假如我有一枝神筆作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如我有一枝神筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一枝神筆作文1
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)許多動(dòng)物，因?yàn)槿祟惔罅坎稓?dòng)物，許多動(dòng)物都快要絕種了。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)許多大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)有許多作用，比如說(shuō)：能讓我們乘涼、阻擋風(fēng)沙。但現(xiàn)在地球上的樹(shù)已經(jīng)不多了。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)大果園，果園里長(zhǎng)著許多吃起來(lái)涼爽的果子，送給炎熱地帶的人們。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)一雙明亮的大眼睛，送給盲人，讓盲人重見(jiàn)光明！
假如我有一枝神筆作文2
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我們的學(xué)校畫(huà)許多美麗的花草樹(shù)木和美麗的教學(xué)樓。讓我們的學(xué)校變得更加美麗！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)為那些殘疾人畫(huà)上健全的身軀，為他們帶去光明。讓他們別再傷心、黑暗。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給沙漠化上河流和美麗的植物，讓它不再干旱和光禿禿的！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給世界畫(huà)上天使，讓世界充滿愛(ài)心，有了愛(ài)心世界就會(huì)和平，我們就更幸福，更快樂(lè)了！
假如我有一枝神筆作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里喜戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的人們畫(huà)一些錢(qián)，讓他們快樂(lè)的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆商量的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們?cè)跒槿藗冏龊檬隆?/p>
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)水的地方畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們能喝上那么清，那么?，那么靜的小溪。
……
假如我有一枝神筆作文4
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)
讓它在冬天里能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給殘疾的人們畫(huà)上他們?cè)撚械钠鞴?/p>
像我們一樣健健康康
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給窮人畫(huà)上一大堆金子
讓他們不再發(fā)愁今天吃飯時(shí)的錢(qián)要去哪掙
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給沒(méi)有父母的孩子們和長(zhǎng)大后孩子們不養(yǎng)活的老人們
給他們畫(huà)上一對(duì)對(duì)父母、兒子和女兒們
讓他們都能有一個(gè)幸福的.晚年、童年
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給世界上的每一個(gè)人畫(huà)上一件神奇的衣服
這件衣服像空調(diào)一樣能調(diào)溫度，冬曖夏涼
�。∥艺嫦Ｍ夷苡幸恢︸R良的神筆
假如我有一枝神筆作文5
我從電視上看到一個(gè)故事，叫“神筆馬良”，心想：假如我有一支馬良的神筆該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一片片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，讓它們能夠在樹(shù)林里自由地穿梭、飛翔。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為一條條可愛(ài)的小魚(yú)們畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河，讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為盲人們畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)天空是藍(lán)色的，鮮花是五彩繽紛的，讓他們看見(jiàn)世界是五彩斑斕的……
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)做更多有意義的事情！
假如我有一枝神筆作文6
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫(huà)一座大房子和一些錢(qián)，讓他們能快樂(lè)地繼續(xù)生活，不會(huì)在寒冷的冬天里挨餓受凍。假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫(huà)一個(gè)防護(hù)罩，讓地球呆在里面，不會(huì)被隕石攻擊。假如我有一支馬良的神筆，我要給醫(yī)院里的病人畫(huà)一些靈丹妙藥，使他們脫離病魔的折磨，繼續(xù)地享受生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給殘疾人畫(huà)一些機(jī)器人幫手，讓他們天天不用太勞累，過(guò)得輕松愉快。假如我有一支馬良的神筆，我要給警察叔叔畫(huà)一面魔鏡，這鏡子能幫警察叔叔很快破案，讓犯罪分子一一落網(wǎng)。假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一枝神筆作文7
