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        時間:2024-03-02 07:55:57 五年級作文 我要投稿

        五年級的作文5篇(優(yōu)選)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級的作文5篇(優(yōu)選)

        五年級的作文 篇1

          早上,我透過窗戶看到外面飄著雪花,我就跑到樓下和小區(qū)的小朋友一起打雪仗,玩雪球。

          我和他們,打過來打過去。最后,一個小朋友用大雪球砸我,我用小雪球砸他。哎呀,小雪渣掉進我的脖子里,我的身上涼颼颼。但是我們一直打個不停點。太好玩了!

        五年級的`作文 篇2

          天是越來越冷,,我又感冒了。倚在陽臺的躺椅里,我沐浴在午后溫暖的陽光中。

          這時,一首熟悉的歌曲縈繞在我的耳畔。仔細一聽,原來是周杰倫的《聽媽媽的話》。“……聽媽媽的話,別讓她受傷;想快快長大,才能保護她……”。如今,13歲的我已經(jīng)是1米75高的小伙子了,媽媽在我面前變得越來越弱小。難以想象,這么個纖弱的身體在13年前孕育出了我這個生命。在這個年代,雖談不上含辛茹苦,但在我成長的每個階段她都付出了全部的心血。想當(dāng)初,對籃球毫無興趣的她,為了讓我能鍛煉身體長高個,連續(xù)給我報了好幾年的籃球課外班。媽媽的衣柜里的新衣服越來越少,而我書柜里的新書卻越來越多。我取得的好成績是對她最大的安慰。

          “哇……”一聲啼哭打斷了我的思緒。起身一看,原來樓下一個一歲左右的.小孩兒正趴在地上哭呢,一位花白頭發(fā)的老奶奶小跑著過去,一把抱起他。孩子在她懷里繼續(xù)哭鬧,老奶奶一個勁兒地哄著。小孩子臉變得真快,剛才還哇哇哭呢,立碼被跑過去的小狗吸引住,掙脫著下地,跌跌撞撞地朝小狗“跑”去。老奶奶馬上彎著腰,雙手環(huán)在小孩兩側(cè),寸步不離[注: 寸步:形容距離很近。原指夫妻和睦,一步也不離開,F(xiàn)在泛指兩人感情好,總在一起。],背著的奶瓶和外衣在她身旁左右晃動著。看到此情此景,我便聯(lián)想當(dāng)年我這么大的時候,姥姥也是這樣陪我學(xué)走路的,一陪就是好幾個月呀!姥姥現(xiàn)在腰時常疼,估計就是我給累的。

          是誰在喊我?哦,奶奶。原來我在發(fā)呆。天已將黑,奶奶送來一碗熬好的菜粥,熱騰騰的。喝了下去,出了一身汗,病也好多了。感冒藥從感冒沖劑到柴銀口服液,唯一不變的藥方便是這碗奶奶熬的菜粥。而這“熬”字,又豈是當(dāng)今時代的泡面和奶粉一沖一泡可以比的?奶奶面帶微笑地望著我吃粥的模樣,晚霞將她布滿皺紋的臉和略彎曲的背都染紅了。

          我想,這就是感恩吧。

        五年級的作文 篇3

          在往日的生活中,我有許許多多心愛的東西:洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi!

          小狗是在我六歲那年,朋友送我的心愛之物。當(dāng)時它還小,老是抓我家的沙發(fā)。之后,天天躲在沙發(fā)下,像是有野獸在外面似的。一天天過去了,它漸漸喜歡上了我們的家。

          有一次,當(dāng)我們正津津有味地看著電視,它悄悄地走了過來,坐在我面前,雙爪合十,一上一下地朝我們作揖,又一下跑到門前抓了抓,又跑回來了,用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的.想法:主人,求求你,帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟,沒辦法,只好答應(yīng)帶它下去玩了,一知道要求成功了,它太高興了,一下子飛奔到樓下,有時在草地上奔跑,有時在草叢里坐著……我看著它那快活的樣子,快樂地笑了,它也看著我笑了。

          還有一次,它把餐廳的桌子搞得又亂又臟,因為它不喜歡吃狗糧,只愛吃骨頭,可是媽媽忘了把骨頭給小狗,就去看電視去了。之后,它餓得躺在地上,就偷偷摸摸地打開紗窗,悄悄地走了出去,爬上桌子,津津有味地吃了起來。正當(dāng)我去上廁所,看到它正吃著呢,心想:它肯定會被打的,我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑,一邊想一邊說:“這黑鍋我不能幫你背了!

