(合集)五年級(jí)的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩。有的人的生命一輩子都是暗淡無(wú)光，受到人們的唾棄；有的人的生命總是默默無(wú)聞綻放光彩，等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)；有的人的生命則大放光彩，引來(lái)無(wú)數(shù)人的敬佩。而女孩王芹秀的生命，放出了耀眼而又溫暖的光芒。
13歲的女孩王芹秀，剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家。”面對(duì)著貧困家庭，王芹秀儼然成了家里的“頂梁柱”。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶，不僅要上山打柴，還要下田打理、種地。芹秀自己節(jié)儉，卻厚待家人，一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待，常常對(duì)父親說(shuō)：“您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我給您送終�！闭媸恰安皇怯H人，勝似親人”��！
聽(tīng)完這個(gè)故事，大多數(shù)人都會(huì)在不知不覺(jué)中落淚，我也不例外。那我們?yōu)槭裁磿?huì)落淚呢？因?yàn)楦袆?dòng)，我們被芹秀對(duì)長(zhǎng)輩的那份濃濃的親情所感動(dòng)！
和芹秀的貧困生活相比，我們就幸福多了。我們生活在“蜜糖時(shí)代”，被長(zhǎng)輩們濃濃的愛(ài)意所包圍著。像我這樣人人眼中懂事乖巧的.孩子，竟然也曾無(wú)節(jié)制地使喚過(guò)長(zhǎng)輩！我現(xiàn)在想起來(lái)，真為自己對(duì)長(zhǎng)輩的不尊敬感到羞愧，感到無(wú)地自容。
芹秀同樣是五年級(jí)的學(xué)生，可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家。而我們呢？“支撐起一個(gè)家”這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上，恐怕早就把我們壓垮了吧？
正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛(ài)，才注定了它無(wú)上的價(jià)值，而芹秀的生命正是在苦難中開(kāi)出了愛(ài)的花兒。這朵花放出溫暖的光芒，令人感動(dòng)、贊嘆。她用愛(ài)闡釋著超越血緣的親情！
五年級(jí)的作文 篇2
在古代，如果人們想要交流、溝通，必須要派人送信。但在那戰(zhàn)火紛飛的年代，面臨官迫民反對(duì)局面，如果派人徒步送信，十分危險(xiǎn)，假設(shè)送的是重要情報(bào)，一不小心讓敵人獲取重要情報(bào)，那可能就會(huì)危及到一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰了......
隨著時(shí)間的推移，人類科技的發(fā)展，人人過(guò)上了現(xiàn)代化生活。通信已經(jīng)不是問(wèn)題：微信、QQ、微博......徒步送信的方式已經(jīng)隨著科技的發(fā)展被遠(yuǎn)遠(yuǎn)淘汰了。
“唉，好懷念以前的小學(xué)生活啊!”奶奶看著一張泛黃的黑白畢業(yè)照，不禁感慨道�！斑@是我”，奶奶對(duì)我說(shuō)�！拔疑砼缘倪@個(gè)小女孩是我最要好的朋友--小蘇，那時(shí)候，我們一直形影不離的�！闭f(shuō)完，奶奶重重的嘆了口氣，沉默了許久說(shuō)：“好想她，要是能和她說(shuō)說(shuō)話，那該多好啊!”我只是靜靜地看著她。又過(guò)了一會(huì)，奶奶似乎是想起了什么“寶貝”，翻箱倒柜地找了起來(lái)，不一會(huì)兒，一本些微泛黃的破舊的本子拿了出來(lái)，那是一本簡(jiǎn)陋的同學(xué)錄，奶奶輕輕地翻開(kāi)了它說(shuō)道：“我來(lái)找找有沒(méi)有她的電話號(hào)碼。”我趕忙幫奶奶找了起來(lái)，最終找著了，奶奶照著上面的電話打了過(guò)去，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“你好，你是哪位啊?”奶奶按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“小蘇，還記得我嗎?我是小瑤啊......”彼此想說(shuō)的話太多，聊了一會(huì)后，依依不舍地掛了電話，在掛電話前，小蘇奶奶把她的微新號(hào)給了我們。奶奶一頭霧水,“什么是微信?”奶奶疑惑地問(wèn)。我回答：“微信就是當(dāng)下最流行的一個(gè)交流軟件，你只要按這個(gè)白色錄音鍵，即可說(shuō)話，說(shuō)完手放開(kāi)，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)送給對(duì)方了，到時(shí)，小蘇奶奶就可以聽(tīng)到你的`聲音啦，既省錢又方便�！� 奶奶似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁感嘆：“現(xiàn)代科技可真神奇，以前可都沒(méi)這種高科技，要不我就不會(huì)和小蘇失去聯(lián)系這么久了，短短幾十年，中國(guó)的科技逐步提高，這多虧了那些默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，有了他們，才有中國(guó)現(xiàn)在的成就啊!” 從此，我時(shí)�？梢钥吹侥棠套趽u椅上按著手機(jī)，臉上露出了舒心的笑容。 感謝你，飛一般的發(fā)展!
