夏令營作文(實用5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的夏令營作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
我明天就要去夏令營了!這可是我第一次一個人單獨出行,我天天盼,終于到了這一天!我高興地簡直要瘋了。
這兩天早早就把東西收拾好,什么衣服,拖鞋呀!花露水,洗漱用品呀!我晚上興奮地都睡不著,每天想著夏令營,媽媽說我整天像個“神經病”。也不知為什么,晚上總擔心自己丟了怎么辦?東西落下怎么辦?胡思亂想一氣。我背上行囊,踏上了夏令營的路程。
坐上空調大巴,居然座椅很大,我都能脫了鞋臥在里面,對于小小的我來說,座椅就像臨時的小床。同學們帶著一堆堆好吃的,在車上吃得可歡了。也不知道是聚餐,還是去夏令營。我靜靜地坐在車上,欣賞著窗外的風景,不知過了多久,竟然睡著了。
到兵營了,給我們每人發(fā)了一頂軍帽和迷彩汗衫,接著分營房,我被分到二班。然后收拾自己的床,休息會兒吃飯。下午教官帶我們去參觀戰(zhàn)士鍛練身體的地方,我以為是槍呀,靶子呀,爬繩呀等等。結果進去一看,原來是健身器材,籃球架,乒乓臺,原來戰(zhàn)士們也練這些呀!頭一次八個小伙伴住一間屋,我們偷偷地玩起了游戲:“夜間行動”。因為我的床正對著大門,我理所當然成了門衛(wèi),我的任務是通風報信,如果教官來偵察了,我就打一下響指,警報解除就打兩下響指,大家就可以再玩了。我們玩兒到很晚才入睡哦!
早晨響亮的起床號把我們從夢中喚醒,新的一天開始了。我們排著整齊的隊伍在操場上出早操。早飯過后,我們來到了多媒體教室,進行《爭做陽光小戰(zhàn)士》的主題會,會后我們全體小戰(zhàn)士合影留念。
下午,教官準備帶著我們去參觀他住的地方,然后再去看武警叔叔們訓練。在路上有的同學嘻嘻哈哈:“教官老說咱們晚上搗亂,知道他住的.地方,晚上看看他們搗亂不?”走進教官的營房,好整齊呀!,本來想教我們疊被子,結果淘氣的我們東摸摸西摸摸,反而被我們弄成一團糟。來到訓練場,教官讓我們看他們訓練,爬樓,爬水管……真快!真利索啊!不過很辛苦。我記得當過兵的爸爸和我說過一句話,“養(yǎng)兵千日用兵一時”,看來平時的訓練很重要。
第三天,教官說午飯后我們我們就要返程了,上午帶我們去參觀了農田,有葡萄、油菜、玉米、蘿卜等好多的作物。個個長得水靈靈的。吃完午飯休息時我們沒有再玩,都談起了回家的話題,說真的,我們真有些戀戀不舍。
就這樣,我們結束了夏令營的生活。
夏令營作文 篇2
今天七點集合晨練后,我們去了山地訓練營,走過步步高來到獨木橋,小芳惶恐不安,我告訴她:“不要害怕,不要往下看!毙》悸犃宋业脑挘辉偻驴,鼓足了勇氣,小心翼翼地走了過去。而后是晃橋,晃橋我覺得十分容易,領著小芳走上了橋,可我們前面的男生特別討厭,把橋弄得非常搖晃,小芳有點兒害怕,她大聲喊:“你們能不能不弄啦?”后面的李老師也說:“不要弄了。”可小智強詞奪理:“晃橋,晃橋,不晃就不好玩了。”張老師問:“誰這么討厭呀?”我應聲回答:“是您后面的三個男生!睆埨蠋熤浦沽怂麄,可他們還是為所欲為,張老師沒管他們,等下了橋后,兩個老師都批評了他們。
經過爬鐵索,來到暗道。我們進了暗道,暗道里好黑好黑,伸手不見五指。我牽著小芳的手,小芳牽著小紅的手,小紅牽著瑤瑤的手,防止走散,我心中十分害怕,拽著前面同學的書包,突然有點癢,等我撓完癢后,找不到前面的人了,我幸虧反應得快,抓住了一個人的包,我們看到了前面有一處光,十分開心,直奔那里,啊!終于出去了。原來我抓得是張老師的包。
