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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-18 15:32:02 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇(精華)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇(精華)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          媽媽,是您給予我生命。是您給予我一雙慧眼,讓我去欣賞丗間的美麗。是您給我了一雙耳朵讓我去聆聽(tīng)人間動(dòng)聽(tīng)的聲音。是您給予了我一張嘴巴,讓我去品嘗天地間的美味。是您給我了一個(gè)靈敏的鼻子,讓我去分享世界上的美好氣息。

          您為了我們這個(gè)家庭,日夜操勞。打理著家里的大事小情。卻從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨。有好幾次,我嘗試著對(duì)您說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)干吧,您休息一會(huì)兒!蹦鷧s說(shuō):“媽沒(méi)事,你去學(xué)習(xí)吧。這些活,我自己能干得了!蔽衣(tīng)了之后感到心里酸楚楚的。啊,這就是我的為了子女的健康成長(zhǎng)而無(wú)私地一味付出,不求回報(bào)的'媽啊。媽媽,您真是太辛苦了。

          媽媽,母親節(jié)快到了,您還是夜以繼日地工作,兒子我給您送了一份禮物——減縮圧力器。就放在您的枕頭邊,到晚上睡覺(jué)時(shí),您就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。媽媽,您現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎?

          媽媽,今生能夠成為您的兒子,我深感幸福。媽媽,希望您多保重身體。工作順利。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          要戰(zhàn)勝困難,首先要戰(zhàn)勝自己。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,難免會(huì)遇到困難、挫折,但是當(dāng)我們用堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣戰(zhàn)勝自己,繼續(xù)努力前行時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章:古希臘有位國(guó)王叫大衛(wèi),由于年老體衰,他決定從三位王子中選一位做繼承人。一天,他私下吩咐大臣,在一條兩旁臨水的大道上放上一塊“巨石”。任何人想要通過(guò)這條路,都得面對(duì)這塊“巨石”,要么爬過(guò)去,要么繞過(guò)去,要么把它推開(kāi)。然后,國(guó)王告訴三位王子,必須經(jīng)過(guò)那條道路把密信送給大臣。三位王子很快就完成了任務(wù)。大衛(wèi)問(wèn)三位王子是如何把信送到的,大王子說(shuō)是劃船過(guò)去的,二王子說(shuō)是游過(guò)去的,小王子說(shuō)是從大路上推開(kāi)石頭跑過(guò)去的。

          大衛(wèi)吃驚地問(wèn)小王子:“那么大的'石頭,你怎么會(huì)想到去推它呢?”小王子回答道:“我不過(guò)是試了試,誰(shuí)知道我用手使勁一推,它就滾到河里去了!痹瓉(lái),那塊“巨石”是國(guó)王和大臣用很輕的材料偽造的。當(dāng)然,這位敢于嘗試的小王子繼承了王位。小王子成功了,他的成功在于遇到困難時(shí),從心理上戰(zhàn)勝自己,推開(kāi)心中的“巨石”。由此,我想到了自己在學(xué)習(xí)小提琴的課上,每當(dāng)看到老師讓我拉很長(zhǎng)的練習(xí)曲時(shí),我就想打退堂鼓:這么長(zhǎng)的曲子,我能拉好嗎?什么時(shí)候能拉熟練呢?讀了這篇文章以后,我要學(xué)習(xí)小王子那種面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己的精神。凡事都要自己試一試,不要被眼前的“巨石”所嚇倒。不管成功與否,至少證明自己曾經(jīng)努力過(guò),遇到困難沒(méi)有退縮,不是挫折的奴隸。有一句話說(shuō)的很好“沒(méi)有失敗,只有放棄”。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          紅飄帶,是青島一道亮麗的風(fēng)景線。它誕生于20xx年,當(dāng)時(shí),三位青島出租車司機(jī)先后撿到巨款主動(dòng)交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表達(dá)敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了這座海濱城市的標(biāo)志。

          青島,一直是我們引以為豪的愛(ài)心城市,去年9月15日,由于下雨地滑在佛濤路8號(hào)附近,60多歲的高老太太重重的摔在了地上,動(dòng)彈不得,而后十多分鐘的時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)十余人無(wú)一敢伸援手。正巧穿便裝路過(guò)的八大關(guān)派出所民警蔣榮國(guó)毫不猶豫的走上前去準(zhǔn)備扶起老人,正在這時(shí)卻有不少的圍觀者好心勸阻他:“別,小心被賴上了!”“就是,弄不好就是你的責(zé)任了!”蔣警官?zèng)]有猶豫,只說(shuō)了句:“不要緊!”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人,但老人的腿摔傷了,他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。