五年級(jí)的作文 篇3
前幾天，媽媽偷偷對(duì)我說(shuō)，再過(guò)幾天爸爸要買一臺(tái)液晶大電視了！我知道后興奮得連做夢(mèng)都能笑出聲來(lái)在心里到計(jì)時(shí)著：三天，兩天，一天…………終于，在我期待中，爸爸買回了電視。
下午，爸爸和一位工作員叔叔搬著一個(gè)巨大的箱子往家里抬。被我看見(jiàn)了，兩眼發(fā)光，屁顛屁顛的跑過(guò)去。爸爸急忙說(shuō)：“嘿，別過(guò)來(lái)，很危險(xiǎn)的，躲遠(yuǎn)點(diǎn)，別亂碰！”我愣住了，問(wèn)道：“為什么不能碰呀？”爸爸將電視機(jī)放下，擦著汗，緩了口氣，說(shuō)：“這臺(tái)電視是給爺爺奶奶的，他們家電視壞了。”我聽(tīng)了，原來(lái)激動(dòng)的心情像被潑了一桶冷水，冰涼涼的一下子呆在原地。
過(guò)了一會(huì)兒，我才如夢(mèng)初醒，走近屋向媽媽求救。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)完我的描述想也沒(méi)想就說(shuō)：“那就先給爺爺奶奶吧，反正咋們家電視又沒(méi)壞！”我無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)讓我沒(méi)有“同盟”呢？
第二天，我懷著八分不情愿，二分僥幸的復(fù)雜心理上了車向爺爺家駛?cè)�。“唉，好不容易才買了一臺(tái)液晶大電視，卻要送給爺爺，真是的！不過(guò)，如果爺爺奶奶不喜歡或不想要新電視呢？可是，怎么可能？有誰(shuí)想不要新電視呀…………”我心里七上八下的。
在我的胡思亂想的時(shí)候，車在爺爺家門口停了下來(lái)。我下了車，幫爸爸抬下電視，搬進(jìn)屋里，今天天氣很熱，爸爸裝了一下午的'電視，早已揮汗如雨，終于裝好了電視，爸爸望著嶄新的液晶大電視，露出了難得的笑容，突然一股強(qiáng)烈的羞愧感涌上心頭，使我無(wú)地自容。
“百善孝為先，孝心是每個(gè)人最重要的感情，也是我們每個(gè)人必須要做到的事情，爸爸已經(jīng)為我們做了個(gè)好榜樣�！�
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽說(shuō)過(guò)要帶我和弟弟妹妹玩�？墒沁@個(gè)“百事部都找她”的媽媽，還說(shuō)讓我和弟弟喂妹妹吃飯，這個(gè)媽媽，媽媽就知道喂妹妹吃飯是個(gè)很難的一件苦差事，所以就把這個(gè)苦差事交給了我和弟弟。用一句話來(lái)形容：我的命，就是苦！幸好不是全軍覆沒(méi)，因?yàn)檫@個(gè)“外星媽媽”給了我兩個(gè)選擇：一是玩捉迷藏，找到了吃一口飯；二是讓她玩你的玩具，玩一個(gè)，吃一口，你選吧，給你三秒時(shí)間來(lái)考慮。
三、二，“好吧”，我選第一個(gè)吧�！蔽覠o(wú)精打采地回答著。
為了去玩，我們拼了！
為了給她喂飯，我們花了一個(gè)多小時(shí)，忙完后，我們開(kāi)心得笑了，開(kāi)心得跳起來(lái)。告訴你們一個(gè)關(guān)于喂飯的秘密，我告訴你們，你們千萬(wàn)要保密哦！其實(shí)飯里面的三分之一都是我吃的，更何況那一個(gè)碗只有一個(gè)手掌那么大！
媽媽看到了我們把飯喂完了，用手做了一個(gè)“贊”的樣子。我得意的'跟媽媽說(shuō)：“說(shuō)好的，去玩！”
媽媽只好“從命”了。
“我說(shuō)過(guò)去月湖公園的�！�
“好，去就去�！眿寢屨f(shuō)道。
到了月湖公園，我看到有兩個(gè)人在淺胡里找一些東西，我連忙去看看，哦，原來(lái)是在找小魚(yú)小蝦。我讓媽媽給我也買一個(gè)捕魚(yú)的小網(wǎng)，等媽媽回來(lái)，我看到了一大一小的網(wǎng)子。哦，原來(lái)媽媽也給她自己買了一個(gè)。
我們來(lái)了一場(chǎng)比賽，看看誰(shuí)捕到的魚(yú)多一些。我知道我是必?cái)〉模乙惨囋嚒?/p>
那些小魚(yú)小蝦可機(jī)靈呢！我把它們捕上來(lái)的時(shí)候，小蝦從網(wǎng)上跳到我的頭上，然后又跳回湖里，對(duì)于那些小蝦來(lái)說(shuō)，真是：虛驚一場(chǎng)、有驚無(wú)險(xiǎn)��！
可媽媽的那一大網(wǎng)，每次就可以捕到好幾條小魚(yú)小蝦，這些小魚(yú)小蝦可逃不過(guò)外星媽媽的手掌心。
后來(lái)媽媽告訴了我一個(gè)方法，只要把網(wǎng)放到深處，過(guò)一段時(shí)間，再把網(wǎng)拿上來(lái)，保證可以捕到小蝦米！
我用了這個(gè)方法，還真的管用呀。我捕到了很多，通通帶回了家。
這個(gè)“外星媽媽”還真可愛(ài)，我愛(ài)這個(gè)“外星媽媽”！我愛(ài)這個(gè)下午！
五年級(jí)的作文 篇5
我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無(wú)可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現(xiàn)在總是問(wèn)媽媽，為什么當(dāng)時(shí)取名時(shí)不問(wèn)問(wèn)我愿意和誰(shuí)姓�？蓩寢屝χf(shuō)，你當(dāng)時(shí)不會(huì)說(shuō)話呀！
