小學(xué)五年級(jí)作文常用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每到過年走親戚的時(shí)候，媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬淼娜颂�，穿拖鞋太麻煩；不穿吧，穿著鞋直接進(jìn)來吧，又太臟，搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧！明天又要來客人了！這可該怎么辦！這不爸爸媽媽又為這事議論開了。
媽媽說：“唉！這么多客人，那得多少拖鞋啊！”爸爸說：“發(fā)鞋套吧！”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀！”媽媽馬上說。
聽了爸爸媽媽的話，我陷入了深思:如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。于是，我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開始了。
首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的`鞋墊，然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。
我把媽媽拉過來，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去�！皨�，走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面呢？由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合，走起路來很不便，而且很容易掉下來，不夠牢固。
哎！有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的走著，覺得既舒適又牢固。
“我成功了！”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉，露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工，不一會(huì)兒，30雙鞋墊就做好了。
爸爸摸摸我的頭，笑著說：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便，而且制作簡(jiǎn)單，材料又環(huán)保，恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我餓著肚子，頂著火辣辣的太陽(yáng)四處搜索了起來，灼熱的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，竟覺得眼前模糊了起來，我拖著鞋子，額頭上汗珠密密的。回到原地點(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)在那喘氣了。
“哥……我們報(bào)警吧！那孩子……不會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)糖被別人騙走了吧！”我跑過去說道，大口地喘氣，撥了撥額前的頭發(fā)。
青葡的臉被曬得紅彤彤的，就像成熟的石榴。她說話時(shí)就像石榴因成熟咧開了嘴：“冥影哥，如今只能這樣了，那孩子肯定在哇哇大哭呢！”
哥哥眉頭緊鎖，拿出手機(jī)按鍵，正和警方交談的時(shí)候，那廝左手拽著幾張票子，右手拿了一袋子冰淇淋，喜滋滋地飛奔而來。
我們抬起頭看見了那個(gè)耀武揚(yáng)威的家伙，氣地說不出話。電話中傳來了頗具磁性的聲音：“請(qǐng)問您現(xiàn)在所在地點(diǎn)？喂，喂。請(qǐng)問您現(xiàn)在所在地點(diǎn)？”
我們額頭上都排列著斜斜的黑線……哥哥最先反應(yīng)過來，拿著電話說道：“對(duì)不起啊，給您惹麻煩了，那個(gè)孩子已經(jīng)找到了�！�
電話中傳來憤懣的一聲：“同學(xué)，你在開玩笑啊還是在惡作劇？”
哥哥隨便附和著說了幾句，還一直陪笑，很囧的樣子�，F(xiàn)在我和青葡是哭笑不得。
易小紫輕輕把頭探到哥哥面前，詭異道：“師父在和女朋友交談嗎？為什么一直苦笑吶。”
冥影哥把手機(jī)關(guān)上，不作理會(huì)。頭上還鑲著幾顆晶瑩的汗珠，不慍不火，看不出什么表情。
易小紫拿著一袋子冰淇淋在我們面前晃了晃，笑容可鞠地拿給我們分給我們，嘴里還嘟囔著自己排了多長(zhǎng)的隊(duì)，那家店有多么火熱，甚至還把我買給她的冒牌冰淇淋的沉芝麻爛谷子的也搬了出來。
青葡一直笑著，她可以說是微笑專家了，各種微笑在各個(gè)時(shí)刻演繹著。我可沒那么多嫵媚的笑容，現(xiàn)在又累又氣。
“小紫，你知道我們找了你好久不知道？”我憤憤道。
“筱陌，她還只是個(gè)孩子�！鼻嗥侠业囊陆�。
那廝立刻賣萌道：“還是青葡姐姐好，小紫獎(jiǎng)勵(lì)你這個(gè)香草味的，這個(gè)可是那家店的招牌冰淇淋，唔哈哈哈哈哈哈……”還不忘朝我吐吐舌頭，這家伙，比沉吟還討厭。
