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      2. 小學(xué)五年級作文

        時間:2024-08-10 07:49:48 五年級作文 我要投稿

        (推薦)小學(xué)五年級作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (推薦)小學(xué)五年級作文7篇

        小學(xué)五年級作文 篇1

          當(dāng)在生活中,遇到棘手的事情時我們應(yīng)該多動腦筋去尋找辦法,而不是去一味地去抱怨和蠻干。上周去農(nóng)莊采摘蔬菜的時候,我才真正的明白了這個道理。

          上周末,我和爸爸媽媽一起去郫縣的一個農(nóng)莊里采摘蔬菜,體驗(yàn)了一把田園生活。放眼望去,菜園里一片翠綠,苦瓜麻麻賴賴地掛在青青的滕蔓上;玉米滿頭金發(fā),站在地的周圍;翡翠冬瓜像一個個長滿毛的綠燈籠掛在架子上;豇豆藤正在努力地向上爬......我們看到了這些忍不住躍躍欲試,恨不得馬上把它們“收入囊中”。這時農(nóng)莊的主人開始教我們?nèi)绾尾烧卟恕K闷鹨粋很飽滿的苦瓜邊做示范邊說:“苦瓜比較好摘,只需要抓住它的柄往下一扯就下來了!蔽覀兙驼罩臉幼印绊樚倜稀焙芸炀褪斋@了好幾個又大又飽滿的苦瓜。

          我看著旁邊的茄子地,興奮地對爸爸說:“我最喜歡吃魚香茄子了,我們?nèi)フc(diǎn)茄子吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“好呀,摘幾個大點(diǎn)的.。”我們一家又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到茄子地。“找呀找呀找茄子,找到一個好茄子,掰一掰摘一摘,摘到一個好茄子!蔽乙贿叧易约壕幍摹案枨,一邊心情愉快地在茄子叢中挑選。突然,我眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了一個特別漂亮的茄子。它的顏色是亮紫色的,表面摸起來十分光滑,像摸絲綢一樣。我想:今天真是太幸運(yùn)啦!遇上了這么好的一個茄子,今天的晚餐就吃它啦!于是我學(xué)著剛才摘苦瓜的樣子,把茄子抓住往下一拽,原以為茄子柄會像苦瓜柄一樣“咔嚓”一聲斷開,卻萬萬沒有想到,茄子的柄十分有韌性,只是彈了幾下就恢復(fù)了原樣,我自言自語道:“難道是我不夠用力?我再試試。”這回,我費(fèi)了很大的力氣,差點(diǎn)把整棵茄子秧從土地里扯出來。我累得氣喘吁吁,“摘菜可真不是件容易的事啊!“我抱怨道。媽媽在一旁聽見了,笑著說:”那是哦,你再動動腦筋,看看有什么辦法能把它弄下來。“我又圍著這個茄子左拉右拽,可它還是牢牢地長在藤上!卑,太麻煩了,我不要你這個破茄子了!拔倚箽獾刈诹艘贿。突然我看到遠(yuǎn)處有個農(nóng)民伯伯也在摘茄子,我趕緊跑到他身邊,仔細(xì)地觀摩了起來:只見他熟練地提起茄子,按住茄柄呈90度往上一提,茄子柄就乖乖地斷開了。我興奮地叫道:”我終于明白了,這簡直太妙了!“我興高采烈地跑回我那顆大茄子前,照葫蘆畫瓢,輕輕松松地把它掰了下來!痹瓉砬炎右@么摘呀!“媽媽驚訝地說。爸爸也贊許地說:”冠霖還真能干,發(fā)現(xiàn)了這種方法!拔沂肿院。我們又用這個方法摘了好幾個茄子。接著我們又去摘了絲瓜,冬瓜,玉米……農(nóng)莊的一天完美拉下了帷幕。

          看吧,遇到問題時,不要著急,不要蠻干,多動動腦筋,一定能尋找到巧妙的辦法的。這就是采摘帶給我的啟示。

        小學(xué)五年級作文 篇2

          這一天,汽車王國國王邀請我去他的汽車王國做客,還免費(fèi)幫我做導(dǎo)游呢!

