- 形形色色的人五年級作文 推薦度：
- 形形色色的人五年級作文下冊 推薦度：
- 五年級寫人作文形形色色的人 推薦度：
- 相關(guān)推薦
形形色色的人五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的形形色色的人五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人五年級作文1
每天早上我都會看到許許多多的人，有老板，有富翁，有讀書人，有的丑陋，有的漂亮。
今天我在去學校的路上能看到形形色色的路人。有的高興，有的愁眉苦臉。首先我看到遠處有一位讀高中的學生，他正在急急忙忙的跑，跑累了，就走一會兒。一會兒前面又走來了一個老板模樣的人。他穿的西裝革履，手里提著公文包，臉上流露出焦急的神情，好像有非常著急的事情要辦。接著又看到路邊有一位賣面包的.老人。他的臉上有許多皺紋，但這些并不讓我記憶深刻，讓我印象深刻的是一位賣肉的叔叔。
他的肉鋪離我家不遠，我經(jīng)常去他那里買肉，他身材高大，大約30多歲吧!有一雙大眼睛，說話聲音很大，他雖然是賣肉的，但他的圍裙永遠都很干凈，我問他：“你每天接觸這么多油，怎么圍裙還那么干凈呢?”他笑著對我說："自身的衛(wèi)生都搞不好，誰還放心來你這里買肉啊?"他的干凈衛(wèi)生的做法為他贏來了許多買肉綠色的客人。
還有一位賣麻團的老爺爺。他每天早晨五點鐘就開始賣麻團了。我呢?每天早晨六點半起床，老爺爺?shù)慕匈u聲吵醒了我，每天早晨我都睡不好。有一天早晨，我又被老爺爺?shù)慕匈u聲吵醒了。我有點生氣了，我想…我還是去看看吧!反正我也睡不著了。于是我穿好衣服，拿上錢跑出去了，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都在圍著他買麻團。這么多人啊!生意一定非常好。我走過去說："給我買兩個麻團"。老爺爺用方便袋把麻團放進去，我拿起來咬一口，啊，真好吃啊!真香，又脆又甜。我正準備走，這時老爺爺突然叫住了我，把我嚇住了，我已經(jīng)給了錢了呀!我正想著，老爺爺走過來對我說："對不起，小朋友，剛才沒給你找錢"。說完把找的錢給了我。因為了解了老爺爺，我改變了對老爺爺?shù)目捶ā?/p>
世界上有許許多多形形色色的人，形形色色的身份，形形色色的相貌。但是他們每個人都在為生活幸福的忙碌著，都是幸福的!
形形色色的人五年級作文2
我們班有一個出了名的逗子，他就是——小黃。
他的穿著打扮基本上天天如此—一件黑衣服配著一條藍褲子。他的臉蛋白澈光滑，如果他不是男生的話，說不定能成為我們班的“大美人”呢!他的腿很短，別人都用“行走的荷爾蒙”來形容強壯的'人，我看叫他“行走的小短腿”還差不多，我感覺他的腿被截了一半。他在班級里無時無刻都掛著一張“沒心沒肺”的笑臉，我總以嫌棄的臉來回應他!
記得有一次，我們跳長繩時，他不知受了什么刺激，說了一句：“every body,I am coming!”還擺動著他的手臂，在那兒扭來扭去，像個小公主一樣。接著，他又表演他那銷魂的步伐，兩手微微擺動，大搖大擺地走著，看著真讓人辣眼睛，我們覺得他真是存心來搗亂的。這時，他加入了我們的跳繩隊伍，表演了他的旋轉(zhuǎn)式跳躍，只見他前腳剛踏進繩子里，后腳就和前腳一起轉(zhuǎn)了個圈，我以為他跳不進去，沒想到這樣也能跳過去，真令人大開眼界。他看著我們驚異的眼神，做了一個大大的鬼臉，然后，自豪地對著我們說：“我就問你們牛不牛?牛不牛?我真是太厲害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看著他那活寶的樣子，我們已快笑瘋了!
他不僅很逗子，而且也很自戀。
每當下課，他總會時不時地擺弄他的頭發(fā)，說：“頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂�！蔽覀兛吹搅耍贾荒苡梦⑿硗呓馕覀兊膶擂瘟�。
你看，我們班的“逗子黃”還挺搞笑的吧!
