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      2. 夏令營(yíng)作文

        時(shí)間:2024-07-29 18:43:14 夏令營(yíng) 我要投稿

        夏令營(yíng)作文(匯編8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        夏令營(yíng)作文(匯編8篇)

        夏令營(yíng)作文 篇1

          放暑假了,我在上紅領(lǐng)巾多才多藝夏令營(yíng)。夏令營(yíng)里有很多小朋友,有我們班的同學(xué),還有大哥哥,大姐姐,夏令營(yíng)里好熱鬧。∥以谙牧顮I(yíng)里做作業(yè),唱歌,跳舞,打羽毛球,還學(xué)了游泳。我最喜歡的.是學(xué)游泳,第一天,我感覺游泳池里的水很冷,我很害怕,慢慢地,就不害怕了,還覺得很好玩。過了幾天,教練教我們用手劃水,用腳蹬水,很快,我在教練的幫助下,我會(huì)前進(jìn)了,我很開心!這個(gè)夏令營(yíng)真有趣,真開心!

        夏令營(yíng)作文 篇2

          人一生中,總有許許多多的“第一次”:第一次得獎(jiǎng)讓我倍感歡樂,第一次演出讓我非常激動(dòng)。第一次參加夏令營(yíng),讓我記憶猶新。

          8月4日,我和李欣澤、毛智慧組成“好朋友三人組”,一起參加了“流浪地球”大連超越夢(mèng)想夏令營(yíng)。到達(dá)營(yíng)地后,我看到了我們住宿的地方-“太空艙”,每個(gè)太空艙里都有一個(gè)電視,也能獨(dú)立控制溫度,還有充電孔,這讓我深深地感受到科技真是奇妙無窮。

          8月5日,真正的夏令營(yíng)開始了。吃過早飯后,我們抵達(dá)今天的第一站-潛艇博物館。我們參觀了潛艇的內(nèi)部構(gòu)造、體驗(yàn)了潛艇模擬空間。以前我總覺得潛艇非常簡(jiǎn)單,只是到達(dá)海底的交通工具而已,現(xiàn)在才知道潛艇的結(jié)構(gòu)原來如此復(fù)雜,我想制作潛艇的工作一定是需要細(xì)心和認(rèn)真才能完成的,這些工程師叔叔們真的太厲害了!我以后也要向他們一樣,細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。第二站,我們?nèi)チ寺庙樮姼。在這里,我們看到了浩瀚無際的大海,認(rèn)識(shí)到軍港地勢(shì)的險(xiǎn)要。第三站,我們?nèi)チ?50米網(wǎng)紅打卡滑道。這個(gè)一個(gè)體力與歡樂并存的項(xiàng)目,相當(dāng)刺激。我們?nèi)齻(gè)順利的完成了這個(gè)挑戰(zhàn),老師表揚(yáng)我們,說我們是勇敢的地球小衛(wèi)士。

          下午,老師帶我們體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn):古法草木造紙、千年陶土工藝、獨(dú)特香牌制作。后來還我們?nèi)⒂^陶土拉坯,那個(gè)叔叔的手藝太精湛了,他工作時(shí)精神專注、不發(fā)出任何聲音,我想這應(yīng)該就是需要我們少年學(xué)習(xí)并傳承和發(fā)揚(yáng)的工匠精神吧!晚飯后,老師用一塊幕布、一臺(tái)老式放映機(jī),把我們帶入到膠片電影的世界中,真的太神奇啦!

          8月6日,我們?nèi)チ税l(fā)現(xiàn)王國。我們好朋友三人組玩了紅胡子海盜、瘋狂旋轉(zhuǎn)棒棒堂等幾個(gè)娛樂設(shè)施。之后就去逛玩具商場(chǎng),各自買了喜歡的玩具,我還給妹妹買了一個(gè)魔法棒,我想妹妹一定會(huì)非常喜歡。晚飯,在老師和餐廳阿姨的幫助下,我們學(xué)會(huì)了煮水餃,品嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí),感受到成功的喜悅。回到營(yíng)地稍作休息后,舉行了作文大賽。最后有三個(gè)四年級(jí)的姐姐獲得了一等獎(jiǎng),以后我要多閱讀,努力向她們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)早日寫出優(yōu)美的文章。

