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（精選）五年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
今天我要從家鄉(xiāng)去南寧讀書，媽媽表哥們都不舍得我回去．我們就懷著希望的心情打電話給叔叔求在給我玩幾天，可叔叔說：＂不要得寸進尺！我已經(jīng)給多玩你幾天了！快開學了要復習！＂我只好和媽媽們說再見了。
我坐在火車上，沒有一分鐘不在想媽媽的，來到南寧我來到了叔叔家，吃完飯，就躺在床上想媽媽，越想越傷心，不知不覺地流下了眼淚．叔叔過來看到我在床上躺著就覺得有問題，就開燈，看到我哭了，趕忙叫奶奶來，叔叔問：＂怎么了？為什么哭了？＂因．．．因為我想媽媽．．．．＂我傷心地說到．叔叔就說：＂別那么想不開，天下沒有不散的筵席，等你學好了知識，有了工作就可以把你親愛的.媽媽帶上來一起生活了�。⑽覅s說：＂可那要等到１８年以后呀！＂叔叔安慰我說：＂就像我小時候去讀初中是也要離開奶奶，我都不哭，做人不必要那么想不開．＂聽叔叔這么一說我恍然大悟：我一離開媽媽去讀書就傷心成這樣，那以后媽媽不理我了，那我不是要哭死？我就說：＂叔叔我明白了，等我長大以后我就叫媽媽過來，讓媽媽好好享受人生的快樂！我們就開開心心的看電視了。
媽媽，等著我凱旋歸來接你上來享福吧！
五年級作文300字 篇2
北風卷地白草折，北京在飛雪。
風在小區(qū)上空怒吼著，挾帶著細細的雪，掃蕩著地上為數(shù)不多的枯草。它準備起飛!只見一團淺灰色的雪云如同海中的魚群，跟隨蒼勁的風，義無反顧地撲向了挺立的.居民樓。
瞬間地，如同銀灰色的砂紙，雪云打磨著居民樓。不禁讓人聯(lián)想到直立的手指上一個閃光的頂針。
頓時，我感覺狐裘不暖錦衾薄。
回家，上空“愁云慘淡萬里凝”。我不想再看到，這個悲涼的場景，腳步加快了幾檔。
坐電梯上樓。一上電梯，身上的雪水濕了地板。頓時更想回家了。
終于回家了!
一打開門，一股令人放松的暖氣迎面而來。我那不滿三歲的弟弟歡快地，如同一只小鹿跑了過來。他的臉上布滿淺紅色的腮紅，眼睛深處閃爍著一個樂觀的靈魂。他的手伸得筆直，雙腳奔得極快，地板被他的腳敲得如同一個打擊樂隊在演奏。弟弟一步、二步、三步!使出全身的力氣，一躍，攀上了我的肩膀。他勝利地大喊，語言中透著無比的喜悅!
我側(cè)過身親了他一下，弟弟臉上立即如波光一般，泛出幸福的微笑。
……
家，永遠是我的港灣。
五年級作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)在仙居，那是個有山有水的好地方，那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特產(chǎn)——楊梅！
楊梅一個個圓潤，飽滿，大多數(shù)都是紫紅色的`，越紅得發(fā)紫發(fā)黑就越甜！
我爺爺家后院就有好幾棵楊梅樹。記得有一次，我們來探望爺爺奶奶，正是楊梅成熟的季節(jié)，我跑到后院，看見樹上一顆顆誘人的楊梅，我口水都要流下來了！
我踮起腳尖，想摘楊梅，可是試了許多次都失敗了。我看著樹上的楊梅，它們好像在說：“小矮子，你夠得著我們嗎？哈哈哈哈……”
我本來就是一個好勝的人，摘不到楊梅，我是不會罷休的！我氣急敗壞，縱身一躍，沒摘到楊梅就罷了，沒想到自己還重重地摔在地上，把膝蓋給磕傷了，嗚嗚嗚！好疼！
我摸摸傷口，望望樹上的楊梅，正打算放棄時，媽媽來了，見我受傷了，她就去屋子里拿創(chuàng)可貼給我貼上，又說：“沒事吧？想吃楊梅？旁邊不是有梯子嗎？”“��？”我大叫一聲，“原來有梯子�。 �
后來，媽媽摘了一籃子楊梅，把它們洗干凈后給我吃，我拿了一個，狠狠地咬了一口，誰叫它們讓我受罪呢？
五年級作文300字 篇4
今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學后，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因為她找到那本書，懼怕的是因為害怕被老板發(fā)現(xiàn)，會趕走她，因為像作者這樣常常光顧而從不購買的`，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因為她這樣辛苦地讀書，也還要讀，有時還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放下，她低著頭走出書店，這時，她想起國文老師的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！币驗榧Z食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與····· 智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我們要學習作者孜孜不倦的學習精神，多讀書，讀好書！
五年級作文300字 篇5
秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來到了我們美麗的校園，秋天的校園里美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧!