形形色色的人五年級作文3
在勝利街小學，有一個打籃球很厲害的人――一個女生，她的臉黑黑的，手腳強壯有力，外號“籃球楊”。雖然她的外號簡單又好記，但她的實力也是相當厲害了！
于是有一次我和一個同學“吹噓”了一下，他卻硬說不信，于是我抽了星期五的一個下午同他一起去看比賽�！拔也挪恍潘未稳纪哆M了，等著看吧！”說著，我們便坐下了，同往常一樣籃球楊面帶笑容，心如止水，如同神仙在世，伴隨著一聲哨令球已經(jīng)被拋在空中了。
籃球楊身體一抖，跳了老高接住了球，同學下巴都快掉下來了，然后，籃球楊用身高優(yōu)勢沖破了對方的陣型，再一躍，翻身一投，投進了！我的同學目瞪口呆，他驚訝地說：“她……她是怎么過去……的？連我們班……都沒有這種人！”我聽了得意地對她說：“給你說了，你不信，看見了吧？”這一會兒功夫，籃球楊，又回到了籃下，一個勾手投籃又進了，我的朋友差點暈過去。
但是隨著時間的推移，籃球楊的體力也消耗了不少，籃球楊下一次投球的.時候，離得太遠了，沒有投進，她的臉一下子就紅了，一向從容鎮(zhèn)定的她，這次竟擠出幾滴淚水，我也慌了，我的朋友卻給我火上澆油，哈哈大笑，我的額頭便不斷滲出汗水。
不料籃球楊揩掉眼淚，越戰(zhàn)越勇，三下五除二地跑到了敵方戰(zhàn)隊里，再一跳，又是一個上籃投進了球。我這下可高興了，我的同學也更加敬佩籃球楊了。
這就是勝利一霸一一籃球楊，當然也不要忘了，她的大名叫楊沈茜，你們喜歡她們也可以找她挑戰(zhàn)哦！
形形色色的人五年級作文4
蜜蜂是勤勞的。它們早出晚歸，不停地采蜜。我的奶奶如同蜜蜂一樣勤勞，所以我親切地叫她“蜜蜂”奶奶。
奶奶算是我們家最勤快的人了，她一來我們家就忙個不停。
今天，奶奶一大早又來我們家了。她一進門，連忙換好鞋子，走進廚房，一見廚柜上擺放著堆積如山的碗筷，就系上圍裙，擼起袖子，開始洗起來，一邊洗還一邊對我說：“悅悅，去看會兒書，奶奶一會兒給你做好吃的`�。 薄班�！”我高興地答應著跑進書房看起書來。
過了一會，奶奶把碗洗好了。她又來到洗衣槽前，見到里面有一堆臟衣服，二話沒說，又馬不停蹄地洗搓起來。一顆顆豆大的汗珠從額上流下，我跑過去心疼地說：“奶奶，您別做了吧！休息一會兒，看會兒電視，別把自己累壞了，我來洗吧！”可是奶奶卻說：“沒事，不累！你安心做作業(yè)吧�！闭f完又低下頭來繼續(xù)洗衣服，一邊洗還一邊小聲嘀咕：“天啦，這又是在哪里搞臟的嘛！洗也洗不掉！”
奶奶洗完了衣服又開始掃地、拖地、整理房間……忙個不停，整個房間煥然一新。奶奶剛一坐下來，一抬頭，看了看鐘，“啊！11點了啊！快做中飯�！�
“蜜蜂奶奶，您的勤勞精神值得我學習！”我向奶奶豎起大拇指說�！昂冒�！好啊！”奶奶徑直走進廚房，又奏響了廚房交響樂。
形形色色的人五年級作文5
我有一個寶貝，它既不是森貝兒，也不是小鸚鵡，猜猜是誰呢？她就是我親愛的小妹！
小妹長得可好看了——大大的眼睛水靈靈，櫻桃小嘴一點點。可是，別看嘴小，卻像個無底洞，每天就知道吃吃吃，無論什么都要往嘴里塞。有一次，家里怎么也找不到妹妹的蹤影，尋了一圈，最后在餐桌底下發(fā)現(xiàn)了正在偷吃包子的`她。我偷偷地從后面靠近，輕輕拍了她一下肩。小妹一愣，咽下一大口包子才轉(zhuǎn)過頭，說：“姐，你嚇死我了，差點把我噎死�！闭f著還不忘舔舔嘴邊的油。
雖然小妹貪吃，但是在她心里，我這個姐姐可比“吃”重要。有一次，我考砸了，被媽媽臭罵一頓。這時，門鈴響了，媽媽不得不把我晾一邊去開門�？墒撬龑嵲谔鷼饬�，臨走還不忘回頭撂下一句狠話——“今天我打不死你就不姓‘蔡’！”
