小學(xué)五年級(jí)作文

[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　秋，是一個(gè)多么令人心動(dòng)的季節(jié)，走過春天的撫摸，經(jīng)過夏天的炎熱，還未進(jìn)入冬天的寒冷，是一個(gè)令人興奮的季節(jié)，我喜歡這種感覺，耳旁劃過一絲絲秋風(fēng)，溫和的陽光照射了我們，是多么的令人留戀。

　　秋是收獲的季節(jié)，春的姹紫嫣紅經(jīng)過盛夏的洗禮，在秋沉淀成碩果累累!那些流過的淚，那些滴下的汗，都是行程中的`營(yíng)養(yǎng)劑!我們可以不苛求自己的優(yōu)秀，但是要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，這樣的一個(gè)季節(jié)會(huì)激勵(lì)著你，帶著智慧和勇氣一路進(jìn)取!

　　秋且多思!碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠!秋雨織簾，秋風(fēng)搖夢(mèng)，一簾幽夢(mèng)，秋思落滿弦!低吟秋風(fēng)清清的問候，淺唱秋雨淡淡的祝福，私語的情思情緒，溶入秋日的情事情節(jié)，幾多秋水秋波，沉落秋月的情詩情語!

　　秋是個(gè)適合晾曬的季節(jié)!燦爛的陽光親吻著夏日潮濕的青苔，發(fā)霉的情節(jié)也變得秋高氣爽!那些窒息在夏天的畫面，把它們的潮濕置于藍(lán)天白云之下，收集滿懷的陽光，帶著燦爛的心情去擁抱下一個(gè)季節(jié)!

　　經(jīng)過而立又有好多年，才明白，原來有些感覺和思想是會(huì)隨歲月而變的!也如那個(gè)作者，我亦失卻了敏銳的聽覺和觸覺，淡定之后，有些東西卻要用心來感覺的!寒往暑來，季節(jié)更替，白天不懂夜的黑，我卻要用心去讀懂生命中每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景!

　　有很多人說秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槁淙~結(jié)束了自己的生命，但是在我的眼里，秋天是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓臍庀⑹悄敲疵烂�，是那么讓人心曠神怡，是那么的美麗，我愛秋�?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的爸爸很瘦，個(gè)子不高。別看我爸個(gè)小，其實(shí)體育很棒呢！

　　我爸爸很愛喝開水，不管是冬天還是夏天；不管是嚴(yán)寒還是酷暑他都喜歡喝開水。

　　有一次，是在我們?nèi)�家跑完步之后，我們都擠在飲水機(jī)旁喝冷水，只有爸爸他一個(gè)人拿著茶杯走進(jìn)房間拿出一袋50塊一小袋的那種茶葉倒進(jìn)茶杯里，灌入滾燙的熱水，輕輕地蓋上蓋。等了十五分鐘，爸爸把蓋子打開，把手上裝滿熱水的杯子慢慢地遞到嘴邊，抿了一小口，立馬說了一句：“嗯嗯�。『貌�！”我聽完后頓時(shí)覺得很無語。

　　我真搞不懂爸爸為什么那么愛喝開水。

　　還有一次，我和爸爸去喝喜酒，爸爸也是把茶杯裝滿熱水然后加點(diǎn)兒茶葉再帶出去。在去的'一路上爸爸總是喝幾小口再吹幾下。到了地方，爸爸就和別人去玩了，結(jié)果爸爸在打牌時(shí)，也是對(duì)茶杯“愛不釋手”，總是不時(shí)喝幾口。爸爸不喜歡喝涼白開水，冷了之后總是不斷地?fù)Q開水。

　　有一天，我從學(xué)校上完體育課回來，那是口干舌燥��！一回來就看見桌上有茶，我不管三七二十一的就抱起茶杯喝了起來，于是“杯具”就發(fā)生了。我當(dāng)場(chǎng)就哇哇地哭，然后就去了醫(yī)院。

　　從那以后我對(duì)熱茶的“友好度”刷刷地從百分之70降到了百分之10.

　　我真真真的不明白爸爸為什么那么喜歡喝開水啊！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

敬愛的劉翔哥哥：

　　你好！你最近訓(xùn)練得怎么樣？是不是已經(jīng)達(dá)到了最佳狀態(tài)？聽說你的記錄已經(jīng)被羅伯斯打破了，不過，據(jù)說他現(xiàn)在骨折了，恐怕無法參加本屆奧運(yùn)會(huì)了。所以，我相信你一定會(huì)奪得本屆奧運(yùn)會(huì)短跑冠軍。我相信你為此次奧運(yùn)會(huì)付出了很多，做了充分的準(zhǔn)備。但是，希望你現(xiàn)在不要做過于劇烈的活動(dòng)，以免受傷，無法參加奧運(yùn)會(huì)比賽。我預(yù)祝你在本屆奧運(yùn)會(huì)取得好的成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　我也希望你能把古巴小將羅帕斯的紀(jì)錄破了，再次成為110米跨欄紀(jì)錄的保持者。我希望你能在奧運(yùn)會(huì)上大展中國(guó)人的'風(fēng)采，讓全世界大吃一驚，讓外國(guó)人知道您的厲害，讓他們知道您才是最棒的！我相信你一定會(huì)在奧運(yùn)會(huì)中奪冠的，有一句話說；世上無難事只要肯攀登，只要你努力了，你就一定會(huì)成功的！我會(huì)在鳥巢觀看田徑比賽，我相信，在你定能登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，我會(huì)為你熱淚盈眶，全世界也會(huì)為你歡呼的，那場(chǎng)面一定非常盛大，非常令人激動(dòng)萬分的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　生活處處有課堂，只要留心皆學(xué)問。

　　每一件小事，都足以讓人聯(lián)想到似乎只屬于課堂的專利——知識(shí)。

　　季節(jié)篇

　　在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散布于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷塘邊，望著”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香，”你是否會(huì)“沉醉不歸路，”而“誤入藕花深處呢？”

　　在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排跶繞，樓前積木當(dāng)湖看，”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏，”再加上“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的境界，定能讓你心曠神凝。

　　小結(jié)：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，東吟向雪待；如此微妙的境界，你是否覺得“詩韻遺千秋呢”

　　名心篇

　　春秋交替，光陰流轉(zhuǎn)。讓我們一起來瑕瑜互說名人——陣沷仰慕“鴻之志”最終掙臂一呼，司馬公《史記世家》，項(xiàng)羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸業(yè)。陶潛醉心于田園，采菊東籬下，悠然見南山”盡顯魏晉風(fēng)流。要么”不為五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事權(quán)貴”要么”留取丹心照汗青。”

　　何止大人物有大志向，吾輩少年自有少年狂緲昆侖，笑呂梁，魔劍數(shù)十年，終將試鋒芒！

　　書本篇

　　陰陽輪回，終將回到根本——書。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》看見了戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，也看見了英雄的成長(zhǎng)史；讀《牛虻》看見了精神的力量；讀《簡(jiǎn)*愛》看見了心靈的平等；讀《愛的教育》看見了親情，友情的可貴；讀《飄》看見了美好期待；讀《哈利*波特》看見了純潔心靈的偉大力量。

　　小結(jié)：萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏杯菊花茶，品一品這令人平然心動(dòng)的書本。

　　生活處處有學(xué)問，只要留心皆學(xué)問。

　　每一件小事，都是一個(gè)課堂的縮影，學(xué)會(huì)觀察事物，先回學(xué)習(xí)。

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