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手罷工啦想象作文（通用56篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的手罷工啦想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手罷工啦想象作文 1
“你整天都在用我，還不愛護我，整天在我身上亂涂亂畫，畫得丑死了……這還不算，你從來不洗手，讓我整天臟兮兮的，都沒臉見人了。我從今天開始天天罷工，除非你向我道歉并改掉這些毛病，不然的話我就一直罷工！”手很生氣地對小明說。說完便罷工了，手變得一點力氣也沒有。
你們一定會說：咦？手怎么會罷工？手為什么要罷工？跟你們說吧，這件事起源于手的主人──小明。
小明是個超級的淘氣包。上了小學(xué)更不得了，對小明來說，學(xué)校簡直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀，鋼筆呀，都能玩出新花樣：小明在茶杯里裝滿水后再半擰開茶杯蓋，橫著拿在手里用力轉(zhuǎn)圈，周圍的同學(xué)都被淋了個“落湯雞”一樣……反正學(xué)校里所有的禍不是他干的就是他想出來的，總有他一份。但是最慘的不是小明，而是他的手，因為小明不是每時每刻都在淘氣，在不淘氣的`時候，他就在手上亂涂亂畫，還不洗手。終于有一天，手實在忍不住了，決定罷工。這樣就出現(xiàn)了上面提到的畫面了，下面的故事是這樣繼續(xù)著了……
什么？！小明驚愕地看著自己的手，用力甩了甩手，不，是胳臂，手還是沒有知覺，過了好久，他才回過神來，明白除了道歉可以讓手回來，不然的話都是沒有用的。你知道嗎？小明從來不對人道歉，面對已經(jīng)罷工的手，也只是冷哼一聲：“道歉，沒門！”
你可知道沒有手的不便？小明深有體會！
小明在學(xué)校里，忽然不小心跌倒了，因為沒有手，小明只能靠墻站起來，在站的過程中，他還跌倒了好幾次，好不容易才站起來�？上攵�，沒有手想站起來是多么困難啊！
小明上語文課時要寫字了，只能用胳臂夾著筆寫，寫出來的字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。
小明上體育課時，老師讓大家拍球玩，他的手一點也動不了，還沒拍到，球就滾遠了......
��！小明一下子被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。小明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要改掉淘氣這個毛病。讓同學(xué)們沒有想到的是，小明的成績像升國旗一樣慢慢提高，最后，竟然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。小明所有的淘氣都被同學(xué)們遺忘和原諒了。
手罷工啦想象作文 2
一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢中醒來，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時，我突然發(fā)現(xiàn)：雙手不再聽我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。
我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動彈不得。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。
我該怎么穿衣服？我的小腦袋瓜兒飛速地轉(zhuǎn)動起來。不一會兒，我眉頭一皺、計上心來：“手不能工作，嘴巴可以來幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地來到盥洗室，更大的考驗擺在我面前—如何刷牙？無奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強擠出一點點牙膏，湊合著刷完牙，便急匆匆地趕到學(xué)校。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們用雙手快速地打開書包，取出書本，開始聚精會神地讀書。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開拉鏈，打開書包，叼出書本。我與眾不同的動作吸引了同學(xué)們的注意，向我投來異樣的目光，還有幾個同學(xué)跑到我身旁，滿臉疑惑地瞅著我，好奇地問：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉?biāo)查g漲得通紅。
到了我平時最喜歡的體育課，老師教同學(xué)們打籃球，大家都開開心心地學(xué)拍球、運球、投籃。而我卻只能坐在球場的.一角，眼巴巴地望著他們在球場上活蹦亂跳的身影，心里直癢癢。
沒有了手的幫助，我什么也做不了……
放學(xué)回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂，傷心地回答：“主人你不愛惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經(jīng)常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說道：“對不起啊，小手，請原諒我，我以后不會像以前那樣對你了。”話音未落，我忽然感覺雙手微微地顫抖了一下，我試著抬起雙手，提起書包。我喜出望外，激動地大聲叫著：“太好了，手又復(fù)工了�！�
從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛護它們，不再讓它們在地上摸爬滾打，不再讓它們占滿墨水，不再讓它們滿身傷痕。
手罷工啦想象作文 3
清晨，小明從夢中醒來�！鞍 保∶鞔蠼幸宦�，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。
“哎，真是太糟了，沒有手，怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么玩游戲��？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過來。今天，我想出來休息會，玩會游戲，不可以嗎？”
小明聽了，心里有點不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會玩上一小時手機游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是，他真誠地對手說：“是我不對，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”
手聽了，有點疑惑，問道：“真的嗎？”小明回答道：“真的.。”手這才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。
從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺，讓手也休息。手想：主人對我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。
手罷工啦想象作文 4
鐵匠和兩只手是好朋友，因為他每天都需要手，誰也離不開誰，鐵匠就和兩只手交了朋友。
他們每天都很忙，因為這個人是名鐵匠這樣就不得不很累了，兩只手也沒有什么抱怨的，他們也不敢抱怨。有一天這位鐵匠辛辛苦苦的忙了一天，他便馬上躺在床上說：“今天可把我累壞了，我的手又疼又很難受，還有一些頭暈，不管了先睡會兒吧”！鐵匠自言自語的說完便慢慢睡過去。
鐵匠睡著后做了一個讓人吃驚的夢，讓所有人都驚訝的夢。
他夢到自己在做一把斧頭，可他的手卻突然說起話來。
右手先說：“主人能不能讓我們別這么累”。
鐵匠不知道該怎么回答，一直在想說我是名鐵匠，那我就應(yīng)該盡到我的責(zé)任，要不然我會很沒面子的。
右手對著手說：“怎么辦，這么求都沒有用，不如我們兩個罷工吧”。
左手回答：好啊！好��！右手非常贊成，于是他們便罷工了。
罷工以后鐵匠就沒法工作了，他也不能吃飯了，也沒有錢花，手一點活兒都不干，一天都在休息睡覺。
有一天雙手又對話了，這次可把鐵匠給嚇醒了，他看了看自己，又看了看自己的手，發(fā)現(xiàn)自己的手真的不會動了，鐵匠嚇的大叫起來，他這一叫，居然把鄰居的.黃狗給驚擾了，黃狗汪汪的叫起來。
鐵匠一呼氣，這是真的嗎？我的手怎么不會動了？難道夢是真的嗎？鐵匠被嚇的使勁喘氣，呼哧呼哧的。這時，鐵匠便苦苦哀求他的兩只手，說到：“哎呀，求求你們啦，你們別罷工啦，我需要你呀，要不然我什么都不能做啦！我不能打斧頭了，也不能吃飯了”。手傲慢的說：你得過一星期以后才能用手，鐵匠大聲的問：為什么呀？手繼續(xù)回答：你以為只有你們?nèi)诵枰菹幔课覀円惨菹⒌难�，你不讓我們休息，我們就要罷工的呀，你們在累的時候也罷工啊。鐵匠說：哦，那我該怎么做呀？你只要餓著就行了，手會休息一星期的。那我怎么辦，我就得餓著咯。鐵匠追問道。那不一定，我給你想了一個好方法，你應(yīng)該像豬一樣那樣吃飯，趴到自己的飯碗里那樣呼嚕呼嚕的吃，這樣你就能吃飯了。啊，讓我這么吃飯嗎，我會變成豬的。這樣有人會笑話我的。再說，我也沒有錢呀，我怎么吃飯呀？鐵匠大聲的喊了一句。那我就沒有辦法嘍，那你還不如餓著呢，手回答。再怎么說我也不愿意餓著呀，好吧，我用你這種方法，但是，在家里邊用，要不然別人會笑話我的。
時間在一點點流逝，一星期也過的很快，慢慢的他的手就恢復(fù)了。鐵匠高興地說：我又能工作啦！手又接著說道：不要把我們弄得太累了，如果太累了，我還會罷工的。好吧好吧，看來我以后做事還要為你著想。不，我還要為別人著想，要不然別人也會笑話我，或者是會說我的，鐵匠回答道。嗯，我會以后好好工作的，手說。鐵匠又和手成了好朋友。
窗外的小鳥和朋友在飛翔，小螞蟻和同伴在搬食物，還喊著嘿喲嘿喲的口號，多美好的世界呀！
手罷工啦想象作文 5
手罷工啦！你們肯定會問手為什么要罷工？因為人們工作的時候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰怕誰呀！”人們說道，“終于不用受累了�！笔纸辛似饋怼�
手罷工了，人們什么事也做不了，比如說：
沒有了手，人們連燈也打不開，人們只能用嘴巴開著。
沒有了手，小伙伴們打招呼的時候，等會被誤會成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。
