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      2. 鋼筆想象作文

        時(shí)間:2022-01-21 15:06:39 想象 我要投稿

        鋼筆想象作文通用15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的鋼筆想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        鋼筆想象作文通用15篇

        鋼筆想象作文1

          在一個(gè)風(fēng)高夜黑的晚上,鉛筆盒里面非常吵,一打開鉛筆盒,居然是鉛筆和鋼筆在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          鋼筆驕傲自滿地說:“兄弟,我的本領(lǐng)比你大多了,你看我的筆水是用之不完的,沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話,斷了筆芯還要刨筆,刨完了就沒有用了!

          鉛筆看了看鋼筆,不屑一顧它,然后輕蔑地說:“你以為你了不起嗎?用你寫字寫錯(cuò)了還改不了,而且還要用膠布撕開,結(jié)果本子上面還有一個(gè)洞,丑死啦!”

          鋼筆聽了之后很不服氣,兇巴巴地反駁道:“在關(guān)鍵時(shí)刻,你說人們會(huì)用誰(shuí)呢?”

          鉛筆不甘示弱,大聲地說:“如果你沒有墨水,你就是廢物一個(gè)!变摴P馬上反駁說:“你也不是一樣,才值幾角錢,被小孩子一折斷就沒有用了,怎么能跟我相提并論呢?”

          就這樣,你一言,我一語(yǔ),吵得不可開交。這時(shí),鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了,它們一直拉住鉛筆盒爺爺問:“我們兩個(gè)相比,你覺得誰(shuí)的本領(lǐng)是最大呢?”

          鉛筆盒爺爺看了看它們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們倆各有各的本領(lǐng),可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的同時(shí),也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處!”

          它們聽了之后,不好意思地臉紅了。從此以后,它們倆再也沒有爭(zhēng)過功勞和本事了,而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。

        鋼筆想象作文2

          主人買了一只一元的鋼筆。

          一次主人用力地寫字,筆尖縮進(jìn)去了,被丟在電腦室里的一個(gè)抽屜里。

          鋼筆在電腦室那里哭泣,鋼筆傷心地哭了好幾天,一天它堅(jiān)強(qiáng)地說我要忍著別人來修好我,我要挺過寂寞。每次學(xué)校的學(xué)生來到電腦室里沒有看見那支鋼筆,只有三個(gè)學(xué)生看見那支鋼筆還要把那支鋼筆狠狠丟在地上。鋼筆默默地沉受著。

          有一次,主人從書包拿出紙寫東西,寫滿了也把它丟在電腦室里的抽屜。這下子,鋼筆就不寂寞了。

          鋼筆和紙聊聊天。紙生氣地說:“這個(gè)主人不要的東西到處丟!变摴P幫了主人說話:“主人把我們丟掉,肯定是她有原因的!奔埶λψ彀驼f:“切!上次我見過她的時(shí)候她還用過的衛(wèi)生紙向前排同學(xué)地方向下丟!变摴P解釋道:“主人想向抽屜里丟,下課時(shí)去垃圾角丟向垃圾桶里?墒浅閷嫌兴瑢W(xué)的書,怕把同學(xué)的書弄臟,還有忘記丟在垃圾桶里,會(huì)被同學(xué)罵的!

          紙聽了后說:“我倆這是怎么回事?”鋼筆說:“先說說你吧!苯忉尩溃骸爸魅嗽谀闵砩袭嫋|西寫東西就在任何地方丟,希望別的同學(xué)看見好驚奇地說,這是誰(shuí)畫的啊好棒我要揀回去收藏!奔埿α苏f:“我么,主人是個(gè)有趣的人。”鋼筆解釋自己:“我的筆尖縮到筆頭,主人很想把我修好,但是主人怕我被弄壞。主人就要重新買個(gè)鋼筆,解決她的問題”

          說完了都唉聲嘆氣地說:“只有等著別人把我們丟掉了!

          它們繼續(xù)聊天,等著別人把它們丟掉。

        鋼筆想象作文3

          我是一只鋼筆,一只實(shí)用的鋼筆。我有著細(xì)長(zhǎng)的身體,黃色的外衣,不銹鋼的頭部。我經(jīng)久耐用,小主人都用幾年了,也沒有什么大問題。我還有許多墨囊同伴,他們肚子里全是墨水,我倆接在一起,讓墨水流過我的全身,再?gòu)念^上流出,就能在紙上書寫文字,這是多么快樂呀!

