以想象為話(huà)題的作文（精選31篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的以想象為話(huà)題的作文（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以想象為話(huà)題的作文 篇1
我的歸宿在大海很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上存在著一個(gè)門(mén)。那個(gè)門(mén)有著華麗的雕飾，但也有很高很高的門(mén)檻。聽(tīng)說(shuō)越過(guò)那門(mén)檻就能變成龍。龍，非常厲害，能吞云吐霧，漫天飛舞。我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)。但我很向往。我不甘心做一條平凡的魚(yú)，于是，和同伴一起逆流而上，去尋找龍門(mén)。我們穿過(guò)一段段激流，爬過(guò)一個(gè)個(gè)陡坡，向上游勇敢地前進(jìn)。
聽(tīng)一位老者說(shuō)，龍門(mén)在河的源頭。憑著一股年輕人的豪氣，我們決心要去跳躍龍門(mén)。我們誤入了一張大網(wǎng)，多虧我反應(yīng)快，馬上跳了出來(lái)，但依然有幾個(gè)同伴難逃噩運(yùn)。我們?cè)谛睦镎f(shuō)，沒(méi)有犧牲怎么會(huì)成功，于是繼續(xù)前進(jìn)。這里的水很急，很淺。不會(huì)這么快就到源頭了吧？突然幾只箭一般的鳥(niǎo)嘴沖入水中，又有幾個(gè)同伴慘死。向上游，我們?nèi)栽趫?jiān)持。幾天后來(lái)到一瀑布前。洶涌的流水晶瑩透徹，如錦般從高空吊下，濺起一朵朵美麗的雪花。我敢肯定，能爬上這瀑布，一定就到達(dá)了龍門(mén)。湍急的流水一次一次把我們從半空中沖下來(lái)，重重地摔在浪花里。但那華麗雕飾的龍門(mén)一次一次地吸引著我們沖上去，不顧一切。游上去，摔下來(lái)。游上去，摔下來(lái)……我終于沒(méi)了一絲力氣，任身體慢慢地沉向水底。
在我沉下去的一剎那，我流淚了。我明明看見(jiàn)幾只雪白的魚(yú)肚皮浮在水面上，雪白的光針一般刺痛了我的心。我們又失敗了，而且付出了慘痛的代價(jià)。我的同伴一個(gè)接一個(gè)地為了我們的理想而逝去……只剩下了我自己。面對(duì)一次又一次的失敗，我不知該往那里走？退縮嗎？那飛躍龍門(mén)的夢(mèng)想將化作過(guò)眼煙云。繼續(xù)向前嗎？能否到達(dá)龍門(mén)，前面等待我的又會(huì)是什么？我無(wú)奈地徘徊著。這時(shí)，過(guò)來(lái)一只老烏龜。聽(tīng)我訴說(shuō)完遭遇之后，它哈哈大笑起來(lái)�！澳贻p人，你人生的目標(biāo)錯(cuò)了。我在此生活了近百年，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一只魚(yú)找到龍門(mén)，更不用說(shuō)躍過(guò)去了。就算你找到了，它一定要比這瀑布還要高，你能跳得過(guò)去嗎？”“難道我要在這狹窄的河道平庸一生嗎？”“龍終歸是龍，它們的家在天上。你們魚(yú)就是魚(yú)，生來(lái)就是應(yīng)該在水中的。你不能離開(kāi)水，也不會(huì)成為龍。魚(yú)的歸宿在大海。”“大海？大海是什么地方？”我不禁又問(wèn)。
“大海――一個(gè)令人向往的地方，那里有任你暢游的無(wú)邊的水，那里生活著無(wú)數(shù)種魚(yú)類(lèi)，那里沒(méi)有人類(lèi)的捕撈，那里沒(méi)有枯水的季節(jié)，那里有吃不完的食物，那里有無(wú)數(shù)美麗的宮殿。海面波瀾起伏，海上海鳥(niǎo)飛翔……”我不能描繪我此時(shí)的心情，我好像已經(jīng)沉浸在了大海之中。老烏龜告訴我，掉轉(zhuǎn)方向，一直走。海闊憑我躍，我終于來(lái)到了這美麗的大海。我的歸宿在大海�；叵脒@艱難的歷程我無(wú)限感慨。面對(duì)失敗，一意孤行的代價(jià)多么慘重，二我們應(yīng)該做的只是掉轉(zhuǎn)那不切實(shí)際的目標(biāo)，有時(shí)，只是掉轉(zhuǎn)你前進(jìn)的方向而已。
以想象為話(huà)題的作文 篇2
現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)作，沒(méi)有其他功能，不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的要求。未來(lái)的鋼筆會(huì)是什么樣子？我來(lái)告訴你！
未來(lái)的樣子，現(xiàn)在筆和筆是沒(méi)有什么不同，但功能可以完成它！
未來(lái)的鋼筆不再喝墨水，只喝自來(lái)水。當(dāng)自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過(guò)筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫(huà)小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色；當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”！
未來(lái)的鋼筆或多功能字典！當(dāng)你遇到一個(gè)無(wú)法理解的單詞時(shí)，你只需把它寫(xiě)下來(lái)，按下功能鍵，筆帽上的手寫(xiě)屏幕就會(huì)瞬間變大，顯示出所有關(guān)于這個(gè)單詞的信息。
未來(lái)的鋼筆還有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會(huì)在你面前自動(dòng)消失。
未來(lái)的鋼筆怎么樣很棒！
以想象為話(huà)題的作文 篇3
老人干涸的心，喜悅再次爬上老人們的眉頭，那種神情真所謂：“微笑，十年！”
如果我飛，我要飛向孤兒院，孩子們帶來(lái)歡樂(lè)薄。我會(huì)享受自己與他們，孩子們的歡笑，高興極了。此后，喜悅寫(xiě)在他們的臉上，不再感到孤獨(dú)。
如果我會(huì)飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對(duì)明天充滿(mǎn)了信心。
如果我能飛起來(lái)，我將飛往汶川，為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)力量。我也會(huì)成為一團(tuán)火，點(diǎn)燃人們心中的希望種子……從那時(shí)起，人們就有信心重建一個(gè)好家。
