假如我是作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的假如我是作文，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是超人，我要幫助盲人找回的光明，讓他們看見花草，讓他們找到希望。
假如我是超人，我要讓人們珍惜生命，讓人們視金錢為糞土。
假如我是超人，我要讓人們珍惜水資源，讓他們知道假如再浪費水，那世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會用我的超能力彌補人們已經(jīng)浪費的水，讓他們紛紛效仿。
假如我是超人，我要“修”好臭氧層突洞，讓人們知道再污染環(huán)境他們會得到報應(yīng)的。我要讓滅絕的動物復(fù)生，讓人們與動物和睦相處。
假如我是超人，我要讓地震里失去生命的人揀回生命，讓他們與家人團聚。
假如我是超人……
假如我是作文2
假如我是媽媽，我會給我的孩子一個快樂的周末；假如我是媽媽，我會給我的孩子一個自由的空間；假如我是媽媽，我會讓我的孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為人才；假如我是媽媽，我會讓她選擇自己的愛好；在我想吃冰激凌的時候，媽媽卻不讓我吃；在不久的將來，我會讓我的孩子吃；不管再等多久多久，這一天一定會來到。
假如我是作文3
假如我是一棵樹，我喜歡種在不太熱鬧也不太偏僻的郊外，因為可以享受郊外的安寧，也可以慢慢欣賞那美麗的風(fēng)景，聽著小鳥唱著那美妙的樂曲，還可以一邊曬太陽，一邊睡覺，多么愜意 ��！如果想熱鬧一點的話，也不難，可以邀請附近的花草和小動物來參加我的舞會，從清晨玩到晚上，多么開心！
假如我是一棵樹，我希望人們在旅游時，不要在我身上亂寫亂畫，當(dāng)然我還希望對其它的植物也一樣，還有就是千萬不要留下垃圾和火種在郊外，這樣會威脅我和其它同伴的生命，我們甚至?xí)?此死亡。我還希望鳥兒在我的頭上筑巢，人們在我的腳下乘涼。我更希望人們利用我造房子，這是我對人類的貢獻。
假如我是作文4
假如我是天使，我有一雙翅膀，我可以翱翔天空！
我可以和大雁、蝴蝶、小鳥、蜻蜓……一起玩耍。我可以受到人們的關(guān)愛！人們都會喜歡我！
春天我容光煥發(fā)，穿著一件雪白的襯衫，一件粉色的外套。夏天我穿著一件白色的長連衣裙。秋天我脫掉了連衣裙穿上了薄薄的毛衣。冬天雪花飄飄，我穿起了厚厚的外套！
這是個愛漂亮的天使，每天都會在白云下自由的跟大家玩耍！
假如我是作文5
假如我是一位畫家
我會畫出世界上最美的圖畫
假如我是一位作家
我會寫出世界上最好的文章
假如我是一位音樂家
我會彈出世界上最優(yōu)美動聽的曲子
假如我是一位園丁
我會培育出世界上最美的花朵
假如我是一支蠟燭
我會燃燒自己去照亮別人
假如我是一只春蠶
我會吐出最好的絲獻給人們
假如我是一滴水
我會舍棄自己來滋潤大地母親
假如我是……
假如我是作文6
假如我是……
假如我是河流，
我要掀起朵朵浪花，
滋潤每一個角落，
使人們豐收無限。
假如我是陽光，
我會努力變得更好，
改變冰冷的溫度，
使人們溫暖無限。
假如我是雨露，
我會使勁吸收水珠，
滋潤干枯的葉子，
使他們滋潤無限。
假如我是葉子，
我會努力變得更好，
即便落到大樹下，
使它變得更溫暖。
五年級:陳禹池
假如我是作文7
假如我是班長，我會想盡一切辦法讓大家自覺地朗朗讀書，給班級帶來榮譽。而不會像有些班長那樣，總是打罵班上的學(xué)生，弄得班里既吵鬧，同學(xué)又很討厭。
假如我是班長，我會讓大家遵守記律，讓大家認真讀日有所誦、英語，讓老師面帶笑容地講課，而不是把老師氣得每天板著面孔上課。
假如我是班長，我還會讓同學(xué)們和睦相處，大家都高高興興的！
假如我是作文8
每當(dāng)春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪里游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，沖出家門去玩耍……啊，多么明媚的春天！
假如我是春姑娘……
我會邁著輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，為人間描繪一幅絢爛的春光圖！
我來到田野，被一朵朵鮮花簇擁著，它們像在歡迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻蘇醒了，沖我做了一個可愛的鬼臉。我躍過小溪，小溪里的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點小草探出了頭，咧開嘴笑了……
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笨粗@幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……
假如我是作文9
每當(dāng)我望著著臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還不時用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非。
假如我是一只貓，我首先要修剪那又尖又長的指甲，然后洗個澡，把身上的臟的洗掉，我還要在尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你可別笑我。有個故事叫穿靴子的貓，別的貓能穿靴子，我為什不能扎蝴蝶結(jié)?
