五年級(jí)作文匯編[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我坐在公園的一棵榕樹(shù)下，拿著一本書(shū)，慢慢的打開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的世界。
這本書(shū)的作者是約克米勒，他是一位瑞士的繪本作家，曾得過(guò)德國(guó)年度青少年文學(xué)獎(jiǎng)、波隆那國(guó)際兒童書(shū)展插畫(huà)特獎(jiǎng)……等。這本書(shū)描述一個(gè)鄉(xiāng)村的變遷，一開(kāi)始先描繪春天的景致，百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)兒飛翔、清澈的溪水，呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村的`寧?kù)o與美麗。
隨著工商業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，漸漸的，原本凹凸不平的泥土路變成了平坦的柏油路；小河則成了工廠排放污水的地方；許多平原、樹(shù)林成了建筑的規(guī)劃地……讓我看了心里的感慨油然而生。最后的幾張圖，我看見(jiàn)了原本的房子被拆了，房子的主人無(wú)奈的看著自己的家園被破壞殆盡，心里有著依依不舍的感觸。之后，所有的鄉(xiāng)村 景致都不見(jiàn)了，只剩下林立的高樓大廈。那兒的孩子們，原本從家門(mén)出來(lái)，可以到處游玩，但蓋了高速公路后，想出去玩都要特別小心了。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下了，小鳥(niǎo)歸巢，我闔上書(shū)，放眼望去，這才想起自己的家鄉(xiāng)－－三亞，也曾擁有非常純粹的鄉(xiāng)村景色，空氣新鮮，沒(méi)有任何污染，現(xiàn)在人、車(chē)、大樓增加了，現(xiàn)代化建設(shè)越來(lái)越多，真希望回到以前美好的時(shí)光。
五年級(jí)作文 篇2
溫暖的陽(yáng)光照著空蕩蕩的魚(yú)缸，不免使我心里有些難過(guò)�；秀遍g，我看到魚(yú)缸里又一次映出了原來(lái)魚(yú)兒們?cè)谒墟覒虻膱?chǎng)景，而那時(shí)的我在旁邊看著它們，給它們喂食……看著看著，我的眼睛又濕潤(rùn)了。
三年級(jí)的時(shí)侯，我去皓皓家玩，皓皓見(jiàn)我十分喜歡他養(yǎng)的魚(yú)，就送了我?guī)讞l母的`熱帶魚(yú)。我把它們放在一個(gè)圓形的魚(yú)缸里，每天放學(xué)回家，第一件事就是迫不及待地去魚(yú)缸前看小魚(yú)長(zhǎng)大了多少，給它們喂食。
在一次觀魚(yú)中，我看到魚(yú)缸中異常熱鬧，魚(yú)兒在瘋搶著什么東西。我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然多了幾條小魚(yú)。我心喜若狂，叫道：“快看，魚(yú)兒生小魚(yú)了！”我趕快將剩下的“幸存者”撈了出來(lái)，放到另外的魚(yú)缸里。然后，我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著大肚子的魚(yú)兒，靜靜地等待著魚(yú)寶寶出生，我生怕一眨眼他們就被大魚(yú)吃掉�？墒俏业攘嗽S久也沒(méi)有新的小魚(yú)出生。就在我垂頭喪氣時(shí)，突然，一條、二條、三條、四條……只見(jiàn)它們一口氣生了十幾條小魚(yú)。我忙得不可開(kāi)交，好不容易將小魚(yú)撈了出來(lái)，終于放心了。我坐在沙發(fā)上，看著魚(yú)缸里的小魚(yú)，開(kāi)心地笑了。
暑假的時(shí)侯，我們?nèi)胰ヂ糜�，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給小魚(yú)放食物和清理魚(yú)缸，小魚(yú)們都離開(kāi)了我。雖然魚(yú)缸里的小魚(yú)不在了，可我每當(dāng)看到空著的魚(yú)缸，我還會(huì)記起與它們朝夕相處的日子。
五年級(jí)作文 篇3
小偷是一個(gè)令人討厭的職業(yè)，但是如果我是一名小偷，那會(huì)怎么樣呢？
假如我是一名小偷，我會(huì)來(lái)到醫(yī)院。我要把病人身上的疾病偷走，給他們留下一個(gè)健康的身體；我會(huì)將疲勞的護(hù)士阿姨們身上的疲倦偷走，讓她們能更好的為大家服務(wù)；我要將對(duì)生活充滿絕望的人們心中的絕望偷走，讓他們快樂(lè)生活，充滿希望。
假如我是一名小偷，我會(huì)來(lái)到學(xué)校。我要將墻壁上的涂鴉偷走；將地上的垃圾偷走；我還要偷走同學(xué)之間的矛盾；我要偷走老師與同學(xué)們的疲勞；我要偷走所有的不愉快，使大家快樂(lè)。
假如我是一名小偷，我會(huì)回到家。我要偷走媽媽頭上的皺紋，偷走爸爸頭上的斑斑白發(fā)，偷走一切的煩惱。
假如我是一名小偷，我還要行走在大街上。見(jiàn)到那些想做壞事的，我會(huì)偷走他們心中的壞想法；看見(jiàn)那些可憐的'吃不飽飯的人，我會(huì)偷走他們的饑餓；望見(jiàn)那些好人好事，我會(huì)滿足他一個(gè)小小的愿望：偷走他心中的一樣?xùn)|西......
