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      2. 武術(shù)作文600字

        時間:2021-12-29 11:08:24 武術(shù) 我要投稿

        武術(shù)作文600字集合七篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        武術(shù)作文600字集合七篇

        武術(shù)作文600字 篇1

          說到武術(shù),你是不是會想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當一名功夫大師,也想向他們一樣拍電影,所以我從小習武,武術(shù)是我最喜愛的一項運動。

          練習武術(shù)不僅能強身健體,還能防身,有小偷爬進你家屋里時,你可以用武術(shù)把他打跑,或者遇上了土匪、強盜,也可以抵擋一會兒,讓你身邊的人打110報警。武術(shù)其實還能預(yù)防一些慢性疾病,對心理健康有著很大的幫助,很多有著慢性疾病的人經(jīng)過長期堅持練習武術(shù),病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒,他堅持練習武術(shù),一段時間后,他的腰不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋兒了,我爺爺?shù)牟⊥耆昧?

          我從6歲開始習武,已經(jīng)持之以恒地練了3年多了,現(xiàn)在,我會做空翻、手翻、旋子等高難度的動作,多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體,更培養(yǎng)了我自信的素質(zhì),還體驗到了成功的快樂。

          記得有一次,我放學準備回家,突然來了兩個小男孩,和我長得差不多大,鼻子大大的,眉毛筆直筆直,臉上浮出一股令人害怕的神情,只見他們走向一個小女孩,二話不說就開始欺負她,并把她推倒在地上,我看到這一幕,連忙上前阻止,并把小女孩從地上扶起來,其中一個大個男孩質(zhì)問我:關(guān)你什么事?說完便使勁沖我的胸口就是一拳,我快速地閃了過去,他又踢了一腳,我一個空翻躲了過去,他們發(fā)現(xiàn)我會武術(shù),便有些畏懼,我對他們說:我不想傷害你們,請你們不許欺負人!之后,我把小女孩送過了馬路才回家。

          從此,我更加地明白,武術(shù)不僅能強身健體,還能伸張正義,真是一項極佳的運動!武術(shù),我喜歡你!

        武術(shù)作文600字 篇2

          “站似一棵松,臥似一張弓,……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》,我們的武術(shù)訓練拉開了序幕。

          我練武術(shù)既緣于自己體弱多病,又緣于對武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測的高超武藝的崇拜,當然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對我而言,既神秘又充滿誘惑?僧斘疫M入武術(shù)隊,我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓練1000米跑,5圈下來累得我大汗淋漓。我來不及喘口氣,又開始基本功訓練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長拳套路的訓練,馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓練項目就是搬腿。我們平躺在墊子上,由一名教練按住一條腿,另一名教練一手按住膝蓋,一手抓住腳踝,把腿直直地搬抬到頭頂上。每當這時武術(shù)館里便傳來我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個動作,自己數(shù)100下才能把腿放下來。結(jié)果有的隊友實在疼得堅持不住了,由50直接蹦到60、70、80……10個10個地數(shù),教練見了哭笑不得。

          冬練三九,夏練三伏。在炎熱的夏季,太陽把大地都要烤化了,而我們卻揮汗如雨,一場下來,像是穿著衣服蒸了個桑拿;在寒冷的冬季,寒風刺骨,身著單衣的我們卻練得熱火朝天,小腦袋就像燒開的水壺,冒著熱氣。

          轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我終于迎來了收獲的季節(jié),在20xx年天津市武術(shù)套路錦標賽青少年組乙組B級長拳一路的比賽中獲得第四名的好成績。

          學武術(shù)不僅強健了我的體魄,圓了我的英雄夢,而且使我變得更加堅強。

        武術(shù)作文600字 篇3

          舞臺上,帷幕拉起,只見一位仁兄身著白袍,躺于舞臺右側(cè),見此景觀眾乃大驚。未兒,四人同唱“天線寶寶”而出,觀眾哄笑,原來是學生,其一曰:“昨日在此遭劫,何不換路!绷硪辉唬骸叭,昨日十三元紙幣被劫,至今心痛!睘槭渍唿c頭,曰“善!

          天有不測風云,剛行數(shù)十步,迎面遇三人,乃昨日之劫匪也,匪獰笑,恐嚇稱:“交出錢來。”其最為兇悍者頭戴帽,其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪,一偏頭,喝道:“打劫!比她R曰:“把IP,IQ,IC卡通通交出來!

          此時,旁白衣人后翻躍起,大喝一聲:“你們在干什么?光天化日之下打劫良家少年!狈耸自疲骸叭,干汝何事!绷韮扇它c頭稱是,并曰:“你是何人也!卑滓氯松硇我粍釉S許對曰:“既然爾等誠心誠意的發(fā)問了,那么某就大發(fā)慈悲的告訴你,吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續(xù)曰:“東方不敗!”“錯,我乃是太極武者!

