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      2. 假如我是老師-學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-05-03 01:07:37 想象 我要投稿
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        假如我是老師-學(xué)生作文

          假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友,跟他們玩耍、聊天,這是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處看我的學(xué)生,他們和我之間是平等的。

        假如我是老師-學(xué)生作文

          踏進(jìn)寬敞明亮的教室,同學(xué)們用渴求的目光在知識的海洋里尋找未來。我平靜的看著大家,走上神圣的講臺(tái),手里拿著的是知識的海洋。同學(xué)們整齊的站起來,用純真的聲音齊喊“老師好”我用自己不太成熟的雙手,在黑板上書寫著,看著粉筆灰成霧狀灑落,感覺一切都是那么美好,那么寧靜。

          白天過去了,黑夜就要到來。黃昏也許是校園生活中最悠閑最美妙的時(shí)刻了。太陽西斜,帶走渲鬧,給校園留下寧靜的黃昏。月亮升起來了,傾下皎潔如水的光華,整個(gè)校園像是籠罩了一層銀色,忽閃忽閃的,美麗極了。樹木拖著長長的影子,教室里也映射出明亮的燈光。夜深了,結(jié)束了一天的同學(xué)們已進(jìn)入了夢的海洋,在那里憧憬自己的夢想,在那里盡情地歌唱。我依然坐在燈下,看著課本,為了明天更好的教導(dǎo);為了同學(xué)們的渴求的目光;也為了站在他們背后的那些含辛茹苦的爸爸、媽媽。

          假如我是老師,我不會(huì)隨意批評或指責(zé)任何一位同學(xué),更不會(huì)誤解或冤枉他們,我會(huì)公平的解決這事。在下課時(shí)我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情,無論是大是小,我都會(huì)盡力去做,盡力去解決。

          假如我是老師,我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè),也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè),更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),要求他們靈活掌握學(xué)到的知識。我不要求他們都考高分,都考第一,只要他們盡力了,就是最棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。

          我為我是一名老師而驕傲,當(dāng)一名老師真好!總是覺得身邊都是榮譽(yù),看著自己的學(xué)生拿到一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)狀,別提有多高興,我對待他們像親人一樣,不會(huì)做多么嚴(yán)厲的老師。當(dāng)同學(xué)出了事我也會(huì)毫不猶豫的站出來當(dāng)起責(zé)任。

          假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?能的!我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)來去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。

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