          記得有一次,小主人去考試,我也很緊張。要知道,小主人可是“手殘黨”,上次摔壞了我的一位兄弟,最后用它那殘破的筆尖勉強(qiáng)完成試卷,我可不想悲劇重演!小主人開始答題了,可一上來就遇到了難題,他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)著筆,一不小心沒抓穩(wěn),我飛了出去!還有一大半的題沒做呀!小主人豈不是要考低分了?我面對(duì)那迎面而來的大地,毫無準(zhǔn)備,我的頭一定會(huì)和身體分家的,那下半輩子就是終生殘廢了!頭碰到地上的一瞬間,墨水全都摔了出去,我被摔了個(gè)“狗啃泥”,彈飛出去。讓我慶幸的是,我還沒有被摔壞,我沉浸在劫后余生的喜悅中,小主人也欣喜的撿起我,換了一個(gè)墨囊重新開始做題,在我的幫助下,小主人完成了試卷。

          我不得不為我的結(jié)實(shí)而驚嘆,我也許不是那么好看,但每到小主人需要我的時(shí)候,我一定會(huì)竭盡全力,小主人也承認(rèn)我是一只實(shí)用的鋼筆!

        鋼筆想象作文4

          我是主人的好朋友,主人十分喜歡我,我就是羅氏鋼筆。

          我很重,長(zhǎng)得很直,在我們的族群中有點(diǎn)胖,全身是黑白色的。在我的帽子上,有兩個(gè)小小的鉆石,這鉆石晶瑩剔透,很漂亮,還有一些文字。把我的帽子打開,上面是尖尖的筆頭。筆頭上,有個(gè)圓圓的尖兒,筆頭中間的兩側(cè)是黑色的,肚子里的飲料就從這里出來。鼻頭的下面是筆桿,主人總是拿著這個(gè)地方寫字。脫掉我的衣服,你就能看到我的肚子了。我的肚子里沒有飲料了,主人就會(huì)捏我的肚子,弄得我好癢呀!飲料吸完后,我可以正常工作了。

          小主人很疼我。一次,主人正用我寫字,突然,有急事走了。我一人孤獨(dú)的在屋子里等著。忽然,固體膠滾了過來,一下撞著我,我滾到了一的不顯眼的地方。主人來后,坐到椅子上,左看右看,怎么也找不到我。終于,他在一個(gè)不顯眼的角落里找到了我,他關(guān)心的上下檢查我又沒有受傷,還一直問我:“你沒事吧?”我可憐的點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然滾得很疼,但看到主人關(guān)心的樣子,心里很幸福。

          我是一只快樂、幸福的羅氏鋼筆。

        鋼筆想象作文5

          從上學(xué)到現(xiàn)在,我用過的筆可多呢!有鉛筆,鋼筆,圓珠筆,毛筆,水彩筆等,但是我對(duì)現(xiàn)在的鋼筆很不滿意,因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼筆有一些缺點(diǎn)和不足。我想發(fā)明一種鋼筆,它不但沒有現(xiàn)在鋼筆的缺點(diǎn),而且功能還很多,能滿足人們的要求。

          鋼筆最重要的一部分就是筆尖。我寫完作業(yè)后老是忘蓋筆帽,筆尖經(jīng)常被摔壞,從三年級(jí)到現(xiàn)在我換過的筆尖不計(jì)其數(shù)。未來鋼筆的筆尖能伸縮,不用的時(shí)候你一按筆后面的小鍵鈕,它就會(huì)縮回去,用的時(shí)候再一按鍵鈕它就會(huì)伸出來,這樣筆尖受到了保護(hù),就不會(huì)被摔壞了。

          現(xiàn)在的鋼筆外殼太堅(jiān)硬,寫字時(shí)間長(zhǎng)了手指會(huì)很疼,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)被磨出繭子。但未來的筆不會(huì),它在外殼里加了軟軟的橡膠材料,握著筆手感到很舒服,永遠(yuǎn)不會(huì)疼。

          未來的筆除了能寫字,還具有語(yǔ)音提示功能,一旦你寫了錯(cuò)別字,它就會(huì)提示你訂正;考試的時(shí)候它會(huì)提醒你,認(rèn)真審題,做完后檢查;上學(xué)遲到的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你;你寫作業(yè)犯困的時(shí)候,它唱首歌給你提神。

          我希望這種未來的鋼筆能早點(diǎn)問世,更希將來自己能成為筆的制造者。

        鋼筆想象作文6

          我是一只漂亮的鋼筆,身穿綠色大衣,上面裝飾著鮮艷的圖案:一直淘氣的唐老鴨正喝著可口可樂。你看它翹著二郎腿的樣子多有趣!