          其匪三人竟不懼反沖上來,大喊:“納命來!”白衣人僅一招一式,兩人便倒地,匪首大驚,屏息凝神,蓄氣良久,突然雙目一睜,竟有寸長精光射出,大喝一聲:“猥瑣青春拳!逼湔行嗡平渌囪F靠山。說時遲那時快,匪首以千鈞之勢沖將下來,白衣人不躲不閃亦不懼,伸出兩手,微微一接,仿佛“卸”字訣一般,匪首之力沒有一點滴打在身上,此招名曰:“四兩拔千斤”

          匪首見不敵與群匪下跪,真心悔過,曰:“吾本不欲為匪,今吾三人誠心悔過,欲拜大俠為師!北妼W生一起曰:“愿拜大俠為師!

          此時音樂起,白衣人曰:”善,既然如此,跟我來!鞍滓氯藬[出姿勢,浩然正氣盡現(xiàn),歌聲起。白衣人隨樂打出太極,其徒共7人潛心研習,終成一代大俠。

        武術(shù)作文600字 篇4

          武術(shù)在我國有悠久的歷史,它的產(chǎn)生,緣起于我國遠古祖先的生產(chǎn)勞動。人們在狩獵的活動中,逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級的,還沒有脫離生產(chǎn)技能的范疇,卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。武術(shù)作為獨立的社會文化現(xiàn)象,是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。

          我是一個非常陽光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。小的時候,我看到電視劇中的武打情景就會站起來學里面主人公的動作。媽媽看到我從小看著武打片中的主人公學習武術(shù),對我說:“ 孩子,武術(shù)是咱們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有著幾千年的歷史。學武術(shù)不僅可以強身健體,還可以作為防身的武器。你要好好學習武術(shù)。媽媽支持你!

          五年級的時候我已經(jīng)十二歲了。我崇拜那些事業(yè)有成的武打明星,希望能成為像他們那樣令人佩服的英雄王者。我只知道盲目地問媽媽要錢去買武打光盤?墒强赐觌娪昂笪揖桶压獗P扔在一邊,把自己的追求和夢想也拋棄了。那時的我是一個整天提不起精神、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的廢物。

          直到有一天,我無意中看到一本書中寫著武打明星成龍說的一句話。他說:“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影,我全身每塊好的地方,有幾次差點沒了命。年輕人不應(yīng)該總看到人家的收獲,應(yīng)該多想想人家的付出!背升埖倪@些話讓我翻然醒悟。我要有付出和努力,才會有收獲。于是我開始認真讀書,用業(yè)余時間來練武術(shù)。

          現(xiàn)在,我是一個尊老愛幼、學習優(yōu)秀的好學生。每天我寫完家庭作業(yè)后,就會練習武術(shù)或者幫助父母做家務(wù)。雖然我現(xiàn)在的三腳貓的功夫長大不可能成為英雄。但是我為夢想而拼搏,這是我人生中最大的財富。

        武術(shù)作文600字 篇5

          今天下午,我們五年級全體師生,伴著風兒,乘車去武術(shù)學校參觀。在車上,大家就激動萬分,一首首歌兒順著窗戶飄向四方。

          很快,我們來到武術(shù)學校,站在武術(shù)學校門口,我想:他們學校會是怎么樣的呢?走進學校,空氣清新,地面干凈,一叢叢月季花爭先恐后的.綻放。首先,我看到有二十幾個學生在練武。他們穿的很薄,我想,這么冷的天,他們不冷嗎?腳踢到手不疼嗎?“他們一定吃了不少苦頭!蔽易匝宰哉Z地說。我們每天坐在溫暖的教室里上課,有時還,喊冷叫累,F(xiàn)在,和他們比比,我突然有些臉紅了。后來,他們表演鋪床,疊被。他們先把厚被鋪上,再鋪上床單,接著兩人合作疊被,放上枕頭。他們把被子疊的方方正正。有的同學說:“真像大豆腐塊!贝藭r,臺下響起了熱烈的掌聲。我想:這些小朋友比我們還要小許多,就離開了爸爸媽媽的照顧。