如果我飛，我要飛向世界的每一個(gè)角落，去幫助那些誰(shuí)需要幫助……
以想象為話(huà)題的作文 篇4
二十年后回故鄉(xiāng)。
“光陰好似河中水，只能流去不復(fù)回”。時(shí)間飛逝，一眼二十年就過(guò)去了，現(xiàn)在我以經(jīng)是三十二歲的人了。我現(xiàn)在在北京工作。我每天都想著家鄉(xiāng)。有一次，老板讓我回家鄉(xiāng)一個(gè)月。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我坐飛機(jī)回到了我的故鄉(xiāng)——武平。我走下飛機(jī)懸梯，我看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空，呼吸著家鄉(xiāng)的空氣。
家鄉(xiāng)的變化真大�。∫郧岸紱](méi)有飛機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站，現(xiàn)在都有了；以前家鄉(xiāng)的路很窄經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛“擁擠”的現(xiàn)象，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的路變寬了，再也不會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛”擁擠”的情況了。
家鄉(xiāng)的變化真大啊！以前這里只是矮小的平房，現(xiàn)在變成了一棟棟高樓大廈了；以前每家每戶(hù)都只有摩托車(chē)，現(xiàn)在每家每戶(hù)都有了一輛輛小轎車(chē)；以前這里的居民只是普普通通的農(nóng)民，現(xiàn)在變成了一家家大公司，大企業(yè)的老板，經(jīng)理，經(jīng)理助手……只有一個(gè)沒(méi)變——那就是環(huán)境。還好我?guī)Я谁h(huán)境清潔機(jī)器人，它每天都會(huì)把怎個(gè)武平打掃一遍，它打掃一遍只需要短短幾秒鐘的時(shí)間。
我來(lái)到了我們童年時(shí)的樂(lè)園——操場(chǎng)。我一到操場(chǎng)就看見(jiàn)一張熟悉的面孔。我仔細(xì)一看原來(lái)是我童年時(shí)的玩伴。他正在跟一群人打球呢！至今一看到籃球就想起童年時(shí)跟他們打球的情景。
我來(lái)到了武平的一所小學(xué)，看到這里的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦。他們下課的時(shí)候就可以把電腦打開(kāi)查資料，玩游戲，上QQ，看電影……
時(shí)光飛逝，一眼一個(gè)月過(guò)去了，我有要回去上班了。我真想變成一只小鳥(niǎo)飛在故鄉(xiāng)和北京之間��！
以想象為話(huà)題的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的想象，連雪花都有自己的想象，如果你是一個(gè)雪花，那么，你想做些什么？假如我是一朵雪花，然后我會(huì)想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我會(huì)飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠(yuǎn)的北方的一個(gè)校園里，在一群快樂(lè)的小朋友手中，我和我的朋友合體，成為一個(gè)巨大無(wú)比的雪人，那該多美麗呀！如果我是雪花，我希望我不會(huì)在陽(yáng)光照射下熔化，讓陽(yáng)光透過(guò)我的身體，散發(fā)出各種夢(mèng)幻般的色彩，蘋(píng)果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊！如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河里的水變成非常堅(jiān)固的冰塊，讓孩子們?cè)谏厦骈_(kāi)開(kāi)心心地滑冰，而不會(huì)掉下去；如果我是雪花，我還想讓自己變成一個(gè)既可愛(ài)又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人群中，感受人間美好的生活，感受孩子們無(wú)盡的歡樂(lè)……
這是我做的雪花的遐想，我希望它會(huì)成真。
以想象為話(huà)題的作文 篇6
我是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的機(jī)器人女孩，可以做魔術(shù)，洗碗，拖地，做作業(yè)。我被賦予了人類(lèi)的情感，會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)傷心。
我就像一個(gè)孩子，穿的衣服少，我沒(méi)有頭發(fā)，沒(méi)有在臉上牢不可破。不同的是，我想要什么“高科技”比孩子。
未來(lái)的世界里沒(méi)有污染環(huán)境的車(chē)，沒(méi)有任何交通工具。我會(huì)飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。
沒(méi)有肉，沒(méi)有綠色蔬菜，沒(méi)有零食。我只吃太陽(yáng)能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚(yú)兒，當(dāng)然，也包括鯊魚(yú)這小伙子。我和海里朋友的語(yǔ)言相通，可以與它們講笑話(huà)，玩�！焐系呐笥咽切▲B(niǎo)，它們總喜歡在白白的云上睡大覺(jué)。
未來(lái)的世界很好，很和諧，很美好，我喜歡未來(lái)的世界！
以想象為話(huà)題的作文 篇7
“喁喁私語(yǔ)大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的燕子。我有一個(gè)閃亮的黑色羽毛，一幫英俊的翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你現(xiàn)在可以知道我的，對(duì)不對(duì)？”
接下來(lái)，你會(huì)對(duì)我印象更深刻！人類(lèi)稱(chēng)我為“飛行高手”，一秒就能從這片田埂飛到柳條的哪一邊……好吧，那頭牛沒(méi)吹！別像剪刀一樣看我的尾巴，其實(shí)效果很大！它幫助我確定方向。我沒(méi)有迷路。我的小翅膀使我輕快地飛翔�！帮w行大師”的稱(chēng)號(hào)與我的翅膀息息相關(guān)。