走進校園一眼就看見了兩側(cè)的果園，果園里飄來一絲絲飄香的味道，果樹上掛滿了已經(jīng)成熟的小果子，瓜果飄香，果實累累，果子的飄香，吹過了整個校園，同學們一個個精神抖擻,在這香氣四溢的教室學習,果樹們開心極了,它們鼓勵同學們好好學習,天天向上呢!
走進操場,看那兩旁的樹木有黃的、綠的,美麗極了.轉(zhuǎn)眼間操場就變成了金色的海洋。操場上熱鬧極了,小朋友們有的撿落葉,有的'拿起一把把小掃帚來掃落葉,高年級的大姐姐和大哥哥也趕來幫忙。別看有些樹木變黃了,可松樹還綠著呢!它們挺拔的站在操場的兩邊,像個威武的大將軍一樣.松樹好像也要把夏天的色彩留下來呢!所有的樹到了秋天都有各自的特點,瞧它們換上了新衣服,樹木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗,又好像在歡迎一年級小朋友,送走六年級的大哥哥、大姐姐們呢!
秋天的校園是無限的美麗,我愛這美麗的秋天的校園！
五年級作文300字 篇6
前幾天，我們剛考完期末考試。我對爸爸說：“這次考試，我有百分之九十九把握考個優(yōu)�！卑职终f：“你不怕考個中，不好交待�！薄安粫�，爸爸，你放心！我一定考個優(yōu)�！�
時間過得直快，一眨眼領(lǐng)成績單的時間已經(jīng)到來了。老師從辦公室捧著成績單走了下來，老師看到我們猶如晴天霹靂，臉上的笑容頓時消失得無影無蹤。她嚴肅地對我們說：“這次考試怎么搞的，沒人得優(yōu)�！痹厩缮嗳缁傻奈叶甲兊玫赡拷Y(jié)舌了。正在我感到奇怪時，老師說：“雪華， 分�！鳖D時，我嚇得啞口無言。老師的聲音猶如閃電一般從我的心頭打過，又好像被一大盆冰涼冰涼的水從天上潑在我的頭上。此時此刻，我開始后悔了，懊悔像小蟲子嘶咬著我的心，讓我難受極了！下課后，老師說我粗心大意把“9”寫成了“ ”… …。老師說的話雖然很輕，卻像重錘砸在我即將要碎的心房，又像在我受傷的心靈再灑上了一大把鹽，又麻，又痛，我的'淚水再次模糊了我的雙眼。
我真的后悔我當初不應該巧舌如簧��！我也不知道如何面對爸爸，都是粗心惹的禍��！
五年級作文300字 篇7
我有一位敬愛的老師，他是我的數(shù)學老師，我們親切的稱他為——李老師。
李老師高高的個子，白皙的皮膚，明亮的大眼睛炯炯有神，一笑起來像彎彎的月牙，顯得和藹可親。
李老師對待我們很有耐心，記得她剛教我們的時候，我不敢主動發(fā)言，有一次老師上課提問，我還是習慣性地一邊低頭默默思考，一邊擔心老師會不會叫到我，突然聽到：“卜子洋”，老師點我的名字了，我緊張得心砰砰直跳，生怕回答錯誤，鬧出笑話來，但是“軍令如山”我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，我聲音小的像蟻子哼哼似的。誰知李老師不但沒有批評我，還親切地對我說：“完全正確，如果聲音再響亮點就更好了�！崩蠋煹�.鼓勵像一股暖流，流淌在我的心田，從此，我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習慣。
李老師有時也很嚴厲。有一次，做習題時我連續(xù)兩道都抄錯了題，老師把我叫到辦公室非常嚴歷地告訴我：“做題一定要認真，粗心，馬虎可使不得！”我深深地認識到自己的錯誤，現(xiàn)在無論做什么作業(yè)，都會仔細檢查，每當取得好成績，我都會想起李老師對我的教誨。
老師是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉，”老師是明亮的燈塔，指引我們前進的方向，我愛我的老師！
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