          我住在一個(gè)寬敞、整潔的文具盒里,我這房子的外墻上畫著幾只小白兔。我和我的好伙伴橡皮、長(zhǎng)尺還有鉛筆都住在一起。我們和睦相處,親密無間。我們有時(shí)唱歌,有時(shí)講故事,有時(shí)捉迷藏。我們的小主人叫欣欣,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,大家都很喜歡她。

          有一天,發(fā)生了一件不幸的事情。那是星期一做早操的時(shí)候,信心和同學(xué)們都到操場(chǎng)上去了,我正躺在房子里睡大覺,準(zhǔn)備養(yǎng)好精神,等上課了幫小主人寫字。忽然,一只手把我拎了起來,我想,肯定是小主人要寫作業(yè)了?蓻]想到這個(gè)人根本不是我的主人,他把我高高舉起甩了幾下說:“哈哈,我有鋼筆啦!”我發(fā)現(xiàn)情況不妙,大聲喊道:“救命啊,救命啊。”可是教室里沒有其他人,那個(gè)人把我放進(jìn)了他的文具盒里,就出去了。我拼命用頭撞,用腿踢,用牙咬,想沖出這個(gè)“牢籠”,可我的力量太小了,根本沖不出去,頭上還撞了個(gè)大包。不一會(huì)兒,我累了,昏昏沉沉地睡著了。

          我醒來以后,發(fā)現(xiàn)這里空間狹小,鉛筆、橡皮都臟兮兮的,幾把尺子也沒一個(gè)好胳膊好退的。我好想念自己的家啊,我真不明白,那個(gè)把我?guī)У竭@里的人到底怎么了?朋友們,你們能幫他改掉這個(gè)壞毛病,讓我回到我的主人那嗎?

        鋼筆想象作文7

          在很久很久以前,有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了,就這樣,鋼筆開始?xì)v險(xiǎn)的生活。

          它來到了一個(gè)陌生的地方,不知怎么的,原來這里是鉛筆王國(guó),到處都是鉛筆,他們看見鋼筆都說:“這是什么怪物,長(zhǎng)得怎么這么丑,把它押到王宮去見國(guó)王!比缓髱孜汇U筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國(guó)王面前,國(guó)王見了鋼筆;嚇了一大跳,說:“這是什么東西,我怎么從來都沒有看見過!”大臣中有一位知識(shí)淵博的老鉛筆說這是一支鋼筆,就這樣,鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。

          離開了鉛筆王國(guó),鋼筆又來到了毛筆王國(guó),毛筆非常喜歡下棋,一看見鋼筆,問都不問鋼筆叫什么名字,就叫鋼筆來陪他一齊下棋。于是,鋼筆在毛筆王國(guó)學(xué)會(huì)了下棋,鋼筆非常感謝毛筆教會(huì)了它下棋,因?yàn)殇摴P想盡快找到它的主人,所以不得不向毛筆告辭了。

          鋼筆又走啊走,它來到了一條大街上,一位小女孩看見了這只鋼筆,好心地把它撿起來,把鋼筆帶回家。從那以后,小女孩有什么話都跟鋼筆說,鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。

          后來,他們倆成了一對(duì)知心的朋友。

        鋼筆想象作文8

          今天我向大家介紹我設(shè)計(jì)的未來的鋼筆。

          未來的鋼筆,它的長(zhǎng)短和現(xiàn)在的鋼筆一樣,但它是用純天然無毒的樹脂做成的,握筆處用硅膠做成的,握在手里非常舒服,寫多久的字手指都不會(huì)疼。筆尖用合金材料做成,寫出的字線條流暢。不僅如此,它還是一支智能的鋼筆。

          未來的鋼筆,不需要裝墨水,用普通的清水就可以了,它能自動(dòng)轉(zhuǎn)換成七種顏色的墨水,想寫紅色的字,按紅色的按鈕,想寫黑色的字,按黑色的按鈕……方便您使用,這樣也不會(huì)弄臟手和衣服了。