我們洗澡吞獨(dú)特的方式與其他動(dòng)物，它們是用水洗，我們帶浴缸的螞蟻，讓我解釋一下。我們只是趴在地上，螞蟻會(huì)爬了我們，把我們吃昆蟲(chóng)。在這里，您現(xiàn)在可以理解我！
我很幸運(yùn)鳥(niǎo)呢！如果你看到我必須把糖果給別人吃哦。在這里，我問(wèn)，我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)傷了所有的同伴做。
以想象為話(huà)題的作文 篇8
一個(gè)經(jīng)過(guò)暴雨洗禮之后的夏日早晨，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了美麗的云和中學(xué)。一踏進(jìn)大門(mén)首先映入我們眼簾的是一棟棟高樓大廈和一棵棵參天大樹(shù)。我們正起步往前跑去，去被大門(mén)兩旁的兩池荷花拉住了腳步。來(lái)到池塘邊，眼前一片碧綠，中間還有幾朵粉紅色的荷花亭亭玉立。看到眼前一派景象，我不禁吟起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣花。”
我們又蹲下去看了看腳下的池塘，幾只田螺正張開(kāi)觸角，還有幾只青蛙“呱呱”的叫著。我們離開(kāi)荷花池，繞過(guò)教師的宿舍，走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的理綠廊，來(lái)到學(xué)生宿舍的地方。學(xué)生宿舍的四周環(huán)繞五彩繽紛的花朵，漂亮極了。一棵棵參天的大樹(shù)，一朵朵美麗的小花，一只只快活的小鳥(niǎo)在天空中高歌使學(xué)校更添加了勃勃生機(jī)的景象……走出住宿樓，我們又來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一排排整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人的臉都顯的格外莊嚴(yán)，肅穆。隨著“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”“刷”幾千眼睛都不約而同的注視著國(guó)旗，國(guó)旗漸漸的升上去，每個(gè)人的目光都隨著國(guó)旗移動(dòng)。
操場(chǎng)上還有健身器材，哥哥姐姐們可以在那運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)出更多個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒。還有一圈蜿蜒而筆直的跑道，相信這一圈跑道可以鍛煉出更多個(gè)“劉翔”。��！云和中學(xué)你真是園林似的校園！你真是孩子成才的基地！你真是人生的起點(diǎn)！你為云和輸送了多少優(yōu)秀的人才，為云和的明天托起了半邊天，云和中學(xué)我為你驕傲，為你自豪！
以想象為話(huà)題的作文 篇9
濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我！”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
以想象為話(huà)題的作文 篇10
有一個(gè)非常漂亮的皇家花園，國(guó)王每天都要到這里散步。有一天，當(dāng)他照例到花園中賞花的時(shí)候，不禁大驚失色。往日百花爭(zhēng)艷的燦爛景色消失了，滿(mǎn)眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿(mǎn)死亡氣息的地方，國(guó)王的眼睛忽然一亮，他看到最纖細(xì)、最柔軟的心安草卻生機(jī)勃勃。
國(guó)王不禁問(wèn)道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢？”
心安草回答：“親愛(ài)的國(guó)王，橡樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)松樹(shù)的高大挺拔而死，松樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)葡萄能結(jié)果子而死，葡萄因?yàn)椴荒芟裣饦?shù)那樣直立并開(kāi)出美麗的花朵而死，牽牛花因?yàn)楸炔贿^(guò)紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因?yàn)闆](méi)有牽牛花的花朵大而落淚。”
國(guó)王說(shuō)：“既然是這樣，為什么你還如此生機(jī)盎然呢？”
心安草答道：“因?yàn)槲也幌牒推渌闹参锵啾�，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的生機(jī)�！�
人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢(shì)去比較別人的優(yōu)勢(shì)，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無(wú)是處呢？每個(gè)人都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個(gè)性吧！
以想象為話(huà)題的作文 篇11
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣十分熱。我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過(guò)，接著，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。
墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”。我腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長(zhǎng)的白骨……
接下去的故事我不敢往下想�！稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，��！我的腳熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開(kāi)，但我又怕那女孩也來(lái)找我，拖著我的腳出去，所以我只好把腳無(wú)奈地縮回被窩里了。過(guò)了一會(huì)，我的頭好像也熱了，時(shí)不時(shí)地冒汗，我好想把頭伸出來(lái)��！可又不敢，最后我實(shí)在熬不住了，就咬咬牙伸了出來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快就過(guò)去了。到了三更半夜，全家人都睡著了，只有我還睜著眼睛看著天花板，手緊緊握住被子。可是我咋么也睡不著，突然我想到了一個(gè)好辦法，“開(kāi)始數(shù)羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺(jué)睡著了。
