假如我是盲人_400字
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假如我是盲人,我的眼前一片漆黑,看不到五彩繽紛的花朵;看不到蔚藍色的大海;看不到金黃色的沙漠;看不到藍的發(fā)黑的夜空;欣賞不到生機勃勃的春天;欣賞不到綠樹成蔭的夏天;欣賞不到果實累累的秋天;欣賞不到白雪皚皚的冬天。
假如我是盲人,我會用耳朵聽世界的聲音;用鼻子聞氣味;用手觸摸樹葉的精巧對稱圖形;用心感受世界的美好。假如我是盲人,在生活和學(xué)習(xí)上有許多不便,在吃飯時不能夾自己愛吃的菜,生活上不能自理;學(xué)習(xí)上不能和正常人一樣讀書,寫字。但我不會悲傷,不會哭泣,我會努力學(xué)習(xí)盲文,只要我努力,也能在書中遨游。海倫凱勒就是一位盲人,她通過不懈努力,寫出了許多著作,《假如給我三天光明》就轟動全世界。我也要向她學(xué)習(xí)。假如我是盲人,我看不見爸媽那親切的臉,見不到溫馨美麗的家,看不見他們慈祥的笑容。但我不會悲傷,不會哭泣,我會用手摸爸媽的臉,在心中勾畫出他們的模樣,用心感受家的溫馨。假如我是盲人,我不想受別人歧視,要得到別人重視,不受別人欺侮。
誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
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平時,我們都是睜著眼睛走路、畫畫……對我們來說是多么容易?墒,這對于一位眼睛失明的人來說,是多么困難。星期四那天,老師讓我們拿一塊黑布,說要體驗一下做盲人的滋味。
星期五班隊課上,我們把帶來的黑布綁在眼上,就什么也看不見了,眼前一片昏暗,感到一絲恐懼。老師說:“第一步先畫自畫像”。“啊,”大家不約而同地回答,老師還說要每人都畫,終于輪到我了。我摸索著走上去,老師把粉筆給了我,不一會兒,就畫好了。我以為畫得不錯,因為我沒有馬虎,我走下了講臺,差一點摔了一跤,因為那個臺階在哪兒我都不知道。我往下走,啊呀!我的位置在哪?!誰撞了我?可憐的我,我的位置在哪?我摸到了我的書包,終于找到了,老師說,還要默詞語,我現(xiàn)在的眼睛已經(jīng)很難過了,還要默詞語,真要我的小命,好不容易默好了,我拿下布條,我畫得畫和寫得字,沒有一樣好看的,不過,我的眼睛舒服了。
通過這次體驗,我明白了一個道理,我們要關(guān)心盲人,不能嘲笑他們,更不可以諷刺他們。
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有的時候,真希望自己是盲人,用手觸摸著心中的渴望……
假如我是盲人,我第一個觸摸到的東西,希望是火焰。也許,火是不能摸的,但我會用手感覺它的熱度,感覺它的顏色,感覺它的熱情,它時高時低,就像友情一般,時好時壞。難過的是十年的朋友,不是像歡快的二胡樂曲,就是像低沉的鋼琴曲調(diào)……
假如我是盲人,我第二個觸摸到的東西,希望是水。水,是抓不住的,倒一碗水在手心,水會不盡人意地從你的手指滑落在地面上。雖看不見,但我明白,它是透明的,只有被骯臟的東西染過,它才會變質(zhì)變色。人們都喜歡它的透明與純凈,一變色,就當(dāng)垃圾排除掉。當(dāng)盲人多幸福呀,水被弄臟了,卻感受不到它的兌變!
假如我是盲人,我渴望觸摸到深沉的父愛與慈善的母愛。我的童年生活,夾雜著爸爸媽媽無休止的吵鬧。雖說每個家庭都有自己的版本,家家有本難念的經(jīng),事實證明了爸爸媽媽不合適在一起,又為何要恪守婚姻呢?他們的爭吵,我都親眼目睹,但因為晚上,爸爸媽媽都以為我不知道。當(dāng)盲人多幸福呀,看不到父母的爭吵,每天的陽光都那么燦爛。我多么期盼能觸摸到爸爸媽媽對我真正的愛。真有那一天,我會流出盲人的眼淚!
