假如我是諸葛亮小學(xué)作文
一天我正在收看新聞聯(lián)播，看到災(zāi)區(qū)人民那一張張痛苦的面孔，我的心就像針扎似的，一滴滴鮮血從心靈的創(chuàng)口悄然留下，“滴答”。我懷著沉重的心情，捧著一本《三國(guó)演義》緩緩走回房間，我覺(jué)得看書(shū)似乎能緩解疼痛。書(shū)中諸葛亮的智慧讓人佩服。于是我開(kāi)始浮想聯(lián)翩：如果我是諸葛亮，我要……
如果我是諸葛亮，我要立即奔赴四川汶川，用我的智慧解救災(zāi)民。我拿著扇子，指揮道：“你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)傷員，就用棍子把石塊撬開(kāi)，千萬(wàn)別傷著他們。你們準(zhǔn)備好醫(yī)療藥品，如果孩子們被救出來(lái)，失血過(guò)多，你們就趕緊幫他們止住血，你們……”聽(tīng)了我的指揮，子弟兵都行動(dòng)起來(lái)。在一片廢墟之上，子弟兵們傾全力相救；一片廢墟之下，一個(gè)個(gè)孩子伸手呼救。
如果我是諸葛亮，我要發(fā)揮我的聰明才智，給災(zāi)區(qū)孩子做心理輔導(dǎo)，讓他們不再恐懼；讓災(zāi)區(qū)孩子那顆冰冷的心重新燃燒；讓災(zāi)區(qū)孩子不再覺(jué)得世界無(wú)情；讓再去孩子那消失的笑容在稚嫩的臉上重新綻放。
如果我是諸葛亮，我要調(diào)動(dòng)蜀國(guó)所有兵馬，全心全意投入抗震救災(zāi)這場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)爭(zhēng)。陪伴災(zāi)區(qū)人民度過(guò)最痛苦的.時(shí)刻。我要教蜀國(guó)的所有婦女折千紙鶴，為災(zāi)區(qū)人民祈福。
唉！雖然諸葛亮不能復(fù)生，但我相信人民的力量是強(qiáng)大的，沒(méi)有什么災(zāi)難能阻擋我們前進(jìn)的步伐�。�！
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