以想象為話(huà)題的作文 篇12
我想象的月亮是多么美�。�
在我心目中，月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑向人間。誰(shuí)都知道嫦娥是住在廣寒宮里的仙子。月亮總會(huì)令人想到廣寒宮，玉兔，嫦娥。＂搗藥兔長(zhǎng)生＂這是杜甫的詩(shī)句。其實(shí)那飄香的桂樹(shù)和搗藥的兔子只不過(guò)是月球上山脈的影子罷了。
月亮在云海中輕盈地移動(dòng)著，就像魚(yú)兒在水中游動(dòng)。它越來(lái)越亮了，由深紅變成淡紅又變成銀白。旁邊的云兒被它鑲上了一圈閃亮的銀邊，云兒全都目不轉(zhuǎn)睛的看著它。簇?fù)碇�，似乎與它共舞�？刹皇菃�？瞧！它們分成朵朵銀甲繞在月亮周?chē)铝凉媚锛?dòng)了，一下子揭去了面紗，猛烈騰越到高空，跳起了圓舞曲，顯露出她那健美的靚膚，皎潔的月光，一下子把大地照得明晃晃的……
傳說(shuō)在那金燦燦的月亮上，有一座藍(lán)頂白墻，宏偉瑰麗的月宮。月宮邊有一棵又高又大的桂花樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的月亮，每當(dāng)月亮成熟了，它們便花作流星，帶去人們美好的心愿，劃過(guò)天際。有了它，人間就變得幸福起來(lái)。
我想，現(xiàn)在月球上已經(jīng)有人住了吧，人們?cè)谠虑蛏仙�，一定�?huì)很幸福，我想我長(zhǎng)大也要住在月球上，過(guò)著這美好的生活。
這就是我想象的月亮，怎么樣？很美麗吧！
以想象為話(huà)題的作文 篇13
時(shí)光飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，可是經(jīng)受的折磨也越來(lái)越多，走在路上，聽(tīng)到的是各種尖銳的噪音，聞到的是各種刺鼻的廢氣。于是我就想發(fā)明一種東西，為環(huán)保獻(xiàn)上一點(diǎn)自己的微薄之力。
說(shuō)干就干，第二天，我乘坐飛機(jī)來(lái)到北京科技館，就相關(guān)問(wèn)題咨詢(xún)了環(huán)保專(zhuān)家。他們告訴我：“我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)保材料只有兩類(lèi)：一種是抗噪音高科技合成材料，另一種是種植法，也就是將受污染的樹(shù)木、花草恢復(fù)原樣。”我突然靈機(jī)一動(dòng)：怎么不從汽車(chē)入手呢？廢氣污染可是個(gè)大問(wèn)題呀！于是我輾轉(zhuǎn)來(lái)到一家汽車(chē)生產(chǎn)廠，向?qū)＜易稍?xún)有關(guān)汽車(chē)的問(wèn)題，一下子我豁然開(kāi)朗，明白該怎么辦了。
回到家我就開(kāi)始忙活起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我的環(huán)保汽車(chē)終于出爐。我把汽車(chē)開(kāi)到了街上，大家只聞到香香的橙子味，沒(méi)有任何一點(diǎn)廢氣污染，因?yàn)槲矣玫挠褪浅茸又�，行駛的途中排放出一陣陣沁人心脾的香橙味，并且還分泌出一種能吸收噪音和廢氣的分子呢！
這就是我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)。自從我的環(huán)保汽車(chē)問(wèn)世以后，大街小巷都彌漫著芳香的橙汁味。
以想象為話(huà)題的作文 篇14
我想做一株野百合，一株平凡的野百合。雖然生長(zhǎng)在一座被遺忘的山谷里，但是這并沒(méi)有什么，至少我還存在。雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，牡丹的高貴，但是我卻有晶瑩和純潔。雖然在這座被遺忘的山谷里十分寂寞，但是我的葉卻可以伸展得很自然，沒(méi)有任何紛擾。
我想做一株野百合，一株堅(jiān)強(qiáng)的野百合。雖然沒(méi)有太陽(yáng)溫暖的直射，但是我依然可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去。雖然我生長(zhǎng)的土壤是由落葉沉積腐爛形成的，但是我依然可以笑著活下去。雖然我會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹，也會(huì)經(jīng)歷雨打，但是我依然不會(huì)氣餒，不會(huì)退縮。
我想做一株野百合，一株默默無(wú)聞的野百合。因?yàn)槲疫�有幾分姿色，所以我想把把我的美麗獻(xiàn)給天空，獻(xiàn)給大地。我還有許多用途。雖然我知道人類(lèi)一般不會(huì)來(lái)到這個(gè)被遺忘的山谷，但是我還是抱著一絲希望，想把我獻(xiàn)給大家，因?yàn)槲矣猩⒎e、消腫的功效，還可以抗癌。
我想做一株野百合，不要美麗、不要高貴，只求默默無(wú)聞、堅(jiān)韌不拔與平凡。雖然十分不引人注目，但是我卻真真正正的活了一回。
我喜歡野百合的精神。因?yàn)橐鞍俸系木褡屛叶昧恕�，不能為贊美而生，不能為索取而活�?/p>
以想象為話(huà)題的作文 篇15
星期天，陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵白云，我來(lái)到人民公園畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢、我滿(mǎn)腦子都是這個(gè)問(wèn)題，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，決定畫(huà)風(fēng)。
