五年級作文[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
每天上學(xué)放學(xué),我都會經(jīng)過一個車流量較大的十字路口。東來西往的車子匆匆地來,又匆匆地走,留下一縷青煙和飛馳過后掀起的微風(fēng)。
看著這些,我經(jīng)常會傻傻地想:這車和人是多么的相似!和車一樣,我們一直奔波在人生旅途上,我們的價值是通過在人生道路上前進(jìn)的速度和耐力創(chuàng)造的;和人一樣,車從不怠慢時間,它總是加足油門地跑,趕往目的地。到達(dá)后,也不愿休息一下,又風(fēng)塵仆仆地奔向下一個地點(diǎn)。人和車一樣,精彩都在過程中。他們同樣得有波折、障礙;同樣得經(jīng)過不同的十字路口,需要作出各種選擇;同樣有陪伴一段的朋友,能看到不同的風(fēng)景,經(jīng)歷不同的站點(diǎn),最后到達(dá)終點(diǎn)。曾經(jīng)目睹過一場交通事故——兩輛車因?yàn)閾尩雷苍诹艘黄稹_@種車之間的事故在人的世界里也?梢钥匆。為了名利,你搶我爭,不肯相讓,最后兩敗俱傷!俺蕴澥歉!保S時謙讓一下就不會出這么大的事了。
其實(shí),除了這種“搶”出來的'互相傷害,不經(jīng)意間的磕磕碰碰也是難免的,有些人非得小題大做,小摩擦變成一場大口角,不僅影響自己趕路,也阻礙了大家的交通。就像同學(xué)們之間的一些小矛盾、小誤會,本來就不是什么大事,但要是你心胸不夠開闊,就會在這上面消耗很多精力,阻礙自己前進(jìn)的步伐。學(xué)會明確目標(biāo),學(xué)會專心進(jìn)步,學(xué)會寬容大度,我們成長的過程才會更精彩。
五年級作文 篇2
在人的一生中,有許多需要堅持,因?yàn)閳猿志褪莿倮?/p>
在每周六的上午我都會去畫素描,我是一個新手,每次畫時老師都會指導(dǎo)一下。有一次,我來到教室,發(fā)現(xiàn)一個陶罐擺在了桌子上,老師看我來了,說:“今天你不用畫幾何了,試試畫這個陶罐。”我頓時感到些緊張,因?yàn)槲覐膩頉]畫過靜物,第一次看到陶罐擺在我的'畫桌上,難免會感到一些困難。把畫紙夾上,把畫筆拿好了我就開始畫了。
我最開始要畫瓶口,這是開頭,也是最難的部分。不過5分鐘我就把圓畫得差不多了,但和老師畫的一對比,就發(fā)現(xiàn)我這個好像有些問題,我就問老師:“這個行嗎?”老師說:“有點(diǎn)寬,擦了重改。”老師這么一說,我的心里七上八下,心里想:這可是畫了好久的,竟然要重新改,我非常失望。
過了10分鐘后,我改完了,我自己看感覺沒什么大問題,又問老師:“這應(yīng)該行了吧!”老師說還是有些寬。我看鐘表,時間已經(jīng)過去一半了,我心急如焚,心想這一節(jié)課不能白上啊!時間只有半個小時了,而我竟然連一個瓶口都沒畫完,我傷心的眼中冒出了幾滴眼淚。我正在老師沒看見的情況下,擦干了眼淚,我一鼓作氣,又畫了一個瓶口,老師看了一眼,說,這回不錯。我心中立馬充滿了快樂。
在剩下的時間里,我把整個陶罐都畫完了,看到一幅成功的畫,我心中充滿了自豪。
我相信,苦惱之后依然是成功!堅持就勝利!
五年級作文 篇3
國慶節(jié)的時候,我和老媽一起去動物園散散心。
剛進(jìn)動物園,我們就迷路了。還好有地圖,不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖,一眼就看見了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久,我們就看見了一層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)墻,那是一層淡藍(lán)色的玻璃,我們只能透過這層玻璃往里看,一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上,憨態(tài)可掬。不一會兒,它不想趴著了,爬了起來,拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。
接著,我們跟著地圖的指引,去了水族館。一條條五彩斑斕的魚,讓我嘆為觀止。我站在魚缸面前,巴不得自己也鉆進(jìn)魚缸里和它們一起游玩。這些魚兒仿佛在開派對,在水里歡快地游來游去,所過之處,仿佛劃過了一道彩虹。錦鯉錦鯉,祝我運(yùn)氣爆棚,想抽什么就抽中什么。我站在一個池子前,許愿道。
接著,我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會擾亂蛇的'習(xí)性。我們站在玻璃前,看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護(hù)色,躲在動物園工人為它們模擬制造的自然環(huán)境里,你根本認(rèn)不出它,只能在百科里看到它的樣子,了解它在哪里生活,有毒沒毒。
又轉(zhuǎn)了一圈后,我們發(fā)現(xiàn)了一個可以喂鸚鵡的場地,便拿了六十元錢,去喂鸚鵡,可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個個都有我手臂那么大,它們的翅膀打在鋼管上,發(fā)出砰砰的聲音,并且一只只兇神惡煞的。哎呀,它們被綁著,飛不出來的!媽媽說。我便小心翼翼的走了進(jìn)去。我拿著一個小碗,找到了一只看起來比較溫順的鸚鵡,但我還是有一點(diǎn)害怕它會撲過來抓我,我就想出了一個好辦法:身體離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只把端著食物的手伸過去。但計劃永遠(yuǎn)趕不上變化快,在我的手伸過去的同時,那只鸚鵡就用它那堅硬的牙齒勾著了我的碗,還把爪子伸過來抓住我的衣服。我的天啊,要不是我穿的厚,我的手上現(xiàn)在就有了一道疤痕了!我尖叫一聲,跑出了這個場地。
接著,我們看著地圖上的猛禽區(qū),分外好奇,便徒步走到了猛禽區(qū)的入口,沒想到竟根據(jù)指示坐上一輛封閉得很嚴(yán)實(shí)的車。也對,猛禽可是很有殺傷力的,傷到了人怎么辦?我們坐上車,汽車緩緩的開進(jìn)了猛禽區(qū)。剛進(jìn)去,吼一陣雄渾的吼聲傳來。一頭獅子緩緩走過,似乎在審視我們。它全身都是棕色的,尾巴尖也有一撮棕色的毛,臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰在參觀誰呢?