我丟給她一記白眼。青葡正笑的如嬌花羞月，以前小紫雖然常惡作劇，但令我驕傲的是，她習(xí)慣性纏著我，像個(gè)小跟屁蟲�，F(xiàn)在，她只依偎青葡了，青葡就像第三者一樣。
我皺一下眉，把臉扭向一旁，何時(shí)我也這般小家子氣了？
哥哥似乎注意到我的不悅，牽起我的手向前走去，邊走邊說道：“該去吃些飯了吧！”后面那兩位回應(yīng)了兩聲知道了，又在陽(yáng)光下追逐了。
我的冰淇淋在驕陽(yáng)下快速融化著，就像我冰冷已久的心也漸漸融化，也許我應(yīng)該像哥哥一樣主動(dòng)帶給他人溫暖。
“哥……”我低聲喚道。他低下頭，認(rèn)真地看著我，我以前從未發(fā)現(xiàn)他臉部的輪廓如此俊美，他微微勾起嘴角，輕輕在我耳邊低喚了一句，我呆呆的，說實(shí)話，只注意看他，沒注意聽哇！
我抓抓頭發(fā)，懊惱地說道：“哥，你說什么？”
他一直笑著，說：“我說你的冰淇淋再不吃就化了。”
我看看冰淇淋，它在火速融化，我趕緊大吃了一口：“好涼��！”
我們走進(jìn)一家很有特色的餐廳，一進(jìn)門就涼氣逼人，特別是門口，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`，我本想逗留一會(huì)涼快些，哥哥直接把我拽了過去。他似乎明白我為什么不快，說道：“一冷一熱會(huì)感冒的，還是先進(jìn)去過渡一下吧！”
我乖乖進(jìn)去了，有哥哥沒哥哥就是不一樣，要不是我身子骨挺強(qiáng)健的，一路上那羨慕嫉妒恨的激光射線早就把我射的千瘡百孔了。
我們找了一個(gè)靠里面，稍微安靜點(diǎn)的桌子坐下，環(huán)顧一下周圍，裝修的很有特色。一層一層綠色的葉子從天花板上垂下來，使整間屋子生機(jī)勃勃，綠意盎然的。周圍的墻壁用木條裝飾了起來，為屋子增添了幾分別樣的輕松與活潑。還有一些少數(shù)民族的工藝品錯(cuò)落在屋子各處，店主肯定是很用心的設(shè)計(jì)了。
以前怎么沒見過這家餐廳，應(yīng)該是剛開不久的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你認(rèn)為奉獻(xiàn)的定義是什么？有人說，奉獻(xiàn)代表自我犧牲；有人說，奉獻(xiàn)是一種麻煩；也有人說，奉獻(xiàn)是一種樂于助人的表現(xiàn)，你認(rèn)為如何呢？如果沒有主意，那就來聽聽我的想法吧！
我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是代表一種無(wú)私，偉大的可貴精神。日常生活中總是有許多人為我們付出，只是我們卻渾然不知，以為他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)是理所當(dāng)然的`，像媽媽和爸爸總是為我們一家的健康著想，一早起來準(zhǔn)備豐富又好吃的愛心早餐，只是為了讓我們吃一個(gè)早餐，就犧牲的自己的睡眠時(shí)間，而且爸媽總是無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，這樣的犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)在是令我常常感到慚愧與動(dòng)容。
我們這樣的年紀(jì)能為社會(huì)奉獻(xiàn)什么呢?其實(shí)只要維護(hù)環(huán)境的整潔，少吃肉，多吃蔬食，節(jié)能減碳，奉公守法，做一個(gè)好公民，這就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最好，也是最基本的貢獻(xiàn)了。
奉獻(xiàn)的心要出自心甘情愿，如果你只是為了索取回報(bào)，那這樣的奉獻(xiàn)是別有所圖，就失去了奉獻(xiàn)的真正意義和價(jià)值！當(dāng)一個(gè)人真心奉獻(xiàn)時(shí)，他是快樂的，因?yàn)樗肋@是他心甘情愿的，他知道“施比受更有福！”。雖然自己力量有限，但若能將小愛化為大愛，拋磚引玉，整個(gè)社會(huì)都會(huì)充滿愛心，社會(huì)就會(huì)更祥和、更美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“你看看，這里怎么這么臟啊!”老爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道。“你以為我是吸塵器啊!”老媽幽默的反擊。“你你你你……”老爸氣的`語(yǔ)無(wú)倫次。 “好啦!都別吵啦!我有一個(gè)建議，那就是——‘家庭勞動(dòng)節(jié)’，怎么樣，這個(gè)活動(dòng)不錯(cuò)吧!”贊同!”老爸老媽異口同聲的說�！耙�(guī)則：在這一天內(nèi)，誰(shuí)打掃的衛(wèi)生最多，誰(shuí)就是‘勤勞之星’!有老爸負(fù)責(zé)提供獎(jiǎng)品!”“OK!GO!”