打死！——汗慢慢地從我頭上流下來，腦海里浮現(xiàn)出被媽媽痛打的情景。媽媽在門口收了快遞后就要進來了。忽然，我聽到房門口傳來妹妹哽咽的聲音�！皨寢�，不要打姐姐！”我既驚訝又感動�？墒巧鷼獾膵寢尯鸬溃骸拔医逃柲憬憬悖湍阌惺裁搓P(guān)系？快去把剩下的飯吃完！”我本以為媽媽的河獅東吼會把小妹嚇個半死，可是沒有。只見小妹小小的身影站在房門口，展開雙臂攔住媽媽，就是不肯讓路�！安怀燥埩恕还茉趺礃�，你就是不能打我姐！媽媽……求你了……”妹妹哭了。媽媽也許是被她感動了，長嘆一聲轉(zhuǎn)身走了。我的眼淚刷刷直落。那天，如果不是親愛的小妹挺身而出，我的屁股肯定被打爛了。
聽媽媽說，小妹是在我4歲生日時向她討的寶貝。我也發(fā)現(xiàn)小妹就像我的生命一樣重要，我會用一生來照顧她，陪伴她，永遠愛她。
形形色色的人五年級作文6
“這是我的爸爸，哼哼！這是我的媽媽，哼哼！這是我的……”唉，我的小豬佩奇迷妹妹又開始了。
她是我的妹妹，親妹妹，我之所以這么說是因為我們一家很少看電視，要看就看有哲理的。自從有了妹妹，家里的電視就沒停止過“工作”，天天播放小豬佩奇。妹妹每天說著小豬佩奇的`臺詞，她不僅有一堆小豬佩奇圖案的生活用品，如襪子、衣服、杯子，還有一箱各式各樣的小豬佩奇貼畫，貼的到處都是�？傊�，我們家到處都是“小豬佩奇”。
有一天早上，我去叫妹妹起床，她一邊抱著小豬佩奇的玩偶，一邊嘟囔著：“小豬佩奇你吃完三明治了嗎？”聽著妹妹的夢話，我們都被逗樂了，她夢里都少不了小豬佩奇呢！
還沒等我笑夠，媽媽就讓我收拾東西準備去外公的菜園。可妹妹卻不聽話，賴在床上還不起床，可能繼續(xù)在夢里與小豬佩奇玩耍里吧！我們只好用“小豬佩奇動畫片”來催促妹妹起床洗漱。一切準備完畢后，妹妹卻不樂意走了，她抱著平板問道：“小豬佩奇會不會在那呢？”我們幾個心有靈犀地回答道：“當然有啊，不然我們會去嗎？”聽了這話，妹妹沙發(fā)上跳了起來，喊著：“歐耶，出發(fā)咯！”我們就快活地出發(fā)去外公家了。
到了外公家，我們?nèi)⒂^外公的菜園，還沒進去呢，妹妹就大叫道：“佩奇真的來過！”外公外婆還沒明白就被爸媽拉走了。我在菜園里溜達，最后在一棵核桃樹下見到了玩得不亦樂乎的妹妹。我正想過去一探究竟，走了一半后，看見妹妹拿著一個水瓢往一個坑里倒水，還來來回回好幾趟呢！妹妹看到我來了，高興地喊著：“姐姐快看，佩奇家的泥坑�！迸�！怪不得她說佩奇來過呢，妹妹說完就砰的一聲跳進了泥坑，開心地跳來跳去，那泥巴濺到妹妹的裙子上、臉上、頭上，她真是個活生生的小豬佩奇�。�
這就是我的“小豬佩奇”妹妹，她那活生生的佩8奇樣，叫我們誰都沒辦法。有了她我們家變得更溫馨了，我愛淘氣妹妹，更愛我溫馨的家。
形形色色的人五年級作文7
小連長得如同一棵挺脫的樹，眼睛猶如銅鈴一般大小，鼻子不大不小，非常適宜。他氣質(zhì)穩(wěn)定，有種神圣不可侵犯的感覺。
課堂上他特別冷漠，從不舉手回答問題，只會靜靜地坐在那里聽講。有次老師看沒有人舉手，來了個出其不意，讓小連回答，小連不慌不忙地回答，老師就對大家說：“答對了，不錯不錯！”可小連依舊不愛舉手發(fā)言。
雖然小連不喜歡舉手回答，但他成績非常好。他考試經(jīng)常得第一名。比如語文，老師一到發(fā)試卷便不“耐煩”地說：“第一名，怎么又是小連�。∧鞘峭P(guān)‘學習第一’的默認設置了嗎？”同學們紛紛大笑起來。
作業(yè)就更不用說了，他是A+的老常客了。“我們講評一下作業(yè)，首先來猜一下這份完美作業(yè)是哪位同學的？”老師問我們。我們異口同聲地說電腦上這份作業(yè)是小連的，老師點評道：“這作業(yè)寫得多么優(yōu)秀啊！運用了比喻的修辭手法和環(huán)境描寫，寫出了小王同學當時的悲傷！”
體育也是他的.“管轄”區(qū)域，他跑步可是班級前茅呢！體育里他最喜歡籃球了，他很多球服都用明星的數(shù)字，會的技巧也不少，后仰，跨下，背后運球，轉(zhuǎn)身，上籃……
這就是我的模范生朋友——小連，他熱愛學習，是同學們的榜樣！他酷愛運動，是健康的“指南針”！
