我們的想象有多遠(yuǎn)為題目的作文
自從在影院看了《云圖》，我就—直在思考：人類的想象，能有多遠(yuǎn)？
這個問題提出不久，我就在思維深處搜索到了一個答案，這個答案是我國的古人給的，只有八個字：“思接千載，視通萬里”�！八冀痈奢d”，這是時間上的概念。意思是說我們可以將想象的觸角延伸到千年之前、千年之后。事實(shí)上，人類的思維一直在向著更遠(yuǎn)的時間范圍內(nèi)探索�！耙曂ㄈf里”，這是空間上的概念。意思是說我們可以將想象的觸角延伸到我們目力所不能及的萬里之外，而且是方圓萬里，東南西北，天上地下。而如今這個“萬里”也在不斷被突破，宇宙星空，地心深處，人類都在試圖用想象的力量去探索。
而我們的寫作者們，從來就沒有停止過對想象領(lǐng)域的開掘。繼第4期王宇昆的《樹樹》、第5期趙晨伶的《鏡面》之后，本期，我們又看到了幾篇非常優(yōu)秀的想象之作。
不得不說，徐皓的《單色調(diào)》是一篇奇文。同一組人物，在真實(shí)與虛幻的兩個世界里，演繹著不同的故事，這故事涉及愛情、友情，美好、驚悚而又感人。我們不得不佩服作者在構(gòu)思上的創(chuàng)意，用第—人稱“我”來親自感知和驗(yàn)證這樣一個奇幻的故事，那些細(xì)膩的思考和優(yōu)美的景物，便通過“我”的視角得到了最生動的展現(xiàn)。雖說我們從這個故事中看到了《盜夢空間》或者《黑客帝國》的影子，然而誰說這樣的借鑒是不可以的呢? 《云圖》中我們同樣看到了《逃出克隆島》的影子，而影片中依據(jù)星美女神的預(yù)言向外星球發(fā)射信號的鏡頭，使我們似乎看到了《三體》中葉文潔向外星球發(fā)射信號的場景。這樣的借鑒和拼接，并不妨害作者的整體構(gòu)思，作者依然在塑造自己的角色，講述自己的故事，延伸自己的想象，表達(dá)自己的思考。所以說，有所借鑒的想象并沒有什么不好，只要你能將它們?yōu)槟闼谩?/p>
王嶸的《關(guān)于X及其他》終于連載結(jié)束了。在這個被分隔成三期的故事里，我們看到了王嶸式的幽默敘述和別樣思考。而到故事要結(jié)束的時候，我們才知道：那位神奇的X同學(xué)，原來只存在于作者的想象中。一開始我們以為“我”和X的友誼超越了性別，直到最后才發(fā)現(xiàn)這段友誼甚至超越了時空。就是這樣一個只存在于想象中的人物，成了“我”高考路上最知心的伙伴，給予了“我”現(xiàn)實(shí)世界里的家人、老師、同學(xué)所不能給的`力置�！八本驮凇拔摇鄙磉�，被“我”呼來喝去，而當(dāng)“我”真正要尋找“他”的時候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有“他”的任何一種聯(lián)系方式一一這何嘗不是我們身邊許多朋友的寫照呢？擁有的時候不知道珍惜，失去了才發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)多么幸福地?fù)碛羞^。其中穿插的關(guān)于“解夢”的片斷，似乎是一個個充滿隱喻的人生之謎，等待我們每個人去破解，去尋找其中的內(nèi)涵。也許，這個故事所能引發(fā)的思考還不止于此。
沈恬的《暮世之城》同樣是一篇奇文。武俠小說前有金庸、古龍、梁宇生等老一輩作家，后有溫瑞安、步飛煙等一批新秀，個個都才情絕佳，想象奇詭。在這種背景和前提下，正值高三的沈恬同學(xué)依然不放棄內(nèi)心的武俠情結(jié)，勾勒出了一個來無蹤去無影的“暮世之城”和一群同樣來無蹤去無影的俠客。這些完全存在于想象中的事物和人物，將一個充滿懸念的故事演繹得風(fēng)生水起。作者的想象能力和謀篇布局的功力令人贊嘆。
回到題目中的問題：我們的想象有多遠(yuǎn)？我想說的是：“思接千載，視通萬里”依然是對的，然而所有的想象，必將從我們內(nèi)心出發(fā)，從我們生活本身出發(fā)。所以，你對生活有多真誠，你對未來的期許有多美好，你的想象就有多遙遠(yuǎn)。
【我們的想象有多遠(yuǎn)為題目的作文】相關(guān)文章：
以父愛任重道遠(yuǎn)為題目的作文05-12
以春天不遠(yuǎn)為題目的作文05-31
關(guān)于春天還會遠(yuǎn)為題目的作文08-22
以匆匆春欲遠(yuǎn)為題的作文09-19
書相伴心致遠(yuǎn)為題目的作文09-05
以父愛從未走遠(yuǎn)為題的記事作文02-28