我打開(kāi)畫(huà)夾坐在草坪旁邊，首先畫(huà)了碧綠的草坪。風(fēng)把小草吹彎了腰，她好像在和游人鞠躬問(wèn)好，是風(fēng)讓小草變得有禮貌。接著，我畫(huà)了兩個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得高高的，風(fēng)箏被吹上了藍(lán)藍(lán)的天空。我還在藍(lán)藍(lán)的天空上畫(huà)了朵朵白云，風(fēng)一吹，白云好像在和我們做迷藏，它一會(huì)變成小綿羊，一會(huì)變成棉花糖，一會(huì)又變成一條大龍……真是太有趣了！在草坪的旁邊我又畫(huà)了一條彎彎的小河，風(fēng)一吹，河面上泛起魚(yú)鱗般的水波，真美啊！在小河的`兩旁，我畫(huà)了桃樹(shù)和柳樹(shù)，桃花開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)，落在地上，像鋪了一層粉紅色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中輕歌曼舞。
我畫(huà)好這幅畫(huà)，正要收起畫(huà)夾，突然來(lái)了一陣風(fēng)，我的畫(huà)吹走了。我奔跑著，追趕著，風(fēng)娃娃真調(diào)皮，我喜歡畫(huà)風(fēng)。
以想象為話(huà)題的作文 篇16
春天像一個(gè)小姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她提著籃子，籃里裝著顏料和雨絲。
她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在大地上跳來(lái)跳去，，邊跳邊灑下綠顏料，，把草兒染得發(fā)亮，把樹(shù)兒染得青翠。草兒得意地笑著，不料旁邊又冒出了些五彩斑斕的東西，是什么呢？原來(lái)是調(diào)皮的春孩子落在地上的五彩顏料，這五彩顏料長(zhǎng)出了頭，伸出了胳膊變成了一朵朵美麗的花兒。樹(shù)兒梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，這時(shí)她發(fā)話(huà)了：“春姐姐，我想看看我的身姿�！贝汉⒆釉诳罩蟹艘粋�(gè)跟頭，把一瓶藍(lán)顏料灑向那冰冷的“河心”，這顆“萬(wàn)年冰封”的心終于解凍了。為了感謝春孩子的恩情，河?jì)寢尀榇汉⒆訌椬嗔艘皇變?yōu)美的樂(lè)曲，彈完之后，河?jì)寢尡е枷蛄诉h(yuǎn)方。
她像一個(gè)穿著連衣裙的小姑娘，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了許多水珠到地上，她又跳到了云朵上把籃子扣過(guò)來(lái)，水珠接連不斷地落到地上來(lái)，草兒更綠了，青得逼你的眼，樹(shù)葉兒也嫩得發(fā)亮。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她把世界上最美好的東西都變出來(lái)了。
以想象為話(huà)題的作文 篇17
今天，我向家里的倉(cāng)鼠媽媽——“稀稀”發(fā)出誠(chéng)摯的道歉。
昨晚，我把倉(cāng)鼠的籠門(mén)打開(kāi)了，之后沒(méi)有蓋好。到了深夜，“稀稀”帶領(lǐng)剛出生不到半個(gè)月的小崽，“離家出走”了。當(dāng)我第二天發(fā)現(xiàn)之時(shí)，只能用“目瞪口呆”來(lái)形容，因?yàn)榛\子里一只小倉(cāng)鼠都沒(méi)有了。
于是，我和爺爺開(kāi)始了“地毯式”搜索，終于，在我們搬開(kāi)沙發(fā)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它們“母子八人”的身影。
我們迅速將它們?nèi)糠呕鼗\子，欣喜之余仔細(xì)一數(shù)，竟然還少一只，我以為是小倉(cāng)鼠淘氣跑掉了，可是，在爺爺把沙發(fā)推回原位時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只已經(jīng)死掉的小倉(cāng)鼠寶寶，它的嘴邊有血跡，鼻子也紅紅的，很顯然，是被沙發(fā)壓死的，眼睛半睜半閉，滿(mǎn)臉都是因?yàn)橥纯喽憩F(xiàn)出來(lái)的猙獰。
我放聲大哭，但我知道，“稀稀”一定比我更傷心，它雖不需十月懷胎，但它同樣付出了自己全部的愛(ài)。
“稀稀”全心全意地哺育著小鼠，每天要供給八只小崽充足的乳汁，身體愈來(lái)愈瘦，但心中卻充滿(mǎn)幸福，可正是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，使“稀稀”少了一份幸福。
我無(wú)法讓寶寶重生，只能說(shuō)：“稀稀，對(duì)不起�！�
以想象為話(huà)題的作文 篇18
天空陰沉沉的，那太陽(yáng)下去，便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠(yuǎn)處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光！有了月光，這世界變得如此夢(mèng)幻。
月光是那么柔婉，憂(yōu)傷地?fù)崦o靜的萬(wàn)物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心，遠(yuǎn)方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線(xiàn)團(tuán)，它調(diào)皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨(dú)秀，怕是只能在這里演繹�；蛟S，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間，竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說(shuō)不定那就是美國(guó)電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨(dú)屬于幻想的樂(lè)趣！
在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜，我?guī)е鴮?duì)明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中，我還在想著那月的柔婉，月的憂(yōu)傷，月的夢(mèng)幻。
以想象為話(huà)題的作文 篇19
大家都想有一扇神奇的門(mén)。這樣，小偷就不會(huì)到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門(mén)前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)就開(kāi)了。如果有這扇門(mén)的話(huà)我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門(mén)了。