形形色色的人五年級作文8
我的外公雖然已經(jīng)年過六旬，滿臉皺紋，但活力和精神絕不亞于我們這些年輕的小伙子。每天早上6.00鐘按時起床，絕不貪床，晚上玩到10.00鐘不打一個哈欠，簡直像一個孩子。
他身材挺拔，高高的，瘦瘦的，精氣神十足。外公手上有許多繭子，看起有點滄桑，但是充滿無限活力。他有許多優(yōu)點，但讓我最佩服的是他異于常人的維修技術(shù)。
我有一把愛不釋手的玩具步槍，結(jié)構(gòu)十分復雜，深受我的喜愛。有一個下雨天，我將它拿出去玩耍，誰知雨越下越大，此時周圍附近又沒有適合躲雨的地方，我只好攜帶著步槍匆匆忙忙趕回家。等回到家里時，我的步槍槍身沾滿了雨水，我急忙把槍身的雨水檫干凈并試了一下，不好，可以發(fā)出子彈聲音的那個裝置失靈了。我急忙把它交給外公。外公說“好，沒問題，把它交給我�！闭f完，他拿著小凳子，就維修了起來。他熟練地拿起螺絲刀，打開了外殼，找到發(fā)音裝置，又拿出久違的放大鏡，不知道發(fā)現(xiàn)了什么，拿出來一個我從未見過的機器，焊接了一下。“茲！茲”，發(fā)出了電一樣的'聲音。不一會兒，外公就把外殼安裝了回去，交給了我，我試了一下，果然好似剛買的一樣。
家里的洗衣機壞了，不能排水，洗衣機里始終裝著水。外公聞風趕來，他憑著經(jīng)驗，似乎十分確定是什么問題，一上去就掏排水孔，用了較細較長的一根鐵絲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有一個硬東西。外公不慌不忙，把針套綁在棍子上，又開始掏了。他一用力，針就插入到那個物體上，慢慢地把那個東西掏了出來。原來是一團紙堵住了排水孔。
這就是我的萬能外公，我的好外公。
形形色色的人五年級作文9
“可惡，我要把你扔到垃圾桶里去�！钡艿軆春莸貙ξ掖舐暫暗�，還沖上來用腳踢我。
在兩分鐘前，媽媽和遠在外地的外婆來了一次視頻聊天。外婆問媽媽：“什么時候回來？”媽媽剛要回答。弟弟卻突然爬上了沙發(fā)，向媽媽手機撲過去，隔著屏幕對著外婆說：“外婆你好�！边�一邊揮了揮小手。說完又轉(zhuǎn)過頭，瞪著眼睛問媽媽：“我什么時候才能去外婆家�。俊薄翱炝丝炝��！眿寢屨f道。這時我也跑過來說：“我也要去外婆家�！薄爱斎豢伞薄安恍�，你不能去外婆家，只能我一個人去�！眿寢屧捯暨�沒落，弟弟就沖過來大喊。“我就要去！”我不甘示弱地回答。
“��！”弟弟大叫一聲，轉(zhuǎn)過身子，用腳使勁踹我�！澳銈�臭皮蛋！”我連忙躺下，用雙腳夾住他的腿，不讓他繼續(xù)踢我�！皨寢專 蔽疫B忙呼救。原來他一看見我夾住了他的腿，就用手使勁摳我的'腳，連皮都被摳破了一小塊。
“嗚嗚嗚，我就是不想讓哥哥去。因為，如果哥哥去了，涵涵姐姐就不會跟我玩了�！北粙寢層柫艘活D的弟弟一邊哭一邊說。“不會的，我去外婆家只喜歡看電視，不跟你搶姐姐�！蔽亿s忙說�！笆茄�，涵涵姐姐很喜歡跟你一起玩的，你不用擔心。”媽媽也附和道。弟弟這才破涕為笑。
這個弟弟可真是個讓人又愛又恨的“小魔頭”啊。
形形色色的人五年級作文10
基辛格說過：“中國人，總是被他們之中勇敢的人保護的很好”。在疫情肆虐的當下，在這座我生活的小鎮(zhèn)里，那些在平凡不過的人，在“黑暗”中成了英雄。
英雄是那些白衣天使。從窗戶向下望去，五六個穿著白色防護服的“大白”指揮著人們排成長隊，還有幾個各司其職，測體溫的、登記的、做核酸的。他們從容的眼神，他們有序的動作，仿佛經(jīng)過上百次的排練。沒日沒夜的工作，穿著厚重的防護服，臉上的黑眼圈，耳朵周圍的勒痕，是獨屬于他們的標志。也許還會有人記得，在大白堅硬的外殼下也是個普通人的身軀。他們可能是稚氣未脫的剛從大學校門的青年，可能是個上有老下有小的中年人……他們是最美的逆行者，是真正的英雄，哪有什么歲月靜好，是他們在為你負重前行。