          未來的鋼筆,在你寫錯(cuò)字的時(shí)候,筆尖上的激光燈就會(huì)發(fā)出一道紅光,照在這個(gè)錯(cuò)字上,提醒你寫錯(cuò)了,等你改正之后,錯(cuò)字就會(huì)消失,激光燈自動(dòng)關(guān)閉。這樣每個(gè)學(xué)生就不會(huì)因?yàn)閷戝e(cuò)字而被扣分了,書面也會(huì)非常整潔。

          未來的鋼筆,在你寫完作業(yè)忘記蓋筆帽時(shí),它就會(huì)發(fā)出嘰嘰聲,去提醒你蓋上筆帽。這樣就不會(huì)擔(dān)心筆掉到地上摔壞筆尖了。

          朋友們,你們是不是很迫不及待的想擁有這樣的鋼筆呢?等著我的杰作吧!

        鋼筆想象作文9

          從前,有一位白紙小姐,她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中,最癡迷白紙小姐的,是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。

          橡皮先生有自知之明,覺得自己粗糙的身體不會(huì)讓白紙小姐動(dòng)心的,就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話:“小姐,我是中國(guó)的歷史,我的禮貌無法述說,我的鉛芯顏色有多深,代表我對(duì)你的愛有多深……”鉛筆的話還沒說完,就被鋼筆推了過去,他說:“小姐,我出產(chǎn)于外國(guó),一身滑滑的衣服無可挑剔。我體內(nèi)的墨水有多少,我愛你就有多少……”話也沒說完,就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子,然后說:“我有多么愛你,可以用我的珠子的大小來衡量……”圓珠筆還沒有說完,就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍,你拉我扯,互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫起來,述說自己永不褪色的愛情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑,完全沒有了往日的光采,傷心地哭了起來。橡皮先生從陰影部分走了出來,使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會(huì)兒功夫,白紙小姐看到自己重新變白的身體,開心

          地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生,而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫情帖。因?yàn)椋麄兌济靼琢艘粋(gè)道理:自然才是最美的!

        鋼筆想象作文10

          從外表看,我是一個(gè)苗條的小鐵棍。藍(lán)色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮啊!

          可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的衣服脫下來,就是另一個(gè)我了,我長(zhǎng)著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個(gè)十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會(huì)兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的`字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時(shí)候,比如:小主人總是讓我練高臺(tái)跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時(shí)失去了寫字的功能。他還怪我不好?墒,我和小主人還是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時(shí)候會(huì)出故障,他還是不愿丟掉我,費(fèi)了好大勁才把我修好,經(jīng)過多次觀察,才發(fā)現(xiàn),原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應(yīng)該很愛小主人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就跟他吵起來。

          這就是一個(gè)開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!

        鋼筆想象作文11

          未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!

          未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀!比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因?yàn)樗怯每諝鈱懙,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的,也不會(huì)弄傷手指。

          未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動(dòng)的,只要你心里想什么,鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時(shí),你用多久,它就會(huì)不知不覺按摩多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。

          未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

          我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

        鋼筆想象作文12

          現(xiàn)在的鋼筆除了寫字,沒有其它功能,都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會(huì)是怎么樣的昵?讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

          未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒什么兩樣,但是功能可多啦!未來的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天,爸爸要寫一份報(bào)告,突然鋼筆發(fā)出紅色的光,原來是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告,提醒爸爸把錯(cuò)字改過來。報(bào)告寫完了,只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕,報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊,沒有一點(diǎn)兒改過的痕跡,多奇妙呀!

          未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng),當(dāng)你寫作文遇到不懂寫的字時(shí),就按一下“查字”按鈕,說出你要查的字,那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上,多方便呀!

          未來的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢!繪畫用的水彩筆一支一支的,帶起來真麻煩,F(xiàn)在有了這種鋼筆,你只要按一下“彩色”按鈕,就可以隨心所欲以變換各種顏色了!當(dāng)你想要紅色時(shí),它的墨水就變成紅色;當(dāng)你想要綠色時(shí),墨水就變成綠色,多便捷啊!

          未來的鋼筆還有視力保護(hù)的功能呢!一天,小明正在用未來的鋼筆寫作業(yè),他的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這時(shí),鋼筆發(fā)出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報(bào)警聲,才恍然大悟,這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭,當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí),它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高,真是太神奇了!

