假如我是校長作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的假如我是校長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是校長作文1
如果我是校長，我會建一個這樣的學(xué)校，名字叫“森林園”。
我要把學(xué)校建在森林里，學(xué)校的外型是一朵巨大的、艷麗的花，大門由成千上萬的花朵組成，這樣會引來許多的蝴蝶和蜜蜂，學(xué)生們剛進(jìn)校門還可以聞到花香。里面有很多很多的花蕊，每個花蕊就是一個教室。
學(xué)校的課程每周設(shè)一次家長課堂，班上孩子輪流上課，讓家長傾聽孩子的心聲，除了必須要有的體育課和家長課，其它的課程安排都由學(xué)生們來決定。
我會經(jīng)常把課轉(zhuǎn)移到室外去上，讓學(xué)生們都親近大自然：科學(xué)課可以觀察樹上和樹下的小動物；音樂課可以讓孩子們尋找大自然天然的樂曲；語文課可以看著風(fēng)景寫畫……
運動會的項目要有好玩的游戲：拿沙袋套在腳上，從學(xué)校的大門跳到終點；蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)五十圈后看誰還能找到方向走直線……
學(xué)校的獎勵：優(yōu)秀和進(jìn)步的孩子將會獲得翅膀飛行器，可以戴上翅膀自由飛翔！
你們喜歡這樣的“森林園”嗎？
假如我是校長作文2
假如我來南山當(dāng)校長，我要立刻宣布，這個學(xué)校1、2年級也要上科學(xué)課，而且，科學(xué)課只能講動物學(xué)�？茖W(xué)課本就得像動物百科一樣，直到每個人都了解所有的動物為止。
我要請很多工人來把演藝廳的舞臺加大，再請來沈石溪等寫動物小說的作家。寫很多的復(fù)雜劇本。這樣，大家就會知道動物世界有多么的奇妙。
我還有一個想法，就是每個年級的1、2、3班都是動物班。一年級學(xué)海洋動物，
二年級學(xué)陸地生物，三年級以上都學(xué)鳥類。那是因為鳥類分很多種。有猛禽、鳴禽、游禽、走禽……
當(dāng)然，學(xué)生也不能瘋狂地學(xué)習(xí)，學(xué)了這么多也要體驗一下嘛。得建個生物花園。里面有各種各樣的動植物，有金雕、游隼、蛇雕、天鵝花、豬籠草、獵豹、孟加拉虎、白虎、還有渡渡鳥模型……
我決定，除了將生物有關(guān)的課是上兩小時外，其他課都是只上一秒鐘。
以上就是我當(dāng)校長的大革命。
假如我是校長作文3
如果我是校長，我決不會讓我的學(xué)生整天悶在書堆里，我會帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽，這樣，可以解除學(xué)生們對學(xué)習(xí)的煩惱。
如果我是校長，我一定要讓學(xué)生們學(xué)會寫觀后感，所以我每個星期都組織學(xué)生們?nèi)タ匆粓鲭娪埃赐旰竺咳藢懸黄^后感．這樣就可以讓學(xué)生們在娛樂中不知不覺對產(chǎn)生了興趣．
如果我是小學(xué)校長，我會擴(kuò)大圖書館，增加圖書量，每天至少安排一小時時間讓學(xué)生們在圖書館里自由閱讀書刊。
如果我是小學(xué)校長，我會減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，少布置作業(yè)，多讓學(xué)生開動腦筋，開闊他們的思維。并多開展豐富多彩的'節(jié)目活動，讓每個人都有站在舞臺上，給他們提供展現(xiàn)自我的機會。
我深信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真、努力、刻苦、勤奮，長大后就一定能成為一名優(yōu)秀的、光榮的、受人尊敬的校長！
假如我是校長作文4
假如我是校長，我希望校園是美麗的。春天，校園的花壇里五顏六色，有金燦燦的迎春花，有白色的梨花，還有粉色的桃花；夏天，大樹枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，給孩子遮陽擋雨；秋天，樹上的 葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下，像一群蝴蝶中空中翩翩起舞；冬天，校門口的梅花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。
假如我是校長，我希望校園里是快樂的。上課了，老師不再是干巴巴地講課，而是和同學(xué)做游戲，在孩子們在游戲中學(xué)到知識。下課了，老師不拖堂，讓孩子們盡享樂趣，同學(xué)們有的踢足球，有的在躲 貓貓，快樂極了……
假如我是校長，我希望校園充滿書香味。早上，同學(xué)們積極地大聲朗讀課文一；課后，圖書館里準(zhǔn)備了大量課外書，讓同學(xué)們在書的王國暢游。
而現(xiàn)在，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大實現(xiàn)我的夢想！
假如我是校長作文5
假如我當(dāng)校長，我會對家長說：“孩子考得差，不要責(zé)怪他；孩子作業(yè)寫得慢，不要批評他，你越批評他，他就越寫得不理想。”
假如我當(dāng)校長，我會對孩子說：“你們?nèi)绻S意在長廊上打鬧、攀爬欄桿，我會懲罰他，如果是孝順父母又誠實守信的孩子，我會重重地獎勵他，還會帶他們?nèi)ジ鱾�名校參觀與學(xué)習(xí)。清華和北大就不用 說了，還要去美國的哈佛，英國的牛津大學(xué)�！�
假如我是校長，我會延長老師們的休息時間，另外，會要求老師們星期王不要布置那么多作業(yè)，因為雙休日是孩子們自由支配的時間，他們需要快樂游戲。俗話說得好，會玩的孩子才會更好地學(xué)習(xí)。
