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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-05 13:26:51 五年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文4篇[精華]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)五年級(jí)作文4篇[精華]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          星期天,懶懶的午后陽(yáng)光下,我舒適地躺在沙發(fā)里,一切是那么愜意。信手翻開(kāi)一本作文書(shū),上面幾句描寫(xiě)家的話語(yǔ)引起了我的深思:家是一棵大樹(shù),也許她無(wú)法給你碩大的果實(shí),但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家是一座港灣,也許她無(wú)法給你豐厚的'捕獲,但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴;家也許很卑微,但永遠(yuǎn)最溫暖。我喃喃道:“有家真好……”

          記得小時(shí)侯,我獨(dú)愛(ài)與父母親一起玩耍,有一次,我做在父親的肩上,讓他帶我去買(mǎi)零食,那時(shí)抱著父親的頭,覺(jué)得好大,好溫暖,只要抱著他,走到哪我也不怕。還時(shí)常羨慕地對(duì)爸爸說(shuō):“我什么時(shí)候能有你這么大呀?”

          我還愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,我常常在媽媽那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等我睡著時(shí),媽媽也會(huì)幫我蓋被子。那時(shí),我覺(jué)得媽媽好偉大,媽媽給我講了許多故事,有大灰狼、小紅帽、白雪公主……悠閑時(shí),我們一家三口會(huì)坐在沙發(fā)上一起看動(dòng)畫(huà)片、武打片……家充滿了無(wú)限美好的回憶。

          隨著年齡的增長(zhǎng),家似乎漸漸地離我遠(yuǎn)去了!

          雙休日,我會(huì)約幾個(gè)好友一起去爬高山……現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)需父母陪同了,已經(jīng)可以單獨(dú)地出去了,現(xiàn)在爸爸已經(jīng)背不動(dòng)我了。再也沒(méi)有聽(tīng)媽媽給我講故事了。

          有一次,我看見(jiàn)鄰居一家三口出去旅游,小孩與大人的歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。我忽然想起我自己的家,其實(shí)離我并不遠(yuǎn),當(dāng)我遇上難題時(shí),爸爸幫我找資料翻題庫(kù),不久便會(huì)有完整的答案了。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)時(shí),不管多晚,媽媽都會(huì)耐心地等我,我餓了會(huì)給我做點(diǎn)心,也只是一碗面條,一個(gè)煮雞蛋,卻充滿了無(wú)限的溫情,家,又讓我感到溫暖!

          “家,也許很卑微,但永遠(yuǎn)最溫暖!”有家真好!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在我家小區(qū)的花園里,住著五只胖乎乎的小貓,它們的毛色非常漂亮:有三只是黃色的,一只是白色的,另一只是黑色的。我非常喜歡那只白色的小貓。它那一雙圓溜溜的大眼睛,閃爍著寶石般的光澤,一張櫻桃般的小嘴像涂上了一層淡粉色的口紅,身上的毛雪白雪白的,摸上去特別柔軟。這只小貓每次看見(jiàn)我都會(huì)“喵喵”地叫上兩聲,好像在和我打招呼,非?蓯(ài)。

          每天中午,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光普照大地,這時(shí)的小貓們喜歡趴在草坪上懶洋洋地曬太陽(yáng),它們瞇著眼睛,四肢舒服地?cái)傞_(kāi)著,不時(shí)翻個(gè)身,小嘴張得大大的,打著哈欠,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有人經(jīng)過(guò)時(shí),它們也只是懶懶地看上一眼,然后便又呼呼睡去。

          小貓喝水就更有趣了。一次,我看見(jiàn)一位阿姨吧一大碗水放在小貓面前,小貓們對(duì)水非常感興趣,有的用肉乎乎的小爪子蘸了一點(diǎn)水,然后用舌頭舔舔,好像在品嘗水的'味道;有的喵喵叫著,好像在問(wèn)這是什么。這時(shí),貓媽媽走了過(guò)來(lái),它把舌頭伸進(jìn)水碗里,飛快地喝了幾口水,然后心滿意足地走開(kāi)了。小貓們學(xué)著媽媽的樣子,爭(zhēng)先恐后地圍到了碗邊,那只小白貓卻站在一旁看著。小貓們拼命想把舌頭伸到水里,卻怎么也夠不到,急得喵喵直叫。這時(shí),小白貓跑到了碗邊,用小爪子使勁地按住了碗的一邊,使碗傾斜了一點(diǎn)兒,它趕緊伸進(jìn)頭,喝了一口水,其它的小貓都學(xué)著它的樣子,把碗中的水全都喝光了。

          我非常喜歡這些小貓。一有空,我就會(huì)去看望它們,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為好朋友了呢!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          唐代有一位偉大的詩(shī)人杜甫,他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《望岳》,其中有兩句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!倍医裉炀鸵サ翘┥搅耍ビH身體會(huì)一下“一覽眾山小”的感覺(jué)。

          我們從岱宗坊出發(fā),過(guò)一天門(mén),很快便到了孔子登臨處。相傳這里是孔子登泰山的地方,站在那里,我仿佛看到了偉大的教育家——孔子。

          我們繼續(xù)攀登,過(guò)紅門(mén),經(jīng)萬(wàn)仙樓、斗母宮、柏洞、壺天閣、回馬嶺、步天橋,直上中天門(mén)。到了中天門(mén)就是一半的路程了,我們也已經(jīng)汗流浹背。有許多游客選擇在中天門(mén)坐索道上山頂,我覺(jué)得那樣就失去了登山的意義,所以,我們選擇繼續(xù)攀登。爸爸給我買(mǎi)了一根龍頭拐杖,這樣就可以減輕登山的勞累了。上山的臺(tái)階有時(shí)候非常的陡,而且也很長(zhǎng),于是,爸爸告訴我要懂得堅(jiān)持,只要“心平氣和”,就能“如履平地”。按照爸爸的說(shuō)法,我們調(diào)整呼吸,慢慢地向上攀登著,而媽媽卻常常被我們落在后面,簡(jiǎn)直像一只慢吞吞的小蝸牛。