          相信過不了多久,這種神奇的鋼筆就會(huì)來到我們身邊,讓我們的生活豐富多彩!

        鋼筆想象作文13

          我昨天晚上躺下來關(guān)窗準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,窗外金光閃過,閃得我眼睛都眨不開,金光消失過后,我手上只剩一支金色的鋼筆。

          鋼筆上刻著:“二十八世紀(jì),你的幸運(yùn)鋼筆,擁有無窮的魔力,你心里想要什么,神奇鋼筆會(huì)幫你獲得的。”我把筆放到袋里,不以為然,就當(dāng)是天上落下的筆好了,不可能有什么神力的,大不了就是惡作劇。第二天,老師說:“數(shù)學(xué)提前測(cè)試!蔽液芑艔垼骸巴炅送炅,今天星期二,本來下個(gè)星期二才開考的,這提前的太嚇人了。我本來想明天再?gòu)?fù)習(xí)的!蔽蚁肫鹆俗蛱斓慕鹕摴P,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,拼了!我拿出鋼筆說:“我要考100分。”于是,鋼筆馬上開始寫,不到5分鐘,一張整整潔潔的卷子出來了,我第一個(gè)把卷子交上去了,老師和同學(xué)都十分驚訝,我洋洋得意!

          老師把卷子改出來了,我是全班第一名,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)用羨慕的眼神望著我。從此以后,我永遠(yuǎn)都是第一,我也穩(wěn)坐三好學(xué)生的位置。還拿下了獅王杯大賽第一名、北京比賽第一名、小蠻腰比賽第一名、諾貝爾獎(jiǎng)第一名......我出現(xiàn)在電視上也都是家常便飯。但我總覺得心里空落落的,想了幾天,才發(fā)現(xiàn)缺少的是友誼!我忙得沒時(shí)間,完全忘了我的好閨蜜,我決定讓金鋼筆消失,換回以前的我,以前的生活。

          我讓金筆消失后,又是那道金光,夢(mèng)醒了。我終于懂得了“友誼第一,比賽第二”的含義。

        鋼筆想象作文14

          提起鋼筆,大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。

          我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f字的壓縮墨水,要是鋼筆沒了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。

          未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無比。讓我們共同創(chuàng)造未來,去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!

        鋼筆想象作文15

          “你這支臭鋼筆!你有什么了不起的,我可以幫……”“幫什么幫,你只能幫小主人一門數(shù)學(xué),其他的都是我?guī)!”鋼筆不等鉛筆說完,搶著說。鉛筆聽了,更加生氣了:“你……你真是太可惡了!我要到小主人文具盒的中間一層去!”話音剛落完,它就滾到了第二層里,去生悶氣。

          時(shí)間在過去,這節(jié)課下課了。小主人看了看課程表,手舞足蹈:“下節(jié)課是數(shù)學(xué)課!”鉛筆聽了,也喜出望外,“叮━━叮━━”上課鈴又響了起,老師走進(jìn)教室門,叫同學(xué)們把鉛筆拿出來。鉛筆被小主人拿了出來,小主人一絲不茍地用鉛筆做著數(shù)學(xué)題,鉛筆心里樂滋滋的。“叮━━!毕抡n鈴(放學(xué))響了,同學(xué)們背起書包回家了。回到家,小主人把鋼筆拿了出來,把墨水蓋子打開,讓鋼筆“飽餐一頓”之后,便讓它回文具盒休息,又拿出鉛筆,開始做作業(yè)。鋼筆心想:“這支鉛筆討厭極了,一定要讓它在這個(gè)世上不見!”鋼筆一氣之下,把鉛筆和它自己也給“死了”。鋼筆被小主人小心翼翼地拿起來,對(duì)它說:“以后別這樣了!”小主人把鉛筆拿起來:“你也是一樣的!”鉛筆和鋼筆回文具盒時(shí),互相說:“老兄,以后咱們和平相處吧!”“好的!”

          從此以后,小男生的鋼筆與鉛筆不再吵架,他們倆成了一對(duì)好兄弟,快樂地為小男生服務(wù)。

          ●老師評(píng)語(yǔ):本文想象豐富,謝姐生動(dòng),特點(diǎn)鮮明,結(jié)尾點(diǎn)出中心思想。

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