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      2. 假如時(shí)間可以倒流作文

        時(shí)間:2021-05-03 18:32:55 想象 我要投稿

        假如時(shí)間可以倒流作文合集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        假如時(shí)間可以倒流作文合集10篇

        假如時(shí)間可以倒流作文1

          星期二,我們上音樂課,到了教室,同學(xué)們專注地聽著老師講課,老師端坐在琴凳上,彈奏著動(dòng)人的樂曲,琴聲裊裊,悠揚(yáng)的琴聲在我們的耳畔回蕩,一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來,我們陶醉其間。

          可沒多久,我就坐不住了,心里像有一只蟲子在爬來爬去,癢癢的。我突然看見葉梓涵也在東張西望,一個(gè)巴掌拍不響,我把頭探到他的身邊,小聲地和他聊起了天,只聽窗外幾聲鳥鳴,大樹沙沙作響,仿佛在提醒我們:“上課要專心聽講,不要說話!

          我們聊得熱火朝天,可好景不長(zhǎng),老師的琴聲戛然而止,嚴(yán)厲地盯著我們,眼神中射出了一道凌厲的寒光,我被嚇得心驚膽戰(zhàn),完了,又闖禍了!

          下課了,老師把我留了下來,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番:“你總是那么不認(rèn)真,不專心,不但破壞了課堂秩序,也讓自己一無所獲。”我十分慚愧地低著頭,老師每一句話都讓我面紅耳赤,無地自容。

          事后,我走在回班的路上,鳥依舊在鳴叫,樹葉依舊在作響,仿佛在無情地嘲笑著我。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定管住嘴,讓老師看到我的改變。

        假如時(shí)間可以倒流作文2

          每一個(gè)人都曾經(jīng)做過許多錯(cuò)事,留下許多遺憾,我想假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么樣呢?

          20xx年5月12日四川大地震的時(shí)候,我只捐了幾塊錢給災(zāi)區(qū)人民。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)貢獻(xiàn)出更多的基金送給有困難小朋友,讓他們生活更美好。

          我不會(huì)在上學(xué)期的期末考試中,不認(rèn)真審題,做完后又不仔細(xì)檢查,導(dǎo)致考不到好的成績(jī),拿不到好的名次,令到爸爸媽媽對(duì)我失望。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在考試中,認(rèn)真作答,細(xì)心檢查,考一個(gè)滿意的成績(jī)。作文

          在讀三年級(jí)時(shí)我不應(yīng)該上課與同學(xué)說話,被老師批評(píng),不但沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還頂撞老師。假如時(shí)間可以倒流,我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽老師講課,不與同學(xué)講話了,如果做錯(cuò)了,被老師批評(píng),也不跟老師頂嘴,會(huì)向老師道歉,虛心地接受老師的批評(píng)。

          在我9歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一輛漂亮的“小汽車”。表弟來我家玩時(shí),不小心把我的“小汽車”弄壞了,當(dāng)時(shí)我傷心極了,打了表弟一頓。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和表弟一起玩“小汽車”,告訴他要小心,不要把“小汽車”弄壞了,即使弄壞了,我也不會(huì)跟他計(jì)較。

        假如時(shí)間可以倒流作文3

          小學(xué)六年級(jí)作文:假如時(shí)間可以倒流

          假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯,假如時(shí)間可以倒流作文。那時(shí)的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。

          假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有我做過錯(cuò)事的時(shí)侯,那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會(huì)為做過的錯(cuò)事而煩惱了。

          假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么的幸福。

          假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期,幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中,沒有任何的煩惱,只知道吃了睡,睡了吃,而且還可以隨便玩。

          假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好,我希望時(shí)間倒流到一年級(jí),讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音,那么我的拼音一定會(huì)過關(guān),同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。

          假如時(shí)間可以倒流,我相信全世界的人一定都會(huì)十分開心的。

        假如時(shí)間可以倒流作文4

          時(shí)間宛如一淌流水,失而不復(fù),正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。

          假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光,因?yàn)槲璧缸屛覉?jiān)強(qiáng)了品格、堅(jiān)定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩,也讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變?墒且?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,壓力越來越大,我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國舞、現(xiàn)代的爵士舞。回想當(dāng)初,舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦,但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。

          假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試?荚嚂r(shí)間過半時(shí),我才開始做應(yīng)用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了,后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒,基礎(chǔ)部分也沒來得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試,認(rèn)真審題,找數(shù)量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認(rèn)真一步步地計(jì)算前面的.題目,仔細(xì)檢查試卷。

          假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時(shí)間可以倒流,我要做好以前沒有做好的事和曾經(jīng)錯(cuò)過的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎?不會(huì),因?yàn)闀r(shí)間一旦錯(cuò)過了,就不會(huì)再來了,時(shí)間是不會(huì)等你的。所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

        假如時(shí)間可以倒流作文5

          常言道:時(shí)間如流水.一但過去了,就再也不會(huì)回來.假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過去,那該多么有趣!

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國的神一許海峰的表現(xiàn),去聽國歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上.

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2001年7月13日的莫斯科.因?yàn)樵谀抢?我們獲得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán).那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何.我想重溫那句使中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)的是:中國—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽一聽這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己.雖然他現(xiàn)在離開了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.

          假如時(shí)間可以倒流……

        假如時(shí)間可以倒流作文6

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。唯獨(dú)時(shí)光不再回頭。我想:“假如時(shí)間可以倒流那該多好!