          8月7日,我們首先去了星海廣場(chǎng)。星海廣場(chǎng)是亞洲最大的城市廣場(chǎng)。環(huán)繞廣場(chǎng)的是大型音樂噴泉、會(huì)展中心、以及藍(lán)色的大海,中央大道紅磚鋪地,兩側(cè)綠草如茵。星海廣場(chǎng)上的雕塑《路》由兩部分組成:一部分是足跡浮雕;一部分是弧形,好似一本翻開的書。老師告訴我們,大連是中國第一個(gè)建市的城市,已有120年的歷史,足跡浮雕上面的1000雙腳印是由1000個(gè)真人踩出的,這表明了大連的百年歷史是由勤勞奮進(jìn)的大連人民創(chuàng)造的。吃過午飯后,老師帶我們?nèi)チ死匣┖Q蠊珗@。在這里,我們與極地海洋動(dòng)物進(jìn)行了近距離接觸,觀看了歡樂劇場(chǎng)和海洋劇場(chǎng),參觀了珊瑚館,真的'是非常開心!

          8月8日上午,老師給我們發(fā)了火腿腸,帶我們出海喂海鷗。喂完海鷗后,領(lǐng)著我們?nèi)チ舜筮B理工大學(xué)。以前爸爸跟我說過,大連理工大學(xué)是一所“985”名校,文化底蘊(yùn)特別深厚,這兒的學(xué)生都是優(yōu)等生,因此我對(duì)這所大學(xué)充滿了敬畏。我看到了學(xué)校廣場(chǎng)上的毛主席雕像,他非常的雄偉高大。我拍了一張照片發(fā)給媽媽,心中暗想:“這所學(xué)校真的太好了,要是我以后也能來這里該多好。 

          午飯后,老師帶我們走進(jìn)現(xiàn)代博物館,感受大連的過去與現(xiàn)在。在一樓,我們參觀了谷文昌的一生;在二樓,一位大姐姐給我們講解了甲午海戰(zhàn)的故事。我非常喜歡谷文昌,雖然他小時(shí)候生活的艱難困苦,但是他仍然心存夢(mèng)想,毅然參軍,為新中國的建立立下了卓越功勛。解放后,谷文昌服從組織安排,留在福建東山工作,埋頭苦干14年,把一個(gè)荒島變成寶島。他用自己的言行贏得了人民的信任和敬仰,在人民心中樹起了一座不朽豐碑。今后,我一定要學(xué)習(xí)谷文昌的精神,不畏艱難險(xiǎn)阻,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名合格的社會(huì)主義接班人。

          傍晚,回到營(yíng)地后,老師讓我們收拾行李,整理床鋪,準(zhǔn)備晚上登船。我知道這意味著美好的夏令營(yíng)就要結(jié)束了。這是我第一次參加,在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、與人溝通,也經(jīng)歷了興奮、快樂的美好瞬間。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)開心的夏令營(yíng)!

        夏令營(yíng)作文 篇3

          七月底,三門中學(xué)組織了為期七天的英語夏令營(yíng),我非常有幸參加了此次活動(dòng)。這是一次有外教老師任教的夏令營(yíng),也是我第一次參加“與美國老師的零距離接觸”的夏令營(yíng)。

          本次參加活動(dòng)的對(duì)象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué),我被分在小學(xué)一班,我們班共有15名同學(xué),配有一名外教老師和一名助教。

          幽默的外教老師

          我按我們名單順序坐在了座位上,好奇地尋找我的夏令營(yíng)老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見他大約一米九的高個(gè),雪白的臉上有著一雙藍(lán)色的大眼睛,一張小巧的嘴巴,金黃色的小型爆炸頭看起來充滿喜感。

