【熱門】武術(shù)作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的武術(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
武術(shù)作文 篇1
在我心中，我最愛(ài)武術(shù)，它像一塊強(qiáng)大的磁鐵深深地吸引著我。
我羨慕成龍，羨慕徐克，羨慕李小龍，羨慕黃飛鴻，羨慕李連杰，羨慕所有會(huì)武術(shù)的人，每當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。
看電視時(shí)，只要屏幕上有武打片，那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器，我會(huì)如癡如醉的沉醉在影片中，有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì)說(shuō)：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初，鄰居小弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過(guò)一把師傅的癮。
我愛(ài)武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
記得看《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”
設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開(kāi)了上海�；魩煾稻傻奈渌嚕瑸樵壑袊�(guó)人爭(zhēng)了口氣“有武功真好，武藝高超真棒”！我不由自主的說(shuō)著。
這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)蹦起來(lái)的；當(dāng)老師來(lái)挑選武術(shù)隊(duì)隊(duì)員時(shí)，我的手是舉得最直最高的；當(dāng)武術(shù)班開(kāi)課時(shí)我是比誰(shuí)都認(rèn)真的；當(dāng)我沒(méi)有學(xué)會(huì)那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我是最積極求教的；當(dāng)我沒(méi)事干時(shí)，最想干的就是練武術(shù)。
我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì)努力的，在今后的道路上，我會(huì)像愛(ài)武術(shù)一樣去對(duì)待每一件事。
武術(shù)作文 篇2
每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)也不同，我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手!
李小龍生前刻苦學(xué)武，學(xué)完后，還經(jīng)常去請(qǐng)教別人，學(xué)跟厲害的武術(shù)。最后，把自己所學(xué)的武術(shù)都傳給了后人。還為當(dāng)是社會(huì)做了巨大的貢獻(xiàn)，死后，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人敬仰他
我心中的夢(mèng)是成為李小龍。李小龍是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手，我若成為了李小龍，我一定會(huì)把我所學(xué)的武功全部傳給后代，讓中華武術(shù)代代相傳，永不滅絕!讓那些經(jīng)常受欺負(fù)的人學(xué)會(huì)我的武功來(lái)防止受到傷害;讓警察們學(xué)會(huì)我的武功，出門辦事時(shí)，只需要帶一把搶，有時(shí)甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的人學(xué)上我的武術(shù)去賣藝度日或把武功傳授與后代……我心中的夢(mèng)是成為李小龍，為人們?cè)旄?
我心中的夢(mèng)是成為李小龍。我若成為了李小龍，我會(huì)幫助任何人。比如說(shuō)：罪犯把一個(gè)小孩綁架了，關(guān)在了一個(gè)房間里，警方怎么撬也撬不開(kāi)。而我便可以用詠春拳，一拳打下去，門就破了個(gè)大洞，警方便可行動(dòng)，把小孩救出，一舉拿下罪犯!
我心中的夢(mèng)是成為李小龍。我若成為了李小龍，我會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助。比如說(shuō)：有人被別人冤枉了，而告他的那個(gè)人，在事后還一直侮辱他。我便會(huì)過(guò)去幫助被冤枉的人，讓那個(gè)告他的人向那個(gè)被冤枉的人道歉，此后友好相處!
每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)也不同，我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手!我若成為了李小龍，我會(huì)為人們?cè)旄?我會(huì)幫助任何人;我會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助;我會(huì)……
武術(shù)作文 篇3
為了豐富小學(xué)生的課外知識(shí)和提高他們的身體素質(zhì)，七月天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在東山小學(xué)支教期間，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生開(kāi)展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開(kāi)始時(shí)，武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹(shù)林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對(duì)武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了，謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開(kāi)。緊接著，同學(xué)們?cè)趦晌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)多又有點(diǎn)乏味，但每位同學(xué)都很用心的做著每個(gè)姿勢(shì)!做完了熱身運(yùn)動(dòng)后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型，主要有：弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過(guò)一番步型的傳授和練習(xí)，同學(xué)們有的就有點(diǎn)累了，彎著腰在那里喘氣，但是他們卻沒(méi)有半句怨言，仍然很認(rèn)真的上課!在同學(xué)們放松的時(shí)候，楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”，贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個(gè)個(gè)吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲，放松過(guò)后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢(shì)同學(xué)們做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，楊老師還是很認(rèn)真的教他們，給他們糾正姿勢(shì)。一節(jié)課下來(lái)，氣氛很活躍!
這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù)，更讓同學(xué)們了解和體會(huì)到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來(lái)看，又是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)!
武術(shù)作文 篇4
晚上，我們換上武術(shù)服裝，走向新江中心小學(xué)。為什么我要去別的的同學(xué)的學(xué)校呢？因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里參加了武術(shù)夏令營(yíng)！今天我們要去參加第二屆武術(shù)大賽的開(kāi)幕式！
我們來(lái)到了大賽的現(xiàn)場(chǎng)，哇，真壯觀，有好多人啊，衣服是顏色也五彩繽紛：有黃色、有藍(lán)色、還有紅色，真漂亮！我們進(jìn)入大賽現(xiàn)場(chǎng)，坐在看臺(tái)上，看上去很不錯(cuò)，我們坐在高處，居高臨下，看的十分清楚，就是字看的不太清楚罷了.
