五年級(jí)的作文9篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我和陳于川一起去游泳。來到游泳館，我付了錢后，迫不及待地沖進(jìn)了更衣間，換好泳褲后，我把衣服一扔，心想，這回就不寄存了吧。
然后便沖進(jìn)了泳池。我沒有想到，我的褲子里放著手機(jī)和鑰匙，更沒有想到，會(huì)有人偷走這些東西。我和陳于川一直瘋玩到4點(diǎn)半才罷休。當(dāng)我來到更衣間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的袋子里除了我的短褲和我的上衣，其他什么也沒有。我的外褲呢？我不禁一陣發(fā)熱，連忙在更衣間里仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，然后又叫人一起找，可仍沒找到，“會(huì)不會(huì)是有人把褲子穿錯(cuò)了呢？”我這個(gè)念頭剛一浮出，就立即被否定了，“不，不會(huì)的，難道會(huì)有人穿錯(cuò)褲子嗎？褲子肯定是被人偷走了！”我眼前不禁覺得一陣發(fā)黑，那里面可放著我的手機(jī)和家里的鑰匙啊！
于是，我連忙跑到學(xué)校里，想把這個(gè)消息通知媽媽，可里面只有和媽媽同辦公室的周老師，于是我向周老師借手機(jī)打電話給媽媽，媽媽接到電話，立即趕到學(xué)校，詢問我當(dāng)時(shí)的情況，當(dāng)媽媽知道我把衣服放在更衣間而不是寄存在柜臺(tái)里時(shí)，當(dāng)即批評(píng)我說：“你為什么要把衣服放在更衣間呢？難道你不知道褲子里面有貴重物品嗎？你以為天下無賊啊！世界上的人又不都像你這樣！手機(jī)丟了到還好說，鑰匙丟了可就要換整頭防盜門啦！對(duì)了，你的泳褲呢？”“泳褲？”
我支吾道，“哦！我忘在游泳館里啦！”媽媽瞪了我一眼，連忙拉著我去游泳館，進(jìn)了泳池，我到更衣間里，先是把泳褲給拿了出來，接著把這件事告訴了管理處的'大伯，讓大伯和我又找了一遍，卻仍然沒有找到�；厝ズ�，老媽語重心長地對(duì)我說：“吳桐，你要知道，世界上的人并不都是好人，所以，你以后一定要小心提防，不要再?zèng)]有戒心了�！蔽衣犃�，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉，這真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，我以后可不能重蹈覆轍了！
五年級(jí)的作文 篇2
大家好！歡迎來到20年后的今天。我是王穎勛，今天我要為大家介紹一種鞋子，名子叫“多功能鞋”。
這種鞋子主要有三項(xiàng)功能。
第一項(xiàng)是可以在路上滑，只要在地上跳三下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子和一個(gè)推進(jìn)器。它還可以自動(dòng)躲避。
第二項(xiàng)是可以飛翔，穿上它的人只要轉(zhuǎn)一圈就可以飛了。
最后一項(xiàng)是可以控制鞋子的大小，鞋子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的.，紅色的是減小，綠色的加大。
今天就先說到這里，再見！
五年級(jí)的作文 篇3
你相信嗎？愛能創(chuàng)造奇跡！就在今天，我聽到了一首用愛的呼喚，用孝的力量譜寫的生命的贊歌。
鄰家鄭阿婆已經(jīng)年逾古稀，平時(shí)身體還算硬朗，總是神采奕奕，精神抖擻的。可就在今年的3月26日，一場(chǎng)突如其來的意外發(fā)生了——腦血管動(dòng)脈瘤破裂。在市醫(yī)院重癥病房搶救了一個(gè)多月，總算是保住了性命，可始終昏迷不醒，醫(yī)生也束手無策，說可能成為植物人，最后建議家屬接回家自己看護(hù)。
阿婆沒有兒子，三個(gè)女兒均已出嫁，這次出事了，只得由她的三個(gè)女兒輪流回家日夜看護(hù)。
媽媽和她家的小女兒是好友，曾去探望了幾次。這次在我的再三央求下，也帶我一同前去看望。