沒有了手，人們吃飯的'時候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿了米飯，讓人笑得合不攏嘴。
沒有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著美味佳肴也不能用手去拿，口水流著數(shù)也數(shù)不清。
沒有了手，學(xué)生們也只能用嘴巴叼著筆，寫的字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。
沒有了手，人們開著車，都會出好多好多場的交通事故，連交警也沒有辦法管這么多長的交通事故。
人們?nèi)ズ褪智笄椋骸澳銈儎e罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個要求�！笔謧冋f道，“你們說吧，什么要求？”人們問道。手說道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了�！比藗兓卮鸬溃骸昂玫模覀兺��！比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳钤诹艘黄�。
手罷工啦想象作文 6
吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業(yè)，光是口算題卡就有一個書架。
有一天，他為了快點寫完作業(yè)，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業(yè)本被劃破了，他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手！罷！工！啦！
掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啟動”了左手，可是左手一點也不靈活，寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。
他因為此事苦惱了一個月。
苦惱了一個月后，他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的.�？墒牵鯓硬拍茏屖种孬@“自由”呢？
他因為此事又苦惱了一個月。
這種苦惱終于引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個人連續(xù)工作十天十夜，就會暈倒的�！眳堑嫌行]聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業(yè)……也不對，你寫作業(yè)的時候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌�。”吳迪終于聽明白了。
這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣。回家后，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒有讓手罷工過，因為他每天都要適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>
手罷工啦想象作文 7
“遲—到—啦！”
哼，討厭的鬧鐘，總是這個時間把我叫醒。今天我偏不起床！
“快—起—床！”
唉，我不情愿的翻下了床，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒手，我就像沒有輪的車，沒有王的國。原來細長的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的'把衣服放在床上，然后像蟲子一樣把自己套進去。
爸媽的手也罷工了，但他們還是為我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家離學(xué)校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學(xué)們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語課，老師的手也罷工了，沒有板書，只能空講。
回到家，顧不上寫作業(yè)，一骨碌躺在床上，想著后面怎么辦？不知不覺睡著了。
“小—懶—蟲！”
又怎么啦？發(fā)生什么事兒了？我猛的站起來。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？
哦，原來這是一場夢！
手罷工啦想象作文 8
明明平時最不愛講衛(wèi)生了，每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事，他的手都快氣炸了。
有一天晚上，明明的手有了一個想法，那就是罷工！它故意把力氣全部漏掉，心想：待會兒小主人就要寫字了，我把力氣全部漏掉了，他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的，我一定要讓他改正錯誤！
過了一會，明明來到書桌前，正準(zhǔn)備拿起筆的時候，筆就像個害羞的孩子從手中溜走了。咦？這是怎么回事？明明感到非常奇怪，難道是我沒有吃飽飯嗎？說著，明明拿起零食吃了起來，并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆，可是筆就像故意逗他玩似的，又溜走了。
正當(dāng)明明不知所措的時候，突然，腦海里響起了他的手給他留下來的話：“哼！誰叫你每天把我弄得烏黑的`，一點都不講衛(wèi)生！”原來如此，明明意識到了自己的錯誤，原來是自己平時太不講衛(wèi)生了……
從此以后，明明下定決心一定要改掉不愛衛(wèi)生的壞習(xí)慣，讓手的力氣重新變回來！
手罷工啦想象作文 9
手每天都很忙碌，一會兒畫畫，一會兒寫字，一會兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。
有一天，手終于忍不住了，對嘴巴發(fā)起火來：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實在是太不公平了！”
嘴巴聽了，皺了皺眉，說：“我每天嚼東西，還要說話、讀書，也輕松不到哪里去呀！”
“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個懶惰的家伙�！笔执舐暤厝氯�。
一旁的鼻子看到它們吵起來了，勸說道：“你們別吵了，每個人都有自己的工作，大家都很忙，沒有誰更累誰更輕松的�！�
手聽了鼻子的話，火氣更大了：“我還沒說你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松�！�
鼻子聽了，不高興了，也跟著它們大吵起來。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開始，我要罷工了！”說完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見了，也互不理睬。
到了吃飯的時候，手沒喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著。鼻子呢？有氣無力的'，感覺連呼吸都不那么順暢了。
一連三天，手什么活也不干了。它感覺到自己越來越疲軟，像個軟面條一樣，連抬起來的力氣都沒有了。它只好小聲地對嘴巴說：“你快點吃東西吧！我都抬不起來了�！�
嘴巴也弱弱地說：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”
鼻子聽見了，急急地搶話道：“小小手，你快喂點東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒有了�！�
手聽了它們的話，用最后一點力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺自己又有了力氣，它不好意思地說：“我再也不會向你們發(fā)脾氣，也不會隨便罷工了�！�
從此以后，手和其他器官密切協(xié)作，再也沒有罷工了。它明白了一個道理：一個集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。
手罷工啦想象作文 10
早上從我的小床起來，發(fā)現(xiàn)有點不對勁，但說不出來！等我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動不了了，我用力將牙刷放進嘴巴里，但還是不行。我只好去吃早飯了，剛準(zhǔn)備吃一根玉米，我的手卻伸向包子，我只能把包子吃了，我準(zhǔn)備再吃些其他東西的時候，我的手卻又動不了了，沒辦法，我忍著沒吃飽的肚子去上學(xué)了。
第一節(jié)課是語文課，我的手非把數(shù)學(xué)書拿出來，還將書向老師身上扔過去，可憐的我被罰站了一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學(xué)算式，結(jié)果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔，逗得下面的同學(xué)哄堂大笑，悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學(xué)題。
第三節(jié)課是美術(shù)課，我的.手竟然把畫筆隨便扔，還在一個同學(xué)臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜，傷心的我被老師趕出了教室。
下課的時候我正準(zhǔn)備喝一口水，結(jié)果我的手卻將水潑向女同學(xué)，老師這次是真的生氣了，讓我把家長給叫到學(xué)校來，我嚇得面如土色。突然，我聽見一個熟悉的聲音：“起床啦！不然就遲到了�！拔冶犻_了眼睛，原來是場夢�。�
手罷工啦想象作文 11
小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結(jié)果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學(xué)校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到?jīng)]有手的.生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說：親愛的小手，對不起，我之前不應(yīng)該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛(wèi)生，愛護我，我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。
