五年級的作文5篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
夏天的太陽,真毒,就像是點燃的一個抹了油的大火球,熊熊燃燒。
夏天的太陽,是個急性子,剛一竄出地平線,就著了火。
正午時分,天上的云朵變得極有層次,一大朵一大朵的,恍若進(jìn)入了畢加索的畫。在這兒,云兒想變什么樣,就變什么樣,想飛多高,就飛多高。如果她愿意,就能變出個大傻冒兒王某某的模樣兒來!
夜晚的天穹,更不用說!月亮,似乎已睡了,星星們,好像還在說悄悄話,眼睛一眨一!
蒼穹之中,一輪冷月,隱隱發(fā)光,冷氣摧骨,如同冰箱里鉆出的冷氣,冷颼颼的。
“夏日天穹,如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰……”一首糟糕的.打油詩,與窗外的蟬鳴混在一起,更令人心神不定了。長久待在空調(diào)房里的人,也該出來走走了。看晚霞多明麗,如一匹延伸到天盡頭的五彩綢緞,鮮明美麗。
一邊看著夕陽西下,一邊吃著“海之寶石盒”,真是一件極愜意的事情。對此,我十分享受。不過,它是日本菜,所以,我要把秘方泄漏出去,讓日本人著急。
說是海之寶石盒,其實不然,并沒有太多海里的玩意兒。只不過,是用制作“箱壽司”的木盒,放入薄薄一層豚碎肉,再將魚子醬、牛油果、奶油、青瓜、海藻和海苔像畫畫一樣一條條夾在一起,樣子好看,吃不飽,過清酒很好。
夏天,稍縱即逝,不一會兒,秋就趕來了……
五年級的作文 篇2
愛有許多種愛,他們代表著不同的意義,有父親對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對兒子的愛,我的父親就是那樣的.愛我,讓我感動不已。
星期五,我放學(xué)回到家,就對爸爸說:“爸爸,我今晚要和張建聲在球場上打籃球!比缓蟀职终f:“好,可是要在9點前回到家,我不放心你在球場呆那么久。”
到了晚上,吃過晚飯,對家人說了聲,就立刻跑去和張建聲回合。到了球場,我拿出籃球說:“聲,我和你單挑籃球!甭曊f:“好,就和你單挑!闭f完,我們就開始比賽。大概過了兩個小時,突然間好像看見爸爸的身影,于是跑上前問:“爸爸,您怎么上來了?這會干擾到我們的比賽!卑职终f:“我不放心讓你在球場上玩那么久,現(xiàn)在社會到處都有壞人,壞人隨時都有可能出現(xiàn)在你面前!闭f完便拉著我跟聲說再見,就回了家,在家里,我對爸爸說:“您為什么要我那么早回家呢?我還沒玩夠呢!”“已經(jīng)九點了,你該回家了!卑职终f。我心里很不服氣,爸爸為什么要那么早就把我?guī)Щ貋恚?/p>
越想越不是滋味,我后來才知道爸爸這是為了我的安全,同時也流露出他對我的愛。
五年級的作文 篇3
當(dāng)我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來的涼氣時,有些人卻離開了一下空調(diào),就抱怨老天爺怎么這樣壞,這樣的天氣不知道什么時候才結(jié)束……但我們是否想過有些人在這個炎炎夏日還在外面工作。
今天,爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”,把我從舒適的環(huán)境中拉了出來,陪他一起去客戶家送貨。我一聽心中有一萬個不愿意,但這是爸爸的“圣旨”,我哪敢不聽從他的命令,我只好服從了他的“圣旨”。
我在媽媽的手機(jī)上看到今天的天氣,最高溫度竟然有三十九度,但我剛坐進(jìn)車?yán)锩婀烙嫓囟茸钌儆兴氖畮锥取R婚_始,我還以為汽車的空調(diào)是不是壞了,原來不是,那是因為太陽的'力量太強(qiáng)大了,我讓爸爸把車子里面的空調(diào),調(diào)到最高檔位,直呼熱死了……這時爸爸聽到我的埋怨聲,說:“你要用心觀察一下我們開車經(jīng)過的路程,你就會覺得自己是多么幸福。”我聽到了爸爸這句話,頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車窗外:在烈日下,我看見了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈,我要為他們點贊,他們是我們這座城市最美的美容師;在烈日下,我看見了警察叔叔們正在認(rèn)真地指揮著來來回回的車輛,我要為他們點贊,他們是我們這座城市最帥的交通守護(hù)者;在烈日下,我看見了建筑工人們正在汗流浹背的為我們造出一座座雄偉的建筑;我要為他們點贊,他們是我們這座城市最勤勞的繪畫家……
不知不覺中,我們到達(dá)目的地,緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來。以前不怎么流汗的我,今天卻也流汗了,濕透了衣服的后背?蔀榱藥椭职,我感覺也是值得。那位阿姨見我很能干,不僅表揚(yáng)了我,而且送了我一個可以止渴的水果——梨。吃梨的時候我感覺到這個梨格外甜,今天我的“收獲”可真不少呢!
在這驕陽似火的夏天中,我不僅體會到了勞動者的辛苦,我們還需要珍惜每個人的勞動者成果。
五年級的作文 篇4
我們六二班,用一個詞可以概括,那就是“臥虎藏龍”,都夸是不可能的,我就夸夸陳悅悅吧。
陳悅悅是一個活潑的女生,她可是我們班有名的藝術(shù)家。
她很喜歡畫畫,尤其擅長人物塑造。從她的神筆下走出的人物一個個栩栩如生。有一次,我課間跑去看她畫畫,她抽出一張紙,翻出一枝自動鉛筆,開始在白紙上作畫。那枝普通的自動鉛筆在她手中像是有了靈魂,在紙上靈活地行走、跳躍,又像是一枝真正的“自動”鉛筆,執(zhí)行著精密的程序。
也不知道十分鐘怎么過去的,很快就上課了。此時,這幅畫已初具雛形了:一個小女孩穿著蓬蓬裙,嘴角上揚(yáng),頭上戴著兩只小巧的.熊耳朵,讓人想捏捏她圓圓的臉。
再見到這幅畫時,那張普通的白紙,已成了一件精美的藝術(shù)品,畫上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛隨時都會從畫里走出來,與你打招呼。用鉛筆構(gòu)筑的畫面并不輸給彩色的,讓人一看就可以想象出是什么顏色。我也臨摹過一張,不過總抓不住她筆下的神韻。
除了畫畫,她還會刻章,在我們眼中,橡皮只能拿來擦東西,她卻能把橡皮刻成美觀實用的圖章,令人嘖嘖贊嘆。
此外,她還會彈鋼琴,又會唱歌,寫得也不錯。我認(rèn)為,陳悅悅是我們班名副其實的“大藝術(shù)家”。
五年級的作文 篇5
很多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自 在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。 我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后,我時常不是抱著一本童話故事書,就 是拿著一本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什么書,我都會認(rèn)真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提 高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看一會書。 從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對讀書的.熱愛。只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白 雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,有時…… 有空時,我又會走進(jìn)作文屋里,去看一看他們 的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界。 總之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因為我從學(xué)到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀 書,因為書中自有黃金屋!
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