這種門(mén)有2米高，是聲控的，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì)自動(dòng)回復(fù)：“沒(méi)有人�！钡诙䝼�(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門(mén)連在一起。有人可能會(huì)問(wèn)，門(mén)跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門(mén)的不同之處就來(lái)了。普通的門(mén)跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門(mén)跟電有很大的關(guān)系。因?yàn)殡姸歼B在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后，還要記住一點(diǎn)，就是給門(mén)設(shè)密碼——一句話(huà)。開(kāi)門(mén)時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對(duì)了，你只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”聲波接收器立刻工作，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯(cuò)了，門(mén)就會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì)是一個(gè)溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門(mén)很棒吧！
以想象為話(huà)題的作文 篇20
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍(lán)的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對(duì)我報(bào)以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負(fù)，她仍微笑著望著我。
這一節(jié)是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著上次的作業(yè)做著，只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的國(guó)家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國(guó)界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“How are you！”仍溫暖著我的心……
以想象為話(huà)題的作文 篇21
西天的生活雖然很平靜，卻也很無(wú)聊。孫悟空自從當(dāng)上“斗戰(zhàn)勝佛”，每天的工作就是念經(jīng)。當(dāng)然，不念也沒(méi)有人來(lái)管他。因?yàn)樽≡谖魈斓亩疾皇侨�，而是神�?/p>
“跳出三界外，不在五行中！”孫悟空捧著經(jīng)書(shū)，搖頭晃腦地念，“師傅，什么叫做‘三界’？”
唐僧盤(pán)坐在蒲團(tuán)上，手捻佛珠，頭也不抬地回答：“三界，就是三個(gè)世界�！�
“噢？哪三個(gè)世界？”
“就是人類(lèi)世界、神話(huà)世界和童話(huà)世界�！�
“人類(lèi)世界我知道，神話(huà)世界我也知道——半我就生活在神話(huà)世界嘛�！睂O悟空撓撓頭說(shuō)，“可這‘童話(huà)世界’還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�
“人類(lèi)世界生活的都是人，神話(huà)世界生活的都是神，童話(huà)世界……”
“我知道了！”孫悟空毛毛糙糙地打斷，“童話(huà)世界，生活的都是童！”
“什么‘童’呀，是兒童！”唐僧說(shuō)專(zhuān)心念佛，眼皮都沒(méi)抬，“悟空你大概不知道吧，‘童話(huà)’是專(zhuān)門(mén)給小孩子看的故事，所以童話(huà)世界里面，都是些小孩子感興趣的機(jī)器貓啊、動(dòng)感超人啊、奧特曼啊之類(lèi)的東西。”
以想象為話(huà)題的作文 篇22
小朋友們，你們一定聽(tīng)過(guò)白雪公主的故事吧，故事中的皇后從天上掉下來(lái)了，大家認(rèn)為她死了。其實(shí)啊，她并沒(méi)有死……
惡毒的皇后從天上掉了下來(lái)，掉到了一個(gè)地方，就是她讓獵人刺殺白雪公主的森林里。她在那里生活，渴了，喝泉水。餓了，捕捉小動(dòng)物吃�；畹暮孟襁�挺逍遙，但在她的心里，有一個(gè)念頭像根繩子一樣勒著她，那就是想辦法去害白雪公主一家。也巧，沒(méi)過(guò)多久，惡皇后被王子選為白雪公主女兒的保姆�；屎笙電Z取小公主水兒對(duì)媽媽的愛(ài)，于是，她把水兒照顧的無(wú)微不至，水兒快把皇后當(dāng)成媽媽了，可她總記著媽媽比保姆漂亮一千倍，皇后的第一個(gè)計(jì)劃失敗了。
皇后見(jiàn)一計(jì)不行，又生一計(jì)，她想害死水兒。有一天，惡毒的皇后帶著水兒在小花園里玩耍，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，落在了離她們不遠(yuǎn)的一口井上，皇后心里一喜，這真是天賜良機(jī)�。』屎蟊銓�(duì)水兒說(shuō)：“我們把蝴蝶捉來(lái)玩好嗎？”“好，你去幫我把蝴蝶捉過(guò)來(lái)，”水兒說(shuō)。皇后沒(méi)想到水兒會(huì)這樣說(shuō)，便想，你真是敬酒不吃吃罰酒，便拎著水兒向井邊走去，想把水兒丟到井中摔死。正當(dāng)皇后要得逞的時(shí)候，水兒一掙扎，跑開(kāi)了。惡毒的皇后因?yàn)橛昧^(guò)猛，自己掉進(jìn)這深深的枯井，摔死了。
惡有惡報(bào)，想害人的常常會(huì)害了自己。
以想象為話(huà)題的作文 篇23
那個(gè)惡毒的王后，終于遭到了她應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。變得很丑很丑。而白雪公主和王子過(guò)這快樂(lè)的生活，他們還生了個(gè)女兒，給她取名叫蜜兒。
王后想報(bào)復(fù)白雪公主，就去森林里找一個(gè)巫婆“訴苦”，巫婆同情了她的“遭遇”，把她變得很漂亮，但白雪公主比她漂亮一千倍。
王后到白雪公主家去當(dāng)保姆，趁機(jī)接近白雪公主的女兒蜜兒。