手罷工啦想象作文 12
小明是個愛彈電子琴的男孩子，可他的.右手最近罷工啦！
有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活�！庇沂忠宦牐鹈叭�，說：“你整天沒事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”
于是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因為過幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉(zhuǎn)，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續(xù)幫小明做事。
過了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的曲子�？墒怯沂植桓苫�，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應(yīng)該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學(xué)習(xí)！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關(guān)系，你能認(rèn)識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”
這件事告訴我們，做人不能自私自利。
手罷工啦想象作文 13
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個清晨，眼睛驕傲地對手說：“你實在太沒用了，我可以幫主人看到美麗的世界，可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識，而你卻沒有任何用處�！�
手謙虛地回答說：“我并不是完全沒有用處，我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”
“住嘴！”眼睛惱怒了，“你怎么能和我相提并論？主人一定會因為你沒用而厭惡你的�！�
手沉默了。
晚上，十根手指商量好準(zhǔn)備罷工，讓眼睛看看自己的用處。
第二天，主人從夢中醒來，看見媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服，高興地蹦了起來。可他發(fā)現(xiàn)手不能動，只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前，看到美味的'早餐眼睛直發(fā)亮，可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃，再把頭伸出來。等吃完飯的時候，他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時，發(fā)現(xiàn)門開不了。他絞盡腦汁，終于在嘴的幫助下走出家門。之后，主人無奈地掃了一眼門口的自行車，走路去上學(xué)。
來到學(xué)板，已經(jīng)遲到了許久了，老師批評主人，并讓主人罰抄課文。主人委屈極了，眼眶慢慢地濕潤了，盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了，它意識到自己的錯誤，馬上向手求助說：“對不起，我錯了！我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了�！笔趾芸煸徚搜劬�。它抹去了主人的淚水……
從那以后，眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。
手罷工啦想象作文 14
從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過度勞累狀態(tài)。
有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時候，他的手懇求著說：“小主人讓我休息一會兒吧！”話音剛落，圓圓就堅決的說：“不！我還要再玩一會兒�！�
過了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說：“小主人求你讓我休息一會兒吧！”圓圓說：“不！你別吵！我還要再玩一會兒。”
就這樣，又過了20分鐘……圓圓的手生氣的說到：“快讓我休息！”看到已經(jīng)生氣了的自己，雙手本以為圓圓會停下來讓自己休息，結(jié)果卻恰恰相反。
圓圓感受到了雙手的氣憤，便十分不耐煩的說：“不！我不要！你給我閉嘴！”說罷，又變本加厲的玩起游戲來。這時圓圓的手再也忍無可忍的說：“好！我從現(xiàn)在開始罷工啦！”
隨后，圓圓的手就再也不動了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒有你我照樣會過的`很開心！”
這時剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說：“圓圓來吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業(yè)寫了��！”圓圓一口答應(yīng)道“好的媽媽。”可是他的心里卻慌了神，七上八下的。“沒有雙手我可怎么吃飯��！沒有雙手我還怎么完成作業(yè)啊！”
現(xiàn)在圓圓才意識到雙手的罷工給他帶來如此多的麻煩，他這才意識到雙手的重要性，才想起雙手的好�？墒菆A圓的手已經(jīng)罷工了，所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。
圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個最好的辦法，那就是讓手復(fù)工�？蓤A圓心里又糾結(jié)了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人啊！可這個不行那個不行，算了，今天不吃了，作業(yè)也不寫了。”
然而時間卻不會顧及圓圓有沒有餓肚子，有沒有完成作業(yè)，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來越餓，他基本上要餓瘋了。
圓圓受不了了，于是對自己的手說：“小手�。Σ黄�，我不應(yīng)該說你的，請你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個好歹，自己也不好過呀！既然圓圓知錯了我就復(fù)工吧！”
后來圓圓的手就動了起來，他們和好了，從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒罷過工，他們和諧快樂的相處著。
手罷工啦想象作文 15
“麗麗，別玩了，寫作業(yè)啦”！
我玩的可開心了，一點都不想寫作業(yè)，要是我的手罷工了就好了，我走到家門口，準(zhǔn)備開門時，我的手一動不動，像施了魔法一樣，我的手真的`罷工啦！我跟媽媽說“媽媽，幫我開一下門，我的手罷工了，怎么寫作業(yè)”。媽媽說“既然你的手罷工了，那么今天就不用寫作業(yè)了，我高興地跳了起來。
過了一會兒，媽媽端來一盤草莓，那可是我最愛吃的，“媽媽我也要吃”，媽媽說“你的手罷工啦，那么你只能看著，繼續(xù)玩吧”！
到了中午吃飯的時候，我正準(zhǔn)備拿起筷子吃，媽媽又說：“你的手罷工了，可怎么能吃得上呢”？
這時，我的肚子餓的咕咕叫，急得大哭起來，手你怎么能罷工呢？哭著哭著，我醒了，原來是個夢啊，我以后一定好好寫作業(yè)。
手罷工啦想象作文 16
從前，有個小孩叫樂樂，他最喜歡玩電子游戲啦，每天都玩好幾個小時，媽媽經(jīng)常勸他：“別老玩游戲，手會抽筋的�！钡麎焊鶅壕筒宦牐�是和往常一樣玩得不亦樂乎。
一天，樂樂睜開眼睛，準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半，手卻突然動不了了，天吶，這是怎么回事？眼看就要遲到了，急得他滿頭大汗，他只好在心中不斷地默念：“快動！手啊手，你快點動起來吧！”手仿佛聽到了他的心聲，又可以動了，樂樂長吁口氣，趕緊穿上衣服背起書包去學(xué)校。
到了學(xué)校，手又罷工了！課上樂樂正在寫作文，突然手跟發(fā)了瘋似的，把字寫得亂七八糟，整個本子上像爬滿了毛毛蟲似的'，這可把樂樂嚇壞了，哭喪著臉嘀咕道：“手啊手，快停下，我要認(rèn)真寫才行�！边@次手沒有聽話，繼續(xù)以畫圈的方式寫字，樂樂哭了，心想：怎么辦？老師看見肯定要狠狠揍他一頓了。
放學(xué)了，樂樂回家吃飯，晚餐是香噴噴的烤魚，還有媽媽最拿手的可樂雞翅，樂樂充滿期待地一夾，結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜，一口吃下去，苦的他呲牙咧嘴，吃完一口，手又去夾第二口、第三口……樂樂急了，邊哭邊喊：“手啊手，我知道錯了，我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累，你原諒我吧�！眲傉f完，手就停下了夾苦瓜的動作。
樂樂終于意識到自己的錯誤，從此再也不熬夜玩游戲了，他的手呢，再也沒有罷工了！
完成了。
手罷工啦想象作文 17
想一想，一雙手每天都要做這個，做那個，會有多勞累呀，于是，它罷工了。睡起了懶覺，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。小主人急忙說：“手啊，手啊，你快醒醒吧！”手卻說：“我每天這么累，還不能休息呀！”說完“哼”了一聲，便又睡了。小主人說：“不行呀，我沒有你，做事情就不方便了！”那雙手說：“哎呀，別吵了，我要睡覺了！”小主人還在不停的叫它，可它呢，不說話了，一聲不響的�！斑@可怎么辦呀？書包怎么拿？”小主人急的直跺腳，那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時鐘，哎呦，快遲到了！他用頭吊著書包，不管三七二十一，直沖學(xué)校。
到了學(xué)校，他正要寫老師發(fā)的作業(yè)時，忽然想到：哎呀，我的手已經(jīng)罷工了，怎么寫作業(yè)呢？沒辦法，他只好用嘴叼著筆寫作業(yè)。哎喲，這樣“寫”作業(yè)可難為自己的`嘴巴了！“寫”出來的字特別難看，他費了九牛二虎之力才完成了作業(yè)，好不容易交給了老師，沒想到，因為字“寫”得丑，還被老師重重地批評了一頓。傍晚時，他去食堂吃飯，但因為手罷工了，所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃，弄得滿臉都是飯粒，吃的還特別慢。飯后回到教室時，老師已經(jīng)站在講臺上了，遲到了，又挨了老師一頓批評。