初見到鄭阿婆時(shí)，我有點(diǎn)害怕。只見她靜靜地躺在床上，一點(diǎn)知覺都沒有，鼻子上還插著一條粗大的管子。媽媽告訴我：老人無法進(jìn)食，一日三餐都得由一個(gè)大針筒打入這條食道管�？粗媸钳}得慌，而且老人如今大小便失襟，每天都得由她的`女兒輪流清洗、照顧，這得多累人��！可我看得出阿姨們毫無怨言，這不，現(xiàn)在小阿姨又在陪阿婆嘮嗑，拉家常了……
“她能聽得到嗎？”我不禁發(fā)出疑問。
“會(huì)的，我相信我媽一定能聽見的！她只是暫時(shí)睡沉了�！毙“⒁绦判臐M滿的。
再后來，我聽說阿姨們每天都給阿婆按摩，陪她聽音樂，看電視節(jié)目……試圖吵醒她。只是這樣有用嗎？我不禁疑惑了。
時(shí)間飛逝而過，一轉(zhuǎn)眼八個(gè)月過去了。就在今天，我聽到了一個(gè)振奮人心的好消息——阿婆恢復(fù)意識(shí)了！我迫不及待往她家跑，只見老人家的床前已圍得水泄不通，鄰里之間，親朋好友都來了。
真是奇跡��！大伙兒都說鄭阿婆有福氣��！是三個(gè)女兒用愛心和孝心喚醒了她！
你說，這是不是一首愛的生命的贊歌？
五年級(jí)的作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，我想幫媽媽做幾件事，讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿香噴噴的飯菜，但就是沒看見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，我要讓您高興。”“你行嗎？”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的`手都搓紅了，但衣服上還有一點(diǎn)油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因?yàn)槲易寢寢屵^了一個(gè)快樂的節(jié)日。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的奶奶家有個(gè)“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，表妹今年八歲了，看上去就像幼兒園的小朋友。
他有一雙水靈靈大眼睛，總是眨巴眨巴的，不管看見誰都是笑瞇瞇的。她說話總是咬字不清，逗得捧腹大笑。有一次，老師布置的作業(yè)是讓她在家里給家長作自我介紹。我們一家剛好回來，所以我們也一起來聽她的自我介紹。她睜大眼睛看著紙上的字，高聲朗讀起來：“大蝦好，我是二年級(jí)一半的學(xué)生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜歡親哥小屋（聽歌跳舞），還喜歡掛掛（畫畫），謝謝大蝦。”剛說完，大家笑得嘴都合不攏了，我還根據(jù)她的自我介紹給取給她取了個(gè)小名——甭洗牙。我們每次看到她就會(huì)想到甭洗牙，一想到甭洗牙就會(huì)笑得肚子疼。過了幾天，小叔叔和姑姑要來，我和“甭洗牙”想給他們一個(gè)驚喜。
于是我躲在門的左邊，她躲在門的右邊，我們倆一人戴一個(gè)面具，我戴唐僧的`面具，她戴孫悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，姑姑和小叔叔來了，我和甭洗牙一同跳出來，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家聽了，笑了一個(gè)多小時(shí)也還沒停下來。這個(gè)調(diào)皮搗蛋的甭洗牙，不錯(cuò)吧！
五年級(jí)的作文 篇6
有那樣一雙手，沒有修長纖細(xì)的手指，沒有光潔濕潤的皮膚，卻是世間最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受歲月的吻痕，體會(huì)那份淡淡的暖暖的溫度。
回到位于黃土高原的姥姥家，踏進(jìn)院門，一股熟悉的氣味撲鼻而來，一切都與上次離開時(shí)一樣，雞舍、籬笆和三孔窯洞向我招手，走進(jìn)窯門，卻一眼看到姥姥坐在輪椅上！頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，看著我楞了一下，轉(zhuǎn)而綻開了孩子般的笑顏。我怔住了！才恍然想起姥姥患了腦血栓，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能自理了。心里像被什么壓住一般，不禁想起了從前的姥姥，那個(gè)精干靈慧的她。