英雄是那些在家給我們上網(wǎng)課的老師。清晨，班主任就打視頻叫我們起床，她一定很辛苦吧？課上，老師看著那些說網(wǎng)卡，找借口打不開攝像頭的`同學一定很無奈吧？深夜坐在電腦桌前戴著眼鏡，看數(shù)學的過程，語文的作文，英語的么默寫的時候，他們一定很反感吧？但我從未聽見過他們一句抱怨，他們盡了他們的一切努力去為我們網(wǎng)上授課，我們又有什么資格不好好學啊，不拼盡全力��！
英雄是那些給人們無償送生活用品送菜的志愿者。是在網(wǎng)上呼吁抗擊疫情的網(wǎng)友。是你，是我，是我們每一個在家安心靜等黎明的不亂添麻煩的人。
只要我們眾志成城，黎明終將來臨，疫情終將結(jié)束，春天也會回歸，我們都會成為英雄。烏云遮不住月亮，疫情難掩春天。
形形色色的人五年級作文11
我們班有一小伙子，他可是我們班出了名的“體育健將”。
別看他瘦瘦小小的，但可是出了名的“飛毛腿”，每次運動會的短跑項目總是少不了他。
瞧！他正站在跑道上做準備呢。只見他雙手撐地，右腳放在后面，左腳頂著起跑線，起跑姿勢非常標準。平時無精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下，他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去，雙手有節(jié)奏地擺動，雙腳飛快、用力地蹬著，表情凝重，心中只想著前方的終點。他超過了一個又一個對手，最后使出了九牛二虎之力，一下子沖到了終點。在決賽中取得了第三名的好成績，大家紛紛向他投去贊賞的目光。籃球只是他運動項目之一呢！
他打羽毛球更是出色。在比賽中，他脫穎而出，拿到了前八名的好名次，我們都為他喝彩。
他跳遠也是相當?shù)膮柡�，下課的時候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個同學比賽最近他遠遠飛快地跑來收緊雙腿，奮力往前一躍，最終跳出了兩米一的好成績。
在這些成績的背后，與他的堅持、努力是分不開的。他天天都做體育訓練，每天放學都會看到他匆匆離去的'身影。假期里他更是不怕艱苦，認真練習。他用辛勤的汗水收獲了成長的喜悅。
這就是我們班的“體育健將”。
形形色色的人五年級作文12
我有一個同學，叫小升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小升說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小升拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規(guī)模的'宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《小升自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
小升一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級作文13
我們的小區(qū)有一位叔叔，他個子不高，面容稍黑，就平平常常一個人。真是人不可貌相，據(jù)說他的記憶力超強。我還將信將疑，有一次，被我“逮住”，想探探虛實。果不其然，真是名不虛傳啊。我考了他三個題，下面且聽我細說。
第一道題，背作文。我拿出我的作文本，讓他看一篇，然后再背下來。他二話沒說，拿起作文本，隨便找了一篇，三分鐘后，遞給我說：“你看著，我馬上背�！苯Y(jié)果，叔叔一字不漏地背了下來。
第二道題，背圓周率。“你能把圓周率背到多少位？”我問道。叔叔反問我：“你能查到我背的'錯誤嘛？”我順手拿出早已準備好的百位圓周率數(shù)字，“背吧，我瞧著呢！”瞧，他又開始了念經(jīng)了：3.14159265……站在一旁監(jiān)督的我驚呆了。