放學(xué)了，他垂頭喪氣地回到了家。第二天，那雙手終于睡醒了，從此，他一直愛護著自己的雙手，生怕他的手再罷工了！
手罷工啦想象作文 18
當(dāng)人們進入甜甜的夢鄉(xiāng)后，他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的。”另一只手附和著說：“我的主人養(yǎng)了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的`討論著，心里越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦后，打開了記事本，打起字來。內(nèi)容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個手。
從此以后，人們愛護著自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。
手罷工啦想象作文 19
清晨，小明從夢中醒來。“啊——”，小明大叫一聲，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的手不見了。
“唉！真是太糟了，沒有手怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時，一只手從小明的玩具盒里跑出來。小明急忙問：“你不長在我身上，跑出去干嘛啊？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我今天我想休息會，不行嗎？”
小明聽了，心里有點不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會剪紙、折紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是他真誠地向手道歉“是我不對，對不起！”
“真的`嗎？”手疑惑地問道。小明回答道“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
從此，小明再也不這樣了。手想：主人對我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
手罷工啦想象作文 20
一個安靜的夜晚，人們已經(jīng)沉浸在了睡夢之中。突然，一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜，原來，手家族正在開會。
一雙骨瘦如柴的手說：“這也太不公平了！為什么我們要給胃吃的呢？我們不但沒有得到好處，而且還讓胃給占了便宜�！币恢环枢洁降氖指胶偷溃骸皩ρ綄ρ�，這對我們手來說也太不公平了！”另一只手也怒氣沖沖地說：“是啊，臟活累活都是我們手來做，為什么胃就能坐享其成？我們不能再當(dāng)好欺負的小綿羊了，我建議大家罷工！”其他的手紛紛贊同，齊聲道：“我們要罷工！”所有的手歡呼雀躍。
第二天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手一動不動。大家穿不了衣服，吃不了飯，也玩不了手機了。學(xué)生也不上課了，交通事故頻頻發(fā)生，社會頓時變得一片混亂。
有一天，一個胃氣鼓鼓地對手說：“你怎么不給我吃的？”手冷哼了一聲，說道：“我憑什么給你吃的？如果不是我，你平時過得有這么逍遙快活嗎？我倒要看看你能堅持多久！”“手，其實我比你們都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的.營養(yǎng)都要給你們，而我分毫不取�！笔植恍嫉卣f：“呸，你就別吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃嘆了一口氣，說：“手，你不信就算了，這都是我的肺腑之言��！”手卻不再理睬它了。
由于手好久都不拿食物給胃吃了，手的主人身體一天比一天虛弱，最后進了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說：“這也太嚴(yán)重了吧，這么久不吃東西，只能給你輸營養(yǎng)液了！”可是醫(yī)生的手也罷工了，他只好用腳給病人的手輸液。長長的針在手上戳了好幾個洞，把手都疼哭了，“哇，這也太痛了！”手終于知道自己錯了，他連忙跟胃說：“我知道錯了，我現(xiàn)在馬上給你吃的，你給我提供能量可以嗎？我實在不想受皮肉之苦了！”“當(dāng)然，快快快，我也快被餓死了�！�
后來，胃和手成為了好朋友，它們每天都互幫互助，生活也變得有滋有味了。
這個故事告訴我們，不能像手一樣只看表面，每個人都有自己的責(zé)任。
手罷工啦想象作文 21
手要罷工了。
一問為什么 ，手說：“每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！”
手嘰里呱啦的發(fā)起牢騷來：這個肚子不但好吃懶做，還會命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來。接著就命令我： “手，去給我做飯，我餓了！”它還命令腿和腳：“你們兩個動作快點！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！”就它這樣子，誰愿意給它做飯吃��？我不想再伺候這個無禮的家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說：“拍什么拍，你知道我是誰嗎？”每當(dāng)這時我都會想：你以為你是誰，你不就是個好吃懶做的肚子嘛！
手這么想的.時候，心都知道。心說：“何必要這樣呢？都是兄弟嘛！”
“說了這么多也不白說，不管怎么樣我要罷工！”手堅定的說。
心說：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時身體不知會亂成什么樣子。”
“我都說了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿意足了�！�
“但是……”
心還想說些什么，手就打斷了心：“我不干了，我就是要罷工！”
心無可奈何，手決心已下，心也拿它沒有辦法，只能由著手啦。
手終于罷工了，接著身體就亂了套。
手不做飯菜了，肚子沒有營養(yǎng)補充，餓的扁扁的，可難受了。
身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒有力氣，抬都抬不起來。
肚子有點后悔了，它想，要是我不這么驕傲的話，手就不會罷工了，身體也不至于成現(xiàn)在這個樣子，我得跟手說聲對不起。
手想起心的話，也許心是對的，我們都是兄弟啊。
肚子找到手說：“對不起，以前我不該那么傲慢地對你，你回來吧�！笔终f：“我也有不對的地方，其實我也早就后悔了�！�
手重新干起活兒來，肚子對手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時，肚子都會說：“謝謝！真好吃！”身體漸漸地變得健康起來，手也充滿了力量，無論多么辛苦，手再也沒有抱怨過。
手罷工啦想象作文 22
小明很不愛惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么臟東西就用手擦擦，平時還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。
晚上，它們乘著特快列車跑到了公園里，藏在一個樹的樹枝上。
第二天，小明發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學(xué)，我怎么拿拉桿書包啊？不能寫作業(yè)，不能看書，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀，萬一有好事呢。小明想著想著，這一天就開始了。
因為沒有手，小明沒有吃上午飯，餓了一下午肚子；因為沒有手，老師留得作業(yè)沒法寫，讓老師批評了一頓。
下午，小明垂頭喪氣地回到家里，小明一回到家就大喊：我的.手啊，你們回來吧，我保證會好好愛惜你們的。兩只手聽了高高興興地跑了回來。
從那以后，小明真的很愛惜自己的手，手臟了就仔細地洗，也不咬手指了。
我們也要愛惜自己的手，不要像小明開始一樣。
手罷工啦想象作文 23
小明是一個三年級的學(xué)生，他上課不認(rèn)真聽講，課后不愛寫作業(yè)，成天就只想著打電腦游戲，只有握著鼠標(biāo)的時候，他的手才充滿了活力。
這樣下去，小明的成績越來越差，爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮，可一直戒不掉。這-天，小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，累了，就趴在桌子上瞇了一會兒。忽然，他覺得胳膊又酸又麻，那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動彈不得了。他嚇了一跳，這時，耳邊傳來了甕聲甕氣的聲音：“小明！我是你的手，現(xiàn)在我向你提出抗議，我要休息，我要罷工了！”小明很委屈，對手說：“小伙伴，你好，你怎么就不愿意和我在一起呢？我平時不是待你挺好的嗎？”手嚴(yán)肅地說：“你看你，哪兒對我好？上課不認(rèn)真做筆記，下課不好好做作業(yè)，天天就知道玩電腦打游戲，每天我都超負荷，感到筋疲力盡。我和人一樣，也是需要得到呵護、需要休息的，我對你十分失望；現(xiàn)在，我對你提出罷工，等我找到新的主人，我就要離開你了！”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對，這沒有手的日子可怎么辦�。坎荒芟茨�?biāo)⒀�，不能穿衣，不能吃飯，不能寫字，不能打球，這可怎么辦��？
在馬上要失去手的時候，小明才深刻的體會到了手的重要性。小明非常淚喪，他很誠懇的說：“看在老朋友的`份上，請你不要離開我，我有什么做得不好的地方，一定會改！”手說：“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎？能以后不再玩電腦游戲嗎？只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考慮回到你的身邊�！毙∶鬟吙捱吅埃骸拔铱汕f不能失去你，你看我的表現(xiàn)吧！”眼淚滑過小明的臉龐，他覺得涼涼的，揉揉眼睛，醒了，原來這是一為場夢。