假如我是一名小偷，我會(huì)......
假如我是小偷，那該多好呀！
五年級(jí)作文 篇4
晚霞灑在海面上，海水旁就是黃色的沙灘，人們悠閑自在的躺在沙灘上，喝著雞尾酒或冰鎮(zhèn)果汁，小孩們一個(gè)個(gè)小小的身影在沙灘上跑來(lái)跑去，海水中，還有許多小朋友套著游泳圈游著……多么美好的畫(huà)面，而一陣陣哭聲傳來(lái)，那是來(lái)自海底的，人們還是無(wú)動(dòng)于衷。
“哇哇哇！救命！”一個(gè)稚嫩的童聲傳來(lái)，就算有游泳圈套在身上，他的身體還是直往下沉，聽(tīng)到救命聲，大家的目光都朝向這里看，小孩的爸爸媽媽趕來(lái)準(zhǔn)備拉住小孩，但遲了，小孩的爸爸媽媽絕望了，小孩感到了自己的雙腳被一只冰涼的手抓住了，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲陷阱了他的肉里，鮮血迅速蔓延開(kāi)，周?chē)暮Ｋ紡浡任�，一個(gè)微笑在一張妖嬈的臉上掛起。
“交給你們了，剩下的就不用我多說(shuō)了吧�！币粋�(gè)冰冷的女聲響起。
“知道，公主殿下�！币恢淮笞鞆堥_(kāi)又關(guān)上的說(shuō)，說(shuō)罷，那個(gè)冰冷的女聲的'主人放開(kāi)了她掐著小孩的手，那個(gè)小孩的尸體迅速向海面升去，升到一半時(shí)，那張大嘴迅速?zèng)_上去一口咬住尸體，吃了下去。
海底，一座雄偉，漂亮的城堡�！皻g迎回家，公主殿下�！�
“幫我安排，父親的尸體于明天太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)準(zhǔn)時(shí)下葬。”還是那個(gè)冷冷的女聲說(shuō)道。
“好的”
那個(gè)擁有冰冷的聲音和妖嬈的面容的女孩等那些仆人走后，像發(fā)了瘋似的沖向她父親的房間。
她的父親身旁有一封信：
我親愛(ài)的女兒：玉馨，你的父親，也就是我，是遭到了人類(lèi)的殘忍，那天，我?guī)ьI(lǐng)出征與深海蛟龍族對(duì)戰(zhàn)，凱旋歸來(lái)的路上，被人類(lèi)偷襲，他們注入了不明生物到我的身體里，我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們已經(jīng)逃走了，我是肯定會(huì)死的，你要記住，如果你覺(jué)得能力不足以管好整個(gè)深海，就把這個(gè)重任交給你親愛(ài)的舅舅吧！不過(guò)你的權(quán)威還是比他高的。
父親書(shū)
“啊……！”信中那個(gè)名為：玉馨的少女大聲叫起來(lái)……
五年級(jí)作文 篇5
我們班，有很多“母老虎”，當(dāng)然最厲害的還是只有四個(gè)，那就是——（排名不分前后）
1、我（沙可）
2、高瑞洋
3、謝紫瑤
4、白毓文
以上四人是人見(jiàn)人怕的暴力女，我們都是最好的閨蜜哦！
正所謂“一方有難，八方支援�！倍覀儼嗄兀褪且环接须y，三方支援。
假如說(shuō)我們四個(gè)有一個(gè)人跟一個(gè)男孩子打架，卻又占下風(fēng)的話，我們會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打跑這個(gè)“不知好歹”的家伙。
如果是其中一人以一敵多數(shù)的'話，我們也會(huì)幫忙打其他人。（當(dāng)然了，每次都是我們四個(gè)贏。）
一拳！一腳！踢！揪！捏！三下五除二，一個(gè)男生被我們打敗了。
哎，有的男生真是“江山易改，本性難移�！币呀�(jīng)被我們打的屁滾尿流了，還來(lái)惹我們，真是不想活了！
能有什么辦法，來(lái)一個(gè)打一個(gè)！一分鐘后，那男生早已不知蹤影。
班級(jí)最強(qiáng)四人組就是我們四個(gè)，如果強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的話，威力自然不用說(shuō)！
不是有一句歇后語(yǔ)叫“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交”嗎，我們班上也有生死之交，不過(guò)是“高白沙謝班級(jí)四結(jié)義——生死之交�！�
我們四個(gè)經(jīng)常會(huì)在一起玩，雖然高瑞洋誤交了損友【頓思雨（天天亂傳我的謠言）】，可是，有這幾個(gè)好朋友，我還是覺(jué)得我很幸福。
五年級(jí)作文 篇6