          在到五大夫松的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位往山上挑東西的人,爸爸說(shuō)那是挑山工,他已經(jīng)滿頭大汗了,但即使如此,卻一次也沒(méi)有停歇過(guò)。他的衣裳已經(jīng)破爛了,褲子也很不像樣,特別是鞋子還磨出了大洞。我看到他的擔(dān)子上共有四箱可樂(lè)和水,他挑著擔(dān)子緩慢地向上走著,別人問(wèn)他什么,他也不回答。我知道,他已經(jīng)非常辛苦了。他的那種堅(jiān)持的精神深深地鼓舞了我。

          我們又經(jīng)過(guò)了云步橋,來(lái)到了望人松,接下來(lái)就是最難攀登的十八盤(pán)了。這十八盤(pán)有慢十八和緊十八,緊十八盤(pán)非常的陡。此時(shí)山中的云氣也越來(lái)越濃了,兩側(cè)的山邊有許多名人的石刻。我們當(dāng)然也非常的勞累,但登頂?shù)脑竿訌?qiáng)烈。眼看著離南天門(mén)越來(lái)越近了,我和爸爸互相加油,終于登上了南天門(mén)。爸爸為我拍了照,可回頭一看,媽媽還沒(méi)上來(lái)呢。于是,我們一起給媽媽加油,這只“小蝸!币步K于登上了南天門(mén)。我們的.心中都無(wú)比的喜悅與興奮。爸爸看看時(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)攀登了5個(gè)小時(shí)了。

          轉(zhuǎn)過(guò)南天門(mén),爸爸說(shuō)馬上就到天街了。果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望到了一個(gè)牌坊,上面寫(xiě)著“天街”。我們一鼓作氣,上了天街。啊,從天街向遠(yuǎn)處望去,山中的云氣好多。【瓦B來(lái)時(shí)的路也是若隱若現(xiàn)的。我覺(jué)得有一種特別神奇的感覺(jué),仿佛要飄起來(lái)一樣,又好像自己成了神仙,飛在天宮之中。

          我們又開(kāi)始向著玉皇頂出發(fā)了。途經(jīng)泰山老奶奶的碧霞祠,又觀賞了瑰麗壯觀的唐摩崖。我覺(jué)得泰山真是太偉大了。來(lái)到玉皇頂,我在“五岳獨(dú)尊”旁留了影,之后,我們選了一塊山崖邊巨大的平整的山石,坐在上面吃起了午餐。一邊休息,一邊欣賞眺望著遠(yuǎn)方,我們已經(jīng)來(lái)到了云朵里,真美!而此時(shí),我也終于感受到了什么叫“一覽眾山小”。

          休息過(guò)后,我和爸爸媽媽又沿著巨石登上了日觀峰。這里有著名的拱北石,還有元寶石和飛來(lái)石。我在元寶石上照了幾張相,心里美極了。

          今天,我終于登上了泰山。我也非常的激動(dòng)。爸爸還不住地說(shuō)佩服我,小小年紀(jì)竟能爬上泰山。是呀,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要努力,就能爬上泰山。等我長(zhǎng)大了,我還要再來(lái)登上這雄偉的泰山!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          有一天,動(dòng)物園里吵吵鬧鬧,原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)會(huì)。

          “喵喵!”聲音尖細(xì)的小貓首先開(kāi)了口,“大家不要吵,照我看,我雖然沒(méi)有老虎的威嚴(yán),但我們也是同類,沒(méi)有我的聲音,老鼠就會(huì)膽大包天地偷吃東西,老鼠家族那么大,沒(méi)有我的震攝,你們還想安寧地過(guò)著這樣富裕的日子嗎?我的聲音最重要!

          小狗“汪汪”地接過(guò)話:“拿耗子誰(shuí)不會(huì)?我不但會(huì)捉老鼠,還會(huì)看家,沒(méi)有我,壞人就會(huì)進(jìn)來(lái)?yè)v亂,壞人會(huì)怕你的聲音嗎?當(dāng)然是我的聲音厲害啦!”

          “喔、喔、喔??”公雞一聲長(zhǎng)鳴,打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說(shuō):“我每天早上給人們報(bào)曉,人們才能早早起床去勞動(dòng),大家都離不開(kāi)我!

          青蛙聽(tīng)了很不服氣,“呱呱呱”大叫起來(lái):“難道人們能離開(kāi)我嗎?我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害,吃掉莊稼地里的害蟲(chóng),大家誰(shuí)不夸我棒?”

          小鳥(niǎo)輕蔑地看了青蛙一眼,“嘰嘰喳喳”打開(kāi)了話匣子:“你一天‘呱呱呱’叫得難聽(tīng)死了,聽(tīng)我的聲音多美妙,帶給人美的享受,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘鶯歌燕舞’這個(gè)詞嗎?可見(jiàn)人們是多么喜歡我的.聲音了!

          “哞??哞??,大家不要吵了,讓我老牛來(lái)說(shuō)兩句吧!”老牛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,所以大家既要看到別人的長(zhǎng)處,又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的魅力!

          大家聽(tīng)了老牛的話,認(rèn)為老牛說(shuō)得有道理,都心悅誠(chéng)服地回家了。

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