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      2. 《未來(lái)的汽車》想象作文案例

        時(shí)間:2021-08-18 08:24:18 想象 我要投稿

        《未來(lái)的汽車》想象作文案例

          《未來(lái)的汽車》想象作文案例

          教材分析:

        《未來(lái)的汽車》想象作文案例

          本次想象作文根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知及年齡特點(diǎn)還有想象思維能力進(jìn)行設(shè)計(jì),想象作文案例:《未來(lái)的汽車》。以想象未來(lái)的汽車為主題,要學(xué)生充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造,大膽去想象。鼓勵(lì)學(xué)生幻想對(duì)于心中未來(lái)的汽車,學(xué)生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因?yàn),任何限制都顯得多余。依據(jù)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),他們可以熟練的運(yùn)用所掌握的語(yǔ)匯,按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物,尤其是生活中常見的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來(lái)說(shuō),在原有對(duì)汽車認(rèn)識(shí)的同時(shí)有極大的調(diào)動(dòng)了他們?cè)俅蝿?chuàng)造的欲望,并且把自己的設(shè)計(jì)方案寫下來(lái),從而很好的完成寫作。本次學(xué)生習(xí)作,學(xué)生能從身邊熟悉的事物汽車出發(fā),在特定的情景設(shè)計(jì)中展開設(shè)計(jì)比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀(jì)的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類,在學(xué)生的習(xí)作中就很好的突破了這幾點(diǎn),他們心中的未來(lái)汽車無(wú)論是在樣式,功能,還有環(huán)保,安全,都從孩子的創(chuàng)新的思維展開,重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),語(yǔ)言富有時(shí)代氣息和童真童趣。教師要給學(xué)生創(chuàng)造寫作的機(jī)會(huì),可以通過小組自主合作創(chuàng)新的學(xué)習(xí),通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習(xí)作,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情,小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《想象作文案例:《未來(lái)的汽車》》。

          教學(xué)實(shí)錄:

         。ㄕn前,學(xué)生拿出從家里帶來(lái)自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著

          上課鈴響起,學(xué)生已經(jīng)把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)

          師:同學(xué)們,老師一進(jìn)門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來(lái)大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?

         。▽W(xué)生拿著自己的喜歡的汽車爭(zhēng)先恐后的要求介紹。)

          生:我很喜歡我的這輛四驅(qū)車,因?yàn)樗俏蚁矚g的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅(qū)車大賽它還為我得了第一名呢。

          生:我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車,你們知道嗎?它是我過生日的時(shí)候叔叔送給我的,是按真正的.奔馳車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!

          (這里體現(xiàn)教師是有目的的引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話訓(xùn)練,說(shuō)說(shuō)自己喜愛的汽車的顏色,類型,并簡(jiǎn)單說(shuō)明為什么喜歡它,激發(fā)了學(xué)生對(duì)汽車的情感。)

          師:同學(xué)們說(shuō)的多好。∵@些形態(tài)各異的汽車好象要我們置身于車的海洋!汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對(duì)汽車有哪些了解呢??

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說(shuō)出汽車的優(yōu)越性):

          生:它給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便,可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方

          生:現(xiàn)在的汽車比起過去的人力車,馬車,快多了,可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。

          師:(鼓勵(lì))說(shuō)的太好了!是!汽車好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便,與此同時(shí),它也給我們?nèi)祟悗?lái)了很多危害。你們知道嗎?

         。ń處熇^續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)

          生:我知道汽車的噪音很難聽,對(duì)我們的耳朵不好,是噪音污染。

          生:我知道汽車排出的尾氣是對(duì)大氣造成了嚴(yán)重的污染的,我通過上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!

          師:哦?你還通過網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料,真棒。ü膭(lì)表?yè)P(yáng))

          生:其實(shí)還有最重要的一點(diǎn),是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點(diǎn)撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)

          師:是!要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛,那是多么危險(xiǎn)!

          生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!

          師:是。∑嚱o我們?nèi)祟悗?lái)諸多方便的同時(shí)也給人類帶來(lái)很多的危害,具不完全統(tǒng)計(jì):拿一輛汽車來(lái)說(shuō),它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,

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