小明記住了自己對手做出的承諾，他改掉所有的壞習(xí)慣，成了人見人愛的好孩子。
手罷工啦想象作文 24
看，那個頂著雞窩似的頭發(fā)的小孩就是小明，臟兮兮的小手更是引人注目。
今天，小明又像平常一樣，伸出臟兮兮的小手，頂著滿頭大汗的腦袋，直接把手伸進了冰箱，以迅雷不及掩耳之勢拿了一塊面包一溜煙跑掉了。
下午回到家，當(dāng)他再次想伸出雙手打開冰箱時，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的手怎么也抬不起來，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
怎么回事��！我的手怎么動不了了？沒了小手怎么寫字，怎么吃飯，怎么穿衣？他大聲喊叫著。
這時，一個冷冰冰的聲音幽幽的響起來：哼，讓你不給我們勤洗澡，整天讓我們臟兮兮、臭烘烘的，我們家族決定，再也不為你服務(wù)了，我們家族都是愛干凈的.人兒，可不想因為你被別人嘲笑！說罷便閉嘴了。
小手，小手，我知道錯了，你原諒我吧，我一定痛改前非，做一個愛干凈的好孩子！小明央求著。
看著小明痛哭流涕的模樣，最終，小手家族原諒了小明，從此，小明成為了一個勤洗手、勤洗澡、愛干凈的小朋友。
手罷工啦想象作文 25
在一個美好的日子里，卻發(fā)生了一件不好的事：手罷工啦！
原來，手看見胃每天只要等待食物的到來，免不了有些嫉妒，他想：憑什么我就只能辛苦工作，到頭來什么也沒獲得？于是，手對胃說：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你卻無所事事，來吧，我要休假，你來工作！”
胃卻冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一兩天！沒事的！”手剛說完，就一動不動了。手剛不動，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的.寶石�。∥彝诓涣四懔税�！”手聽了，不以為然，繼續(xù)休息。
這時，嘴對手說：“手哥，你快動一動吧！我要被餓死了！”“又是一個不勞而獲的人！”手翻了個白眼咕噥道，“不行！我才不要理她！”嘴剛說完，耳朵也加入了勸阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你給嘴喂一點食物吧！我也快聽不清你們說什么了！”手卻冷冷地回答：“我不！我已經(jīng)在休息了，兩天后，你們才能吃到香甜的飯菜！”腿這個平時不怎么說話的姐姐，也開口說話了：“好弟弟，沒有食物我們都別想活了。求你了，給我們一點點食物吧。”“那就餓你們?nèi)齻�星期！一個個的，都想不勞而獲！”手惱怒極了，“信不信我讓你們一直吃不到飯！”
第二天，手覺得全身無力，不過，他硬撐著，好像如果自己退縮就會被他們笑話似的。這時，嘴有氣無力地說：“哎！飯！我需要吃的！吃的……”
到了第三天，手連“哎”都說不出來了，他費力地說：“我……我給你……你們飯吃……對……對不起……我……后悔了�！闭f完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因為他知道，嘴現(xiàn)在咬不動硬的，“記……記得把……把精力……分給我一點。”剛說完，手就感到了一陣陣能量傳遞過來了！
后來，手再也沒有罷過工了，因為他知道了，一旦罷工自己的日子也不好過嘍！
手罷工啦想象作文 26
我們都有手。但突然有一天手罷工了。
主人就開始抱怨說：“你為什么要罷工？我現(xiàn)在吃飯不能拿筷子；寫作業(yè)不能拿筆；干活不能拿東西；玩的時候不能拿玩具；看書的時候不能拿書。”
手為自己打抱不平，說：“我沒有工資，不能放假，不能充電，不能加油。你們有時候還會把我弄傷，讓我流血我就是不干了�！�
說時遲，那時快。忽然手變成了富豪，住在華麗的宮殿里。穿著帥氣的`衣裳，有非常多的仆人。每天吃著大魚大肉；想去哪兒玩就去哪兒玩；想干什么就干什么；想吃什么就吃什么！和之前的生活截然不同了。
哈，多么好玩，多么開心呀！
手罷工啦想象作文 27
小剛是一個十分邋遢的小男孩。他每次寫字的時候都會把黑筆往手上涂，直到媽媽叫他吃飯，他才肯停手。而且，他從不給這雙手洗澡，所以這雙手總是臟兮兮的。
周日的晚上，小剛躺在床上呼呼大睡，指頭們卻不約而同地睜開了眼睛。食指哭喪著臉，對拇指說：“大哥呀，我實在是受不了了！小剛每天都往我身上亂涂亂畫，晚上也不給我洗澡。你看，我身上黑乎乎的，好臟�。 薄笆前�，他每天都在欺負我們。今天早上，小剛在我身上畫畫的時候，還把我的皮膚給刺破了，血都流出來了。但他不管不顧，還在我身上作畫！”中指也站了出來，怒氣沖沖地說道。拇指皺了皺眉頭，說道：“要不，我們一起罷工？”大家都紛紛贊同。
第二天早上，小剛醒來了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動不動。他嚇得跑了出去，把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽。他們立刻給小剛檢查了一下，發(fā)現(xiàn)手真的罷工了，就對他說：“你看你，把手弄得臟兮兮的，它們肯定不想理你了�！毙傊缓糜仓^皮去洗手了，可是他的手罷工了，只好請媽媽來幫自己洗手。
可是，尷尬的'事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了，還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼，忍不住捧腹大笑起來。坐在座位上的小剛面紅耳赤，想找個地洞鉆進去。
吃完飯，小剛立馬鉆進了房間，躺在床上一動不動。忽然，有個聲音傳入小剛的耳朵：“小剛，你還在手指上亂畫嗎？”小剛嚇了一跳，連忙說：“不，我不會再往手上亂涂亂畫了！”話音剛落，小剛的手指就動了起來。小剛頓時歡呼雀躍起來。
從此，小剛每天都悉心呵護自己的手指，雙手終于過上了幸福的生活。
手罷工啦想象作文 28
上午，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，手像灌了鉛一樣，怎么都抬不動。這時，左手說：“你昨天玩了黏土，隨便用水沖了兩下，都沒用洗手液洗手�！庇沂忠瞾硌a充道：“對呀，你指甲那么長了還不剪，里面都是細菌�！弊笥沂之惪谕暤卣f：“我們罷工了！”
“別呀！”我驚慌失措，“我還要用你們看書、寫字，還有吃飯呢！”可是不管我怎么喊怎么求都沒用，手就是一點反應(yīng)都沒有，我急得又是皺眉又是跺腳。
吃飯了，我飛奔餐桌，因為我的肚子早就餓壞啦！桌上有土豆絲、紅燒肉、西紅柿炒雞蛋……全都是我愛吃的，我高興壞了�？晌矣沂窒肽每曜樱瑓s怎么也拿不起來，左手想扶碗，碗也差點掉到地上。
“安琪，你在干嘛？”媽媽奇怪地問�！安恢�，我的手好像罷工了！”我委屈得淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳悄阌袥]有想過原因呢？是不是你平時對手不好，所以它們才罷工？”聽了媽媽的話，我羞紅了臉，恨不得找個地洞鉆進去。媽媽語重心長地說：“我覺得你從現(xiàn)在開始，要對手好一點，我想你真誠地跟它們道歉，它們會原諒你的�！�
我飛快地沖進衛(wèi)生間，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔仔細細地洗了一遍手。最后，我真誠地對我的'手說：“你們快點回來工作吧，我以后一定好好愛護你們！”兩只手齊聲說：“好吧，我們原諒你！”
從此以后，我每天回家都會先洗手，每周及時剪指甲，從此我的手再也沒有罷工過。
手罷工啦想象作文 29
一直以來，人們都是用手來干活的�？墒呛鋈挥幸惶�，所有的手對人類喝斥道：“我們不干啦，罷工啦！”那么人類怕不怕呢？當(dāng)然不怕，因為人類有智能機器人。
早上，人們起床時，智能機器人會把衣服拿過來，幫人穿上；人只要說：“我要刷牙�！敝悄軝C器人會幫人刷牙；人要吃飯時，智能機器人會將準(zhǔn)備好的飯菜端過來，還親手喂人吃。
上班了，智能機器人會變成智能汽車，它有自動駕駛的功能，會安全地把人送到公司；人想打字，手罷工了，會有智能電腦，人只要說出想要打的字，電腦屏幕就會顯示出你那些字。
下班時，人們要去超市，智能汽車會把人們送到超市。超市有智能刷臉系統(tǒng)，只要刷一下臉就行了。
人類就這樣依賴智能機器人，再往后，人類的`手退化了，腳也退化了，最后人只剩下一個頭、一個脖子和一個肚子了。
這樣的結(jié)果是不是很可怕呢？所以，我們一定要好好愛護我們的手，不要讓它們罷工！
手罷工啦想象作文 30
“人有兩件寶，雙手和大腦”，手是我們?nèi)梭w必不可少的一部分，如果手罷工了，人類的生活會變成什么樣子呢?下面就由我給大家分析一下。
有一天，手認(rèn)為自己一直處于勞累狀態(tài)，所以決定不再為人類工作。而自從手罷工后，人們的生活出現(xiàn)了各種千奇百怪的狀態(tài)：工人們拿不起磚了，這使得他們苦不堪言;醫(yī)生也握不住手術(shù)刀了，也就無法為病人治病，不少病人因為不能及時救治，忍受不了痛苦，離開了人世;而保家衛(wèi)國的軍隊，戰(zhàn)士們也拿不起武器，無法訓(xùn)練作戰(zhàn);科學(xué)家無法進行科學(xué)實驗，人類的`科技也會出現(xiàn)停止不前;平常的人們甚至連勺和鏟都拿不起來，無法做飯，只能忍受饑餓。人類的生活開始面臨生死危機。
手的罷工同時也給人類帶來一些有利的影響：小偷再也不能盜竊別人的財物;搶劫犯也不沒有力氣去搶劫別的物品;殺人犯連刀也拿不起來，就不會給其他人帶來生命危險;而因為手的罷工，軍隊雖然不能訓(xùn)練作戰(zhàn)，也就會減少對其他國家的侵略和傷害;平常習(xí)慣隨手亂丟垃圾的人們，也不能丟垃圾了，這樣也保護了大自然的環(huán)境。
手的罷工不但給人類帶來壞處，而且也會給人類帶來一定的好處。我認(rèn)為手是人類不可或缺的，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手努力奮斗為人類做貢獻，同時也應(yīng)該避免它給我們所帶來的損失和危害。
手罷工啦想象作文 31
有一天，我穿衣服的時候，手突然不聽使喚了，不管我怎么用力，手都還是紋絲不動。眼看著時間一分一秒地過去，我仍舊沒有穿好衣服，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，一個細小的.聲音傳入我耳朵里，“小主人每天讓我握著筆寫宇，我的中指上都起了一個厚厚的繭。”我驚呆了，說話的正是我的右手。正在這時，又有一個聲音響起，“唉!小主人每天讓我們在琴鍵上跳來跳去，跳得我每一根手指都精疲力盡。"這個唉嘆的聲音是我的左手發(fā)出來的。它倆異口同聲地說:“從現(xiàn)在開始，我們要放個長假,好好休息再也不干活了!”