接著我們?nèi)チ耸巢輨游飬^(qū),里面的動物有許許多多,有兔子,有馬,還有山羊。我印象最最深刻的就是長頸鹿了,我們拿著一根根草去喂它,它也伸長了脖子來吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨,看起來是那么溫柔。
我們在動物園里度過了快樂的一天。時間就像小河里的水一般,悄無聲息地就溜走了。雖然這次動物園之旅很短暫,但我見到了很多的動物,和它們更親近了,我期盼著下一個去動物園的機(jī)會。
五年級作文 篇4
阿利亞是個反宗教的大英雄,老百姓十分愛戴他。可他這么做卻得罪了宗教,宗教要對他進(jìn)行一次神意審判?蛇@次的神意審判卻是不公平的——兩張紙條都寫著“死”。
第二天阿利亞被帶上了法庭。法庭的空氣凝固了一般,這時,法官已經(jīng)把當(dāng)眾寫好的紙條放進(jìn)瓶里,用挑釁的目光看著他。圍觀的.群眾哭了,打破了嚴(yán)肅的氣氛。阿 利亞格外鎮(zhèn)定的取出一張紙條。不過他并沒有立刻打開,而是說:“尊敬的法官大人啊,請滿足我一個小小的要求吧!”“說!”法官不耐煩的回答道!澳敲凑埬 給我一杯水來吧!”阿利亞從容不迫的說。那些圍觀的群眾說:“阿利亞你怎么了?他們不是講道理得人,別和他們講條件了!”說著就要沖過去,可被士兵攔住 了。法官也疑惑的看著他。這時,阿利亞故意把手中的水弄灑,說:“哎呀1真不好意思,我把紙條弄花了,那讓我們來看看瓶中的紙條吧!如果是”死“的話說明 我拿的是生,你們馬上把我放了,反之我馬上去死!狈ü僖姏]? 費(fèi)萘耍也只好說?“好好,我們來看看。”說著拿出了紙條,不用說也知道,瓶里的紙條寫著“死”。法官假惺惺的說:“我宣布,阿利亞無罪釋放!”
阿利亞就這樣憑著自己的聰明勝利了,在大家心中,阿利亞的地位更高了。
點(diǎn)評:
很多書籍的閱讀充實(shí)了你的文學(xué)思路,在這個充滿幻想的世界里,你可以展開自己想象的翅膀,盡情地?fù)]灑你的創(chuàng)造力。“阿利亞”展示了你的個性,彰顯了你的智慧。加油!未來的“哈利波特”。
五年級作文 篇5
伴隨著春風(fēng)的吹拂,萬物復(fù)蘇了,世界又開始美麗起來。
今天,媽媽帶我去龍山公園,尋找春天的景色。我們來到龍山公園,看到整個公園都已換上了艷麗的春裝。來公園踏青游玩的人也多了起來,到處都是人們的歡聲笑語。
我和媽媽先來到了龍山橋上,龍山河邊美麗的景色便呈現(xiàn)在眼前。河里的冰已經(jīng)融化,明亮清澈的河水像一面鏡子。春水淙淙的流淌著,春光在碧波里蕩漾。河邊的柳樹開始發(fā)芽,綠油油的,在春風(fēng)中輕輕擺動,就像女孩兒的長發(fā)在隨風(fēng)飛舞。
我和媽媽走過龍山橋,繼續(xù)前行。突然,前面一陣清香向我們迎面撲來。我們仔細(xì)一看,原來是櫻花。白的似雪,粉的如霞,一樹樹,一叢叢,嬌艷欲滴,光彩奪目。
我和媽媽穿過樹林 ,便來到了龍山腳下。我們稍微休息了一會,就開始慢慢地向山上走去。一路上,我們看到小草已經(jīng)迫不及待地探出了腦袋,還有許許多多的`小蟲子也已經(jīng)睡醒,爬出窩來感受春天的溫暖。山上的松樹和柏樹不再是灰蒙蒙的,而是變得翠綠蒼勁。我們終于來到了山頂,在山頂上俯視著整個龍山公園,把公園里生機(jī)勃勃的春色盡收眼底。我們看著這美麗的景色,多像看著一幅美麗的水彩畫。《覀兙椭蒙碓谶@畫里面,簡直是美極了。
時間慢慢的流逝,我們也該回家了。我和媽媽只好戀戀不舍的走出這美麗的畫面,向家走去。