我這個校長怎么樣？如果我真的當(dāng)上了，還會多聽聽大家的意見。
假如我是校長作文6
“假如我是校長”，這個題目真有意思，賦予了我無窮的想象力。
假如我是校長，我會嚴(yán)禁校內(nèi)打架，嚴(yán)禁學(xué)生說臟話，提倡學(xué)生和睦相處，相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同創(chuàng)造出一個和諧文明的校園環(huán)境。
假如我是校長，我將資助一些家境貧困的同學(xué)，讓他們上得起學(xué)，免除他們的一切上學(xué)費用。
假如我是校長，我會再加大投資，讓食堂做出更好吃的飯菜，讓老師和同學(xué)都能吃到可口的飯菜，得到充足的營養(yǎng)，讓他們有精力上好每一堂課。
假如我是校長，我將提倡老師們不要占課，不要拖堂，給同學(xué)們一個自由完整的課間。
假如我是校長，我會讓同學(xué)們堅持早讀，早上讀書有利于記憶，而且還能讓昏昏欲睡的腦袋打起精神來。
假如我是校長，我會創(chuàng)造一系列有利于學(xué)習(xí)和休息的方法，使同學(xué)們快樂健康地成長。
假如我是校長，我會行使我的權(quán)力，減輕老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
假如我是校長，我會……假如我是校長，你們喜歡嗎？
假如我是校長作文7
假如我是校長，我希望我的校園是快樂的。
我希望我的學(xué)生能夠在游戲中成長，讓他們都快快樂樂的。下課了，我的學(xué)生們在操場上跳繩、踢毽子……看著他們玩得開心，我的心里也快樂極了！
假如我是校長，我希望我的校園是幸福的。
我會親自設(shè)計、制作世界上最漂亮、舒服的校服給他們穿。我還會跟老師們講，讓他們減少學(xué)生的作業(yè)，讓學(xué)生們能有更多的時間去閱讀他們喜歡的課外書，讓他們?nèi)ピ鲩L一些見識。
假如我是校長，我希望我的校園是友愛的。
我希望學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)補習(xí)功課，大同學(xué)幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生……
為了完成這個愿望，我要好好學(xué)習(xí)。
假如我是校長作文8
校長代表著所有的老師,她也可以算是老師中的老師.當(dāng)校長,一直是我的愿望. 如果我是校長,我會用所有的資金來建立一個美好的大家庭,那就是學(xué)校.它將擁有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,和最富有愛心,知識最淵博的老師.我要讓所有在這學(xué)習(xí)的孩子都能得到最好的教育,最好的關(guān)愛. 如果我是校長,我就會幫助那些因為家庭貧困而不能上學(xué)的孩子,讓他們重返校園. 如果我是校長,我將為了孩子們而到處奔波,為他們能有更好的教學(xué)設(shè)備和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而去勞累. 如果我是校長,我會給所有的孩子們母親的關(guān)愛,父親的威嚴(yán),家庭的溫馨.讓他們覺得學(xué)校是個美好的地方,讓他們不會厭恨學(xué)校,討厭學(xué)習(xí). 如果我是校長,我會教他們做人的道理,人生的目標(biāo).告訴他們要懂得自強,自立,自學(xué).讓他們成為新世紀(jì)的合格接班人! 現(xiàn)在我雖然不是校長,但我堅信,只要我努力,當(dāng)校長的這個夢,一定會成為現(xiàn)實!!
假如我是校長作文9
假如我是中學(xué)校長，我首先要廢除許多不必要的考試。為什么呢？因為，現(xiàn)在的老師、學(xué)生、家長都用成績單來評價我們，說句公道話吧！一張考卷除了說明學(xué)生學(xué)的知識有多少以外，毫無用處。
假如我是中學(xué)校長，我肯定要修一個體諒室，讓學(xué)生在有不滿或氣憤時，戴上手套、護(hù)腕，盡情發(fā)泄自己的怒氣，以此來放松學(xué)生的心理壓力。
假如我是中學(xué)校長，我會讓自己的學(xué)生多與老師交談，使師生關(guān)系更加密切，減少學(xué)生對老師的畏懼。
我所想的這一切，都是一些夢想。但我希望，在不久的將來，這些夢想，將會在我的學(xué)習(xí)生涯中，變成現(xiàn)實。
假如我是校長作文10
假如我是校長，那么首先我會把學(xué)校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各種各樣的形狀。我不會像其他的校長一樣，每天都逼著孩子學(xué)習(xí)，課程表上都排得滿滿的，讓孩子一點玩耍的時間都沒有。
我的課程表上只有三節(jié)課，而且每天都變換，例如：今天是語、科、數(shù)，明天是美、音、英。上午的課上完了后，下午就去公園里玩耍。孩子們在玩耍的過程中，會向老師提出疑問�！袄蠋煟ɡ锩娴倪@些小須須是什么�。俊边@是，老師就會告訴他們哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不覺地學(xué)到了知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比坐在教室里讀著那些干燥生硬的書有趣多了！到了周末，我給孩子們布置的作業(yè)是寫一寫你們這周有什么新的收獲。每個孩子聽了我們的教學(xué)方法后都想來報名，不過我先告訴你們我的學(xué)校的基本校規(guī)：自己的事情自己做，自己犯了錯誤自己承擔(dān)。
怎么，我的學(xué)校有特色吧！
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