          有一天,我在放學(xué)回家的路上,看見了這一幕:一個(gè)老爺爺,身穿一件灰色的破上衣,黑色的褲子,那褲子是補(bǔ)了又補(bǔ)。赤著腳在那。問了旁人才知道,原來這個(gè)老爺爺家窮,小時(shí)候不好好讀書。整天東跑西跳。到了以后找不到工作,養(yǎng)不起家人。由于家里窮,生活艱難,沒吃過幾頓飽飯,老爺爺?shù)亩畠翰∷懒恕R谶@里乞討。

          我想如果時(shí)間可以倒流那該多好啊!讓那個(gè)孩子重生,不要白白地死了。要老爺爺回到童年,認(rèn)真讀書,將來就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。

          童年的時(shí)候是多么的快樂。∠肫鹪趯W(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時(shí)光,老師辛勤地教導(dǎo)我們。一起比賽時(shí),爭(zhēng)個(gè)你我輸贏的情況。童年時(shí)的快樂時(shí)光真是快樂極了。不過,它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。時(shí)間如果可以倒流那該多好!

          假如時(shí)間可以倒流,那會(huì)多美好。我們要珍惜時(shí)間,好好安排時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們的手上流過去!作文

        假如時(shí)間可以倒流作文7

          時(shí)光飛逝,四年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)重新把握時(shí)間,把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我的一生中不再有什么后悔的事。

          假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

          假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!

        假如時(shí)間可以倒流作文8

          假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)做錯(cuò)事,我的小學(xué)生活會(huì)更快樂、幸福。

          在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),我留下了一個(gè)心愿,那就是時(shí)光倒流。

          那一天,我是值日生,我在打掃教室,一個(gè)女同學(xué)向她的好朋友借了一下筆,她寫完了以后,就把筆放在了桌子上,我掃到那個(gè)位置上的時(shí)候,想把筆放進(jìn)她的筆袋里,但我忘記關(guān)筆袋,后來她的筆丟了好幾支,也怪她的朋友弄丟了她的筆,我想說是我弄的,可我最終還是不敢說,害得她和她的朋友成為了仇人。

          如果當(dāng)時(shí)我出來那該多好啊,她們兩個(gè)好朋友就不離開,不會(huì)成為仇人,我為什么沒說呢?在以后的日子里我經(jīng)常這樣問自己,我很后悔當(dāng)初做了這件事。

          如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)說,一定不會(huì)讓她們鬧不和。

          如果時(shí)間可以倒流,我的小學(xué)生活會(huì)更加美好,更加精彩,我一定會(huì)不做這些錯(cuò)事。

        假如時(shí)間可以倒流作文9

          時(shí)間就像一位司機(jī),給勤奮的人帶來成功,給懶惰的人運(yùn)走青春。時(shí)間又想一位跑者,不停的追趕你,讓你不斷前進(jìn);時(shí)間又像一位老者,當(dāng)你想停下時(shí),又會(huì)催促你趕快繼續(xù),別停下,但隨時(shí)間寶貴,我們?nèi)圆徽湎。?dāng)后悔的那一刻才會(huì)明白時(shí)間是何等重要,假如時(shí)間可以倒流……

          假如時(shí)間可以倒流,我希望自己不要那么貪玩。那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,那天媽媽有事加班,沒在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話,怕我一個(gè)人在家害怕,便帶我一起赴約。到那以后,爸爸便于那位叔叔談起來,我覺得無趣,便向爸爸打了招呼,出去買東西了。我走在路上。吃著剛買來的零食,想,爸爸一時(shí)半會(huì)還完不了,等會(huì)再回去,于是在旁邊一個(gè)小廣場(chǎng)玩了起來,碰到了同學(xué),玩著玩著,就忘了時(shí)間。

          突然“哎呀,完蛋了,爸爸還在等我,再見!”連忙急急往回趕,老遠(yuǎn)就看見爸爸滿頭大汗的左顧右盼的找我,汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見了我,跑了過來臉上寫滿了焦急:“你跑哪去了,真是的……”

          假如時(shí)間可以倒流,我希望我再也不要那么貪玩了!

        假如時(shí)間可以倒流作文10

          時(shí)間飛逝,如月穿梭。常言道,時(shí)間如水,一旦過去了,就再也回不來了。但我覺得,時(shí)間更像落雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從你手指間飄過,讓你可以觸得到;等你想伸出手留住它時(shí),它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事構(gòu)成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流。我將會(huì)實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)和考試,痛痛快快地玩一回。不必再擔(dān)心考試,月考、期中考試……,什么考試早已在奔跑中拋在腦后;什么作業(yè),早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起,在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑!自由的飛躍!

          還記得小時(shí)候的捉迷藏,大家在大院子里躲躲藏藏,不是洋溢著歡樂的笑聲;還記得小時(shí)候的過家家,大家聚在一起商量著各自的角色,雖然不是傳來爭(zhēng)吵聲;還記得小時(shí)候的首飾,用一種植物的莖來做手環(huán)、項(xiàng)鏈,雖然很簡(jiǎn)單,但還是很有趣;還記得小時(shí)候的扔沙包,扔來扔去,雖然有時(shí)會(huì)傷及無辜。嘻嘻,總之幼年的游戲說不盡,幼年的好處道不完。

          如果時(shí)間可以倒流,我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年,做最無憾的人。

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