姥姥從小就一只眼睛失明，但這個(gè)并不妨礙她的一手好廚藝，記得每次回家我都吵著要姥姥為我包包子。她總是放下手中的活，一邊笑著一邊嫻熟的和面、剁餡，包的時(shí)候靈巧的雙手一只托著一只手捏著，只幾下面片就抱住了餡！整齊的褶皺旋轉(zhuǎn)著在手中綻開了一朵小花，頗是可愛。那時(shí)的姥姥總是把自己收拾得整潔體面，打著補(bǔ)丁的舊衣服也整齊地收在衣柜里，來年再穿上身。看姥姥疊衣服也是一種享受，只見她輕輕的將衣服攤平，再一點(diǎn)一點(diǎn)用手抹平領(lǐng)口、袖口的折痕，那份細(xì)致與一絲不茍仿佛把我心里的褶皺也抹了去。記憶中的姥姥耳朵也不好使，聽不清人說話她不去聽，不知道人家說什么她也不問也不插嘴，只是靜靜的用那只完好的眼睛看著你，臉上一抹知意的微笑，倒像把話都聽進(jìn)去似的。
曾經(jīng)的姥姥就是這樣一個(gè)安靜的嫻惠的.女人，用靈巧的無所不能的雙手為家編制了溫暖的光環(huán)，無聲的愛像涓涓溪水般流淌，滋潤著家里的每一個(gè)人。
思緒飄回了這個(gè)陰暗的窯洞，我仔細(xì)地看清了眼前的姥姥，還是從前那個(gè)她嗎？整潔的儀容不再，顫抖的手已經(jīng)抹不平衣服上的褶皺，梳不好斑白卻利落的發(fā)髻；靈巧的雙手不再，她再也不能變戲法一般包出藝術(shù)品一樣美的包子，家里再也不會(huì)彌漫著濃郁的菜香……姥姥的手無力地垂在輪椅的扶手上，現(xiàn)在的她像個(gè)什么也不會(huì)的孩子，不與人交流，連上廁所也需要兒女幫忙�？墒俏曳置骺吹搅死牙训莫�(dú)眼里讀出來的安靜與慈祥，像淡淡的暖暖的陽光照在身上。
忽然有一種沖動(dòng)，我想握住姥姥的手，撫摸著歲月留下的褶皺，凝思著她的眼睛，微笑。我推著輪椅帶著姥姥在院子里散步，口中幽幽的飄出一句：
“姥姥，讓我握住你的手，帶著您走在最美的余暉下，走完春夏秋冬……好嗎？”
她笑了，雖然我知道，姥姥聽不到。
五年級(jí)的作文 篇7
我的夢(mèng)想有許多，但我最喜歡當(dāng)一名教師。
我的姐姐在上海小學(xué)是小有名氣的教師，有許多學(xué)生都盼著上她的課，可能是我們心有靈犀吧，我也喜歡當(dāng)一名教師！
十五年以后，我在北京最著名的小學(xué)里當(dāng)了一名教師，我和我姐姐一樣，小有名氣，大家都盼著上我的英語課�！岸×懔恪钡谝还�(jié)課上課了，我夾著一個(gè)文件夾，走進(jìn)了教室，問了好之后，我就繪聲繪色地講起了課，大家聽的都是津津有味，不一會(huì)兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最討厭的'語文課，正好，語文老師外出有事，只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍，我就讓同學(xué)們寫了一篇英語作文我的老師）就這樣，四十五分鐘的“白開水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。
我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但是，我們現(xiàn)在要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，作為一個(gè)為國家有用的人才！
五年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)了四條熱帶魚，它們既活潑又可愛。別看他們只是幾條普普通通的熱帶魚，在它們身上每天都有許多趣事發(fā)生。
放學(xué)回家，我像往常一樣去給熱帶魚喂食。我用手抓了一小把魚食，放進(jìn)魚缸。魚食剛剛?cè)龅剿�，魚兒就爭先恐后地從四面八方涌過來搶食，猶如一只挨餓的野狼見到了鮮美的肉一般。它們你用尾巴抽我，我用頭撞你，打得不可開交。過了一會(huì)兒，這場(chǎng)食物大戰(zhàn)終于停息了，它們個(gè)個(gè)叼著自己的戰(zhàn)利品，在水中歡快地游來游去。
我無意中發(fā)現(xiàn)，有的魚兒全身布滿靚麗的花紋，還有一條漂亮的大尾巴，有的魚兒不僅尾巴非常小巧，連身上的色彩也相遜色。心想：難道炫彩靚麗的魚兒也和會(huì)開屏的孔雀一樣是雄性？我上網(wǎng)去查資料，果然魚兒也是為了吸引異性，才會(huì)如此的美麗。