假如我是盲人,我希望我能觸摸到一份真正的友誼。即使十年的朋友,也會天天爭吵。等我觸摸到那份真正的友誼,我將會把我的心里話向她訴說?床坏剿,但只要感覺她的存在,我就心滿意足了。
假如我是盲人……
我相信,即使不當(dāng)盲人,我也能觸到這一切!
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假如我是盲人,我愿意生活在珠海。這是一座花園式的海濱城市。我雖然看不到連天的海浪,但能聽到它們澎湃的濤聲;我雖然看不到鮮花的艷麗色彩,但能聞嗅到她們馥郁的芳香;我雖然看不到蒼翠的青山,但能呼吸到它們散發(fā)出的清新空氣。
假如我是盲人,我愿意生活在珠海。這里有寬敞的馬路,在寬敞的馬路旁,有專為盲人砌的盲人道,我只要順著盲人道。就能在珠海的街頭徜徉,在情侶路上徘徊。多好啊珠海,盲人的天堂!
假如我是盲人,我一定要到市政府市政協(xié)去向他們表示感謝,感謝他們對我們盲人的功德無量。
假如我是盲人,我順著盲人道向市政府市政協(xié)走去?斓搅,很快就能見到這些為我們盲人著想的為政者了,我很興奮。我忽然發(fā)現(xiàn),我躺在車輪底下了。我詫異,我順著盲人道走來,怎么成輪下之鬼了?
假如我是盲人,那只是假如,幸虧我不是盲人。我看到,并不寬的行人道上,停滿了汽車,那是市政設(shè)計的合法停車場,而盲人道直通車底,行人路過,也只能繞到馬路上去,與飛馳的車輛爭道,他們的處境比輪下的盲人好不了多少。旁邊有人說話了,“有車停,沒人行,有車道,沒人道”。我要問,直通車底的盲人道是干什么用的?是給盲人用的,還是向明眼人炫耀的,或者是把盲人引向死路的?
假如我是盲人,不!我不是盲人。那些市政工程的設(shè)計者審批者發(fā)包者領(lǐng)導(dǎo)者,他們才是盲人。何解?視而不見謂之眇,熟視無睹謂之瞎,有眼無珠謂之盲也。
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自從看完了海倫。凱勒《假如給我三天光明》這本書以后,我深受感動。海倫那種堅強不屈,頑強拼搏的精神令我留戀,從而腦海里產(chǎn)生一種想法:我何不體驗2小時的盲人生活呢?
首先,我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾,折成三半,系在臉上,頓時眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來到客廳,準備開始我的兩小時盲人體驗生活。
哎呀!一不小心,腦袋撞上墻冰箱了,本來我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的,可是一回頭,悲劇還是發(fā)生了……哎,你還別說,就這兩小時,我是吃了滿肚子苦呀!本來說去上廁所,好不容易找到馬桶,卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋;好不容易找到自己的碗準備吃飯,結(jié)果夾菜的說后竟然夾了一碗的辣椒,結(jié)果吃的時候,那味道……好不容易找到廚房,準備往自己的飯里加些糖,結(jié)果拿著鹽罐往死里放;好不容易找到自己的房間,進去休息會兒,結(jié)果出來時找不到門了……由于受苦受難多上加多,才剛剛一小時,我就不干了。
哎,這短短的一小時,我受了不少苦,但也收獲匪淺。∥颐靼琢藲埣踩嗽谏砩弦呀(jīng)很痛苦,他們需要我們的關(guān)懷,關(guān)愛,而不是無止境的嘲笑;我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱,稍稍不注意,可能就會造成終生遺憾;我更加佩服海倫。凱勒她這種堅強不屈頑強拼搏的精神。
哎,殘疾人可真不好受!
