小學(xué)五年級(jí)作文

[優(yōu)選]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　水是淺淺的白，很多人認(rèn)為，水就是水，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，無(wú)可否認(rèn)。可是呢，水在我的眼中是生命，他讓我愛(ài)上了海，愛(ài)上了江，愛(ài)上了湖，我更愛(ài)水。

　　水就像一個(gè)生命體，將它捧在手上，順著指尖流下，殘留著淺淺的笑。水就像一個(gè)眸子，閃耀著燦爛的陽(yáng)光。水就像我的一個(gè)伙伴，那藍(lán)天碧水，綠水青山，有什么不是贊揚(yáng)水的呢？聽(tīng)，悄悄地舀起一碗水，那有節(jié)奏的水聲比得上流行音樂(lè)，比得上世間的所有音樂(lè)。嘀嗒，嘀嗒，一顆顆小水珠跳動(dòng)了起來(lái)，那美麗的舞姿喝著聲響，比得上那舞臺(tái)上舞者的風(fēng)采。水，你好美，人間的每一個(gè)角落都愛(ài)你，都贊美你，都為你驕傲。

　　水啊，我喜歡你�。∧切Φ萌绱藸N爛，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑��！藍(lán)晶晶，綠瑩瑩，白花花，有什么可以形容你？歐！美麗的水��！我曾經(jīng)幻想著自己是一位水族的女王，幻想這自己每天和誰(shuí)在一起，那是多么令人興奮��！每天早晨，忘不了與你的'邂逅，你用你的身軀，洗凈了多少人的身體�。∏宀ㄊ幯�，那是多么美麗的字眼��！

　　水啊！我贊美你��！贊美你的無(wú)私，你的美麗！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　有人說(shuō)，父愛(ài)是書(shū)，因?yàn)樗�沉重；有人說(shuō)，父愛(ài)是大海，因?yàn)樗�深廣；有人說(shuō)，父愛(ài)是百合，因?yàn)樗鼫剀�，但我要說(shuō)，父愛(ài)如山！

　　我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他沒(méi)有高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有一顆仁慈的心，只有對(duì)子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象之中，父親總是不茍言笑，并且近乎苛刻、嚴(yán)厲。當(dāng)別人家的孩子還在父親懷抱里撒嬌聽(tīng)故事時(shí)，我已經(jīng)在父親的督促下開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字了；當(dāng)別人家的孩子正享受父親的呵護(hù)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始清洗自己的襪子、打掃自己的房間了。有時(shí)候，我總是懷疑父親是否真正的愛(ài)我，抑或我并不是他親生的，直到那一年，我才真正徹底的否定了自己那近乎荒唐的想法。

　　那一年我剛好讀小學(xué)三年級(jí)。一次我拿錢(qián)去商店買(mǎi)鋼筆，或許是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的鋼筆后，竟忘了收錢(qián)便給別人拿東西去了。我看著手中的錢(qián)，一個(gè)奇怪的'想法閃入了我的腦海中，鬼使神差的我拿著鋼筆飛快的溜出了商店�；氐郊�，我高興的向姐姐炫耀我的“聰明”時(shí)，突然“啪”的一聲，只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛，父親的五個(gè)指印清晰地印在了我的臉上。我驚慌失措的望著父親，一句話都沒(méi)有說(shuō)，但不爭(zhēng)氣的眼淚卻奪眶而出，那一刻，我只感到對(duì)父親充滿了無(wú)盡的恨，飛快的跑進(jìn)了自己的房間。不知道過(guò)了多久，父親站在了門(mén)口，低低的對(duì)我說(shuō)：“明天把錢(qián)還給人家，知道么？你要什么，我都可以給你，但是就是不能偷！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就佝僂著腰慢慢的出去了。頓時(shí)，我如夢(mèng)初醒，始才明白父親的良苦用心。從那以后，我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，父親對(duì)我的要求越來(lái)越高。也因此，在我違反學(xué)校紀(jì)律或者犯錯(cuò)誤后，父親總不肯原諒我，致使我總是忐忑不安。但是，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，父親卻總是耐煩的告訴我“要耐心、細(xì)心、認(rèn)真”；我在生活中遭遇挫折時(shí)，又是父親告誡我“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，在父親的諄諄教導(dǎo)下，我變得一天天的成熟了，堅(jiān)強(qiáng)了！現(xiàn)在的我，正在用自己手中的筆書(shū)寫(xiě)著自己新的人生！在一天天的成熟過(guò)程中，我已深深的體會(huì)到，父親給予我的不僅僅是嚴(yán)厲與苛刻，更多的是如山般沉甸甸的愛(ài)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　童年像一輛疾馳的火車(chē)，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是童年的趣事卻像一部電影，時(shí)常在我的腦海中放映，最令我印象深刻的就是那件事了。

　　在我六歲那年，我跟著外公在菜園里玩耍，玩著玩著我突然看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的玉米快要成熟了，想去看看它們長(zhǎng)的怎么樣了？于是跑了過(guò)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么玉米的葉子大，果實(shí)卻小，這是怎么回事？無(wú)知的我胡思亂想，想出了一個(gè)答案：是葉子搶走了玉米的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)供葉子的生長(zhǎng)，如果再這樣下去的.話玉米會(huì)因?yàn)槲�收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的，這樣我就吃不到玉米了！不行，我要拯救玉米，要怎么做呢？這時(shí)外公除草的樣子浮現(xiàn)在我眼前，雖然我拿不動(dòng)鐮刀，但我可以用剪刀嘛！于是我三步并作兩步跑回家拿來(lái)剪刀，對(duì)玉米進(jìn)行“拯救”。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力終于將葉子全剪光了，雖然累的大汗淋漓，但一想到外公會(huì)連連夸我：“晨晨真聰明”就不累了，瞬間我就精神飽滿，忍不住手舞足蹈起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，外公趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在這里干什么？”我神秘的笑了笑，說(shuō)：“我做了一件大好事哦！”“是什么大好事？”“請(qǐng)仔細(xì)欣賞我的杰作吧！”說(shuō)完便指了指玉米地。外公看了以后，下巴差點(diǎn)掉在了地上，沉默了許久，便對(duì)我說(shuō)：“這些葉子是你剪的嗎？”我將事情一五一十的告訴了外公，外公聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“葉子不是搶玉米的營(yíng)養(yǎng)，而是給玉米輸送營(yíng)養(yǎng)的！”“哦！”似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)如此，我恍然大悟。

　　童年的趣事就像捧在手中的一串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

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