小學五年級作文[經(jīng)典7篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學五年級作文 篇1
如今，汽車已經(jīng)步入了千家萬戶，幾乎家家都有汽車，有的人甚至還有好幾輛。顯然，汽車的出現(xiàn)改變了我們的生活。那么，它是好還是壞呢？
汽車的步入，有好也有壞。好的方面表現(xiàn)在它幫助了人們，讓人們在交通方面更方便、更快捷。并且還有各種類型的專用車，如：貨車，吊車，灑水車······這些不同功能的車，不僅提高了我們的工作效率，而且還省去了我們許多的勞動力，更是減少了我們工作中的危險系數(shù)。但是，汽車也有它不好的一面。有些人很虛榮，總是買那些不在自己經(jīng)濟能力范圍內(nèi)的豪車，然后去和別人比，這種行為很不好！既浪費錢又給社會帶來了不安定的因素。由于汽車過多的存在，再加上人類的亂砍濫伐，環(huán)境污染越來越嚴重，其中有很大一部分的原因就是因為汽車排出的廢氣中含有大量的二氧化碳。并且，由于有些駕駛汽車的'司機未能很好的遵守交通規(guī)則，故而造成了車禍的發(fā)生。
所以，我在這里希望大家要好好利用汽車。讓汽車改變生活，但是要改變得更好，而不是更壞。要好好遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要酒后駕車，不要疲勞駕駛······還有，不要去和別人比車，汽車是不是名牌又怎么樣，只要自己覺得好就行了嘛！有時盡量少開車，減少對空氣的污染。最后，我要告訴大家：讓我們一起用汽車改變生活吧，讓我們的生活更加美好！
小學五年級作文 篇2
每個人都有一個金色童年，我也不例外，我常常會想起發(fā)生在童年的那件事——
記得那是一個陽光明媚的日子，也是張貼大隊委競選結(jié)果的日子！我又激動又緊張，因為我也是大隊委候選人員中的一員！這時，大隊輔導員的小助手——周方楠，站在教室門口喊道：“陳依！過來！輔導員叫你去辦公室！”
“叫我？我難道被選上了？”我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。我連忙整理了自己胸前的紅領巾；佩戴好了自己的學生證；理了理自己的衣服。便連忙跟在周方楠的后面。
我心想，輔導員都叫我去了，好事在向我招手了！這時的我真是胸口栽牡丹——心花怒放。
“報告！”
“好，你可以出去了！”
“謝謝，老師再見！”
“就這么簡單？”我的臉上掛滿了問號，“我以為輔導員會給我安排什么任務，看來我落選了�！蔽野底詡摹Ｎ乙幌伦訌纳缴�，跌到了深淵中。（后來才知道這就是禮儀考查）
回教室的路，近在咫尺，卻似乎又遠在天邊，是那么曲折，那么寂靜，那么漫長······
放學了，我沒有心情去看那張大隊委競選結(jié)果，頭也不回的走向校門。突然，我身后傳來了一陣聲音：“陳依，你選上了！”“真的`？”“嗯！”
我整個人好像從深淵中飛了出來，心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的，整個人飄飄然的。
回家的路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。我終于戴上“大隊委”了！戴上它是一種自豪；戴上它是一種責任；戴上它是一種幸福！
童年就像一個美麗的匣子，里面裝滿了豐富多彩的童年故事，每一件，就像一顆珍珠，讓我們好好珍惜它們吧！
小學五年級作文 篇3
除夕是春節(jié)的前夜，又叫年三十。關于除夕，有一個傳說：古時候有個兇惡的怪獸叫“夕”，每到歲末便出來害人。后來，人們知道“夕”最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，燃放爆竹，來驅(qū)除夕獸，以求新的一年安寧。這種習俗從此流傳下來，年三十晚上便稱為“除夕”了。
除夕這天，是人們吃、喝、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕……水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜，我們這兒全家人在一起吃“團年飯”，有一家人團聚過年的味道。吃團年飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表“富裕”和“年年有余”，象征來年的“財富與幸運”，它屬于一種裝飾，是碰不得的。
吃了年夜飯之后，我們小孩子就迫不及待地等待穿新衣，嚷著叫媽媽把新衣服拿出來。媽媽說：“不急，不急，還要洗頭，洗腳，把一身的.臟氣洗掉，迎接嶄新的一年。”說著，媽媽就從早已準備好的大鍋里舀起了熱水為我們洗頭、洗腳。穿新衣，戴新帽，從頭到腳一身新，心里美滋滋的。我們蹦蹦跳跳地走出家門，和別的孩子比比誰漂亮。個個孩子的臉上喜氣洋洋。
除夕夜的高潮是長輩們發(fā)“壓歲錢”。弟弟的嘴此時特別甜，圍著大人轉(zhuǎn)個不停。奶奶一個，爸爸一個，媽媽一個，大大的紅包，數(shù)了一遍又一遍，總也數(shù)不厭。
接著就是張貼春聯(lián)和門神，并關上大門。到初一的早上才開門“接財神”。接下來就是全家人守歲到凌晨，除夕夜的燈火，通宵不熄，俗稱“光年”。
除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫，噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋子里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
是啊，現(xiàn)在勞動人民的生活水平的確是提高了不少，這一切，全靠黨的富民政策好，全靠黨的領導好啊！除夕，這一天是多么的熱鬧，我最愛這一夜——除夕夜。
小學五年級作文 篇4
我有一個夢想，那就是成為一位作家，寫好多好多本書，給人們看。
假如我是作家，我會畫很多本繪本，給五歲以下的小寶寶們看。我也會把從前紅軍的艱難路途繪成繪本，讓孩子們從小就知道我們?nèi)缃竦闹袊窃趺磥淼摹?/p>
假如我是作家，我會寫童話，給愛童話的孩子們看。我還會寫日記，讓人們看看作家的每天是怎么過的，我也要寫科學小說，免費送給山里買不起書的孩子，讓他們也能看看城市里的高科技。
假如我是作家，我會寫一本本如何成為富翁的書，讓我們的祖國中國變得更加美好。
我會寫一本本和道德有關的書籍，讓中國人在其它人眼中不是沒有教養(yǎng)的'人，我會寫一些讓人開心，快樂的小說，使病中痛苦的孩子不再傷心，難過，我會寫勇敢的書，讓自悲的孩子不再自悲，我也會再寫一些大方的書，讓自私小氣的鐵公雞成為大方的人民。
