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      2. 假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-05 16:38:57 想象 我要投稿

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文7篇

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文1

          時(shí)間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)霎時(shí),六年的時(shí)光如輕煙,被大風(fēng)吹散;如薄霧,感恩老師,被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時(shí)光里,我做了些什么呢?

          回憶著小學(xué)那充滿歡樂(lè)的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)間里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?不。如果時(shí)間可以倒流,我將安排好本人的時(shí)間,來(lái)補(bǔ)充種種遺憾。

          如果時(shí)間可以倒流,我一定要學(xué)好英語(yǔ)跟電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買貨色,看見一個(gè)老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語(yǔ),可是沒人知道他在說(shuō)什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?捎质譄o(wú)策。這時(shí),從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話,我才曉得,這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦,想把它買下來(lái),結(jié)果沒人知道他在說(shuō)什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語(yǔ),不就可能為他們當(dāng)翻譯嗎?

          電腦,也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見同窗們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí),我老是傾慕萬(wàn)分,每次打字,別人只有一兩節(jié)課就可以把老師的義求實(shí)現(xiàn),而我總是要很多節(jié)課才華打完。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)好好學(xué)電腦。

          假如時(shí)光能夠倒流,我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只有時(shí)間能倒流,我必定天天清晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體。這樣,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng),也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。

          四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)放松一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文2

          時(shí)光——一個(gè)柔美、詩(shī)意又略帶幾分神秘的詞語(yǔ)。她悄無(wú)聲息地伴著我們走過(guò)平淡亦或鏗鏘的歲月,無(wú)聲地詮釋著我們生活的每個(gè)瞬間。我們不停歇地馳騁在不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)光隧道里……

          假如時(shí)光可以倒流,我想,我要回到古代,一睹文人的風(fēng)采;我要穿越到恐龍時(shí)代,一睹恐龍強(qiáng)壯的身影;我也要回到地球誕生之際,觀看這驚心動(dòng)魄的瞬間……但我更愿折回到那個(gè)周五的上午,那節(jié)我一輩子也忘不了的數(shù)學(xué)課。

          記得那天,還沉浸在生日歡喜氛圍中的我,對(duì)老師講的幾道很難的題目,一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。星期一到了,我的作業(yè)本上卻是空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后只好硬著頭皮把作業(yè)本交了上去?吹轿业淖鳂I(yè)本,老師瞬間爆發(fā)了:“你上周五請(qǐng)假了嗎?你不在教室里嗎?你不會(huì)做,不知道請(qǐng)教老師嗎?……”老師的“連環(huán)炮”讓我焦急起來(lái),我甚至隱約能夠看到老師頭頂上冒出的縷縷青煙。

          老師的責(zé)備聲吸引了同學(xué)們好奇的目光。我的臉紅得像個(gè)番茄,臉上熱辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆下去!叭ィ緣,好好反省反省!”老師怒吼道。我垂頭喪氣地站在墻角,同學(xué)們都向我投來(lái)鄙夷的目光,我不敢抬起頭,生怕老師看見我。同學(xué)們下面說(shuō)的每一句話,我都覺得是在嘲笑我……

          我不知道自己是怎樣熬過(guò)了這可怕又漫長(zhǎng)的四十分鐘,但每每回憶此事,我總會(huì)在心頭一遍又一遍地懺悔。自那時(shí)起,我下定決心,上課一定要認(rèn)真聽講。雖說(shuō)這只是一件小事,可我多么希望時(shí)間能夠倒流,幫我抹去這不光彩的回憶!

          我們的未來(lái)有很多可能性。既然,時(shí)光一去不復(fù)返,那么,我們唯有珍惜自己度過(guò)的每時(shí)每刻,在我們力所能及的范圍內(nèi),好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活。與時(shí)光愉快得結(jié)伴行走,才能在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,回顧走來(lái)的路,會(huì)心一笑地說(shuō),我堅(jiān)定走過(guò)的每一步,都是我人生進(jìn)步的階梯,假如時(shí)光可以倒流,我未必會(huì)做得更好!