          第一次,我來到水城,顧名思義,這里一切都是水做成的,就連屋子也是水做成的,這里的汽車都是用冰雕成的,但是他們沒有生命,這里的環(huán)境和我們這里一比,這里簡直是一個人間天堂,一切都是那么寧靜,沒有事故,那里有三條路了:第一條是走汽車;第二條走自行的;第三條是走電瓶車的。我好奇地問國王:“為什么這里的環(huán)境沒有一點(diǎn)污染?”國王笑著說:“那是因?yàn)槲覀冞@里的車是由風(fēng)力產(chǎn)生的`,不但環(huán)保,而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的香味,這樣不會開車時走神,不會經(jīng)常發(fā)生撞車事故。

          不一會兒,我們來到了一座摩天大廈,仰望大廈,那可真高!高聳入云,如同一個巨人,矗立在天地之間,我看見大廈十分干凈,就好奇地問國王:“怎么會這么干凈呢?汽車國王自豪地說:“我國的人民是非常干凈的。雖然現(xiàn)在好多人都用汽車上學(xué),但是有很多廢氣出,還是保護(hù)不了環(huán)境,于是發(fā)明電瓶汽車,讓廢氣可以凈化空氣,加上人類保護(hù)環(huán)境的意識當(dāng)然很干凈了!”

          我驚嘆不已。接著,我又參觀了許多地方,無不贊嘆不絕。

          突然,鬧鐘響了起來,這場如真實(shí)的一個夢,讓我久久在不能回過神來。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          五月是一個讓人有暖意的月份,五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長的搖籃,她是我們的守護(hù)天使,不管在哪個時候,她都是孩子避風(fēng)的`港灣,哭訴的好地方……

          今天是母親節(jié),我可要給媽媽一件特殊的禮物,給媽媽一個驚喜!我趁媽媽不在的時候,在一張賀卡上吐出了自己的心扉,我一邊寫,腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽平時對我的愛:每天早晨,媽媽總會捧來熱騰騰的早飯;當(dāng)我寫作業(yè)的時候,媽媽會送來一杯熱水……“咚、咚、咚……”地敲門聲打斷了我的思緒,我趕緊把賀卡放在了枕頭底下,打算給媽媽一個極大的驚喜。不知不覺,到了晚上,四周一片寂靜,我靜靜地躺在床上,只見一個熟悉的身影朝著我走來,我的心“咯噔”一下,心想:媽媽看完我給她的禮物后,會怎么樣?是笑,還是若無其事……我用眼角一點(diǎn)點(diǎn)的余暉望著媽媽。只見媽媽小心翼翼地將枕頭擺放整齊,發(fā)現(xiàn)枕頭邊露出了一個角,她將枕頭甩在了一邊,朝著賀卡逼近,滿懷好奇心地把賀卡打開,里面寫著一行簡短的字,卻表達(dá)了我對母親的一份純真樸實(shí)的愛。母親毫不猶豫地朗讀起來:“媽媽,我愛您,因?yàn)槟阗x予我的一切。媽媽,感謝您對我的養(yǎng)育之恩;感謝您平時對我的精心照顧;感謝您……祝您母親節(jié)快樂!天天開心!碑(dāng)母親讀完我給她的話后,眼圈紅紅的,晶瑩的淚水已充滿了整個眼眶。也許母親太感動了吧!

          媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

        小學(xué)五年級作文 篇4

          我家住在東直門的清水苑了小區(qū),我從小就是在這里長大的,我對它有著深厚的感情!