          我們雖然每天都有爸爸媽媽陪伴,但是卻連疊被子這樣的小事都要勞大人去坐,實在是羞愧了時間很快過去了,轉(zhuǎn)眼間輪到去參觀宿舍了,看了他們的宿舍,我更是感慨萬分,地上干凈的連一片紙都沒有,可比我們的教室干凈多了,我們的教室雖然每天都在打掃,可還是如同一個垃圾場一樣臟、亂、差。最后,我們參觀了他們的餐廳。他們打飯前要立正站直,只有教練允許了才能盛飯。接到飯后,并不是馬上就吃,要教練發(fā)話才許吃飯,吃飯他們都各吃各的,一言不發(fā),誰也不會挑三揀四,一直埋頭吃完?戳怂麄兂燥,我想:我們吃時總愛說說笑笑,一邊吃一邊玩。這不好吃那不好吃。像個小公主小皇帝一樣。而他們還那樣就要獨立自主。我們參觀完,覺得實在受益匪淺!便依依不舍地回來了。通過這次武術(shù)學校參觀,我懂得了一個道理:我們要自己的事情自己做,從小養(yǎng)成良好習慣!

        武術(shù)作文600字 篇6

          中華武術(shù)博大精深,一直發(fā)展到現(xiàn)在。我是武術(shù)愛好者,我憑著對武術(shù)一顆熾熱的心,冬練三九,夏練三伏。終于功夫不負有心人,我得到回報了。武術(shù)為我增添了不少榮譽。

          頑皮的雪花在跳舞,到處是銀裝素裹的世界,多么美。≡谖业陌嗌暇鸵e行歡快的元旦晚會,我鼓足勇氣去報名表演。我在晚會前有點擔心萬一掉鏈子多尷尬啊,萬一忘了怎么辦……一直到晚會那天。班上張燈結(jié)彩,掛著五顏六色的氣球,熱鬧非凡。前面的節(jié)目一個接一個的結(jié)束了。終于到我了,我再一次為自己打氣,我想起了師弟說的,緊張時拍拍腿就不害怕了。于是我深呼吸,拍拍腿,的確不緊張了。我拔出武術(shù)表演刀表演了一番。呼呼作響,大概是平常練的太習慣了,我一點也沒忘,一點也沒停頓。表演后我累得滿頭大汗,但我的累換來的卻是同學們贊賞,這也值了。同學們都紛紛鼓掌,就連周老師也連聲叫好!我在同學們的心目中又上了一級臺階!

          這還不算什么,最令我難忘是去年夏天。那一天驕陽似火,我被教練選中有了一次炫耀的機會。他讓我在杏花村表演,我心里別提有多高興了。杏花村是我們家鄉(xiāng)著名的旅游景點,那一天游人如織。我在杏花村演武場掄起了棍子練習,突然有一大批游客來觀看。頓時我心跳加速。教練喊道:“周莊桐,表演一個梅花棍給游客們看看!”有了教練的鼓勵,我充滿了力量,一鼓作氣把平常勤學苦練了上百次的梅花棍表演一遍。游客們看傻了,過了幾分鐘他們才反應(yīng)過來,對我是贊不絕口,有的還讓我教他呢!雷鳴般的掌聲使我的臉紅撲撲的。

          雖然平時練習很辛苦,但是我的付出為我?guī)砹硕嗌贅s譽啊。!我愛武術(shù),我愛武術(shù)的動作帥氣,更愛武術(shù)為我臉上增添的無比珍貴的光彩。

        武術(shù)作文600字 篇7

          “一……哈!”

          “二……哈!哈!”

          猜猜我在干什么?我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢!一聽到教練的口令我就渾身是勁兒,一聲聲“哈,哈”,喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿,也別以為我年紀小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習武之人呢!

          很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實我自己也不明白,一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來我這樣一個武癡。據(jù)說在我還不會說話的時候,看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,就會跟著比比劃劃了。我的理想是打進好萊塢,也當李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!

          說起來真正開始練武,是在我剛上小學的時候,爸爸媽媽希望我能去學一住藝術(shù)特長,培養(yǎng)一下我的耐性。但是當我路過武術(shù)教室的時候,就再也走不動了,教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說:“小子,想來老師這里練武術(shù)不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個沙袋。笑著說:“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫習武之路。

          其實練武很苦的,武術(shù)要比任何一種運動都能鍛煉人的耐力。當學繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習素描的時候,我們正在操場上跑1000米;當學聲樂的小伙伴們在鋼琴邊練聲的時候,我們正在教室里面下腰壓腿;當學舞蹈的女孩子們伴隨著音樂起舞的時候,我們正在練習背摔、鯉魚打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習武的苦也磨練了我堅強的意志,用老師的話說,能堅持下來的孩子都是好樣的。

          如今,五年過去了,爸爸媽媽說我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜,如今的我行如風,坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神里都會流露出一種與眾不同的神采。

          我愛武術(shù)帶給我的變化,愛武術(shù)陪伴我走過的歲月。武術(shù),不僅僅是我的一項愛好,也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國人,我愛武術(shù):作為習武之人,武術(shù)是我的生命。

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