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文3

          在我的記憶中,有許許多多事情,像滿天的繁星一樣密密麻麻:有成功的、失敗的、后悔的、開心的……如果時(shí)光可以倒流,我就不用為那件事而后悔了。

          那是我剛學(xué)會(huì)騎單車時(shí)候的事。那時(shí),我剛剛學(xué)會(huì)騎單車,技術(shù)還不是很熟練,在筆直的平地上騎車還是歪歪扭扭的,更不用說(shuō)上下斜坡了。所以媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴我,在騎車技術(shù)還不嫻熟前不能到小區(qū)的斜坡那里去學(xué)騎車,不然可能會(huì)摔倒?僧(dāng)我看到一個(gè)個(gè)小朋友騎著自行車或滑板飛快地從斜坡頂上沖下來(lái)時(shí),那樣子真是太帥太酷了,我心里就癢癢的,真想試一下。

          那一次,我跟媽媽說(shuō)要到樓騎單車,就推著車下樓了,出門前媽媽又嘮叨地叮囑我不能去斜坡那里,我一邊小雞啄米似地點(diǎn)頭,一邊想著:哼,我才不聽呢!到了樓下,我便朝斜坡那里飛快奔去,雖然上坡時(shí)比較吃力,但還算順利地上去了,到了坡頂,我快速地來(lái)了一個(gè)180度轉(zhuǎn)頭,又飛快地沖下坡來(lái),當(dāng)時(shí)那種感覺真是太爽了,但意想不到的事情出現(xiàn)了,前面突然出現(xiàn)了一個(gè)人,我正想躲過(guò)那個(gè)人,但偏偏車頭不聽使喚,車一歪,整個(gè)人跟著車表演了一個(gè)“前滾翻”,車的前輪雨蓬在我的后耳根刮了一下,差點(diǎn)把我的耳朵刮下來(lái),頓時(shí),鮮血直流,我嚇呆了,躺在地上起不來(lái),幸好小區(qū)里的住戶們七手八腳地把我抱起來(lái),有的幫我止血,有的急忙叫來(lái)我的父母,爸媽看到這種情形也嚇得半晌說(shuō)不出話來(lái),后來(lái),在小區(qū)里叔叔阿姨們的幫助下將我送到附近的診所。

          我躺在診所的病床上,醫(yī)生忙碌地幫我處理傷口,我鉆心地疼了起來(lái),但我不敢哭,也不敢叫,緊咬著嘴唇,用最大的抑制力忍受這巨大的疼痛。我這不是在自作自受?誰(shuí)叫你不聽話呢?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十幾分鐘,傷口處理好了,醫(yī)生說(shuō),幸好刮到的不是耳朵,不然,我可就變成了“獨(dú)耳龍”了。我這就叫“不聽大人言,吃虧在眼前”。

          過(guò)了幾個(gè)星期,我的傷好了,但我心中的疤痕卻永遠(yuǎn)不能抹滅,唉,如果時(shí)光能夠倒流,我就不會(huì)因?yàn)椴宦爧寢尩脑挾軅。但時(shí)光能夠倒流嗎?回答是否定。我不能埋怨自己以前為什么要犯錯(cuò)誤,我只能不斷吸取教訓(xùn),讓自己的未來(lái)更美好。

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文4

          又是一年冬至,隔著車窗,一個(gè)一個(gè)的站臺(tái)從眼前劃過(guò),仿佛是時(shí)間的車輪滾滾向前。車內(nèi)溫暖如春,我昏昏欲睡,但腦海里總是縈繞著去年的那個(gè)冬至,那個(gè)站臺(tái),那個(gè)人……

          去年的冬至,我和好朋友一起去圖書館看書。傍晚,我們各分東西,匆匆趕到站臺(tái)準(zhǔn)備搭乘公交車回家。車來(lái)了,我正要上車,一摸口袋:咦,媽媽給我的2塊錢硬幣呢?我掏遍得身上所有的口袋,也沒見蹤影,車開走了。我蹲下身子,把書本翻了個(gè)遍,仍然無(wú)果。沒有硬幣,我怎么乘車回家呢?天色漸晚,路燈亮了,雨下得越來(lái)越大,自己像淹沒在人群中的一只孤獨(dú)的小船,到不了岸。公交車一輛一輛地從跟前駛過(guò),轟隆的發(fā)動(dòng)機(jī)聲更刺激著我著急的神經(jīng)。我想要去請(qǐng)求別人的幫助,但是,那個(gè)時(shí)髦的阿姨一臉冷漠,低頭族根本沒有在意我輕輕的喊聲……我很想哭:媽媽,你在哪兒呢?誰(shuí)可以幫助我?