“不行!我離不開你們!”我驚叫著，一骨碌地坐起來，滿頭大汗。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來剛剛只是一場夢。
后來，我和媽媽一起制定了一張作息表，勞逸結(jié)合，給手安排了充分的體息時間。
手罷工啦想象作文 32
一天清晨，然然從睡夢中醒來，想用雙手把身體撐起，可手卻一動不動。然然又嘗試撐了撐，可手就是不動。
正在然然不知所措的時候，一個奇怪的聲音從然然的手上傳來：“要是你對我好一點，常常幫我洗澡的.話，我就不會罷工啦!”然然驚訝地說：“你是誰?為什么說你罷工啦?”“我是你的手呀!”那聲音說道：“因為你老是在我身上亂寫亂畫，所以我才罷工的�！薄笆�!”然然叫了出來。手回答道：“是啊，手。”然然小聲說：“你要我怎樣，才愿意開始工作?”“我呀，要求不多。”手說，“只需要你給我洗個澡，而且好好對待我就行了。”
手先讓然然下了床，然后然然就給手洗了一個舒舒服服的熱水澡。洗完澡后，手就再也沒有說過話了，而然然也改掉了在手上亂寫亂畫的壞毛病，從此手再也沒有罷過工。
手罷工啦想象作文 33
我的手寫作業(yè)寫得都鼓起來一個包了，我真想手罷工，這樣就不用寫作業(yè)了。
有一天，我的手真的罷工了，換個意思說，就是不用寫作業(yè)了，太棒了!可是，我起床穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)特別困難，還是我爸幫我把衣服從我頭上拉下來的`。刷牙的時候牙刷根本拿不起來，就無法刷牙了。還有，一個周末也玩不了手機，看不了電視，嗚嗚。更糟的還在后面，好朋友叫我打羽毛球，打不了;好朋友叫我去他家玩卡片、吃零食、搭積木……可是我都干不了，我太難了。我發(fā)誓，從此以后，我一定好好愛護這雙手，再也不讓它罷工了。手聽到了我心里說的這些話，說：“我可以不罷工，但是你一定要加倍愛護我�！蔽铱隙ǖ恼f：“好的�！�
突然，我醒來發(fā)現(xiàn)自己在床上，“原來是場夢啊!”我自言自語道。但是我還是加倍愛護這雙手，盡管這是一場夢。
手罷工啦想象作文 34
人類的生活，學(xué)習(xí)和工作都離不開手。沒有手的人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手“罷工”了！
這天早上，淘淘從夢中醒來，他正想去伸手抓衣服，可是，手不聽使喚了。這是怎么回事？淘淘一下子慌了，雙手告訴淘淘：“你平時寫作業(yè)總是溜號，寫出來的字也是七扭八歪的，真丟我們的臉，所以，我們決定罷工了！”淘淘一聽，心想：“這也不錯嘛，這下就不用寫作業(yè)了”。可是，一想到老師嚴(yán)厲的眼神，同學(xué)不屑的嬉笑，高興不起來了。
當(dāng)淘淘來到餐廳，準(zhǔn)備吃早飯的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也“罷工了”。原來，爸爸總是沉迷手機游戲，整天手不“釋”“機”，累得手都麻了，拿不起碗筷。媽媽的手，一天忙著給一家人做飯，當(dāng)保姆；可爸爸和淘淘經(jīng)常挑食，說飯菜不可口，還嫌媽媽打掃得不干凈，媽媽的手付出了勞動卻沒有得到應(yīng)有的尊重，也罷工了。餐桌上空蕩蕩的'，什么好吃的都沒有，肚子還餓得咕咕叫，這可怎么辦呢？沒有手，連生存都成問題了。
由于人類不尊重手的勞動，所以它們決定大“罷工”，目的就是讓人類反思如何用好手，讓它們真正為人類服務(wù)好。
看到這些，淘淘無語了。心想：我以后真得要好好用手學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫得整齊美觀，不鄙視手的勞動；監(jiān)督爸爸，讓他多分擔(dān)家務(wù)；更要跟媽媽說一聲：“您辛苦了！”雙手仿佛聽到了淘淘的聲音，竟然能動了！
手罷工啦想象作文 35
一天，我睡得正香。突然一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我的手罷工啦，我的手指不能張開，只能握成拳頭狀！
手罷工了，真是太麻煩了。平時穿衣服是一件很簡單的事情，但是現(xiàn)在手罷工了，穿衣服對我來說卻是一件困難的`事情。我得先把衣服放在床上鋪平，再把手和頭伸進衣服里，然后再蹦一蹦，才能把衣服穿好。
好不容易穿好了衣服，我來到客廳，準(zhǔn)備吃早飯的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工啦了！媽媽無奈的說：“我今天沒法給你做早飯啦，你看我的手�！蔽抑缓灭I著肚子去上學(xué)，當(dāng)我來到公交站臺的時候，發(fā)現(xiàn)路上一輛汽車都沒有看見。原來，公交車司機的手也罷工了，沒法開車了！幸好學(xué)校離我家不遠，我只能走路去學(xué)校了。
來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，上課老師無法寫板書，只能空講，我們根本聽不懂，更無法完成老師布置的家庭作業(yè)！
手罷工真是太不方便了，這可把我愁壞了，不知道該怎么辦才好。就在這時，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊。
我舉起雙手，發(fā)現(xiàn)手指都很靈活�？磥砦乙院罂傻煤煤谜湎业碾p手，免得它真的罷工了。
手罷工啦想象作文 36
一個天氣晴朗的早晨，我想著如果手罷工了生活是怎么樣的呢？
想著想著我的手沒有力氣了，沒有知覺，手中正在寫作業(yè)的'筆也掉下了，我用盡全身力氣都沒有將手抬起來。
我到了學(xué)校，老師見我沒有交作業(yè)，就問我作業(yè)呢，我說“我的手罷工了，所以寫不了作業(yè)”，老師讓我請了假，我高興極了。
在家里，我想開門，但是手罷工了，根本開不了，就讓媽媽幫我開一下，我躺在床上看電視，可是手罷工了，遙控器都拿不起來，更別說開關(guān)了，想玩玩具都拿不起來，想拿筷子都拿不起來，吃飯都要用臉貼在碗上面吃，在小區(qū)下面運動，可是手罷工了，太無聊想拿書看，可是手罷工了，怎么也拿不起來，出門穿個衣服，可是手罷工了，穿都穿不上。
我對媽媽說，“我想去學(xué)校�！眿寢尨饝�(yīng)了，我很快被接進了學(xué)校，過了不久，考試了，我看著同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，我卻只能看著試卷，什么也做不了，這種感覺可真不好呀，我多么想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)呀。
我一直喊著手快動起來吧，忽然，我的手真的動了起來，我趕忙拿起筆做試卷，這種感覺太好了。
手對我們很重要的，朋友們，我們一定要好好保護它呀！
手罷工啦想象作文 37
有些人經(jīng)常不洗手。那手罷工了會發(fā)生什么呢？
在一戶人家里，有一位小男孩，他經(jīng)常不洗手，所以有一天他手罷工啦。有一天早上起來，小男孩發(fā)現(xiàn)自己的手變得非常的遲鈍，他趕緊起床去問爸爸媽媽。媽媽說：“你昨晚是不是沒有洗手？”小男孩心里默默想著去上學(xué)了，來到了鬧哄哄的學(xué)校時，他的手已經(jīng)完全不能動了。小男孩來到教室只能讓同學(xué)幫他放好書包。
第一節(jié)課是語文課，老師要求大家每人寫一版生字，小男孩手動不了，只能眼巴巴看著其他同學(xué)，老師說：“等你手好了再補吧�！钡诙�(jié)課是書法課，老師教大家軟筆書法，所有同學(xué)都寫得熱火朝天，只有小男孩的手一動也不能動。第三節(jié)課是美術(shù)課，今天的.美術(shù)課要到校園里寫生，同學(xué)們都背起畫板拿著畫筆走出了教室，只有小男孩坐在座位上，什么也做不了，眼淚在他眼眶里打轉(zhuǎn)，他越想越覺得可怕，很擔(dān)心自己的手以后都不能動了。
放學(xué)回家后，小男孩把今天在學(xué)校里經(jīng)歷的事情都告訴了媽媽，媽媽說：“以后要注意講究衛(wèi)生，每天都要認(rèn)認(rèn)真真的洗手，不然你的手就會像今天一樣罷工的。”小男孩拼命地點著頭，我想他一定記住了，以后一定會勤洗手。
手罷工啦想象作文 38
小白同學(xué)喜歡惡作劇，常常用手去推其他同學(xué)，而且還不講衛(wèi)生，指甲縫里總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽，手又生氣，又難過。于是，它打算給主人一個教訓(xùn)。
一天早晨起床，小白覺得手不對勁，怎么也動不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我親愛的手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！”無論說什么，手一直不理會。小白無計可施，只能用嘴巴咬著完成了穿上衣的艱巨任務(wù)；穿褲子更難了，滿地亂蹭、滿頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請媽媽喂了幾口就匆匆趕去上學(xué)了。
到了學(xué)校，第一節(jié)是語文課。書寫生字的時候，手還是罷工，怎么也請不動！小白只能咬著筆，艱難地書寫，字寫得歪七扭八，還被老師批評了。下課了，同學(xué)們?nèi)ヅ那蛄耍“字荒茏谖蛔由�，什么事也干不了�?/p>
放學(xué)了，小白回到家，難過地問手：“手，你今天為什么罷工��？”手悶悶不樂地說：“主人，你平時是怎么用我的`？你欺負同學(xué)，我都替你臉紅。你把我弄得那么臟，我好難受。勸了你那么多次，你哪次聽進去了，我只能罷工了�！毙“讘M愧地低下了頭，第一時間就去洗了手。就在這時，手動了一下，又恢復(fù)了工作。
小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持干凈，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機會。
手罷工啦想象作文 39
手天天被大腦“逼著”干這干那。終于有一天，它實在是忍無可忍了，大聲向大腦抗議道：“天天被你逼著不是干這就是干那，我是你的奴隸呀?我不干了!”大腦被手吵得心煩意亂，便說：“不干就不干，以后我不用你啦!你被炒魷魚啦!”手開心極啦!
手自從被炒了之后，天天游山玩水，悠閑自在，不為身體的任何部位幫忙、著想。有一天，大腦勸它說：“朋友，別再生氣了!不然后果很嚴(yán)重的!”手頭一仰，沒有理睬大腦。后來，胃也來勸手，說：“朋友，你能幫助我拿些食物補充些營養(yǎng)嗎?”手懶散慣了，不耐煩地說：“我才不干呢!自己沒能力，就來麻煩我，不可能!”