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星期一放學(xué)的時候,老師給我們布置了一個任務(wù),假如我是一名殘疾人的話,會遇到哪些困難的經(jīng)歷,讓我們親身去體驗一下,然后記錄下來。
走在回家的一路上我就在想,怎么當(dāng)“一回盲人”呢,因為對我來說這真是一次陌生的體驗,沒經(jīng)驗啊,心中充滿了好奇和刺激,所以我想體驗一下當(dāng)盲人的感覺,了解他們?nèi)绾稳ド畹,從中去認識到他們所經(jīng)歷的,這樣的話,我們這些健康的人才能真正理解他們,幫助他們。
一回到家里,我便將這個想法告訴了爸爸,爸爸聽完之后非常同意,他便將紅領(lǐng)巾取了出來,折疊了一下,把它綁在了我的眼睛上,頓時‘天黑了’,我什么都看不見了,心里突然緊張起來了,我連忙伸出雙手,想抓住點什么東西,可是沒有抓到任何東西,我又急忙的向前邁了兩步,可是感覺前面無邊無際一樣,不知道該往哪里走好,好不容易才摸到了墻面,我就慢慢的扶著墻走進了一間房間,隨手摸到了一本書籍,然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來,啊,‘光明’我又見到你了。
晚飯的時候,我和爸爸媽媽說起了這件事情,將這次體驗的感受告訴了他們,覺得盲人真的不容易啊,他們都說:“所以我們大家一定要關(guān)系他們,幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
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早晨媽媽叫我起床,我迷迷糊糊地說:“天還沒亮呢,叫我起床干什么?”媽媽說:“都八點了,你這個大懶蟲。”我使勁地睜了睜眼睛,眼前仍然是一片漆黑。我頓時驚恐萬分,我成了盲人。我鎮(zhèn)定之后想:我要慢慢適應(yīng)盲人的生活。
我在床上摸摸這兒,摸摸那兒,怎么也找不到衣服。只好叫媽媽來幫忙。在媽媽的幫助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天終于找到了一只,穿在腳上,怎么這么難受,原來穿反了。我又繼續(xù)摸第二只鞋。我想:以后我要把兩只鞋擺整齊,放在床邊,免得以后又找半天。
我摸著墻來到廁所,媽媽已經(jīng)把牙膏給我擠好了。刷牙、洗臉還算順利,上廁所有點麻煩。我家是便池,我怕掉到廁所里,只好用腳一點點試。
吃早飯時,爸爸在看新聞,我看不到電視上五顏六色的畫面,只能豎起耳朵聽。
吃過早飯我要去奶奶家,奶奶家離我家很近。我以前出了門就飛快地跑下樓,今天我只能扶著樓梯慢慢地往下走。突然,腳下踩空了,嚇得我趕緊把蒙在眼睛上的布條拽下來。
啊,盲人的世界多么可憐,多么無奈,時刻小心翼翼,也會有許多危險。
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我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。他從小因為得了重病而雙目失明,我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非?謶,因為他看不見了,但他十分堅強的度過了一個個日日夜夜。
今天,老師讓我們體驗當(dāng)盲人的感覺。所以我一寫完作業(yè),便讓媽媽陪我一起當(dāng)“盲人”。我們來到馬路上,本以為這是一件很有趣的`事情,可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的,一種說不出的恐懼就蔓延可我的全身,此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里,什么也不干便一頭扎進被窩里?墒敲と藚s不能這樣,因為他們每天都過著這樣的生活,無法逃避。
在生活中有許許多多的盲人,有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞,例如:海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人,總是遭受不平等待遇,甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇?有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界,但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力,這樣說來,我還不如他們。
任何人之間是平等的,我希望大家對殘疾人一份關(guān)懷!
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我發(fā)現(xiàn)作為殘疾人總會被人瞧不起,尤其是為盲人。因為他們根本看不見東西,只能通過手摸來感覺物體的形狀,因此有時他們還會被人們捉弄,他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會了一下當(dāng)盲人的感受。在昨天晚上,我已經(jīng)準備好了一副眼罩,戴著它睡覺。今天一早我猛然一醒,發(fā)現(xiàn)仍然是黑暗,才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來,發(fā)現(xiàn)有點餓了,想出去吃飯,開始找鞋子穿。可是盲人什么也看不見,怎么辦呢?沒辦法只好請求老媽了:“老媽,幫我找下鞋子,要不直接喂我吃得了!”終于我聽到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。
吃過飯后,應(yīng)該做什么呢?平常這會不是要做作業(yè)就是得看書了,昨天我從英語課外班借過兩本英文卡通書還沒看,可沒有眼睛該怎么看呢?這時我發(fā)覺時間變得很漫長,不知如何打發(fā)。我喜歡的電腦、我愛看的電視都沒法享受,最多也只能是“聽電腦”“聽電視”了。
終于我忍無可忍,去掉了眼罩,眼前一下亮起來,現(xiàn)在我看到什么東西都是那么的美麗、可愛。我這才發(fā)現(xiàn)其實當(dāng)殘疾人一點不好過,我才短短兩小時就這么累了,那么他們一生那么長的時間是怎么熬過來的呢?