          路燈拉長(zhǎng)了我的身影,站臺(tái)上的人越來(lái)越少,一位農(nóng)民工模樣的中年男人出現(xiàn)在我的旁邊。我瞥了他一眼,下意識(shí)的挪開了腳步。他卻問(wèn)我了:“小姑娘,這么晚還不回家啊?”他的聲音洪亮,聽起來(lái)卻很溫暖。我猶猶豫豫的告訴他原因,但心里想:一個(gè)農(nóng)民工又能幫我什么呢?只見這個(gè)農(nóng)民工二話沒說(shuō),從口袋里掏出了一個(gè)塑料袋,打開口,拈出幾個(gè)硬幣,遞給我,說(shuō):“孩子,趕緊拿著坐車回家去吧,媽媽該著急了!蔽医舆^(guò)一數(shù),五個(gè):“叔叔,我只要二元就夠了。”但他還是把五枚硬幣都塞給了我。正在這時(shí),公交車來(lái)了,我趕緊握著硬幣上了車,往人群中擠去,車開動(dòng)了。我抬起頭,透過(guò)細(xì)雨看到他臉上漾著微笑,向我揮揮手,我的心里有說(shuō)不出的滋味……直到今天,那多余的三元錢還藏在我的寶匣里。

          假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)選擇回到去年的冬至那一天,那個(gè)濕漉漉的`站臺(tái),一定會(huì)對(duì)那個(gè)叔叔鄭重的說(shuō)一聲:“謝謝你!”

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文5

          俗話說(shuō),光陰似箭,日月如梭。時(shí)光好似流水一去不復(fù)返。

          時(shí)光在他臉上刻下滿臉皺紋,強(qiáng)壯的身軀已然瘦小佝僂——那是我的爺爺,但已離開我們好多年了。每當(dāng)我看到別人的爺爺慈祥的臉,總能勾起我的回憶。

          以前,爺爺過(guò)著有規(guī)律的生活。早睡早起,早上去山上砍柴,下午去田地里鋤草。爺爺讓我也陪他一起去,但我卻留戀于電視機(jī)前。終于有一天,在爸爸媽媽的“訓(xùn)斥”下,我被爺爺慈祥地牽著上了山。

          剛到山腳,我便聽到小鳥在樹枝上歌唱,小溪?dú)g快地流動(dòng),筍芽?jī)阂猜掏痰貜牡乩锾匠鲂∧X袋。一路走去,天地之間仿佛在演奏一曲動(dòng)人的樂(lè)曲。爺爺拿起斧頭砍柴,還叫我去撿小枝。但我并不熱衷于勞動(dòng),也無(wú)心欣賞這自然美景,而是坐在一邊,像個(gè)大老爺似地“監(jiān)督”爺爺砍柴。在我腦子里只有一個(gè)聲音“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢”!我恨不得像飛翔的鳥兒一樣,飛回家里。數(shù)著心跳聲,不知道過(guò)了多久,中午才悄無(wú)聲息地來(lái)到。一聽爺爺說(shuō):“回去了!”我便像脫離籠子的老虎般活蹦亂跳。

          中午,我狼吞虎咽地扒下了飯,便急匆匆地跑到電視那兒,可還沒坐穩(wěn),一陣陣地震般的吼聲向我飛來(lái),只聽得媽媽的吼道:“下午,你陪爺爺去田里干活!”躲閃不及的我,頓時(shí)就像霜打的茄子——蔫了。

          下午,太陽(yáng)發(fā)出火熱火熱的光,我都快被烤成“人干”了。爺爺拿起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭在鋤草,眼看時(shí)間還早,我終于對(duì)這大自然的贈(zèng)予有了興趣,跑到一旁抓魚、摸螺螄,挖開一塊塊大小不一、滑溜溜的石頭,小魚兒嚇得落荒而逃,小蝦還慢吞吞地趴在石頭上。我屏住呼吸,手像鷹爪般快速抓向水里,“呯”——一只小蝦落入了我的魔爪,濺起一片水花打濕了爺爺?shù)囊律。爺爺?duì)著我笑笑,我看著爺爺頭上布滿了汗珠,感受到了爺爺?shù)男量,也提起鋤頭投入到這項(xiàng)工作。干完活了,爺爺和我一起捉蝗蟲,顏色不一的蝗蟲左跳右跳,使我措手不及,爺爺看準(zhǔn)了一把抓住了蝗蟲。爺爺笑了,我看著爺爺也笑了……