在一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我一直都是班上的優(yōu)秀學(xué)生，在家長(zhǎng)心目中的乖乖女。但是，我有一個(gè)一直都無(wú)法改正的缺點(diǎn)，那就是膽小。
上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。對(duì)于老師提出的問(wèn)題，即使我知道，也不會(huì)舉手回答。當(dāng)老師抽我回答問(wèn)題時(shí)，我才膽怯地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次的回答老師提出的問(wèn)題。
時(shí)間如流水般逝去，在不經(jīng)意的一晃眼間，我升上了五年級(jí)，成了校園中的大哥大姐。我的耳畔又響起了父母和老師常常告誡我的話：孩子，你得戰(zhàn)勝膽小，不然會(huì)影響你的發(fā)展，影響你一生。一天上課時(shí)，老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意去競(jìng)選大隊(duì)委。同學(xué)們都不吱聲，我第一個(gè)舉手站了起來(lái)，用鏗鏘有力的聲音說(shuō)道；“我愿意去競(jìng)選大隊(duì)委�！闭f(shuō)過(guò)這句話后我后悔了，我膽子這么小，去競(jìng)選大隊(duì)委怎么可能選上呢？課后，我得到了大隊(duì)委申請(qǐng)表，回家認(rèn)認(rèn)真真的地寫(xiě)好了。從那天起，我每天都要有聲有色地演講集遍稿子。反反復(fù)復(fù)地把稿子念該媽媽聽(tīng)。
大隊(duì)委競(jìng)選的日子如期而至，我的心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。看著其他同學(xué)演講得那么好，我下定決心一定要發(fā)揮出我的最高水平。輪到我了，我自信滿滿地走上講臺(tái)，心跳突然加速，“砰砰砰，砰砰砰”我拿起話筒，雙手緊握著話筒，看著下面的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師都用滿懷信心的`目光凝視著我。這目光仿佛在說(shuō)；“加油，你一定行的，加油！”帶著同學(xué)和老師對(duì)我的希望，我用洪亮的聲音演講。雖然沒(méi)有其他同學(xué)演講得那么好，但我卻得到了一次使我受益終生的鍛煉。
終于，皇天不負(fù)有心人，我成功地競(jìng)選上了大隊(duì)委。這是一次使我終生難忘的鍛煉，這次鍛煉讓我在人生的道路中有了明確的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)生涯中一定還會(huì)有更多鍛煉我的事情。這次大隊(duì)委競(jìng)選使我終生難忘。
五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到鞋，大家都知道它是文明社會(huì)生活中的必需品。
春夏秋冬有不同的鞋，有皮鞋、涼鞋、棉鞋。另外，滑旱冰的有旱冰鞋，滑冰的有冰刀鞋，男人鞋、女人鞋、兒童鞋……一家人的鞋大概就可以占滿兩個(gè)櫥柜了。既占地方又要按時(shí)地保養(yǎng)，多麻煩啊！于是我便想發(fā)明一種多功能的'鞋，一兩雙足矣。那該多好�。�
經(jīng)過(guò)多日的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明出一種適合青少年穿的多功能霹靂鞋。這種鞋的樣式類(lèi)似于同學(xué)們穿的旅游鞋，外形美觀大方，有各種顏色，你喜歡什么顏色的，就可以變成什么顏色的，方便極了。
這種鞋的功能可多了。它的材料里有調(diào)溫器，可舒服了。鞋上有幾個(gè)小按鈕，使用指紋控制的。只有按上你自己的指紋才聽(tīng)指揮，別人想穿你的鞋根本連門(mén)都沒(méi)有。
你只要一摸鞋的紅紐，鞋下立刻會(huì)彈出冰刀，冬天可以滑冰，你一摸右側(cè)的按鈕，可隨天氣變化鞋溫，后面還有一個(gè)按鈕，是補(bǔ)充能源的。你一摸，鞋子立刻就會(huì)變成一雙飛鞋，你想到千里之外，也不過(guò)十分鐘，多省時(shí)、省力阿！另外，它的材料也是有生命的，而且壽命很長(zhǎng)，如果你喜歡，它還可以伴你終生呢！
你問(wèn)它怕不怕火燒、水澆？不怕，真的不怕。它經(jīng)過(guò)火燒、水澆之后還能更加白凈。你別忘了，它可是一雙具有多功能的鞋��！
怎么樣，心動(dòng)了嗎？
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