今天我終于體會到身為一個殘疾人的痛苦,做為一個正常人應(yīng)該珍惜自己擁有的一切,同時要善待殘疾人。
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大家都知道,盲人的眼睛是看不到的,盲人的生活要比正常人困難許多許多。
為了體驗盲人的生活,我讓媽媽把我的眼睛蒙上,頓時我的眼前一片黑暗,我立刻都不知所措了,我不由自主地伸出了手,扶著墻壁,慢慢地挪著步伐,在媽媽的鼓勵和幫助下我終于從二樓下到了一樓,抬著頭仰望天空,眼前依然一片漆黑,分不出白天還是黑夜,我看不到那藍藍的天空,看不到那歡聲笑語的小鳥,看不到那五顏六色的花朵,更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵著我向前走,頓時我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒,尤其不敢過馬路了,現(xiàn)在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人,走路時不能占用盲道,也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾,遇見盲人過馬路時一定要去幫助他。
我們平?磿懺、觀賞風(fēng)景,靠的都是我們那雙清澈而又明亮的眼睛,如果我們不愛惜這雙眼睛,讓眼睛受到嚴重的破壞,看不到那七彩而又美麗的世界,將會是一件終身遺憾的事情。
我要愛護我這雙清澈而又明亮的眼睛,我要用這雙眼睛去學(xué)習(xí)各種各樣的知識和本領(lǐng),還有去幫助那些盲人。
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假如我是一個雙目失明的盲人,我將會看不到五彩繽紛的大自然:藍天、白云、紅花、綠草……
假如我是一個雙目失明的盲人,我的眼睛前將是一片灰暗,沒有一點兒色彩。假如我是一個雙目失明的盲人,我想去那里都會是很不方便的。假如我想從家到小區(qū)門口,還得數(shù)著腳步。不知道會跌上多少跤。假如我是一個雙目失明的盲人,我就得依靠嗅覺和聽覺度過每一天,每一星期,甚至每一年。
假如我是一個雙目失明的盲人,我就不能做任何一項運動:排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個人在家中孤獨地呆著。假如我是一個雙目失明的盲人,我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。
假如我是一個雙目失明的盲人,我一定很想得到正常人的眼角膜,睜開雙眼,看看這個多姿多彩的大世界!而我們這些正常人,一定要熱愛大自然,珍惜生命。不要浪費生命。
我們應(yīng)該愛護那些身體有殘疾的人,不能歧視他們,因為盲人很辛苦,干什么事情都很困難,他們看不見藍天,看不見綠草。在他們有困難的時候,我們應(yīng)該伸出援助之手。
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假如我是盲人,我一生下來,就看不到這個世界上的任何一樣?xùn)|西?床坏酱禾烊f物復(fù)蘇的景象,秋天碩果累累的景色,冬天雪花飛舞的景象?床坏叫涞挠粲羰[蔥?床坏教炜照克{的顏色?床坏叫〔莸拿。看不到老師是什么樣,同學(xué)長什么樣,自己的爸爸媽媽長什么樣,其他的家人長什么樣子。看不到,我不能自己過馬路,不能跑步,不能畫圖畫,不能寫字,不能和小伙伴做游戲,不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣,人家怎樣玩游戲,這些我都看不到。
我很渴望能重見光明。能看見這個美麗的世界?吹酱、夏、秋、冬,四個不同的季節(jié)?吹绞澜缟先魏鸵粯?xùn)|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個盲人,當(dāng)你說我時,我的心里很難受。當(dāng)別人把我推倒的時候,看我的樣子對我大笑的時候,我心里有說不出的難受。
但我慶幸我不是盲人,我能看到這美麗的世界,看到世界上任何一樣?xùn)|西。我感謝我的父母,生下了一個健全的我,不會讓我一生下來就看不到,聽不到或說不了話。我感謝我的父母,謝謝你們!但我同時慶幸我不是盲人!