          我們的外教老師很“皮”,課上到一半,突然一個(gè)人先跑出去。再做一個(gè)跟上我的手勢(shì),大家站起來緊跟著外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲,示意讓我們先蹲著輕輕地走,不要發(fā)出聲音,不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。為了腳步一致,老師讓我們?cè)谛睦锝小?,2,1”。隔壁教室的同學(xué)只聽到一聲巨響,一個(gè)個(gè)嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈,原來是老師帶我們?nèi)プ鰫鹤鲃。?5個(gè)學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶。沒想到我們剛回到教室坐下來,剛剛被拍的那個(gè)教室的同學(xué)也反攻了一次,過來不停地拍我們教室的窗戶。

          外教老師上課真特別,可是我們的英語水平不高,不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離,本次夏令營(yíng)采用了體演教學(xué)法的模式,體就是利用肢體語言讓對(duì)方體會(huì)的意思,演就是表演的意思。我們一邊說幾個(gè)熟悉的英語單詞,一邊做手勢(shì),這樣的交流方式雖累,但挺有意思的,特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動(dòng)作,讓人捧腹大笑。

          有趣的'橄欖球

          那天下午,我們玩了橄欖球,據(jù)說是美國很受歡迎的一種球類,長(zhǎng)橢圓形,原來是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”,它的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)猴子,其他人當(dāng)丟球的人,如果丟的球被猴子接住了,丟球的人則變成猴子。

          開始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演,老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動(dòng)作,我們哄堂大笑。大家都互相丟球,可是出師不利,我們中有個(gè)女生拋出去的球被老師接住了,于是她變成了猴子。這讓我們更加小心,男生組的幾個(gè)男生也過來相助,通過男生們的默契配合,把這兩只猴子累壞,……同學(xué)們情緒高漲,校園里充滿了歡聲笑語……

          外國的教學(xué)方法很特別,他們提倡在玩中學(xué),學(xué)中樂,而國內(nèi)的教學(xué)相對(duì)來說有點(diǎn)枯燥,學(xué)習(xí)壓力也比較大,難怪近些年各種外教夏令營(yíng)很受人關(guān)注。

        夏令營(yíng)作文 篇4

          20xx/7/30星期三 天氣晴

          親愛的爸爸,你好!

          這幾天你還好嗎?我非常想念你和媽媽還有弟弟,想念我所有的'家人。今天下午的活動(dòng)讓我見到了媽媽,奶奶和弟弟。因?yàn)榻裉焓枪ぷ魅,你一定特別忙,我沒能見到你,十分遺憾!今天下午北京的馬老師主要講了感恩,所有的人都哭了…

          (信在閉營(yíng)儀式的時(shí)候給了芳宇爸爸)

        夏令營(yíng)作文 篇5

          在一個(gè)晴朗的星期一,老師帶著我們?nèi)ス珗@夏令營(yíng)。來到公園,有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說話,有個(gè)小女孩說:“這里的湖水真清。”有三個(gè)同學(xué)在一塊草坪上,蹲下來看螞蟻搬家。有的說:“這里的花真漂亮,我要摘幾朵花兒回去。”還有的坐在板凳上看風(fēng)景,一個(gè)女同學(xué)說:“這兒風(fēng)景真美,我在這玩得真開心。”還有的捉害蟲。還有的在遠(yuǎn)處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開心。

          隨著大巴車的緩緩駛動(dòng),我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下,總共歷時(shí)三天,而讓我最難忘的是第一天行程,去神龍川捕蝴蝶。我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒,就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M,我們討論后達(dá)成一致決定:我和王子語捕蝴蝶,顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕,蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯,就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時(shí),看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶,只見他十分有耐心,看準(zhǔn)目標(biāo),身手敏捷,一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶?吹竭@里,我們渾身也來了勁似的,繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),改變策略,不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去,果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶,我們高興地的歡呼起來。一下午,我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的'勞動(dòng)成果平均分成了三份,每人拿一份,看到自己盒子里的蝴蝶,大家都樂的笑開了花。三天的行程雖然很短暫,但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),使我們的課余生活更加豐富多彩。