日子一天天過去了，手始終不肯拿食物給胃，胃沒有營養(yǎng)，一天天消瘦下去，心臟也沒有了能量，以至于整個身體都快垮了，手也沒有了力氣，差點兒廢掉。
最后，手終于醒悟：身體的'各個部位各司其職，互相配合，大家才會健康快樂!
手罷工啦想象作文 40
我是一雙手，小主人昨天又不小心把我弄傷了。望著自己傷痕累累的身體，我十分氣憤，我決定以罷工的形式，爭取合法權(quán)益，我要讓小主人保證不再用我去做危險的事情。
太陽當(dāng)空照，睡懶覺的小主人終于起床了，我要開始第一波罷工啦！“哎，怎么回事？我的手怎么不聽使喚了，這樣我怎么穿衣服��！”小主人慌忙道。我不急不慢地說：“由于你總是不善待我，讓我傷痕累累，從今日起，我要選擇罷工，直到你不再傷害我為止！”小主人本就是個暴脾氣，聽我這么一說，立刻暴跳如雷，吼道：“不聽話的雙手，居然敢不聽我的指揮，真是蹬鼻子上臉。好，我就不用你，沒你我也能活得好好的�！毙≈魅藳]有用我，費了九牛二虎之力才把衣服穿好。我的罷工行動也正式拉開帷幕。
小主人要去刷牙，發(fā)現(xiàn)我不能用，試著用腳去刷牙，那姿勢讓我笑得肚子疼。并且雙腳也發(fā)出了警告：要是再讓他做不屬于他的工作，他也會選擇罷工。嘿嘿，小主人快要引起眾怒了。吃早餐的時候，我一點也不配合，小主人只能直接用嘴去吃，還被他爸爸媽媽狠狠批評了一頓。寫作業(yè)的時候，才是重頭戲。我故意使壞，讓他可以用我去寫，等他快寫完的時候，我拿著筆來了個“凌波微步”，把他寫好的作業(yè)，畫成了毛線團，把他氣得快要爆炸了。
“你還有完沒完！再這樣，別怪我不客氣！”小主人氣得火冒三丈，威脅道。我滿不在乎地說：“怎么？還想打我，你打��！不過你要小心哦，我可是會還手的，我早就看你那紅撲撲的小臉蛋不順眼了！”小主人頓時蔫了，他知道斗不過我，沒了往日囂張的氣焰，垂頭喪氣道：“好吧，算你狠。我斗不過你，我向你保證以后絕不再讓你去做危險的事了！”
終于，我的.要求終于得到滿足，看來罷工還是很有用的。后來，小主人不珍惜雙眼，玩起手機來沒日沒夜。還不珍惜自己的胃，不好好吃飯，經(jīng)常吃一些垃圾食品。在我的慫恿下，雙眼和胃也選擇用罷工來保護自己，取得了不錯的效果。為此，大腦管家還給了我“罷工小能手”的稱號，嘿嘿，小主人啊，你可別怪我，我也是為你的身體著想��！
手罷工啦想象作文 41
想一想，如果手罷工了，會怎么做呢？哦，那樣寫作業(yè)就會用腳寫，吃飯也會用腳吃。那是多么有意思呀！
星期日，我的手受傷了，可我也不會用左手吃飯，我突然高興起來，說：“手不行，腳也行�！蔽矣媚_握住筷子，吃了起來。想不到這么厲害，腳還可以握筷子吃飯，可究竟是什么原因呢？我真是好奇。
寫作業(yè)時間到了。可我不是受傷了嗎？哦，對了。我說：“可以把筆插進耳朵洞里寫�！庇谑俏揖驮嚵嗽嚕�！想不到寫的字跡還是如此好看。我欣喜若狂�！岸湟舱嫔衿�。”我開心極了。
又到了洗澡的'時間。手受傷怎么洗呢？哎，有了。可以用腳來洗澡，那樣是多么美好哇。我開始洗了，一般用腳洗會很癢的，可是這次都很享受。這是為什么？
等我的手沒事了，心想：為什么手受傷可以用腳、耳朵做事，而沒受傷卻不行呢？
手罷工啦想象作文 42
睡覺時間到了，明明小聲說：“都怪你這雙破手，害的我舉手沒人家快�！泵髅鬣止玖藥茁暫�，便睡了。
明明一覺醒來后，準(zhǔn)備拉窗簾吸收新空氣，可就在要拉時，手軟綿綿的，拉也拉不了。“唉，算了�！泵髅髡f。明明又開始穿衣服，可手怎么拿也不了衣服，拿一次，掉一次，眼看快遲到了，明明只好讓媽媽幫忙。明明讓媽媽幫忙洗漱后，就沖出了家門。
到校后，上課了，第一節(jié)課要考數(shù)學(xué)�？墒敲髅鞑粌H寫不了字，甚至筆都拿不起來，怎么辦?“考試時間到!”老師說。明明只好交白卷。結(jié)果明明被老師一頓罵。
這還不是最慘的.。今天下午，明明代表班級參加壘球比賽，扔壘球時，由于手拿不動，結(jié)果不光把自己弄傷了，還丟了臉面。明明很傷心。
“哎呦!”明明醒了過來，原來是個夢。明明說：“看來以后得珍惜自己的手�！�
手罷工啦想象作文 43
隨著時代的進步，人類的科技越來越發(fā)達，已經(jīng)有了智能機器人，你想讓它干什么它就干什么，所以，世界上所有的手申請：“我罷工啦！”人類同意了。
但是，沒有了手，人類怎么吃飯、拿東西呢？別擔(dān)心，智能機器人會幫你。只要你叫它一聲，它就馬上會為你做。
要吃飯了，它會幫你燒好幾碗香噴噴的'菜，然后一只一只地喂你吃。直到吃完為止。你要拿東西，只要說出名稱，它就會飛速地跑過去，不到一秒就給你拿過來了。你去上班，智能機器人就會變成一輛車，送你去上班。這種車可以自動行駛，就算你在車上呼呼大睡也沒關(guān)系。
到了公司，你要用電腦打字，但是沒有了手，怎么打字呢？智能機器人也能幫你。你說出要打的字，它就會一聲不吭，飛快地幫你打好，而且正確無誤。
久而久之，人類發(fā)現(xiàn)手沒了也沒什么關(guān)系，因為有智能機器人。有一天，腳看到手閑著，很舒服，也議論紛紛：“我們要不要也罷工？”
人類一聽急了，沒有腳可不行啊，我們怎么走路呢。于是真誠地對手和腳說：“手和腳，我們離不開你們，之前是我們不對，你們還是回來吧，我們不用機器人了！”手和腳一聽，答應(yīng)了。
人類又恢復(fù)了以往的生活。
手罷工啦想象作文 44
如果有一天我們的手有了自己的思想，不在聽人使喚，那我們的'生活會變成什么樣子？
清晨，我睜開眼睛習(xí)慣性的想揉揉眼睛，咦？我的手怎么動不了了，下一秒整個巴掌打在了我的臉上，頓時臉上火辣辣的。沒辦法我只能用手臂和嘴艱難的完成了洗漱。坐在飯桌前，手根本就不想拿筷子，無奈我只能艱難的喝了幾口粥就匆匆趕去上學(xué)。到了班級門口，借助身子的力量才勉強把門推開。課上，手根本不想寫作業(yè)，一直不聽使喚地在偷著玩，我沒有辦法只好把手藏在下面。放學(xué)后，同學(xué)催促我出去玩，我本想以最快的速度跑過去，但手不聽使喚，根本不想跟著身體前后擺動，害得我摔了個大跟頭！
這時，我突然睜開了眼睛，趕忙抬起手動了動，原來是一個夢��！我擦了擦額頭上的汗，手罷工太可怕了，以后我一定好好愛護它！
手罷工啦想象作文 45
人類的生活、學(xué)習(xí)、工作都不離開手，沒有手人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手罷工啦！
這天清晨，英英從睡夢醒來，正想伸手去拿衣服，可是手一點兒都不聽使喚。這是怎么回事？英英慌了，雙手告訴英英：“你平時寫作業(yè)總是寫不好，寫出來的'字歪七扭八的，所以我們罷工啦�！庇⒂⒁宦牐南耄哼@樣也不錯嘛，以后就不用寫作業(yè)了。
當(dāng)英英來到客廳準(zhǔn)備吃早餐的時候，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來爸爸總是沉迷于手機游戲，整天手機離不開他，手都麻了；媽媽的手每天忙著給一家人做飯菜，而爸爸和英英卻經(jīng)常挑剔飯菜不合口味，讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊敬，所以媽媽的手也罷工了。
這下可怎么辦呢？沒有手連生存都成問題，就在這時，爸爸費力的用腳打開電視，看見了一則新聞：由于人類不尊重手的勞動，甚至用手做壞事，所以手決定大罷工。
看完新聞，學(xué)生們決定好好學(xué)習(xí)，大人們也開始尊重手的勞動。手好像很善解人意，又可以動了。
手罷工啦想象作文 46
每個人都有一雙勤勞的手。它為主人做了很多事。一天，手終于累了，于是決定罷工了。
手罷工后，想犒勞一下自己，所以去了美容院。到了美容院，手先做了美美的指甲，然后在身上涂滿了護手霜，最后還修理了它的繭子。這時候，手看上去粉嫩、光亮，再也不是以前那雙操勞的手了。于是，它帶著愉悅的'心情去參加舞會了。
推門進去，手發(fā)現(xiàn)腳也罷工了、鼻子也罷工了、耳朵也罷工了……它們正在跳著舞唱著歌呢！桌上堆滿各種美味的零食：有蛋糕、有水果、有飲料等。各種燈光照耀著舞臺，伴隨著音樂手也翩翩起舞，它的舞姿真是優(yōu)美，得到了大家的陣陣掌聲。
舞會結(jié)束后，手來到了游樂園玩。它發(fā)現(xiàn)到處都是和它一樣罷工了的手。有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩碰碰車、有的在玩摩天輪……手來到過山車的場地，開始排隊等待。這時，手上的五兄弟爭吵起來了，它們都想第一個坐過山車。于是，大家商量用石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定先后順序，可是它們分開后再也不能擺出這些動作。最終，它們選擇了按身高從高到矮的順序。等所有手指玩完過山車后，身高最矮的大拇指有點不開心地走了，中指也自顧自地去喝咖啡了，無名指呢？它去花壇邊散步了……到了傍晚，五個兄弟都發(fā)現(xiàn)自己迷路了，是手的主人把它們從各個地方找回來的。五個兄弟終于明白了團結(jié)才能發(fā)揮更強大的力量。
手可以干很多事，但手也會累，我們只有保護好手才能讓它發(fā)揮更好的作用，不然手又要罷工了。
手罷工啦想象作文 47
有一天，我駕著飛船到了一個神秘的國度，那里的人熱情好客，專門用機器人接待外星球的.人。不僅如此，他們還給我配了一個智能機器人，它叫小星星。
從那以后，小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動手了。
早上起床，小星星會幫我穿衣服，只要我說我要刷牙，它就會帶我去洗臉池，幫我刷牙。
如果我要上班，小星星會變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。
來到公司，我正要打開電腦工作，小星星說：“主人，你不用工作，你只要說出要做什么就行了，我來幫你做好�！蔽衣犃�，非常高興。
就這樣，無論我想做什么，只要我動動腦，動動嘴，小星星都能幫我一一辦好。
后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是，所有來到這個國度的人類，手都在慢慢退化了，包括我自己，只剩下了一個腦袋一個肚子和一雙僵硬的腳。
“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著，一骨碌坐起來，全身都是汗，這時，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場夢。
人類不能為了偷懶而總是依賴機器人，不然我們的手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。
手罷工啦想象作文 48
幾十年后，人們過著張嘴、穿衣服的`日常生活。手很累，他們開始生氣。因為手只想為那些熱愛工作的人工作，而不想為懶惰的人做很多工作。他說：“我們在罷工！我們在罷工不要害怕，因為人們的技術(shù)非常強大，有智能機器人