假如我是作家，世界會多么美好，所以，我要再努力，成為作家，上世界強大。
小學五年級作文 篇5
看到這個題目，你一定會問：”做一回盲人？為什么要做一回盲人呢？別急別急，請聽我慢慢道來：
每當我看到盲人們拄著拐杖一瘸一拐地走路時，心里總覺得十分好笑，有時我還會傻乎乎地站在那兒看上一會兒，我感到十分好奇，盲人到底是什么感覺？于是，我突發(fā)奇想：體驗一下盲人生活的滋味。
說干就干！我把胸前的紅領巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時，眼前一片漆黑，仿佛走進了一個黑暗世界，在向你召喚，我內(nèi)心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著墻壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會往前一伸，”探測“前方有沒有”障礙“�！斑旬敗币宦暎摇蓖邸暗亟衅饋�。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續(xù)地走著，變得更加嚴謹了，生怕在發(fā)生什么”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產(chǎn)生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫的時候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”里頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷
刷”的聲音。我慢慢地把紅領巾取下來，一看，哎呀，這字怎么寫得這么難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的.，有輕有重……
通過這次的游戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨、痛苦和無奈。如果以后遇到，我一定會竭盡全力的幫助他們！
小學五年級作文 篇6
夜幕降臨，夕陽已沒有一點光芒，早已躲在那山的一邊，把站崗的位子讓給月亮，自己悄悄地跑了。
隨著天氣的逐漸降低，身上的衣服也累贅似的掛在身上，身為一名住校生的我，在明天便要回家了。
上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常，可是昨天的長久“補習”使我頭暈腦脹的`，中午又有走操比賽，更可恨的是放學時間推遲了，想想自己還要在這個地方活那么長時間，就喘息不過來。
在這么長時間的折磨下，終于到了回家的那一刻，我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促，歡快洋溢在整個校園，我和幾個同學一起租車回來，音樂令我們忘記了時間，回到家已是天邊泛紅，我在離我家最近的地方下了車，興沖沖地跑回家，門沒有鎖，我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽，回答我的不是以前母親溫柔地回應，聲音在整棟樓房傳達，卻獨獨沒有傳達到母親哪里，我打開了每間房門，依舊沒有母親的身影，我的腦子隆隆作響，身后一種極其沉悶的關門聲換回我的思路，我扭頭一看，呵，這不是我的母親么，母親也注意到了我，臉上的驚喜不是一點，他激動地拉住我的手問，冰涼的手使我一頓，她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那，你知不知道…我有多…多害怕，昂，下一次…下一次，再回這么晚我…我…我揍死你。”我對母親的表情很是震驚，抱住母親說;“媽，您舍得打我么？”
我知道，您不舍得。
小學五年級作文 篇7
一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛會說話，紅樸樸的臉蛋，喜歡扎著一對可愛的小辮兒，特愛穿公主裙。她會誰呢？呵呵，告訴你們吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一個最大的優(yōu)點，那就是，做任何事情，很準時，特別守誠信，每天，就像一個小鬧鐘一樣，準時為我“報時”。
清晨，當我還在溫暖的被窩做著甜甜的美夢時，突然，“叮鈴鈴、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我們一起去塔子山運動吧！”瞧，急促的“小鬧鐘”正呼喚我起床，“小鬧鐘”仿佛擁有著無窮的魔力，剛才媽媽怎么也叫不醒我，可“小鬧鐘”一“報”時，我便一躍而起，急急穿衣洗漱，與“小鬧鐘”一起快樂晨練。一路上，我們嘰嘰喳喳，像歡快的小鳥一樣說個不停。清晨的塔子山，空氣特別清新。在這里，我們時而蕩秋千；時而在山頂?shù)那嗲嘣吧献分疰覒�；時而穿梭在叢林花草之間，聞花的清香，聆聽蟲兒的歡唱。
下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我們該去舞蹈班啦！”還好，“小鬧鐘”及時趕到，把我從卡通片中拉了出來。下午的太陽特別火辣，我們一路飛奔，同太陽公公玩起了捉迷藏的游戲、、、不知不覺地，就到了舞蹈班。
傍晚，當我還在品嘗美味可口的晚餐，突然，傳來一聲“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快點吃飯吧，到散步時間嘍！”伴隨著聲音，“小鬧鐘”像一陣小旋風一樣，吹到我的旁邊，耐心地等我吃完飯。然后，我們手牽著手、肩并著肩，一起去散步！夜晚的天空，特別的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，調(diào)皮地向我們眨著眼睛；皎潔的月亮掛在天邊，陪伴我們一起行走。我們有時去一中，一起進行自行車比賽；有時，去鄉(xiāng)村，呼吸清新的空氣，欣賞鄉(xiāng)野迷人的風光，記得有一次，我和依依在一個鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了“鳥的天堂”，成群結(jié)隊的'小鳥呀，可真讓我們驚嘆不已；有時……
暑假的每一天，因為有可愛的“小鬧鐘”依依的陪伴，讓我的假期生活更加精彩！謝謝你，我的可愛的“小鬧鐘”依依！
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