假如我是盲人_400字13
我蒙上眼睛,眼前一片黑暗。
盲人體驗一:上樓梯
媽媽打開了單元門后,我就開始了第一項體驗。
我首先要尋找一樓的樓梯口,因為看不見,所以我的一步一步去用腳來蹭著走,不然我就會被樓梯絆倒的。找到樓梯口,我就開始上樓了。哎,看不見,上樓可真難!我要用右腳尋找樓梯,左腳測高度,右腳尋樓梯,左腳測高度……到轉(zhuǎn)彎處,手還要摸著下一個扶手,單元里的樓梯忽高忽低的,害我好幾次差點摔跤,討厭!到家后,我的腳脖子都酸了。唉,盲人的滋味可真不好受!
盲人體驗二:開門
“叮咚—叮咚”,門鈴響了,我蒙上眼睛,又轉(zhuǎn)了幾圈,就準備給爸爸開門!把,完全迷失方向了,憑自己感覺去吧!”我想。為了不碰上障礙物,我把雙臂側(cè)平舉,上下左右擺動,腿也是左右走,這動作好像企鵝啊。我一連碰上了電腦桌,餐桌,凳子,哦,好慘呀!好不容易走出房間,一串串難題又來了,門在哪個方向呢?不過,我聽著小倉鼠們發(fā)出的聲音找到了門,因為倉鼠籠放在離門口最近的地方,最終,我成功的完成了任務(wù)!sorry,爸爸,讓你等久嘍。
通過這次盲人體驗,我真心覺得盲人很辛苦,常人不到一分鐘就能上完的樓梯,盲人卻要用3分鐘,常人20多秒能走完的路,盲人卻要用5分鐘……所以在生活上,我們要多多幫助盲人,給他們一點溫暖吧!
假如我是盲人_400字14
我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。他從小因為得了重病而雙目失明,我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非常的恐懼,因為他看不見了,但是他十分堅強的度過了一個個日日夜夜。
今天,老師讓我們體驗當(dāng)盲人的感覺。所以我一寫完作業(yè),便讓媽媽陪我一起當(dāng)“盲人”。我們來到了馬路上,本以為這是一件很有趣的事情,可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的,一種說不出的恐懼就蔓延可我的全身,此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里,什么也不干便一頭扎進被窩里?墒敲と藚s不能這樣,因為他們每天都過著這樣的生活,無法逃避。
在生活中有許許多多的盲人,有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞,例如:海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人,總是遭受不平等待遇,甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇?有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界,但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力,這樣說來,我還不如他們。
任何人之間是平等的,我希望大家對殘疾人一份關(guān)懷!
假如我是盲人_400字15
早上起床,睜開了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的,也許我只能想象,在我的心里,留給我的,只有一片無邊無際的黑暗和永遠消除不了的寂寞。我是盲人,心里總有一塊永不掉落的石頭。
在馬路上,每過一次馬路,就像是經(jīng)歷一次挑戰(zhàn),汽車的每一次鳴笛,就給我增加了不少恐懼,也許許多人都知道我是盲人,但是他們卻永遠走不進我的心里。
走在大街上,一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈,我無法想象他們快樂的樣子,因為我并不快樂。一陣微風(fēng)徐徐吹來,伴隨著一縷縷淡淡的花香,可惜,我并不能親眼所見這美麗的花兒,并不能感受到大自然的無窮魅力!
獨自一人靜靜地坐在公園的一角,欣賞著鳥兒清脆的歌聲,它,安慰了我弱小的心靈。也許,與別人不同也是一種快樂,我只能從痛苦中挖掘一點點快樂。雖然說導(dǎo)盲棒是盲人的眼睛,但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。
回到現(xiàn)實,如果在黑暗中沒有一絲光明,在慌亂中沒有一點安寧,無法想象盲人的生活,我只能在生活中幫助盲人!
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