當(dāng)你早上起來想刷牙時，說“我想刷牙�！彼麜R上刷牙，說“我要吃早餐。”他會拿勺子、碗，一個接一個地喂你吃。吃完飯，說：“我想去上班。”機器人會像汽車一樣快地送你去上班。工作時如何在電腦上打字？手在罷工！手不適合我們！對機器人說：“我想打字！”你說什么他都會打。下班后，他說：“我想回家�！睓C器人嗖嗖地一聲。你會回家的。晚上，在機器人喂完你之后。如果你想洗，機器人會給你刷牙、洗臉、洗腳。洗完衣服，你就困了，要睡覺了。他會幫你蓋被子，讓你睡個好覺
每天都是這樣，手慢慢退化！別幻想了！沒有手，那人長什么樣！好好想想
手罷工啦想象作文 49
一天晚上，小主人早已進入了夢鄉(xiāng)，就在這時，房間里發(fā)出竊竊私語的聲音，原來是左手和右手在為誰的功勞大而吵了起來。
“我的`功勞大！你看呀，小主人平時多重用我啊！寫字、打掃、吃飯……都用我干�！庇沂謸屩f道，左手也不甘示弱，說：“我的功勞才最大，你瞧，如果沒有我，你自己還能寫出這樣工整的字跡嗎？如果沒有我，你還能安心吃好飯嗎？如果沒有我，你還能彈出優(yōu)美的琴聲嗎？”左手和右手吵了好一會兒，都說自己的功勞大。最終，左手罷工了。
第二天左手果然罷工了，右手得意洋洋地想：大顯身手的機會終于來到了！我要讓左手和小主人知道我的厲害，更加重用我。寫作業(yè)時，小主人用右手拿起筆，把左手放在紙上，讓左手按住紙，可左手怎么也按不住紙，紙一上一下的，動個不停。小主人生氣地訓(xùn)斥左右手：“我要你們有什么用？你們一點也不配合，我的作業(yè)還怎么交給老師呀！”
右手慚愧地低下了頭，不好意思地拉著左手說：“兄弟，我們和好吧。我們只有互相配合，才能寫出工整的字跡。”左手見右手態(tài)度誠懇，于是便與右手重歸于好了。
從此以后，左手和右手一直其樂融融得相處著，小主人的作業(yè)也被評為了“優(yōu)秀作業(yè)”。
手罷工啦想象作文 50
原本美好的周末，我卻在鋼琴教室里枯燥地彈著琴，突然，一個聲音傳來：“主人，我好累啊，別彈了�！痹瓉硎俏业氖衷谡f話，接著，我的手就不動了。
“呀，我的手罷工了！”我一邊說，一邊開心地往公園跑去。我準(zhǔn)備在公園玩滑梯，可是，我一滑下去，就摔了一個大跟頭。我撅著嘴，很不高興地往家走。
走著走著，我路過一家餐廳，便飛快地向餐廳跑去。當(dāng)服務(wù)員端上可口的`飯菜，我剛想去吃，手卻怎么也動不了。可口的飯菜近在眼前，遠在天邊。
我只好回家，可剛到門口，就發(fā)現(xiàn)沒辦法開門。我十分害怕，在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“琪琪，你怎么了？”是媽媽的聲音。我睜開眼睛，只見媽媽坐在我身旁，哦，原來是個夢，虛驚一場！
原來手罷工了，這么多事都做不了，公交車司機開不了車了，畫畫也畫不了了。從此以后，我更加愛護自己的手了。
手罷工啦想象作文 51
早上小明迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)這房子不像自己的家呀。小明邊自言自語，邊下床，突然，他面前出現(xiàn)了一個嶄新的機器人。“請問這是哪里呀？”小明說著向機器人招了招手，可是他突然發(fā)現(xiàn)自己的'手不聽使喚了。這時機器人說話了：“歡迎您來到手罷工國。請您馬上到學(xué)校去。”
在路上因為“手罷工了”，所以小明走路搖搖晃晃的。到校車車門時，小明本打算上去的，但是由于“手罷工了”，失去了平衡，而且手還不能扶東西，在小明邁步上樓梯的第一下就摔倒了。最后小明費了九牛二虎之力，終于到了校車上，只不過是爬上來的！這把校車上的同學(xué)笑得都肚子痛。到學(xué)校后，小明覺得非常不好。比如說，寫字，因為手罷工了，所以他們說寫什么字，“人工智能”筆就寫什么字，可是小明認(rèn)為，自己還是不會寫。還有，睡午覺時，要是想翻身，那還得費很大的力氣。
第二天，小明再次睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)這是在自己的家里。他連忙動了動手，發(fā)現(xiàn)和之前一樣活動自如。“原來這只是一場夢！”小明說。
從此以后小明更愛自己的手了，而且他還總是搶著幫媽媽干活。
手罷工啦想象作文 52
一天，手覺得自己已經(jīng)有能力去外面的世界闖蕩了。
于是，它離開了它的伙伴走了。它遇到了一只小螞蟻，手告訴小螞蟻：“我離開了我的伙伴，想一個人去闖蕩。”小螞蟻說：“你這樣做是錯的，因為如果你走著走著覺得非常餓了，沒有伙伴的幫助，你會餓死的�！笔譀]有聽小螞蟻的勸告。
后來手又遇到了燕子，手又告訴燕子：“我離開了我的伙伴，想一個人出去闖蕩。”燕子說：“你這樣是不對的，因為如果你走著走著覺得很累了，沒有伙伴的幫助你會累死的。”手還是不聽勸。
手又遇到了一只老烏龜，手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽后連連搖頭，說：“你這樣是錯的，如果你走著走著覺得很渴，來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)自己沒有嘴，不能喝水，你會渴死在池塘邊的�！笔忠廊徊宦爠�，繼續(xù)往前走。
最后，手因為離開了伙伴的幫助，它的`體力用盡了，無法繼續(xù)闖蕩了，累倒在街頭的手越來越后悔自己沖動的決定，懊悔自己沒有聽伙伴和小螞蟻們的勸告，想著想著，手暈了過去。
過了很久，手在它的家里蘇醒了，哦，原來是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協(xié)力把它送回來了，手羞愧的低下頭，對伙伴們說：“對不起，是我不聽你們的勸，做出沖動的選擇，以后我再也不離開你們啦，請你們原諒我�！被锇閭冋f：“我們也離不開你呀，如果我們離開了你，我們也有很多事情做不了。”說完，大家相視一笑。
手罷工啦想象作文 53
從前，有一個人他總是不好好保護自己的手。有一天，手再也忍受不了了，它對主人說：“我不要你做我的主人了，你用自己的腳寫字吧！用腳吃飯干活吧，我不管你了�！薄澳阕呔妥甙桑粗�，行還生氣呢�！敝魅苏f道。吃飯的時間到了，他看了看自己的雙臂沒有了，只好用腳吃了起來，可是用腳吃飯?zhí)闊┝�，他不吃了，他又想干活，可是沒有雙臂又不能干活就不干了。一天天過去了，他什么也干不了，他忍不住了只好去找手求情，可是手沒有答應(yīng)，他只好失望得走了。
秋天到了，主人很餓，可是他沒有手什么都做不了，他慢慢的快要餓死了。手聽到了這個消息，連忙跑回了主人的家里，看到主人躺在床上已經(jīng)奄奄一息，就急忙回到了主人的身邊，給主人做了很多吃的，沒過多久主人就恢復(fù)了體力，他知道了手對他有多重要，從此特別愛護自己的'雙手。
人身體的每一個部位都很重要，缺一不可，我們都要好好愛護自己的身體呦。
手罷工啦想象作文 54
小軍是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，他不光學(xué)習(xí)成績好，而且多才多藝，唱歌、跳舞都難不倒他。
小練習(xí)的成績出來了，右手得知自己的主人考了一百分，高興得手舞足蹈。它得意洋洋地對左手說：“主人考了一百分都是我的功勞，你看看你，什么用都沒有，還是罷工吧！”“罷工就罷工，反正我也不想干活！”左手氣呼呼地說。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)自己的.左手動不了了。他來到學(xué)校，整理書包、畫畫都十分不方便。中午吃飯的時候，飯碗被小軍打碎了。體育課上，同學(xué)們把球傳給小軍，小軍只能用右手接球，手一滑，球飛出了學(xué)校。同學(xué)們哈哈大笑：“哈哈，小軍，你居然連球都接不到�！庇谑�，他去了“不聽使喚醫(yī)院”�！笆鞘至T工了�！贬t(yī)生對小軍說�！白笫�，你應(yīng)該要和右手和睦相處！”小軍無奈地說。左手聽了十分懊悔，右手也十分后悔叫左手罷工，讓主人什么事情都做不好。于是，左手和右手緊緊地握在了一起！從此，左手和右手和睦相處，不管干活有多累，都不罷工！
我們不能因為自己贏得了好成績就驕傲，同時也要感謝在背后默默付出的每一個人，團結(jié)協(xié)作才是成功的法寶！
手罷工啦想象作文 55
自從女媧把人做出來后，手一直默默地為人類服務(wù)，可是有一天許多手在它們的基地宣布：“我們不干啦！我們罷工啦！”那么人類怕不怕呢？不怕，不怕，因為人類早就發(fā)明了智能機器人了。
早晨，你一起床，機器人會給你拿好衣服，幫你穿上。隨后，你只需要動口不動手地說一聲：“我要刷牙洗臉�！睓C器人馬上就幫你刷牙洗臉。然后，再說“我要吃早飯”。機器人就會把早飯拿過來喂給你吃豐富的早飯。
你走出門后，機器人會變成一輛汽車，你不用駕駛，只用說一句“送我上學(xué)”汽車就會安然無恙的把你送到學(xué)校。
你進了學(xué)校，老師讓你寫一篇作文，可是，忽想起手罷工了，沒事，沒事，你只要說出要寫的字，它就會出現(xiàn)。
下午放學(xué)了，你想去文具店買一些文具，但是機器人不知道你要買些什么，沒關(guān)系，店里有心里感覺器。它能讓機器人知道你要什么。要付錢了，怎么辦呢？不要緊，超市里有智能刷臉器，只要刷一下你的.臉，就能付錢了。
手罷工之后，人類就一直依賴著這些機器。人類什么也不用做。慢慢地慢慢地，手、腳都退化了。所以，以后的人類可能只剩腦袋和肚子了。
哎呀！這太可怕了，手哇，求求你啦，不要罷工了呀！
手罷工啦想象作文 56
有一天，我寫了一會兒作業(yè)，不想寫了，就玩起了泥巴，玩得兩手烏黑，黏糊糊的。我盯著雙手，忽然，我聽見右手說：“你總把泥巴弄在我身上，還不清洗，我都快成‘黑人’了！我要罷工了！”我想右手罷工了，左手還沒罷工呢，正準(zhǔn)備對左手說：“左手，你太好了，你不罷工，為右手做個榜樣吧。”沒想到左手也說：“我也要罷工了!我指甲太長了，你還不剪，里面全是垃圾，哼!”我只好把話吞了下去。
兩只手都罷工了，我一開始不以為然，以為他們嚇嚇我。這時吃飯了，我要拿筷子，可手不動，看來手真罷工了，真不聽我話了。沒辦法，我只好用嘴去吃飯，飯雖吃完了，但費了九牛二虎之力。吃完飯，我回到了房間準(zhǔn)備寫作業(yè)，幸好門開著，不然，又要費好大力氣開門啦。我坐到椅子上，繼續(xù)寫手罷工之前沒有完成的作業(yè)，可手不想寫，左手想睡覺，像冬眠的熊一樣死氣沉沉的，叫也叫不起；右手卻在畫畫，他打開一本空白的本子，用水彩筆畫了起來。哎，只能用嘴寫字了，我寫出來的字跟蚯蚓一樣，軟綿綿地躺在紙上，難看極了，明天一定逃不過老師的教育。
我呆呆地看著字，一只蟲咬了我一口，我才回過神來，原來我在神游呢。我看了看雙手，明白了要愛護自己的.手，否則后果會很慘的。
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