王后白天同蜜兒一起玩，晚上同蜜兒一起睡。蜜兒簡(jiǎn)直就快把王后當(dāng)媽媽了，但蜜兒清楚的記得，媽媽比保姆漂亮一千倍。王后想控制蜜兒的計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。王后決定實(shí)施她的第二個(gè)計(jì)劃。
一天，王后同蜜兒玩，他們看見(jiàn)一只非常漂亮的蝴蝶。“你喜不喜歡那只蝴蝶？”“喜歡，你看他多漂亮啊！你也喜歡吧！”“當(dāng)然喜歡了！”“我們?nèi)プ胶脝帷薄昂冒�！”蝴蝶飛到了一口足以淹死幾十人的大井旁，蜜兒怕水，不敢靠近。她讓王后去捉，王后沒(méi)有想到蜜兒會(huì)這樣說(shuō)。怎么辦呢？軟的不行來(lái)硬的，她硬把蜜兒拉到水邊，可是蜜兒一掙脫跑掉了。王后掉到了水里。
可惡的王后有一次遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
以想象為話(huà)題的作文 篇24
清晨，我去上學(xué)，剛到校門(mén)口，看到花壇里的夾竹桃開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是著了火，我迫不及待的跑過(guò)去看。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，桃花挨挨擠擠，像一串一串的糖葫蘆。這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的開(kāi)的大大的，像是在微笑；有的半開(kāi)半閉，像是很害羞；還有的閉的很緊，像是在夢(mèng)中�；ǘ湎旅孢�有許多的小綠葉，要不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢！
我站在桃樹(shù)前，這一朵很美，那一朵也很美。我湊到桃花跟前輕輕地聞了一下，一股濃郁的香味帶了一些甜進(jìn)了我的鼻子里邊真是沁人心脾呀！花香四溢，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，給桃樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些調(diào)皮的花瓣紛紛飄落下來(lái)，好像下起了花瓣雨。
瞧！我眼前這朵花多美，忽然我感覺(jué)自己是一朵桃花，穿著火紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，火紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做好夢(mèng)。丁零零，上課鈴響了。我回過(guò)神來(lái)才記得我不是桃花，是在看桃花，于是我急忙跑向教室。
以想象為話(huà)題的作文 篇25
“啊——救命！”我喊著，今天我招惹了恐龍，因?yàn)槲野阉目铸埖八て屏�，他還在后面追我呢！
我的臉已經(jīng)煞白了，我拼了小命地跑，不知不覺(jué)跑到了森林，那里的樹(shù)長(zhǎng)著可怕的紅眼睛，烏鴉還在我的頭上盤(pán)旋，這使我更心慌意亂。但我還是得跑，咦？怎么不動(dòng)了，眼看恐龍就要追上我了，頓時(shí)我面如土色。我向后看去，原來(lái)我的衣服被樹(shù)枝勾住了，快點(diǎn)，恐龍就在眼前了。我快速把衣服扯破，在恐龍快要抓到我前，我掙脫了樹(shù)枝。繼續(xù)跑，跑啊，跑啊，我立馬來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，在我眼前的是萬(wàn)丈深淵，下面是滾滾巖漿。
怎么辦啊，前有惡虎，后有猛獸�，F(xiàn)在，我只有奮身一搏了。一條計(jì)謀躍出腦海，這樣，再這樣，哈哈就這么定了。我忽然停下來(lái)，等恐龍到我面前，集中了所有剩下的力量，向懸崖跳去，造成假相，其實(shí)我攀住了巖石，而恐龍則因?yàn)閼T性掉了下去。耶！我勝利了�？戳丝聪旅娴膸r漿，啊，想不到這只恐龍這么機(jī)靈，它也攀住了巖石，還沒(méi)掉下去，漸漸地恐龍爬了上來(lái)，向我張開(kāi)血盆大口，我早已無(wú)路可逃。
“啊——救命”“小懶蟲(chóng)，起床了，太陽(yáng)曬屁股了。”我被驚醒了，虛驚一場(chǎng)。
以想象為話(huà)題的作文 篇26
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)，但是也有我不喜歡上的課，如果上課全都像在開(kāi)同樂(lè)會(huì)，那一定會(huì)玩得很痛快。
上課時(shí)，如果老師是火星人，那我會(huì)請(qǐng)他教我火星人語(yǔ)言；如果水星人是老師，我會(huì)向他請(qǐng)教怎么統(tǒng)治世界；如果土星人是老師，我會(huì)請(qǐng)他教我認(rèn)識(shí)星球；如果宇宙中有彩虹星人，就請(qǐng)他教我做五彩繽紛的一道彩虹，我就可以變出美麗的彩虹給大家欣賞。
如果作業(yè)是交朋友，那我會(huì)想要有寫(xiě)不完的功課，再多也不怕；如果功課是觀察大自然，我會(huì)想要有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；如果功課是認(rèn)識(shí)鄰居的名字，那該有多好；如果功課是練習(xí)用電腦查資料，我一定很愿意做；如果功課是練習(xí)煮飯菜，那只要爸爸在旁邊看著，我會(huì)快樂(lè)的煮給家人吃。只要功課是這些，那一定很棒，我們?nèi)喽紩?huì)把作業(yè)做完。
如果考試是考自畫(huà)像，那每個(gè)人都會(huì)考一百分，大家都會(huì)開(kāi)心；如果考試是考使用照相機(jī)，那大家一定都很厲害，如果考試是考講笑話(huà)，那大家的肚皮絕對(duì)會(huì)笑破。如果這些是真的，那該有多棒。
如果上課像喝下午茶一樣享受，如果課本像美女一樣迷人，如果教室像度假中心一樣讓我難忘，上學(xué)會(huì)讓我不想回家。
以想象為話(huà)題的作文 篇27
筆和紙?jiān)谛W(xué)生的介紹下結(jié)了婚，生了文字寶寶；太陽(yáng)和藍(lán)天在黑夜的湊合夏生了一朵又一朵的白云寶寶；針和線(xiàn)在一起從友情轉(zhuǎn)為愛(ài)情，一起完成了一個(gè)兔子寶寶；爸爸和媽媽在一起生下了我，而我在有趣的機(jī)緣下認(rèn)識(shí)了“他”！
看著那一件件美麗的婚紗裙，和一種種亮晶晶的手鏈和項(xiàng)鏈，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)了，我試穿著我最想要的婚紗，戴上最美的首飾，我覺(jué)得好快樂(lè)；走進(jìn)為我布置的教堂，看著金碧輝煌的彩色玻璃，我覺(jué)得好高興；望向?yàn)槲覝?zhǔn)備戒指和捧花的他，我好高興也好快樂(lè)。