我們坐好了，主持人說(shuō)了幾句話，我們才開(kāi)始看節(jié)目：一是舞龍，二是舞獅，三是集體刀法，四是格斗術(shù)，五是歌舞表演加集體刀法。其中我最喜歡集體刀法和格斗術(shù)。格斗術(shù)表演的時(shí)候，來(lái)了一群武警，告訴我們?nèi)绻阌龅綁娜�，�?yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，還有：如果壞人有武器，應(yīng)該怎么辦。
集體刀法剛開(kāi)始的時(shí)候，只有刀法，后面就豐富了：有武術(shù)、雙節(jié)棍、棍子，可讓我們大開(kāi)眼界了。
當(dāng)看完所有的武術(shù)表演，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我已經(jīng)很困了，坐在大巴車上，走在回家的路上.e100.gif
武術(shù)作文 篇5
發(fā)令員一聲令下，四三班的`隊(duì)員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。聽(tīng)！我運(yùn)動(dòng)、我健康！我們的口號(hào)短促響亮；看！我們的腳步堅(jiān)定有力！就這樣，我們昂首挺胸的走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作更是引來(lái)了許多贊賞的目光，雖然我十分緊張，心里像有一只小兔子在上蹦下跳，嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時(shí)，我突然看到劉老師在給我們錄像，還笑了笑。一看見(jiàn)劉老師燦爛的笑容，我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來(lái)，伴著“中國(guó)范兒”這動(dòng)感十足的音樂(lè)做起了武術(shù)操。
這會(huì)兒，同學(xué)們都聚精會(huì)神，站在前面的李豐澤同學(xué)更是虎虎生威。時(shí)而左沖拳，時(shí)而右劈掌，一會(huì)兒上踢腿，一會(huì)兒下馬步。還伴著時(shí)不時(shí)地“哈！哈！哈！”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下，我們更是精神抖擻，目光堅(jiān)定，一招一式精準(zhǔn)到位，當(dāng)我做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步時(shí)，揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻，似武術(shù)大俠般威猛！我們一直保持著這份精氣神，直到比賽結(jié)束！
比賽結(jié)束了，雖然不知結(jié)果如何，但我知道同學(xué)們和老師在臺(tái)下的辛苦付出都不是白費(fèi)的。我為在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體里而感到驕傲與光榮！
武術(shù)作文 篇6
每天早上5：30，伴隨著一曲悠揚(yáng)的古琴，我們?nèi)w營(yíng)員從睡意朦朧中醒來(lái)。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢，6：00，我們?cè)诰毠?chǎng)集合，開(kāi)始一天的晨練。
我們的武術(shù)教練姓曾，四川人，是一位皮膚黝黑、鼻梁高挺的人。他非常熱愛(ài)武術(shù)，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格有加，生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。
我們首先練習(xí)跑步�！跋蜃筠D(zhuǎn)，齊步跑！”我們?cè)诮叹毜目诹钕麻_(kāi)始圍著場(chǎng)地跑起來(lái)，嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序，沒(méi)跑到五圈，我們就氣喘吁吁了，腿也酸了，腳也麻了，但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累，大家跟著教練一絲不茍地訓(xùn)練著。
接下來(lái)教練帶我們壓腿，壓腿對(duì)于跨部比較柔軟的人來(lái)說(shuō)容易一些，而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼，曾教練說(shuō)酸和疼是正常現(xiàn)象。好吧，我也就咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
緊接著，教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動(dòng)作，分別是弓步、扎馬步、仆步、歇步等。練習(xí)弓步之前，教練告訴我們：“弓步就是一條腿彎曲，一條腿繃直。”大家跟著教練的示范動(dòng)作做起來(lái)。嘿，別看這動(dòng)作簡(jiǎn)單，做起來(lái)倒也真不容易。我右腿怎么也扣不進(jìn)去，腳尖往里用力一擺，“咚”，由于用力過(guò)猛，我右腿直接跪在了地上，又因重心不穩(wěn)坐在了地上。天哪，怎么會(huì)這樣！同學(xué)們都看著我，好尷尬呀，我馬上站起來(lái)，揉了揉可憐的膝蓋，又繼續(xù)練習(xí)。
練習(xí)扎馬步時(shí)，教練給我們示范動(dòng)作說(shuō)：“要蹲下去，能低多蹲，就低多蹲。”我們?nèi)w都愣住了，接著大家都哈哈大笑起來(lái)，教練連忙用手捂住嘴，說(shuō)：“口誤口誤，應(yīng)該是能蹲多低就蹲多低�！苯叹氁�(jiàn)我們沒(méi)蹲下去，就把我們往下按，直到我們做標(biāo)準(zhǔn)為止。大家努力做好，目光朝前，昂首挺胸，汗水不住地往下流。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)從云里探出了臉，我們更熱了�！傲�(xí)武之人，內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮……”教練怕我們退縮，給我們講起了練武之道。練著練著，我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出武打片里的精彩鏡頭，自己仿佛變成了大俠在武當(dāng)山騰云駕霧一般。
接下來(lái)，我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，早上的武術(shù)課就在大家的堅(jiān)持下結(jié)束了。武術(shù)課雖然辛苦，但鍛煉了我們的體魄和意志力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。
武術(shù)作文 篇7
這個(gè)暑假我跟著媽媽到了昆明來(lái)旅游，偶然有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的太極拳一等獎(jiǎng)，就連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因?yàn)槲覍?duì)武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習(xí)武術(shù)，因此在昆明多住了好幾天。
第一天我懷著激動(dòng)地心情，早早地起床等師父，師父來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個(gè)穿掌：雙手畫一個(gè)圓后邁哪只腳，同臂從另一只手上穿過(guò)；再是大鵬展翅：上面的手向后拉畫一個(gè)圓，雙手展開(kāi)字母O這個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得很威風(fēng)。這一天的練習(xí)結(jié)束后，晚上我就全身酸痛，但是我的興趣依在。
后面的幾天我的興趣越來(lái)越濃厚，我又跟著師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如�！狈浅Ｏ�，因此我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應(yīng)手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感，也是我的身體得到了很好的鍛煉，我要把武術(shù)學(xué)好。
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