比賽開始啦!我飛一般的跑到衛(wèi)生間拿掃帚，不料老媽已在那兒“駐扎軍營(yíng)”。氣憤之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來。只見老爸在對(duì)面瞪著一雙“銅鈴大眼”，憤怒而又無(wú)奈的注視著我。“我左擦，右擦，上擦，下擦……”我哼著小曲來刺激老爸。誰(shuí)知老爸卻風(fēng)一般地跑到廚房，莫非有什么好的工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房，不料老爸卻來了個(gè)360° 急轉(zhuǎn)身，與我擦肩而去，待我醒悟，老爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調(diào)虎離山之計(jì)”，唉!姜還是老的辣，沒辦法，只能干最累最重的活——拖地。拿著那把爛拖把，心里更加不服氣，老爸卻還在一旁諷刺：“小孩子多干點(diǎn)活有利于身體健康!”氣煞我也!一點(diǎn)兒都不知道關(guān)愛未成年人!哼，下午等著瞧!
吃過飯后，我趕緊收碗，老爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽，哈哈，勝利歸我!留下老爸老媽在外面“實(shí)戰(zhàn)對(duì)決”最后戰(zhàn)爭(zhēng)平息拉!“誰(shuí)說女子不如男”，老媽勝利咯!
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，老媽成為“勤勞之星”，獎(jiǎng)品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!因?yàn)檫@次活動(dòng)，家里又多了一份歡笑，多了一份溫馨，值!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
文明，是大家口口聲聲都說知道的'，可實(shí)際上又有多少人真正做到了呢？其實(shí)，文明只差一步。
小方和小紅是同班同學(xué)，他們兩個(gè)講文明、守規(guī)則，懂禮儀，而且他們也是鄰居，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)、回家。
這一天放學(xué)后，小方和小紅走在回家路上，走著走著看見一位青年男子在他們前面，那人邊走邊拿紙擦著鼻涕，擦完了揚(yáng)起手像投籃一樣瞄準(zhǔn)垃圾桶把紙扔出去，不料，技術(shù)太差沒投中，接著瞟了一眼毫不猶豫地離開了。小方和小紅看不下去了，他們快步走到垃圾桶邊，哇！好多垃圾都扔在外面！還有一個(gè)香蕉皮掛在“筐架”上！看來那些人都“灌籃”失敗了。
小紅走過去，彎腰準(zhǔn)備想把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，她回頭看了一眼小方，見他沒過來幫忙，就說：“發(fā)什么呆？快來幫我呀！”小方自言自語(yǔ)地說：“不行，光撿不是辦法，別人還是會(huì)繼續(xù)亂扔的�！敝灰娝麚狭藫项^皮，“有了！”小方過來跟小紅說了幾句話，只見小紅頻頻點(diǎn)頭，：“好主意！好主意！”接著小方拿出了紙和筆，很快在紙上寫了幾個(gè)字。而小紅則把所有垃圾撿進(jìn)了垃圾桶。小方在紙背面貼上雙面膠，再把紙粘到垃圾桶上，只見上面寫著幾個(gè)大字：文明——只差一步。小方和小紅看著這幾個(gè)字拍拍手笑了，異口同聲地說：“這下亂丟垃圾的人總會(huì)少一點(diǎn)了吧！”說完，兩個(gè)人如釋重負(fù)地回家去了。
此后，再經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍干凈多了，道路也似乎越來越寬闊了！
文明，其實(shí)所有人都能做到，有時(shí)就看你愿不愿意跨出那一小步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
天地實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班
汪舟越一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的`牙簽?zāi)孟聛�，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家豆豆懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
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