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
假如我有一枝神筆作文8
假如
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子
畫(huà)一間寬敞的教室,
讓他們?cè)僖膊粫?huì),
為教室漏雨而發(fā)愁,
而是坐在溫暖明亮的教室里,
愉快地學(xué)習(xí),
開(kāi)心地讀書(shū)。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子
畫(huà)許多好吃的食物,
讓他們?cè)僖膊粫?huì)餓著肚子去上課,
而是吃著香噴噴的飯菜,
精神飽滿地聽(tīng)課,
健康茁壯地成長(zhǎng)。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子,
畫(huà)一座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,
讓他們和我一樣,
能夠看到自己喜愛(ài)的圖書(shū),
盡情地游覽書(shū)的海洋,
享受閱讀的快樂(lè)。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如我有一枝神筆作文9
我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的人們畫(huà)一份好的工作，讓他們快樂(lè)的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的人畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地區(qū)畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么……
假如我有一枝神筆作文10
假如我有一枝神筆，我要畫(huà)很多熱氣騰騰的米飯，送給那些窮苦的孩子們，讓他們?cè)僖膊挥冒ゐI。假如我有一枝神筆，我要畫(huà)一座很大很大的學(xué)校，送給大山里的孩子，讓山里的孩子天天坐在教 室里學(xué)文化。假如我有一枝神筆，我要給每個(gè)人畫(huà)上一雙翅膀，讓他們飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我有一枝神筆作文11
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給玉樹(shù)的小朋友畫(huà)好多好多漂亮的外衣；讓災(zāi)區(qū)的小朋友知道我們大家愛(ài)他們，希望那些失去家園的小朋友能夠擦去臉上的淚滴。假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)為西部 山區(qū)的人們畫(huà)出一道道泉水；讓那里干旱的人們不在為喝水發(fā)愁，希望那里天天都?xì)g聲笑語(yǔ)。假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)為天空畫(huà)上完整的臭氧層；那樣，就再也不怕太陽(yáng)傷害我們了，小朋友們會(huì) 更喜歡夏季。
假如我有一枝神筆作文12
今天中午我看了《神筆馬良》的故事，我想要是我有一枝神筆那該多好�。�
假如我有一枝神筆，我會(huì)為四川大地震中失去學(xué)校的小朋友畫(huà)一所所美麗的學(xué)校，讓他們有書(shū)讀，有知識(shí)學(xué)。
假如我有一枝神筆，我要畫(huà)一架航空飛機(jī)，我要帶著張老師和全班同學(xué)飛到太空去看看月亮有多大，地球有多美！
假如我有一枝神筆作文13
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)一個(gè)個(gè)抗菌人，它們可以把有害細(xì)菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會(huì)變成樹(shù)木茂盛，果實(shí)累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)一座巨大的七彩云橋，這個(gè)橋能把全省，能把全國(guó)，能把全世界、全宇宙連接起來(lái)，這樣就可以隨便旅游了！
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)出許多技術(shù)高超的醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰(shuí)生病了，誰(shuí)吃了這種藥就不會(huì)再得病了，也不會(huì)再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫(huà)出許許多多的美好物品，讓百姓們過(guò)著美好生活！
假如我有一枝神筆作文14
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的公共汽車，專門(mén)接送上學(xué)的小朋友，讓他們想到哪個(gè)學(xué)校就到哪個(gè)學(xué)校，再也不用和大人們一起擠那些小小的公共汽車了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一艘宇宙飛船，以每秒30萬(wàn)千米的速度去太空逆行，那么，從地球到太陽(yáng)只要8分鐘就抵達(dá)了太陽(yáng)。接著，再?gòu)奶?yáng)到銀河系中心去……
假如我有一枝馬良的神筆……
假如我有一枝神筆作文15
假如我有一枝馬良的神筆，我要給一些長(zhǎng)得比較丑的人，畫(huà)一個(gè)漂亮的臉蛋，使他們生活充滿信心，不會(huì)遇到別人驚奇的眼光。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給落后的城市畫(huà)上美麗的高樓大廈，還有舒服的私家車，讓人們過(guò)上富裕幸福的好日子。
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