        夏令營(yíng)作文 篇6

          這個(gè)夏天,我去了夏令營(yíng)活動(dòng),我最期待的就是水上樂園,可是我真的好倒霉呀!我的泳鏡掉進(jìn)水里,這么渾濁的水,讓我哪兒找去。于是,我就一直這么找,因?yàn)槲覜]有游泳鏡,看不到水下,我就只好在水上跳disco。就一直那么找,直到水上樂園活動(dòng)結(jié)束了,我才找到,我只在最后玩一次滑梯,嗚嗚嗚嗚,不開心。

          第一天最后一站是花巖國家森林公園。那里總共有九個(gè)水潭,可美了!我認(rèn)為第一個(gè)水潭最好玩,因?yàn)槟抢锼梢灾苯幼屛覀兘佑|生態(tài)水。我感覺特別冰涼,我都在想這個(gè)東西能不能喝了!而且旁邊有很多的小石子,而我撿起一個(gè)就打水漂,真好玩。我覺得最開心的是那里有很多很多的馬陸,馬陸也是一種千足蟲,而且在那邊山里特別大,最小的只有手指那么小的身子,大的卻有1厘米粗,二十多厘米長(zhǎng)!身子上全都是黃色的條紋,它們還把那些其他夏令營(yíng)的`同學(xué)都給嚇壞了,一路上全都是他們的尖叫聲,我甚至還看到了三只千足蟲的搶婚。而我卻面不改色,因?yàn)槲蚁矚g蟲子嗎!在那里,我不只看到了馬陸,還看到了蠼螋松毛蟲,蜘蛛,還有猴子跟孔雀。

          第二天,我們還去了臨江小花朵親子農(nóng)耕基地,我們?cè)谀抢镞種了田,以前我對(duì)種田,只知道種田很累很累,但是第一次種黃豆我就已經(jīng)累得不行了,而且我還只種一粒黃豆。別說農(nóng)民們這么多這么多的種子給他們種,那得多辛苦啊!

          我們還去了溫州動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可有趣了,我還看到了一只大猴子,他憤怒地撞玻璃,把玻璃撞的咚咚響!我們當(dāng)時(shí)都被嚇壞了!講解員說,這些猴子不喜歡我們拍照發(fā)出的閃光,于是撞玻璃。我們還去看了狒狒,當(dāng)中有三個(gè)狒王,他們抬頭挺胸地站在巖石上,看著自己的子民們?cè)谙旅鎭y跑亂叫。

          夏令營(yíng)真的好有趣,我下次還要來玩!

        夏令營(yíng)作文 篇7

          學(xué)生作文:七月的夏令營(yíng)

          七月的盛夏,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。連天上的云彩也受不了了,悄悄地躲了起來。

          雖然烈日當(dāng)頭,但大家還是懷著興奮的心情來到寧波市青少年綠色學(xué)校參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)極具挑戰(zhàn)性的'活動(dòng)及游戲中來培養(yǎng)我們吃苦耐勞、自立、自強(qiáng)的精神。一眨眼功夫,三天過去了。在這短暫的三天里,最讓我難以忘懷的就要數(shù)“飛奪瀘定橋”了。

          四根麻花形的鐵鏈,兩個(gè)一米高的站臺(tái),形成了一個(gè)賽道。大家躍躍欲試,正要爬的時(shí)候,九營(yíng)向我們十二營(yíng)發(fā)出了挑戰(zhàn)書。我們十二營(yíng)的同學(xué)爽快地答應(yīng)了,決定來個(gè)一較高下。九營(yíng)的同學(xué)個(gè)個(gè)人強(qiáng)馬壯,不禁讓我們失去了原本的信心。不過,我們相信,只要努力,就會(huì)有收獲。

          比賽快開始了,雙方已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。兩個(gè)營(yíng)的隊(duì)員都虎視眈眈地望著對(duì)方的同學(xué),好像在說:“我們贏定了!”裁判老師大喊:“開始!”一聲令下,兩隊(duì)的隊(duì)員像兩只敏捷的猴子,手腳并用。鐵鏈還不過一半,兩名隊(duì)員的速度明顯放慢,我們營(yíng)的同學(xué)頓時(shí)裝出一幅齜牙咧嘴的表情,讓人感覺很吃力。

          “ 十二營(yíng)加油,十二營(yíng)加油······”裁判老師為我們呼喊起來。九營(yíng)也不干示弱,也大聲叫了起來,兩隊(duì)之間喊得越來越激烈,好像在比哪隊(duì)叫得分貝高似的。

          這時(shí),兩名隊(duì)員好像瞬間充滿了力量,一步一步向前爬!