當(dāng)我還在為新發(fā)現(xiàn)而感到興奮不已時(shí)，那條毫不起眼的'雌性魚又映入我的眼簾。它的肚子鼓鼓的，比另一條雌性魚大許多。它懶洋洋地在水中漫步，儼然像一位十足的孕婦，我想：大概是快生寶寶了吧。
晚飯過后，我照例來探望老朋友——熱帶魚。剛走到魚缸旁，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那條準(zhǔn)媽媽居然在水中一動(dòng)不動(dòng)。我以為它已經(jīng)死去了，可仔細(xì)一看，他還在不提的吐著水泡，魚鰭也在輕微地?cái)[動(dòng)。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，它輕輕地動(dòng)了一下，只見在它身體下方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我以為只不過是它的排泄物。當(dāng)我正要離開時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)小黑點(diǎn)竟然在游動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，原來那小黑點(diǎn)就是一條小魚啊！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚媽媽，她一邊生，我一邊數(shù)，“1，2，3……”幾分鐘過去了，竟然生了足足有三十條小魚�？赡軘�(shù)得太專注了，看得我都眼花繚亂了。
正當(dāng)我欣喜萬分時(shí)，那條雄性魚突然張開大嘴，把一條小魚吞了下去。這時(shí)，我才想起大約可是會(huì)吃小魚的呀！我連忙把一條條小魚小心翼翼地?fù)破饋�，放到另一個(gè)小杯子里。這下小魚總算安全了，而我已累得腰酸背痛，站得腿都麻了�？粗鼈�?cè)僬f這自由自在地嬉戲、追逐，我的疲憊早已被拋到九霄云外去了。
這些熱帶魚不僅給我?guī)頍o窮的樂趣，還成為我的知心朋友。
五年級(jí)的作文 篇9
新的一年到來了，到處彌漫著欣喜快樂的氣息，我想在每個(gè)人的心中，都有一份想要的禮物。
回首遙望飛逝的時(shí)光，舊的一年過去了，新的一年又來了，時(shí)光，就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過，雖不留一絲的痕跡，卻在我的心里種下了千萬條蠱，一旦回憶起來，就要疼痛發(fā)作，甚至?xí)壑练胃?/p>
駐足回首，我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了，我不知道我為母校留下了什么，又干了什么讓母校值得驕傲的呢？
如果可能的話，我最想要的禮物是成績。也許成績真的.代表不了什么，但我認(rèn)為成績可以使我自信。
作為一個(gè)中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂三百六十行，行行出狀元，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是一門學(xué)問。在新的一年里，我希望能擁有一份自己的成績單作為禮物，這樣春節(jié)也過得開心些。
如果可能的話，我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書，我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語都變成打在他們臉上的巴掌。不過，這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步，一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多，就像程管說的“不爭自由爭獨(dú)立”一樣。
當(dāng)然了，禮物只能只想要，但有一件事我可以做，那就是努力。
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