          去年10月8日上午在南京路公交車站,一名老人突然摔倒在地血流滿面,在老人的周圍已圍了很多的人,就在這時(shí)一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機(jī)下車準(zhǔn)備救助老人時(shí)不少人發(fā)出了善意的提醒,但的姐慕春華沒(méi)有理會(huì),她先是試了一下老人的脈搏,然后跪在地下與老人耳語(yǔ)了幾句,緊接著將老人扶了起來(lái)。隨后,一名高大的中年男子也走上前,蹲在地上形成一個(gè)“人肉靠背”,讓老人靠在自己身上;一名年輕的姑娘遞上了紙巾,出租車上的乘客也加入了救援隊(duì)伍……

          民警、的姐兩人分屬不同的.行業(yè)從事不同的工作,但相同的是他們都有一顆熱心腸,都

          勇于見(jiàn)義勇為和助人為樂(lè)。當(dāng)南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續(xù)出現(xiàn),在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結(jié)的時(shí)候,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了最響亮的回答,“也許這一扶可能惹上麻煩,但是不救我良心上過(guò)不去!”的姐慕春華向記者說(shuō)的非常樸實(shí)。

          從平凡的小事做起,自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人,這就是紅飄帶的精神——樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)社會(huì)。我也要學(xué)習(xí)這些人的精神,做一個(gè)文明的青島人!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的.語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

          讀好書又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

          “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,真就是太厭惡了!

          盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

          第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

          “大清早,你上哪去呀?”

          “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

          “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

          唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書、做作業(yè)……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          “鈴鈴鈴……”聽(tīng),你送給我的鈴鐺響了,站在別人聽(tīng)來(lái)感覺(jué)很美妙,而我聽(tīng)了卻聲聲刺耳。

          這是你離開(kāi)我的第72天了,打開(kāi)我的手機(jī),屏幕上的紫色的桔梗凄婉迷離,再也沒(méi)有你發(fā)的短信,濕漉漉的與從外面飛進(jìn)來(lái)打在我的`身上,正在吹熄我對(duì)你的希望

          你離開(kāi)我的第75天,我想起你那天對(duì)我說(shuō)的話:秋涼,忘了我吧,我們是不可能的。這句話讓我懵懂了許多。先對(duì)我說(shuō)離開(kāi)的那個(gè)人,是哪個(gè)天天問(wèn)候我的少年么?是那個(gè)口口聲聲說(shuō)愛(ài)我的少年么?還記得那是你生日,我打電話祝你生日快樂(lè),你高興的都快升天了,我還硬要你給我唱歌,是那句“就算世界末日,就算一分錢也沒(méi)有,我也愛(ài)你”讓我動(dòng)了心;有是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“那個(gè)每天對(duì)你說(shuō)天涼要加衣服的人一定是最愛(ài)你的人。因?yàn)樗褱囟榷挤艁?lái)你心里了!,細(xì)讀了這句話,眼淚從眼里落了下來(lái)。

          你給我的信任和支持太溫暖了,突然沒(méi)了,感覺(jué)好冷。

          從來(lái)都是遷就著我,等你,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,但我還是愿意等。想必是我的躲閃和敷衍讓你失望,這可能是跟我分開(kāi)的原因。

          可能是我給你的印象太過(guò)一本正經(jīng),所以一句玩笑你也會(huì)當(dāng)真,然后以為我生氣了,千方百計(jì)的哄我,從此你說(shuō)話開(kāi)始小心翼翼。

          過(guò)了很久,我比我自己相信了你的離開(kāi)!拔也煌饽汶x開(kāi)。“在我心里徘徊了很久,可是我憑什么挽回你?一句“我懂了!苯?cái)嗔宋业膹埢毯湍阈闹械膬e幸。

          你曾經(jīng)給我的溫柔香紅玫瑰一般的熱,現(xiàn)在,就像藍(lán)雪花一般冷淡,猶豫。

          那個(gè)聰明的我,不是聰明的,要不就不會(huì)丟失了這么好的你。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          “給我!快點(diǎn)……快給我!”“接著呀!你眼睛長(zhǎng)在屁上啦?”“唉!你們男生真討厭!非要進(jìn)來(lái)!”“加油……加油……”你想知道這一連串的話是從哪兒冒出來(lái)的嗎?當(dāng)然就是我們班的“球員”們和啦啦隊(duì)啰。你想來(lái)看看嗎?快來(lái)呀!不然精彩的球賽可要結(jié)束了喲!

          我們六(2)班來(lái)到了永康希望小學(xué)的操場(chǎng)上,參觀完他們學(xué)校的寢室后,我們就開(kāi)啟了一場(chǎng)“世紀(jì)大混戰(zhàn)”。起初,我們女生正安靜地拍著球,忽然,有兩個(gè)人影“嗖”地掠過(guò),把球一把從我們手中奪過(guò),打破了一開(kāi)始的寧?kù)o,像強(qiáng)盜一樣闖了進(jìn)來(lái),拿起球就拼命的跑!盎貋(lái)!還給我們!”我們?cè)谀猩竺娓F追不舍,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,原本不到十人的`“戰(zhàn)場(chǎng)”就擴(kuò)大到了將近三十人的“大戰(zhàn)斗”,我們一起又打又鬧,熱鬧極了......