          我的小區(qū)環(huán)境建設(shè)建設(shè)干凈、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚,樓前樓后栽滿了綠草坪,種著各種美麗的花草,樹木。小區(qū)內(nèi)還設(shè)有居民的`活動場所。這里環(huán)境幽雅、清靜、特別適合人們休閑、娛樂。每當(dāng)下午放學(xué)或休息日,我總能看見成群的孩子和悠閑的老人,婦女,在活動場上活動和休息。我最喜歡我們小區(qū)里的自來水博物館,每到寒暑假,媽媽就帶我去那里參觀,我從那里學(xué)到了很多節(jié)水的知識,令人百看不厭。作為社區(qū)的小主人生活在這里,我感到好舒適好幸福!作為小主人,我更愿意為我們這個小區(qū)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。

          作為社區(qū)的小主人,我多次參加了社區(qū)的公益活動,07年春節(jié)期間,我參加了社區(qū)“迎新春”的活動,為大家表演了舞蹈;20xx年8月8日,為迎接奧運(yùn)一周年的互動,我和妹妹參加了這次活動,并為大家表演了舞蹈《拾稻穗的小姑娘》;20xx年初,當(dāng)我聽說,災(zāi)區(qū)人民受到雪災(zāi)時,馬上捐出100元壓歲錢和部分學(xué)習(xí)用品進(jìn)行支援。20xx年7月22日--24日期間,我和媽媽一起參加了迎奧運(yùn)值班活動;20xx年寒假期間,為清理社區(qū)環(huán)境,我和同學(xué)黃婉琦一起參加了社區(qū)公益勞動,撿狗糞的活動。從這些活動中,我感受到社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)為我們大家能幸福、和諧的生活想了很多辦法,我們作為社區(qū)的小主人,不僅積極參與了社區(qū)的活動,而且還在活動中得到了鍛煉。學(xué)到了與人相處的知識和環(huán)保的知識。

          雖然我所做的是一些微不足道的小事,但我是社區(qū)的小主人,我要從小為社區(qū)的精神文明健身盡自己的一點(diǎn)力量。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          有一個人的身影一直浮現(xiàn)在我眼前,那是一個陌生的阿姨。

          記得那天星期六的早上,我去公交站點(diǎn)等車。突然,下起了傾盆大雨,我趕緊跑向商店避雨,跑的過程中由于步子太大,我的褲子開襠了。我在那兒停住了不敢走動,這雨打在我的身上涼涼的。

          “老天呀!不帶這么懲罰我呀!你一邊下著大雨,一邊讓我的褲子開檔”。突然,身后一個溫柔的聲音對我說道:“小朋友怎么了?”“沒事兒,用不著你管,我不是小朋友了,我是大孩兒了”。我氣沖沖地對阿姨說,可是阿姨并沒有生氣,接著說:“這么大的雨,你一個人在外面淋著不怕著涼嗎?你是不是遇到了什么事兒。要不然不能傻呆呆的站在那里”。說完阿姨打量了我一番,當(dāng)她看到我的褲子時,我沒做聲而臉已經(jīng)紅的像一個大蘋果了。

          “沒事兒,我不會說出來的,”“用不著你管閑事”,“呵呵,你是不是害羞了?對了,我剛剛給我女兒買了一條褲子,不嫌棄的話,你穿上吧!”這時我的.眼淚止不住地往外流,滿臉透紅的接過那條褲子:“謝謝你阿姨,我剛才那么說你,你卻對我這么好!卑⒁绦α诵。我便趕緊把褲子穿上。等穿完了回過頭,阿姨卻不見了。

          事情過去很久了,這位好心的阿姨我再也沒見過。但阿姨對我的幫助我永遠(yuǎn)都不會忘記。

        小學(xué)五年級作文 篇6

          在我書房的窗外,曾有這樣的一盆花:坐落在群花之中,一盤濕泥土,使它在寒風(fēng)中奠定了基礎(chǔ),無論有多大的風(fēng)雨,都始終沒有低頭,更沒有去和其他花爭奇斗艷。這就是我家的鳳仙花。

