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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-07-20 15:40:54 五年級作文 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文(推薦)

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級優(yōu)秀作文(推薦)

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          星期天,我家里來了兩位客人,媽媽讓我拿出一盒巧克力招待他們。

          可誰料到,他兩竟都是“小饞貓”。盒子剛一打開,他們便一擁而上,爭先恐后地吃起來,絲毫沒有給我留一點的意思。我看得口水直流,恨不得馬上加入“戰(zhàn)爭”,吃個痛快。等到“戰(zhàn)亂”過后,一盒巧克力被吃得只剩下兩塊了。我正想伸手去拿,一位客人抹了抹嘴說“剩下的兩塊我們分著吃吧!”。另一位客人也開口說“對”,可是三個人怎么分兩塊巧克力呢?“不如把他們藏起來,誰先找到誰就吃!币晃豢腿苏f道。

          “我先藏”我搶著說,他們很爽快地答應了。我左思右想,終于想到了一個好地方。果然不出所料,他兩翻遍了家里所有的東西也沒有找到。我有點兒沾沾自喜了:哈哈,這兩塊巧克力看來是非我莫屬了,你們休想知道它們的藏身之處。兩位小客人見找不到,只得認輸,我從口袋里掏出了巧克力,得意洋洋地在他們眼前晃了晃。輪到他們藏了,我暗自高興:家里我最熟悉不過了,你們別想瞞過我的“火眼睛睛”。不料我把屋子上上下下搜索了好幾遍,卻依然不見巧克力的蹤影,翻他們的口袋,他們并不在意,好像在說:“你找吧,你是永遠也找不到的'”。我心里可著急了,“快把敲了里的隱藏之所告訴我吧!”我說,他們指著自己的肚子哈哈大笑,原來他們兩竟然把巧克力吃了,藏到肚子里了。

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          為了培養(yǎng)大家動手、觀察、創(chuàng)造的能力和團結協(xié)作的意識,今天下午,我們班舉辦了一次別開生面的“月餅拼盤”

          老師首先講了比賽規(guī)則:一、在二十分鐘內做好月餅拼盤,要求又快又有創(chuàng)意。二、做好后說出月餅名字、喻意,并評出一、二、三等獎,優(yōu)勝者的拼盤可供班級展覽。

          比賽開始了各組同學便手忙腳亂的開始拼盤,起初,我們的拼盤還挺順利,但越到后面,越顯得力不從心了。同學們互不相讓,各顯身手,總覺得自己做的好,不愿聽從別人的意見。亂擺亂放,拆了擺,擺了拆,最后什么也沒擺出來。一看別的'組,哇!已經擺好一半多了,身為組長的我不得不勸大家:“我們應團結一致,各盡所能,取長補短!庇谑,我們重振旗鼓,分工協(xié)作,有的切水果,有的剝皮,有的擺設……這樣,我們的速度明顯提高了。

          我們在盤子中央放上一塊月餅,月餅上面分別用橘子片圍成護欄,再撒上石榴籽,好似一串串珍珠鑲嵌在上面,熠熠生輝。月餅周圍又用蘋果片、梨子片圍成一圈。拼盤做好了,它就像一件工藝品展現在我們眼前。我們給這個拼盤起了吉祥的名字“百鳥朝鳳”。心想:我們做的一定是最好的。當看到一件件展品那精巧的設計時,我那顆松弛的心又繃緊了。我們組展出的“,百鳥朝鳳”比喻同學們像鳥兒一樣展翅高飛。第七組馬俊楊的“笑口常開”祝愿同學們快快樂樂、歡天喜地過好每一天。

          評選開始了,大家各抒己見,最后一致認為第七組“笑口常開”為一等獎,第八組的“平平安安”“一帆風順”為二等獎,第二、五、六組為三等獎。

          比賽在同學們的笑語聲中結束了,這次比賽雖然我們努力了沒能成功,但品嘗著自己的勞動成果心里別提多高興了。另外,這次比賽也使我明白了一個道理:無論做什么事都應精誠團結,眾人劃槳開大船,只有這樣才能戰(zhàn)勝一切困難。

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          一、小明的酸梅很酸

          一天,小明的媽媽給愛吃酸梅的小明買了一盒酸梅,他迫不及待的用手拿出一顆酸梅,向空中一扔,嘴巴接住,心里暗叫一聲“完美!”。沒想到,一股酸味從內而外的爆發(fā)出來,小明小腿微微顫抖,搖擺不定,雙拳緊握,似乎隨時都要爆發(fā)出來一樣,小明實在忍不住了,張開嘴巴大叫到“好酸呀!”

          二、交通法則不能犯

          一天,一個醉鬼開著車回家,在路上他想:“回去又要挨老婆一頓臭罵了!薄 唉!”他一邊搖頭,一邊唉聲嘆氣。突然,醉鬼和另一個司機撞車了,在一旁的交警先是為兩個司機測了酒精含量,結果發(fā)現醉鬼的`酒精含量嚴重超過駕駛標準,便嚴肅的對醉鬼說:“你已經酒駕,麻煩跟我們去公安局走一趟!弊砉聿攘艘幌陆痪哪_,生氣地說:“我偏不去,你能把我怎么樣,哼!”交警無奈,最后只好把他強制帶走。

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          我覺得我們人可以分成兩大類,一種是厚道的人。另一種是奸詐的人。厚道的人通常會受到很多人的信任,但往往也會被奸詐的人所利用。下面我就來說兩個事栵:

          第一件事。就是有一天中午我出去買菜,當我到達那個賣菜的地點之后,我發(fā)現我們廠的一個工人正在這里買菜,當那個工人把菜選好了之后,我把目光轉移到了賣菜的電子秤上,在那個工人還沒有放上的時候,我發(fā)現電子秤上竟然不是0,而是上升到了二點幾元,只是怎么回事呢?我仔仔細細看了又看,終于找到了答案,這時正是大夏天,太陽火辣辣的,那我們就要開風扇(吊飾的),正是風的壓力讓電子秤變成了“奸詐秤”,但是老板卻狡詐無比的賺了一小筆錢。看到了這個情景,我連忙騎著自行車走了,心里想:“我以后再也不來這個黑店買東西了!

          第二件事。就是有一天早晨我去買早餐(6點鐘左右),我剛出門走了不久,發(fā)現一個賣菜的,將電子秤上的`那塊鐵皮加重了許多,然后就有一個老太太過去買菜,而且那個老太太買得還很多,再加上賣菜的貪的那筆錢,那個賣菜的一定賺了不少,看到這里,我轉身離開了。

          通過這兩件事,大家一定都知道了這些人是這么樣吧?對!這些就是一個為了錢財而舍棄良性的奸詐小人,所以我要奉勸大家一句。做人要厚道。

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