          原本打的是排球,可現(xiàn)在呢,竟給我們整成了完美的“四不像”:一會(huì)兒用腳使勁地踹,拼死拼活地大踢特踢,又像足球又不像足球;過(guò)了一會(huì)兒呢,又用手使勁地拋向空中,球在空中劃出了一條美麗的弧線,又落到了另一個(gè)人的手上了,這會(huì)兒,不又是籃球了嗎?又一會(huì)兒之后,又用手握拳頭,使勁一提,從屋外飛了出去,害得我們好半天才找到,這不又成排球了嗎?最后,開(kāi)始了爭(zhēng)奪戰(zhàn),一個(gè)人抱住球緊緊不放,有十幾個(gè)人一哄而上,將那人團(tuán)團(tuán)圍住,用手拼命想把球扒出來(lái),可是那也是徒勞的。

          大家爭(zhēng)奪球的這一幅畫面,在這場(chǎng)“大混戰(zhàn)”中,雖然有人受了傷,大家都大汗淋漓,但是在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們卻收獲了滿滿的友誼,這真是一場(chǎng)有意義的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          當(dāng)沖出泥土的那一刻,我釋然了,那一線線溫和的陽(yáng)光像一件溫暖的大衣披在我身上,把心頭的恐懼和不安融化了。

          我睜開(kāi)雙眼去捕捉這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那青青的綠草散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,草地旁是一片盛開(kāi)的鮮花,那花瓣在陽(yáng)光的照耀下仿佛又增添了幾分動(dòng)人的色彩。更遠(yuǎn)處,有許許多多的大樹(shù),有些樹(shù)上掛滿了沉甸甸青澀的小果粒,想想不久便要果實(shí)累累了,實(shí)在誘人極了。而有些樹(shù)上綻滿了粉紅的花朵,那繁花一路蔓延過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片花海,一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣芳香撲面而來(lái),我深深地吸了一口,那醉人的芳香把我心頭最后一抹擔(dān)憂也給帶走了……!外面的世界可真是太精彩,太美麗了!

          想想眼前的一切比我那個(gè)陰暗潮濕的蚯蚓洞穴要好上萬(wàn)倍?!那潺潺流動(dòng)的溪流清澈見(jiàn)底,和著陽(yáng)光交相輝映,像是一幅動(dòng)人的畫卷,舒展在我的面前。我美美地躺在那處草坪上,任由風(fēng)兒拂面,那柔韌的小草從我的身上輕輕劃過(guò),我又深吸了一口青草的芳香,這一刻是多么的愜意。】粗@些在微風(fēng)下翩翩起舞的小草,多么享受呀!

          這時(shí),我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜,我警覺(jué)地爬起來(lái)向天上望去,一只龐然大物從天而降,我立即就起了興趣,那么大的東西它怎么會(huì)在天上呢?我得向它學(xué)習(xí)做一只會(huì)“飛翔”的蚯蚓,那飛翔的感覺(jué)想想都美妙!那個(gè)龐然大物好像聽(tīng)到了我的話,落在我身邊。

          我看著它,滿臉的驚異:世上竟有如此美麗的動(dòng)物,它那柔軟的'羽毛被梳理得井井有條,像是一個(gè)紳士;它那深邃的眼睛讓人有一種想大聲贊美的沖動(dòng);它那雙秋水般的眸子清澈明凈,像一潭古井。我對(duì)它說(shuō):“朋友,你可以教我飛翔嗎?”它似乎聽(tīng)懂了我的話,慢慢地向我湊近,接著用嘴夾住我的小腦袋。它這是要干什么呢?把我?jiàn)A得好疼好疼。

          它把我高高地拋向了空中。呀!我驚喜地發(fā)現(xiàn)我居然會(huì)飛了!我大聲叫喊:會(huì)飛的感覺(jué)真好呀!我昂首望去,仿佛看到了整個(gè)世界。隨著我慢慢地下落,我掉落在一個(gè)柔軟的大床上,我享受地看著這個(gè)世界,心想:去看看外面的世界真好,不然我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到如此愜意的感覺(jué)!我漸漸地向下滑動(dòng),我感覺(jué)到我的身體越來(lái)越潮濕,于是我大叫到:“朋友,不用這樣的!”它完全不聽(tīng)我的,我感覺(jué)到身體的各個(gè)部位在逐漸消失,最終我就這樣的死去了!