第三道題，看一遍地圖再把細節(jié)全部畫出來。我交給他一幅“自創(chuàng)”地圖，沒有人見過，五分鐘后，他竟神奇般地說：“我記住了！”“什么？這么快，我不信�！蔽疫�能沒說完，他就開始畫了，瞧，他拿起畫筆，短短幾分鐘，一幅一模一樣的地圖便出現(xiàn)在了我面前，我趕緊對照�！皩�，對，對對對，全對！”
我激動地向他請教方法，他告訴我：“細心觀察，不管什么東西都能記住。還有就是熟能生巧，每天記一點，日積月累，慢慢就記住很多東西了�！�
形形色色的人五年級作文14
只見他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀，把它插進那個折疊臺燈里，強行扳開上面，如果這臺燈有生命，可以畫成一幅畫——《真·吶喊》。
他這小伙挺筆直的，頭戴藍邊黑框眼鏡，讓他看起來是個萬事通;但最引人注意的是他的身高——有點矮，有點像小矮人，更厲害的是，只要他頭上扣個法國軍帽，腰間配一把佩劍，穿上黑軍裝，還真的好像法國皇帝拿破侖。要問他何許人也?他性曹叫睿，名叫曹睿! 他熱忠于鉆研機器，比如折個臺燈或者做個風扇，可沒幾次成功，而且經(jīng)常鬧事情出來。很多想仿造的機器都是“一看就會，一做就費”。比如有一次，三年級的小曹、項浩然和我在擺弄一個手持風扇，他突然心血來潮，拿起電線什么的，做了個仿制風扇，結(jié)果沒成，風扇都差點自燃。
現(xiàn)在的他不一樣了，他不單單看線路，還研究原理，他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機成功了，因為他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)磁場會讓電子活躍從而產(chǎn)生的'流動電，點亮小燈泡。
他進入了Staem計劃，他的理論知識可以讓我們實現(xiàn)“全自動太陽系計劃”。
他，可能就是我校第一個“解剖”學專家吧。
形形色色的人五年級作文15
表弟今年七歲了，該讀小學二年級了。他很頑皮，又很可愛。
晚上我們一起散步，他總是左邊摘幾片葉子，右邊拽一條柳枝，或是在地上翻個身，或是用手比劃幾招拳術(shù)。他要么跑在我們前面，要么落在我們后面。偶爾遇到一只寵物狗，他會突然走上前去對著小狗說：“喂！你干什么呢？你出來干什么呢？”他的舉動總是讓路人先是一驚，然后就哈哈大笑。
還有一次，我和他去鄉(xiāng)下的奶奶家，我們在河邊玩時，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指著這只長著長胡子的羊說：“快看，姐姐快看，這是羊老頭了！”放羊的老爺爺可樂了，他笑呵呵地說：“這些有胡子的羊是公羊，沒有胡子的`是母羊。”“哦，那只就是羊老媽子啦！”表弟指著一只沒有胡子的羊興奮地說�！把蚶项^子，羊老媽子，羊老頭子，羊老媽子……”寂靜的小河邊響起了表弟響亮的聲音，當然還有我和放羊老爺爺?shù)囊魂囮囆β暋?/p>
我的表弟是不是很可愛？不過啊，你可別在他面前說他可愛，不然事情就會鬧大。他呀，會以為你是在取笑他，于是就會一屁股坐在地上發(fā)起脾氣來。
【形形色色的人五年級作文】相關(guān)文章：
形形色色的人五年級作文11-06
形形色色的人五年級作文（精選29篇）06-30
五年級形形色色的人作文（精選54篇）04-12
形形色色的人小學作文12-11
形形色色的人作文（精選50篇）04-22
形形色色的人作文（精選28篇）07-19
形形色色的人五年級作文下冊（精選25篇）04-28
形形色色的人五年級作文（通用74篇）05-17
形形色色的人調(diào)皮的弟弟02-20