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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-28 11:34:33 五年級(jí)作文 我要投稿

        (薦)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (薦)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          “付出總有回報(bào)”——我對(duì)這句話的理解,源于在我的小學(xué)生涯中,那一次次的進(jìn)步。

          記得上一次杯賽考試,我得了數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),英語(yǔ)三等獎(jiǎng)。本以為這樣的成績(jī)可以得到很大獎(jiǎng)勵(lì),但是最終的結(jié)果卻是只針對(duì)一等獎(jiǎng)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。我看著那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué),心里充滿羨慕與嫉妒。但是我心里并不服氣,并暗自發(fā)誓:我也一定要得一等獎(jiǎng)!

          接下來(lái)的日子,我學(xué)習(xí)更加努力,并且每天都有具體的計(jì)劃。有時(shí)候,一天就用掉一個(gè)筆芯。晚上也經(jīng)常是十二點(diǎn)才關(guān)燈睡覺(jué)。

          就這樣,時(shí)間很快就過(guò)去了,與此同時(shí),我的杯賽成績(jī)也日漸提高,從開(kāi)始的'二百多名,漸漸上升到五十多名。

          終于,最終的考驗(yàn)時(shí)刻來(lái)臨了,我進(jìn)入了市奧賽的復(fù)賽。在比賽的前一天晚上,我心里一直不斷地重復(fù)著“你可以的”這四個(gè)字。第二天,在去考試的路上也一直暗自鼓勵(lì)。

          到了考場(chǎng),我集中精力投入了考試。幸運(yùn)之神眷顧了我——這些題,我基本都會(huì)做,但我沒(méi)有掉以輕心,仔細(xì)地答著題。

          功夫不負(fù)有心人:當(dāng)成績(jī)公布的時(shí)候,我不禁歡呼起來(lái):“哇!我也是一等獎(jiǎng)!”這時(shí)候,我心里很激動(dòng),并且更多的是感動(dòng),感動(dòng)之前的付出,感動(dòng)“付出總有回報(bào)”。

          是的,時(shí)間不會(huì)忘記你的付出,相反,會(huì)用最終的成功來(lái)報(bào)答你!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在一個(gè)大馬路,你會(huì)看到一只鴨媽媽,后面跟著六只小鴨子,它們走起路來(lái)一搖一擺地可愛(ài)極啦。

          可當(dāng)鴨媽媽剛向大馬路邁出第一步的時(shí)候,突然飛奔過(guò)來(lái)一輛小轎車,鴨媽媽又把腳縮了回來(lái),鴨媽媽還不知道,這正是人類上班期間的高峰,一只小鴨子從鴨媽媽身后跑了出來(lái),它向鴨媽媽“呱呱呱”的.叫了起來(lái),好像在對(duì)鴨媽媽說(shuō),媽媽,哪些是什么東西呀?好像鐵盒子唉?我們什么時(shí)候才能過(guò)去呢?哪些鐵盒子為什么不讓我們過(guò)去呢?還有那個(gè)……小鴨子的打破砂鍋問(wèn)到底還真把鴨媽媽問(wèn)著了,鴨媽媽只好搖搖頭,又對(duì)著小鴨子叫了幾聲,表示不知道。可是那只小鴨子又“呱呱呱”的向鴨媽媽叫了起來(lái)。

          鴨媽媽只好帶它們過(guò)大馬路了,首先,先向大馬路左看看,右看看,突然,又把頭縮了回來(lái),“呱”,哦,原來(lái)是一輛車飛奔而來(lái),差點(diǎn)撞到鴨媽媽,鴨媽媽只好把頭縮了回來(lái)。

          這時(shí),一輛轎車飛奔而來(lái),車主看到馬路邊上有一只大鴨子和六只小鴨子,車主心想:是不是他們要過(guò)馬路呀?車主急忙剎車,在車內(nèi)揮了揮手。一只小鴨子向鴨媽媽叫了幾聲,好像在說(shuō),媽媽,哪個(gè)鐵盒子不動(dòng)了,我們過(guò)去吧!鴨媽媽帶著小鴨子們向?qū)γ鏇_去,可是,它們走得很慢,這時(shí),又來(lái)了一輛車,又來(lái)一輛車,有一輛車車主剛想破口大罵,可看到鴨媽媽和六只小鴨子,那些話早已飛到天上去了。

          這時(shí),又來(lái)了很多“觀眾”,他們有的在照相,有的在觀看,有的在……

          鴨媽媽和六只小鴨子終于過(guò)去了,它們有回頭看了看,又像天空叫了幾聲,好像在說(shuō)“謝謝”,而這句話是誠(chéng)懇地發(fā)自小鴨子的內(nèi)心。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不論什么和什么,它們的地位都是一樣的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          熊二本來(lái)是不挑食的,熊大做的飯他都愛(ài)吃,而且吃得多,所以身體健壯,是森林動(dòng)物學(xué)校里的頭號(hào)大力士。