          天!“鮮花爛漫”的世界居然也危機(jī)四伏!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          唉!不知道上輩子造了什么孽?攤上了這么一個(gè)冤家哥哥。話說(shuō),冤家不聚頭,可我和哥哥卻偏偏冤家路窄。我和哥哥到底是兄妹?是冤家?我和哥哥之間發(fā)生了何事?請(qǐng)聽(tīng)小女子給各位慢慢道來(lái)。

          “宣告戰(zhàn)書”

          哼!等老爸回來(lái)收拾他,誰(shuí)讓他總是欺負(fù)我。當(dāng)然是哥哥又欺負(fù)我啦!不行,必須和他宣戰(zhàn)書,不能讓他這樣繼續(xù)嘚瑟下去。我拿起紙和筆,“沙沙沙”地寫了起來(lái)。把戰(zhàn)書交給哥哥的時(shí)候,他也欣然接受了,但是,好景并不長(zhǎng)……

          “大戰(zhàn)開(kāi)始”

          “就是不給你,這個(gè)我也有份兒好不好啊!”這當(dāng)然是我,像個(gè)罵街的人兒,對(duì)哥哥又鬧又喊的。這不是嘛!我和哥哥正在搶電腦呢!我打算上網(wǎng)去查閱資料,可哥哥卻用電腦正在看電視,死活都不肯將電腦讓給我。呔!看我“九陰白骨爪”。哼!言的不行,逼我動(dòng)武,今天必須讓他服輸,哼!哥哥也不示弱,接著,他對(duì)我使用了“連環(huán)三腳踢”和“降龍十八掌”等等一些極其古怪的招數(shù)。氣死我也,這次大戰(zhàn)我又宣告失敗。

          “道歉上演”

          好吧!這是我的錯(cuò),我打算向哥哥道歉。接著,來(lái)到哥哥的房間,對(duì)哥哥說(shuō)了幾句真情真意的話:“哥,我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手的。對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起!重要的`事情說(shuō)三遍,你原諒我吧!OK?”

          哥哥板著臉不理我,我試探著拍了拍哥哥的肩頭,可是他依舊冷著一張臉,對(duì)我不理不睬的。我小心翼翼地說(shuō):“你不說(shuō)話,就代表默認(rèn)咯!你原諒我啦!是不?”哥哥終于說(shuō)話了:“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)生你的氣了?好吧,這次算了,不能有下次。”太好啦!萬(wàn)歲!

          “尾聲”

          再過(guò)幾年,哥哥就上大學(xué),不在家了。你們說(shuō),冤家走了,生活還有沒(méi)有趣呢?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          一想起2月19日的那次二胡考級(jí),我的心里就非常難受,那情景至今我還記憶猶新。

          由于考級(jí)前有一段時(shí)間我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),一進(jìn)考場(chǎng)不免緊張起來(lái),會(huì)背的譜子也都忘了,因此,曲子拉得一塌糊涂。看著老師那張一臉嚴(yán)肅的表情,我想這次肯定完了。我這個(gè)人自尊心強(qiáng),如果考不過(guò),我怎么對(duì)關(guān)心我的親戚朋友說(shuō)。更為重要的是,這次考級(jí)我是從四級(jí)直接跳到八級(jí)的,如果不能通過(guò),將近三百元的考試費(fèi)打水漂了不說(shuō),下次考試還得從四級(jí)考起,那將耽誤我兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間,這樣的代價(jià)太大了!

          一出考場(chǎng),我的眼淚便忍不住奪眶而出。回到家里,我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,蒙頭痛痛快快地哭了一場(chǎng)。冷靜下來(lái)仔細(xì)想想,這全怪自己。

          寒假里,按照二胡老師的要求,每天我都必須保證一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。一開(kāi)始,我還能保質(zhì)保量完成,時(shí)間一長(zhǎng),面對(duì)每天重復(fù)的.幾支曲子,實(shí)在是有些心煩。轉(zhuǎn)念一想,反正爸爸媽媽也不在家,拉多長(zhǎng)時(shí)間他們也不知道,爸爸媽媽問(wèn)了就說(shuō)練夠了不就行了。那天晚上,爸爸回家后問(wèn)我:“練夠了嗎?”我假作鎮(zhèn)定地回答:“練夠了。”表面上我裝著很平靜的樣子,可我的心卻怦怦直跳,生怕露出了馬腳,不想?yún)s順利過(guò)了關(guān)。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),我變得越來(lái)越老練了。每次爸爸媽媽問(wèn)我:時(shí)間練夠了嗎?我都會(huì)說(shuō):練夠了!語(yǔ)氣一次比一次肯定。就這樣,兩個(gè)星期很快過(guò)去了。就在我還在為自己耍小聰明暗暗自喜的時(shí)候,考級(jí)時(shí)間到了。

          通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:撒謊是要付出代價(jià)的。我會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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