我們又來到走鋼絲,鋼絲上只能有三個人,我等李老師走后,上了鋼絲,手抓兩邊的繩,腳踩鋼絲,平穩(wěn)地走在上面,我很快地追上了我前面的同學,可我想跟小芳一起走,慢慢悠悠地走了起來,走了一個人,小芳終于上來了,我干脆站著等小芳,旁邊一位老師提醒我:“快走,后面還有人要上!蔽胰鐗舫跣,迅速地走了過去,我有點兒羞愧,不應該為了一己之私,不為他人著想。
到了曲徑通幽,有些小個兒的同學議論起來:“這可是我們大展風采的機會”“這回小個兒肯定有優(yōu)勢!薄肮∧切┐髠兒的同學肯定沒我快!蔽倚睦镉悬c兒不服氣:這個曲徑通幽,難道肯定小個兒的同學比大個兒的同學快?我就要證明,大個兒的人也快。等待一會兒后,終于到我了,恰好,我旁邊的同學就個小,我不管三七二十一,蹲著邁大步,不一會兒,我就先到了,事實證明大個兒的人也快。
我們在爬網舉行了激烈的比賽,分別是黃隊和藍隊,我們是黃隊隊員,我們隊的第一個同學因為新鞋買大了,鞋和鞋墊兒十分淘氣,不一會兒就離開了主人,主人把它們收回了家,可它們好像沒玩夠,老是掉,還的主人折騰好幾次,讓對方超過了一大半,第二個是楊志鑫,她聽從張老師的安排,不嫌臭幫第一個同學撿鞋和鞋墊,還不收第一個同學送得禮物,第三個就是我,我情不自禁地想:終于輪到我了,太好了!我三下五除二,爬得非?,終于超過了對方一點兒,補了第一個同學的漏洞,而后,同學們表現非常好!跋乱粋是誰?”我問。一個同學回答:“是我們隊的大胖子!蔽倚睦锓噶肃止荆菏裁?他那么胖,會拉我們后腿的。沒想到,事實與我料想的恰恰相反。只見他身后背著一個包,手里提著楊志鑫的'包,大搖大擺地快速地爬了上來,比功夫熊貓還威風,一點兒也沒拉我們后腿,讓人佩服,張老師和李老師還表揚他了呢。
走過了望臺、飛降、翻山越嶺,吃過豐盛的午餐。睡上了美美的一覺后,3:10一聲哨響,我們集合后,去了更好玩的地方。
我們學會了火災逃亡的方法后,開始模擬火災逃亡,一進去,煙霧非常多,我們看不清,去了好幾次死胡同,最后,終于出去了。我們走過模擬地震逃亡,經過使用滅火器,看完了一個小電影,吃完美味佳肴,開始看動畫電影,我們只看了一半,我覺得那個附在貓身上的鬼魂太可惡了,它不該吃掉其它靈魂,那些被吃掉的靈魂好可憐呀!
今天的夏令營真是驚險又有趣啊,經過了一天的訓練,我很疲憊,很快就進入了夢鄉(xiāng)。
夏令營作文 篇3
依舊是毛毛細雨的天,依舊是昂首挺胸的軍姿,依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。
回顧起昨日的招式,側轉、跑步,一成不變的反復練習,腿腳麻木了,成果令人欣慰。幾百人,雖有不同,卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個聲音同時響起,再無雜聲,咚咚的'腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來回震動。我有些乏了,腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體,便緊緊抿住嘴唇,閉上眼,不再思索身體的不適,細細聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間,聲音一起,活動身體,寧靜的世界帶來一份安逸,沉浸其中。
細碎的抱怨打破空間的屏障,闖進來。我撇了撇嘴,眨巴眼睛,煩躁起來。寧靜的氛圍又回來了,一切都寂靜到極致,沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音,靜才是根本,是最樸實淳厚的物質,是心無雜念的淡薄。他帶給我許多,給我了寧靜與愉悅,我可以在這之中想許多事情,感受到許多事情。我想靜或許是泡泡,五彩但一戳
即破,或許是玻璃,晶瑩卻脆弱無比。
一切如昨天一樣,只是又多了一份靜。
夏令營作文 篇4
暑假來了,學校舉辦的一年一度的“夏令營之旅”也相伴而來。今年的暑假,將會去往哪里呢?