          這一次,是我和爺爺最幸福最快樂(lè)的一次,可惜也是最后一次了。幾天過(guò)后,爺爺便生了重病,然后永遠(yuǎn)地離開了我們。

          假如時(shí)光能夠倒流,我多么希望倒流到住到爺爺家的第一天,多陪陪爺爺,再也不沉溺于看電視了!從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,再也不要虛度光陰了。

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文6

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯疱X買的到鐘表但買不到時(shí)間,時(shí)間一旦過(guò)去就在也回不來(lái)了。假如時(shí)光可以倒流,我……

          假如時(shí)間可以倒流,我想回到我讀六年級(jí)的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒把學(xué)習(xí)放在第一位,我差點(diǎn)就考不上班了。當(dāng)時(shí),我只要奮發(fā)圖強(qiáng)就會(huì)考上二班——火箭班。

          假如時(shí)光可以倒流,我一定實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感謝你,給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光,如果你可以回來(lái)我身旁,我等你!

          假如時(shí)光可以倒流,假如現(xiàn)在我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,假如那天沒和你爭(zhēng)吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒有發(fā)生,那該多好!

          假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說(shuō)“再見,要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂(lè)。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來(lái)不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂(lè)樂(lè)的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

        假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文7

          憑欄而望,我的思緒隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。

          那一年,我十五歲,正讀初三,為中考備戰(zhàn)。但那時(shí)的我并不是品學(xué)兼優(yōu),而是沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,爸爸媽媽并不同意給我買手機(jī),所以我只能看其他同學(xué)們玩,迷戀上了網(wǎng)游中的打打殺殺,上課沒能好好復(fù)習(xí),以至于中考成績(jī)不是很理想。中考結(jié)束后,在我的強(qiáng)烈要求下爸爸媽媽終于同意在開學(xué)前幫我買手機(jī),但突如其來(lái)的不測(cè)差點(diǎn)令我的愿望落空。爺爺患上了肺癌,最終家里花了十幾萬(wàn),將爺爺?shù)牟〗o緩住了,爺爺能夠正常生活,只是晚上一直在咳嗽,我一直在爺爺身旁邊照顧著。但家中變得十分拮據(jù),不明事理的我依舊叫嚷著要買手機(jī),媽媽無(wú)可奈何,將家中的已經(jīng)養(yǎng)了近三年的母豬賣了給我買手機(jī)。父母一夜間愁白了頭,家中更是雪上加霜。

          現(xiàn)在回想起來(lái),曾經(jīng)的我是多么的可笑。

          假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到十五歲那年,做一個(gè)勤奮好學(xué),善解人意,關(guān)愛父母家人的陽(yáng)光男孩,不再一味的沉迷于網(wǎng)游中,而要熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)校的一切,上課認(rèn)真做筆記,或許我的人生軌跡就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,未來(lái)或許正在向我招手。

          假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到我開始懂事之時(shí),極力勸阻爺爺吸煙,身體是生命的本錢,只有身體好,才能繼續(xù)勤奮勞作。這樣在以后才不會(huì)患肺癌這個(gè)絕癥?炜鞓(lè)樂(lè)的在家度過(guò)人生晚年。

          假如時(shí)光可以倒流,希望可以告訴15歲的自己,手機(jī)并不只是消遣的工具,也可以用來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)。年輕可以有大量的時(shí)間去運(yùn)動(dòng),和朋友們一起逛逛街,聊聊天,既可以增進(jìn)友情,又可以歡度時(shí)光,還可以抽出更多的時(shí)間來(lái)照顧爺爺,讓家庭更加的美滿,溫馨。

          假如時(shí)光可以倒流,我們將不會(huì)變成那個(gè)迷途少年。

          但假如終究是假如,唯一可以彌補(bǔ)的方式,便是活在當(dāng)下,努力做好每一件事,讓人生不留遺憾。

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