          時(shí)間過得真快呀!一會(huì)兒就輪到我了。原本輕松的心情變得沉重起來,心里想:“他們都說很難爬,到底有多難爬呢?”我小心翼翼地趴在四根鐵鏈上,手握第二根,腳踩第四根。叫向前一步,手向前挪一點(diǎn),剛開始別提有多輕松了。漸漸地,我的體力透支,但是我繼續(xù)艱難地向前進(jìn)。近了,近了,離那個(gè)站臺(tái)近了!凹佑停瑘(jiān)持就是勝利!”我在心里為自己加油。瞧,我身旁的這位“敵人”正憋紅了臉,使出吃奶的勁兒向前沖!

          耶!成功了。我終于到終點(diǎn)了,這時(shí)的我已經(jīng)是大汗淋漓,不過還是很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

          通過集體的努力,我們十二營(yíng)獲得了勝利。

        夏令營(yíng)作文 篇8

          我好激動(dòng)因?yàn)檫@次是我的第一次夏令營(yíng),而跟我的2位同班同學(xué)一起參加。第一天早上,我準(zhǔn)時(shí)來到海壇廣場(chǎng)。到那邊,我看見一個(gè)非常英俊的領(lǐng)隊(duì)老師王老師,早早地在等著我們了。

          首先,我們坐大巴來到了中國木活字印刷術(shù)展覽館。剛一下車,頓時(shí)感到頭頂上的太陽實(shí)在太猛烈了,好想退回車?yán),但是不能,幸好我有我的帽子,跟著王老師走進(jìn)參觀中國木活字印刷術(shù)展覽館。

          聽講解員說,木活字的創(chuàng)始人是華昇,現(xiàn)在的傳承人是王寶書先生。了解了木活字印刷的過程,我們還親自動(dòng)手體驗(yàn)了用木活字來印刷,印刷出來的字和圖案是如此的精美別致。在木活字印刷館的參觀經(jīng)歷,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

          吃完中飯,我們乘著大巴去水上樂園。一聽說是水上樂園,大家都?xì)g呼起來。我巴不得馬上換上泳衣,已經(jīng)跳進(jìn)水里,好好地玩耍。一到目的地,我馬上沖進(jìn)更衣室,換好衣服跟我的同班同學(xué)一起奔向水上樂園。水上樂園好氣派呀,有刺激的滑滑梯,有恐怖的鯊魚坐騎,還有你感覺會(huì)心驚膽戰(zhàn)的毛毛蟲座騎。我們一個(gè)一個(gè)玩?zhèn)遍。甚至王老師叫我們起身出發(fā)時(shí),我們都舍不得起來。

          第二天,我們來到一個(gè)臨江小花朵親子農(nóng)耕基地。我們戴起草帽,朝田野中走去,那邊有個(gè)奶奶,給我們每個(gè)人發(fā)一些黃豆,親自種下去。我們蹲下來,拿著鐮刀挖坑,沒挖幾下,汗珠不自覺地往下滴,就像李紳寫的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”的情景。之后,我們還磨起了黃豆。最古老的方式,推磨,一推一轉(zhuǎn)一拉,黃豆就變成汁了。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。吃飯的時(shí)候我們也嘗到了豆?jié){,我們自己的勞動(dòng)所得,又讓我想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句。

          下午,我們到了動(dòng)物園去參觀。有各種各樣的動(dòng)物,而且動(dòng)物的.所呆的房間都打著空調(diào),還個(gè)小型的游泳池,我感覺他們好爽啊。

          經(jīng)過兩天的夏令營(yíng)活動(dòng),我流了許多汗,皮膚也黑了許多,腳也走的好酸,但是感覺都是值得的,不僅讓我懂得了很多知識(shí),也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。

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