“嘟嘟”汽車在公路上行駛著,時而發(fā)出鳴笛聲。車上載著二十幾個人,他們臉上洋溢的笑容與窗外掠過的綠色巧妙地融合在一起,看起來十分美好。( )
不知不覺中,我們已經來到了目的地——佘山。剛下車,同學們就像被放飛的小鳥,歡快地投入大自然的懷抱之中。這里藍天白云相間,青山河水相稱,空氣中還彌漫著野菊花的芳香。此山此景,堪稱“人間天堂”!
我們來到草地,老師很快地就給我們分配了任務。很不幸,我被分配到了釣魚組,相伴的還有幾位同學。
我們一人拿著一個一條魚竿一個桶,往河流走去。
來到河邊,剛放下東西就迎面而來一股香味;仡^一看,竟是一個男生自制的魚餌!我們在驚訝的同時不得不感嘆于他的能干與細心。走向河流,河水才剛剛沒過了小腿?粗永餁g快的'游魚,班長提議說:“我們來釣魚吧!”大家異口同聲地贊同著。
話是這么說,但大家畢竟沒有釣過魚,難免會有些不知所措。我嘗試著將魚線投入河中,大家也開始紛紛揚揚地釣起魚來。一分鐘,兩分鐘……時間一分一秒地過去了,但誰也沒有釣到魚。突然,旁邊的同學的魚竿稍微動了一下,我們見了,連忙丟下自己的魚竿往那個方向走去。一個人上去拉了拉魚竿,拉不動。再派另一個人,還是拉不動,所有人急的滿頭大汗的,就在這時,班長一個急拉,一條鯰魚就這么躍了上來,把我們?yōu)R得滿是水。
我們笑了,開心地笑了。
這次的夏令營之旅,充滿歡樂,充滿友誼,我也會因此而十分珍惜這段時光。
夏令營作文 篇5
今天,我和夏令營的同學們一起去看山間的風景,我們看到了很多風景。
走在鄉(xiāng)間的小道上,我們東瞧瞧,西看看。我將頭伸出旁邊的圍欄,一眼就瞧到了長在地上的南瓜,在陽光的照耀下,南瓜葉個個耷拉著腦袋,縮卷著身子,顯得有氣無力的樣子。南瓜藤細細的、彎彎的,像麻繩一樣,南瓜藤上還有一些茸毛。
在南瓜旁邊是茄子。茄子有些已經長出來了,茄子的身子有很多“皺紋”,個個垂著頭;有些還沒長出來,開著嫩嫩的小花,小花是淡紫色的,中間嫩黃色的花蕊,顯得特別可愛。
在茄子旁邊是西紅柿,西紅柿有的已經熟了,紅紅的臉上掛著甜甜的笑容;還有的還沒熟,青色的,一掉到地上就會像皮球一樣滾來滾去。
在山間里,我們不僅看到了植物,而且也看到了動物。天氣很熱,知了在樹上“知了,知了”地叫著。這時我看到一只很奇怪的知了,它比我們平常看到的要小一點,而且翅膀是花色的,但特別靈敏。
蝴蝶在花叢中穿梭,這一只,那一只,真不少。有的蝴蝶的`翅膀是花色的,黑色的翅膀上帶著兩條黃色的花紋;有的全身都是烏黑;還有的帶著黃色的斑點。
令我最感興趣的還是那頭野豬。隨著老師的呼喚,野豬出來了。它全身棕色的,上面帶著刺;它有一只腳瘸的,一搖一晃地向我們走過來。老師給它喂了蘋果后,它吃飽后,懶洋洋地躺了下來。趁這個時候,我們伸手摸了摸它,它的身子好硬。它和家豬比起來,有很多不同點:家豬的耳朵是垂下來的,而它的耳朵是豎起來的;家豬的顏色是肉色的,而它的顏色是棕色的。家豬身子上毛軟軟的,而它的毛是硬硬的……
時間過得很快,馬上到了回去的時候,我們只好依依不舍地離開了,山間的風景,我還會回來看你們的。
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