假如我是一只貓，我想我會有點近視，應(yīng)為我愛看電視。不過貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的.表現(xiàn)嘛!你不用擔(dān)心我應(yīng)近視而抓不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些i好奇心強的老鼠走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
要是能真的變成一只貓。該有多好玩!
假如我是作文10
假如我是一名網(wǎng)絡(luò)工程師，我會設(shè)計一款可以代替輔導(dǎo)老師的一種機器人，他可以幫我修改作業(yè)，還能跟我講學(xué)習(xí)題，最好還能和我一起打網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他成為我生活中的小幫手，我知道，要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。必須現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這樣就一定能實現(xiàn)夢想！
假如我是作文11
假如我會變，我想變成一只鳥。
我飛呀飛呀，飛到一座倒塌的樓房邊，忽然，我聽見一陣隱隱約約的哭聲從廢墟下傳出來。我急忙撲打著翅膀飛過去，順著聲音找到一個小小的縫隙，縮起身子鉆了進去。
磚石棱角磨破了的翅膀，可我仍忍著繼續(xù)往里鉆，我看到一個嬰兒正在一根木梁下哭泣。怎么辦呢?靠我的力量救不出他，我該出去找救援隊，可他們誰都沒看到我，我只好銜住一位叔叔的衣領(lǐng)，他似乎明白了什么時候，驚喜地朝同伴喊：“大家跟我來”。
幾個小時過去了，嬰兒得救，我高興地唱起歌來。我是一只小鳥，也能為他人做點事情，你看多好。
假如我是作文12
假如我是一只小鳥，我就會變得很小，人們都不可能注意到我。我不會做一只籠中鳥，即使吃飯睡覺都不用自已操心；我也不愿做別人的寵物，我會展開翅膀，在藍色的天空中飛翔。
假如我是一只小鳥，我會找一個有青山綠水環(huán)繞的地方安家落戶，我會為這個理想飛遍每一個角落。
假如我是一只小鳥，我就可以與別的鳥兒一起排著隊，秋天去南方，去領(lǐng)略南國的風(fēng)光，春天再飛回北方老家。我會感受到遠行的滋味究竟什么樣。我會飛過許多地方，在許多個角落留下飛行時一閃而過的身影。
假如我是作文13
假如我是小偷，我要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭武器，讓世界從此消失戰(zhàn)爭的硝煙。
假如我是小偷，我要偷走世界上所有的污染源，讓藍天永遠湛藍，綠草永遠嫩綠。
假如我是小偷，我要偷走人類所有的不愉快，讓所有的人天天笑容燦爛。
假如我是小偷，我要偷走所有疾病的傳染源，讓男女老少個個健康家庭團圓。
假如我是小偷，……
假如我是作文14
假如我是班長，我會每天很早來到學(xué)校給同學(xué)們開門。讓他們不被太陽曬，冬天不被寒風(fēng)吹。大家進教室好好地早讀一次，表揚讀得好的同學(xué)，批評讀不好的同學(xué)。幫組同學(xué)完成老師的作業(yè)。下課后，我會讓同學(xué)們玩拔河、跳繩比賽。我看見有人亂扔垃圾我會撿起來扔到垃圾箱，并告訴他：“以后不要再亂扔垃圾�！痹谡n后我還會讓同學(xué)們組織知識競賽，讓同學(xué)們多多學(xué)習(xí)，多多掌握知識。
團結(jié)一致為我們二年級一班爭取優(yōu)異的成績。我會做到以上這些，希望大家投我一票！
假如我是作文15
假如我是語文老師，我會帶同學(xué)們?nèi)ゴ河�，感受春姑娘的到來；假如我是語文老師，我上課的第一節(jié)課一定要告訴同學(xué)們怎么做人；
假如我是語文老師，我一定要給同學(xué)們分享好吃的，一旦發(fā)現(xiàn)好玩的事情就告訴大家；
假如我是語文老師，我要帶著同學(xué)們玩一些益智游戲，并在最后告訴同學(xué)們一些小道理……
我非常喜歡我們的語文老師，她就是這樣的，我想，下一代也會喜歡吧。
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