          冬天,爺爺穿著毛衣,在窗口眺望。誰知目光正落在這盆鳳仙花身上。

          “哎,這花種得真不是時候啊,真不應(yīng)該在秋天種啊,害的花開花的時間這么短,到如今,全部都死光了!彼麌@了一口氣,白花花的霧在空氣中蔓延開來,到玻璃上,變得模糊不清……

          這年冬天,爺爺把花剪了。

          但是,花盆依舊留在那里。面對著這寒冷的冬天,我只能嘆息。但是,盆中的泥土,似乎隱藏著什么,但又顯得空洞。這真是一朵可憐的花,在冷風(fēng)呼嘯中長大,在狂風(fēng)怒吼中“摔倒”,又一次次“爬”了起來……

          春天,又是萬物復(fù)蘇的時候,幾個小芽,不知什么時候偷偷地長了出來。我抬起頭,鳳仙花盆那又有了新的生命,更多的生命。

          幾個小芽聚攏在一起,訴說著各自的故事。它們一起成長,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。一起傾吐著雨后的歡悅。他們就是鳳仙花。

          幾年過去了,鳳仙花花盆中每天都在發(fā)生一些新奇的故事,場景變得越來越生機(jī)勃勃,因?yàn)橛辛烁嗟?種子從地下冒出頭來,加入它們——鳳仙花的隊(duì)伍。

          生命的輪回中,失敗或許真不算什么,失敗能讓我們在流年中繼續(xù)成長,更健康、快樂的成長。一代接一代,前赴后繼,我們會創(chuàng)造出更多的輝煌。

          我看著,笑了,低下頭。用筆尖傾吐出一時的記憶。它們的影子佝僂著流年,使傳奇還在繼續(xù)……

        小學(xué)五年級作文 篇7

          今天,我和爸爸去曹氏公園去游泳,因?yàn)檫@幾天非常的熱。

          我們走到了游泳池邊,看見游泳池里有許多的人穿著游泳衣游泳,那里的游泳池是長方形水池,水池北面有滑滑梯,我心里想:這水有多深?

          然后我們穿好游泳衣就下水了,下到水里的時候我覺得很涼爽,我下水的時候拿了一個游泳圈,我拿了一個游泳圈是因?yàn)椋乙恢睕]有游過泳,害怕被淹死了。

          我和爸爸一開始下的是深水區(qū),我不會游泳,游泳的時候我只用腳蹬著,腳往后用力的一蹬,腳像青蛙一樣,所以在深水區(qū)里游來游去,一直不敢游快,這時爸爸對我微笑地說:“游泳時手腳要一起用力,然后再慢慢地試著游快。”說著爸爸就給我做了個游泳的樣子,于是我也試著爸爸的動作游了起來。

          我游了幾圈,又走到了淺水區(qū)來游泳,爸爸先教我游泳,爸爸先用手一來一回一來回的扒著水面,爸爸胳膊轉(zhuǎn)的時候像車輪一樣在轉(zhuǎn)動,腳在不停的蹬著。

          我學(xué)著爸爸的樣子,用手扒著,腳在后面蹬,蹬的時候很吃力,我游了起來,但是游的很慢,爸爸微笑地說:“要想洲的.快,就要不斷的練習(xí)。”

          然后,爸爸又教了我蛙泳,蛙泳和別的泳不一樣,游的時候手腳一放在水,手和腳游的時候一擺一擺的像一只青蛙一樣,爸爸用手在水里一擺一擺的,腳在水里一蹬一蹬的,看起來很像一只青蛙一樣跳出水面,我學(xué)著爸爸的樣子,手在水里一擺一擺,游起來,突然我沉了下去,爸爸忙去過出,因?yàn),他看見我沉了下去,一會兒我又游了起來,游了一會兒,我就學(xué)會游泳了。

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