          可是,一個車禍將它的生命奪走了,我天天想著它那可愛調(diào)皮的樣子,它離開我已經(jīng)有三年了,我希望在天堂的它要快樂的生活下去。

          它就是我心愛的寶貝。

        五年級的作文 篇4

          天地實驗學(xué)校五(3)班

          汪舟越一年一度的“母親節(jié)”到了,我想給做一個水果拼盤,慰勞慰勞媽媽。主意一定,就馬上行動。我到樓下水果攤看水果,攤上的水果可真多,看得我眼花繚亂。最終,我挑選了幾串葡萄,幾個桃子和黃金瓜。

          回到家以后,我把水果一一拿出清洗干凈,再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉,放在盤子邊緣,然后拿出幾個桃子放在案板上,把水果刀拔出來洗干凈,對準(zhǔn)方位用力一劈,里面的桃核也分成了兩瓣,真像一只掰開的'熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形,有趣極了!我把它們放到了一邊,拿出黃金瓜切了一小半,黃金瓜是最麻煩的,要把里面的籽掏得干干凈凈的,最后把每一片都切成三角形。

          切完以后,我開始進行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛,在一根牙簽上插上葡萄,再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄,在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣,還剩下很多的水果,于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜,使它們圍成兩個“心”型水果圈?瓷先ズ苷T人。

          做完了,我把我的勞動成果端到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說:“我家豆豆懂事了,謝謝!”于是又招呼大家到客廳,讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果,一邊不停地稱贊著:“不錯、不錯!”吃著甜甜的水果,聽著大家的稱贊,我的心里像吃了蜜一樣甜!

        五年級的作文 篇5

          暮春三月,小華家的院子里陽光明媚,繁花似錦。燕巢里非常熱鬧——剛出生了4只!

          這四只小燕子的羽毛還沒長全呢,它們在燕巢里“唧唧喳喳”地叫著,好像在討論著什么。燕子媽媽出去找蟲子了,一只調(diào)皮的小燕子見媽媽還沒回來,就好奇地趴到燕巢的邊沿東張西望,一不小心掉了下去,只聽“唧”的一聲,無助的小燕子便掉到了地上,地上流出了一灘血。

          這個情景正好被路過院子準(zhǔn)備去上補習(xí)班的小華看見了,她馬上跑了過去。突然,一團黑影竄到了小華面前,原來是小華家的大花貓!小華這才想起:大花貓今天還沒吃早飯呢!

          大花貓虎視眈眈的看著小燕子,可憐的`小燕子地打量著四周。面對這個從未見過的龐然大物,小燕子萬分驚恐,小小的身體不住地抖動著。

          小華很生氣,撿起地上的石頭向大花貓扔去!斑!”大花貓不但沒有逃跑,反而惡狠狠地?fù)湎蛐∪A。小華的手上被大花貓抓出了一道口子,鮮血流了下來。小華不顧疼痛,拿起掃把向大花貓打去,一邊打還一邊說:“你這只臭貓,連你主人的話都不聽了,真是忘恩負(fù)義!快給我滾開!”大花貓害怕了,“喵喵”地逃走了。

          小華心疼地捧起地上的小燕子,輕輕地?fù)崦膫!斑筮笤!”燕媽媽回來了,看見這一幕,她驚恐的拍打著翅膀,不停地叫喚著。

          小華趕緊幫小燕子包好傷口,又把小燕子送回了家。燕巢里,燕媽媽和她的孩子們都在給小華道謝呢!

          小華上補習(xí)班去了,院子里,春光還是那么明媚,花兒笑得更燦爛了。

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