          有一天,熊二在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了吉吉在光頭強(qiáng)家偷東西吃,就好奇地走過(guò)去,問(wèn);“你在吃什么呢?”吉吉說(shuō);“我在吃薯?xiàng)l,很好吃的`,你吃不吃?”熊二說(shuō):“吃。”吉吉給了熊二一根薯?xiàng)l。熊二覺(jué)得很好吃,在光頭家拿了幾包薯?xiàng)l,吃了個(gè)飽。

          晚上,熊二不想吃飯了,熊大怎么勸也不吃。熊大追著熊二喂飯,熊二也不吃,氣得熊大大喊大叫。

          從此熊二迷上了吃零食,他抽空就去光頭強(qiáng)家偷各種各樣的零食吃。一大包零食熊二0.3分鐘就能吃完。這樣的速度真讓人吃驚!每天吃飯的時(shí)候,熊二就說(shuō);“我想吃點(diǎn)零食!

          零食吃完了,他又不想吃飯了。熊大很擔(dān)心,卻沒(méi)有辦法。

          這樣過(guò)了兩個(gè)多星期。一天下午,熊二頭有點(diǎn)暈,還肚子疼,就問(wèn)熊大;“我這是怎么了?”熊大說(shuō);“到醫(yī)院檢查一下吧!”

          到了醫(yī)院,小貍醫(yī)生診斷熊二是營(yíng)養(yǎng)不良,就囑咐說(shuō);“不能再吃零食了。如果再吃零食,會(huì)得厭食癥的,那樣身體就垮了。要多吃米飯。魚(yú)、肉、蔬菜。水果!毙芏c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我再也不吃零食了!”

          從此,熊二再也沒(méi)有吃零食,每天都乖乖地吃飯。慢慢的他的飯量大起來(lái)了,身體恢復(fù)了健康。

          廣東廣州增城市新塘鎮(zhèn)匯美天恩中英文學(xué)校五年級(jí):盧健斌

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭?墒,一群人看見(jiàn)美麗的大森林,起了壞念頭……那一天,血色黃昏。小小的火苗在風(fēng)中狂舞著,漸漸蔓延開(kāi)來(lái)……著火的大樹(shù)顫抖著跳死亡之舞,又似在悲憤地怒吼,它們沒(méi)做錯(cuò)事,怎么要?dú)⒘怂鼈儯靠蔹S的落葉紛飛。地上的草有的焦黑著垂頭,有的染上了火的艷紅,任火燃燒,有的……最后,一切無(wú)一幸免。眼前只有焦黑的'樹(shù)干,地上殘留著灰燼。它們?cè)故玖松拿利惥G色,現(xiàn)在,它們只能演繹凄涼的黑白美。

          而在一個(gè)小小的村莊,有一個(gè)愛(ài)樹(shù)的男孩和一棵郁郁蔥蔥的百年老樹(shù)互相愛(ài)著。男孩天天都為老樹(shù)捉蟲(chóng),施肥,澆水;老樹(shù)天天都讓男孩摘下葉子,玩耍;讓男孩吃自己甜美的果實(shí);讓孩子在身上玩爬樹(shù)……男孩漸漸長(zhǎng)大了,樹(shù)卻孤單了。好久好久,曾經(jīng)的男孩回家了,老樹(shù)很開(kāi)心。想不到,男人沒(méi)有和樹(shù)一起玩了,他已經(jīng)很世故了。他狠狠地摘下來(lái)樹(shù)所有的果實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但樹(shù)好快樂(lè)。日子一天天過(guò)去了,男人為了功利,把樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)砍到只剩下樹(shù)墩。當(dāng)幾十年來(lái)了,老人回到家,想起了樹(shù)。他興高采烈,像個(gè)孩子一樣,找樹(shù)?墒牵瑯(shù)已因?yàn)闆](méi)人照顧,已經(jīng)枯死。老人嚎啕大哭,趴在樹(shù)墩上,傷心了好久。

          老人漸漸到了死亡的時(shí)候。他睡在病床上,說(shuō),他這輩子對(duì)不起樹(shù),請(qǐng)后代愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

          后來(lái)一個(gè)叫樹(shù)的男孩,他成了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),很成功的保護(hù)了樹(shù)木。他靠在樹(shù)上,聽(tīng)呼呼風(fēng)聲。喃喃道:“爺爺,我成功了!”

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