動,但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。
一天過去了,兩天過去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單:三篇作文都獲獎了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸]有賣后悔藥。
假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒選中,那也沒關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實。
比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了:機不可失,時不在來。
假如再給我一次機會作文12
人難免會犯錯,但是總想彌補這一些錯誤,我記得我小時候也發(fā)生過一件讓我后悔的事情。
在我上幼兒園大班的時候,那天我與媽媽去菜場里買菜,逛著逛著我就被活潑可愛小金魚吸引住了,那些金魚在水中自由的游來游去。于是,我就死纏爛打要媽媽給我買,媽媽看到我這樣沒辦法只好給我買了兩條金魚,一條是紅色的,一條是橙色的。拿金魚的我真是開心的不得了。
我回到了家馬上把金魚放進魚缸里。金魚在魚缸里自由自在的游著,我在旁邊看的出奇。一條有的很歡,一條就游得慢。“它是不是病了呀?”我心里嘀咕著。這是我突發(fā)奇想,“要不我也來做一次醫(yī)生,幫它治療一下!蔽荫R上,上樓把我以前打針時用過針筒拿來。我撈出那條“病”金魚,那條金魚在我手里跳來跳去,我拿起針頭抽了一點咳嗽藥水,向金魚身體上插一針,針筒里的藥水慢慢進入魚的體內(nèi)。金魚的肚子慢慢地鼓了起來。越來越鼓,鼓的好像要爆炸了一樣,它在我的手心里拼命的掙扎著。我看到它這樣,心里有些害怕,只好把那條金魚放回了魚缸,結(jié)果沒過幾個小時那條金魚就死掉了。我看著死去的金魚心里萬分的難過懊悔,我真是一個“庸醫(yī)”。
每當我想起這件事,還是會后悔。假如再給我一次機會我一定會好好喂養(yǎng)它,把它養(yǎng)的又漂亮,有可愛。這樣就能和它去看看珊瑚魚有多美,和機靈的海豚玩捉迷藏。
假如再給我一次機會作文13
“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”每當聽到這句話,我的臉會不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會,我會勇敢地面對,誠信地做人。
記得那時我才三年級,語文考試得全優(yōu)可是我夢寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當時是同學告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒有相信。而當我拿到卷子,看到一個個鮮紅的可愛的“優(yōu)”字,才知道同學們沒有騙我,我真的考了全優(yōu)!當時的我實在是太高興了,簡直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來表達我心中的喜悅之情。
但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著老師的講評,我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給我批錯了,她把錯誤的當成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話,我就不能全優(yōu)了。我的內(nèi)心糾結(jié)著,這時仿佛有兩個小精靈跳了出來。
天使說:“快去告訴老師吧,這樣你才是個誠實的好孩子!睈耗дf:“別聽她瞎說,聽我的,千萬不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說這事其他人不知道,你不說誰會發(fā)現(xiàn)啊!”天使又說:“這樣不好,誠信是一個人的道德品質(zhì),你千萬不要這么做!”惡魔說:“你少在這胡言亂語,聽我的。管他什么誠信不誠信,成績才是第一原則。”……最終小惡魔占據(jù)了上風,我聽信了他的話,最終沒有告訴老師。
可是,不是自己的東西占為己有,人就會不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績雖然很重要,但也沒有一個人的誠信更重要啊!正所謂:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信乃中華民族的傳統(tǒng)美德,我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎?
假如再給我一次機會,我會在當時就把這件事情勇敢地告訴老師,誠信地做人,坦蕩地做事,開心地生活。
假如再給我一次機會作文14
光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無回頭之日,也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機會,讓我回到小學,讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會努力讀書,我一定會用我跟同學打鬧的時間去看書預(yù)習而不是用來玩。
假如再給我一次回到過去的機會,我一定會克服所有關(guān)于學習的困難和絆腳石,我會利用上課搞小動作和開小差的時間去聽課和認真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時間去想該如何和老師作對,如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當我學會珍惜和后悔的時候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠錯過了。
假如再給我一次機會作文15
假如再給我一次機會,我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午,我背著媽媽給我買的新書包,興高采烈地走向?qū)W校。我走進教室,同學們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里,就和同學們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生,我把書包拿出來讀書,發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印,我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書,我就氣憤地說:“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧。”同桌說:“不是我干的,真的不是我!甭犚娝f這話我氣不打一出來:“教室里只有你一個人,不是你還是誰?難道是書包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來。我說:“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會就此作罷!边@時同桌站起來爭辯說:“我一直都在自己的座位上看書,沒碰你的書包,你誤會我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上,對不起!鳖D時我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機會,我一定會弄清事情的來龍去脈,決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會,我一定對同桌說聲:“對不起。”
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