看著天上閃閃發(fā)光的星星，心里希望著能像星星一樣點(diǎn)綴他的一生，我也多么希望可以跟精靈借一點(diǎn)魔力，使我的婚紗更加的美麗。
“當(dāng)——當(dāng)——”聽(tīng)著老鐘為我而響，看著花瓣為我而撒，聽(tīng)著微風(fēng)和人們給予我們的祝福，我是多么的雀躍不已，牽著他的手走在紅地毯上更是讓我覺(jué)得幸福。有人說(shuō)：“愛(ài)情不是泥土里開(kāi)出的花朵，而是泥土里的肥料，最后開(kāi)出的那朵花是——你的人生�！倍F(xiàn)在我的那朵花已盛開(kāi)了！
以想象為話(huà)題的作文 篇28
最近要考試了，功課也越來(lái)越重了，每天都有輔導(dǎo)班老師和爸媽的催促聲，我的壓力越來(lái)越大，心跳也越來(lái)越快，快到好像要從胸口跳出來(lái)一樣。有一天我用功到很晚，突然我看到一個(gè)皇宮，而且有一群人圍著我。
我才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)皇帝，心想：“我當(dāng)上皇帝了，一定要把考試廢掉�！庇谑蔷桶芽荚嚱o廢了，誰(shuí)知我的子民不滿(mǎn)意，紛紛拿起武器，把我們打得七葷八素的，我只好三十六計(jì)走為上策，心中只有一句話(huà)：“國(guó)破山河在”。
我迷迷糊糊的走進(jìn)一個(gè)森林，突然許多零分考卷野人把我團(tuán)團(tuán)圍住，還好旁邊有一個(gè)火把，我?jiàn)^力的跟他們打斗，可惜敵眾我寡，我漸漸支持不住，但還是拼死的殺出重圍，脫離了零分考卷野人的魔掌，又走到了森林的深處，碰上了一大群野獸，仔細(xì)一看，是許多人的頭，而且都是我的同學(xué)，突然出現(xiàn)一個(gè)怪人，看清楚，才發(fā)現(xiàn)是老師，拔腿就跑，誰(shuí)知他們一路追過(guò)來(lái)，把我從夢(mèng)中給嚇醒了。
我趕緊用功，到了隔天，考出來(lái)的成績(jī)，是出乎意料的好呀！
以想象為話(huà)題的作文 篇29
動(dòng)物歷520年，每四年舉辦一次的賽跑比賽如期舉行。
動(dòng)物們都很高興，每個(gè)人都是踴躍參加，其中實(shí)力很強(qiáng)的就要數(shù)灰狼先生和獵豹先生了，灰狼先生和獵豹先生跑的很快，這是動(dòng)物們都知道的事情。
比賽開(kāi)始的前一晚上，灰狼先生拿著自己剛摘不久的葡萄來(lái)到了大象裁判家里，灰狼先生對(duì)著大象裁判說(shuō)道：“大象裁判，如果你能夠在明天的比賽上說(shuō)我贏的話(huà)，那這些葡萄就送給你了，你看怎么樣？”大象裁判對(duì)于灰狼先生說(shuō)的話(huà)沒(méi)有做什么回答，只是收下了那些葡萄�；依窍壬ξ淖吡�。
第二天，太陽(yáng)公公沒(méi)有任何的不樂(lè)意就早早的起床了，森林里的動(dòng)物們熱火朝天的看著要即將開(kāi)始的賽跑比賽。
參加比賽的有灰狼先生、兔子先生、獵豹先生、山羊先生以及猴子先生。大象裁判宣布了比賽開(kāi)始，灰狼先生與獵豹先生就跑在了最前面，比賽持續(xù)了一個(gè)上午，大象裁判要宣布獲勝者了“我宣布，本屆賽跑比賽獵豹先生獲勝！還有，灰狼先生請(qǐng)拿回你的葡萄，你與獵豹先生雖然都是不相上下，但你完全可以依靠著自己的努力獲勝�！�
聽(tīng)了大象裁判的話(huà)，灰狼先生默默的退場(chǎng)了，動(dòng)物們開(kāi)始為獵豹先生歡呼。
這場(chǎng)比賽舉辦的很成功。
以想象為話(huà)題的作文 篇30
和我并肩一起走的，是我的朋友。我們從那條充滿(mǎn)垃圾的河上的橋走過(guò)，一直向前，朝河下游走去。河水的顏色逐漸變深，水里的垃圾也越來(lái)越多，空氣中彌漫著一種刺鼻的味道。走在前面的朋友突然停了下來(lái)，面向河水呆站著。我看到了他的眼睛，里面充滿(mǎn)恐懼。我立刻跑到了他的身邊，大聲的叫著他的名字，問(wèn)他怎么了。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是顫抖著伸出手指，抖動(dòng)的指向河對(duì)岸。
我順著他手指的方向望了過(guò)去。青黑色的水面上倒立著一具尸體，那腿腫脹不堪，上面涌動(dòng)著蛆。我嚇了一大跳，趕忙拉住他的手向后跑。不知跑了多遠(yuǎn)，我們到了一個(gè)充滿(mǎn)濃霧的叢林里，那里沒(méi)有一絲陽(yáng)光，霧蒙蒙的。有很多不知名的動(dòng)物在嗚嗚的叫著，那聲音像哭，也像笑。朋友愣愣的看著眼前縹緲著霧的叢林。突然，他大叫一聲，發(fā)了瘋般的向前跑，我怕他迷路，緊緊的跟了上去。在奔跑中，朋友無(wú)數(shù)次被隆起的樹(shù)根絆倒，無(wú)數(shù)次爬起，又無(wú)數(shù)次被大樹(shù)伸出的鋒利樹(shù)枝劃傷，但我仍是追趕不上他。
忽然，大地開(kāi)始晃動(dòng)，叢林里驟然響起了一片的嚎哭聲。大地刀砍般裂了一個(gè)口子，我與正在奔跑的朋友落了下去�！皢鑶韬呛枪佟钡袈渲械呐笥言幃惖倪珠_(kāi)了嘴看著我發(fā)出了笑聲。
以想象為話(huà)題的作文 篇31
“嘰嘰喳喳”……怎么這么吵�。∨�，原來(lái)是橋四兄弟又在吵架啦。
“你們別吵了！”橋媽媽在勸說(shuō)橋兄弟們。
“我是最漂亮最有用又美觀的，你們看城市里哪有人說(shuō)我又難看又沒(méi)用的�！逼恋牧⒔粯虼蟾缯f(shuō)。
“我才是本事最大的！城市里如果沒(méi)有我，長(zhǎng)江與長(zhǎng)江之間就不能連接起來(lái)啦！我才是本事最大的！驕傲的跨江大橋二哥說(shuō)。
“no，no，no，你們都錯(cuò)了，我才是本領(lǐng)最大的，公園、名勝古跡如果沒(méi)有我，游客們還能方便通行嗎？因此，我的本領(lǐng)才是最大的！”石拱橋三哥說(shuō)。
“呵呵呵……”獨(dú)木橋小兄弟笑道。
“你干嗎笑呢？”三兄弟問(wèn)。
“我笑你們不知道我有多有用，如果不是我，住在山村里的人，通行就不會(huì)方便了”獨(dú)木橋小兄弟自豪的說(shuō)。
誰(shuí)知，橋四兄弟吵啦起來(lái)。都說(shuō)自己的功勞是最大的，沒(méi)人出來(lái)勸架。
這時(shí)，一個(gè)小女孩說(shuō)：你們別吵了，你們各有各的好處，再這樣爭(zhēng)執(zhí)下去，又有什橋四兄弟聽(tīng)啦，頓時(shí)半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“其實(shí)，你們各有各的益處，應(yīng)該多多造福人類(lèi)，才算是最有用的啊”橋媽媽說(shuō)。
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