我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當(dāng)空，爸爸正為我取什么名字而發(fā)愁，他出來(lái)散散心，希望能在散步時(shí)找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見(jiàn)了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒(méi)想到，老師竟寫(xiě)成了“浩”，逗得同學(xué)們哄堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。
爸爸媽媽希望我長(zhǎng)得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說(shuō)像花狀的云彩�？晌移`背了父母的意愿。令我無(wú)奈的是，數(shù)學(xué)老師總把“雯”寫(xiě)成“文”。因?yàn)橹C音的關(guān)系，同學(xué)們總叫我“蚊子”。
我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的`東西了。
當(dāng)然啦！現(xiàn)在流行上QQ，我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名：水過(guò)無(wú)痕。我是想讓自己默默無(wú)聞，水流過(guò)都沒(méi)有痕跡。你聽(tīng)，這個(gè)名字很有詩(shī)意吧？我偏和我的網(wǎng)名作對(duì)，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優(yōu)雅。
聽(tīng)了我的兩個(gè)名字，你也想擁有兩個(gè)特別的名字嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
一上課，老師一臉嚴(yán)肅，大聲的說(shuō)：“李文溯！你給我站起來(lái)!”老師兇巴巴地吼道。只見(jiàn)被老師點(diǎn)的那一個(gè)人慢悠悠的站起來(lái)，臉比柿子還紅，嘴巴鼓了起來(lái)�！澳闵瞎�(jié)課寫(xiě)的什么東西！坐下！”李文溯一下子趴在了桌子上，雖然看不出他是什么表情，但一定是哭了，不想被人看見(jiàn)。“你還有臉哭得出來(lái)，要換到是我，我都不好意思哭�！崩钗乃荼徽f(shuō)得更加傷心了，老師又說(shuō)：“這一次有人寫(xiě)得很好，有人寫(xiě)的不好，李文溯就是你們這些寫(xiě)得不好的人的代表�！彼酶鷧柡α�
李文溯哭了，怎么辦？
怎么安慰？
這是，一位名叫徐晨琪的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，只見(jiàn)他悄悄地走到了李文溯的身，想拍小貓、小狗的.頭一樣輕輕的拍了拍李文溯的頭和帽子，邊拍邊說(shuō):"一次失敗沒(méi)有關(guān)系，還有下一次啊!"可是還是不見(jiàn)效果，李文溯就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，續(xù)哭，徐晨琪說(shuō)：“還有下一次！”說(shuō)完了就站起來(lái)。老師不懷好意地問(wèn)道：“這就沒(méi)啦！”徐晨琪點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師詭異地笑了笑，把徐晨琪拎到了講臺(tái)旁，使勁地刮了徐晨琪的鼻子三下。
我想：徐晨琪這樣安慰是沒(méi)有用的，因?yàn)槔蠋煻家呀?jīng)說(shuō)了他，想彌補(bǔ)也補(bǔ)不起來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“李文溯你不要哭了，別人都看著你呢！多不好意思呀！一次失敗沒(méi)有關(guān)系，下次趕上就可以了，這下老師不就不會(huì)講你了嗎？不過(guò)李文溯的心情我是可以理解的，因?yàn)樾斐跨鞯陌参刻降恕?/p>
第二個(gè)去安慰他的人是劉毓博，他說(shuō)話就像蚊子哼似的。最后，老師叫他去講臺(tái)上說(shuō)，這回聲音總算大了一點(diǎn)，說(shuō)道：“李文溯，老師說(shuō)你寫(xiě)的不好是騙你的，你寫(xiě)的很好的�！眲⒇共┑倪@番話大家聽(tīng)得多很耳熟，因?yàn)橐郧鞍职謰寢尵褪沁@樣安慰我們的。老師說(shuō)：“在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，生詞比一年級(jí)的多，我爸爸天天給我默生詞，如果錯(cuò)了一個(gè)，就要被打，在我哭的時(shí)候，媽媽就會(huì)來(lái)安慰我，說(shuō)：”其實(shí)寫(xiě)得很好，爸爸對(duì)你是嚴(yán)了一點(diǎn)，不過(guò)這樣一是為了你好，不然以后工作了那么多錯(cuò)字，別人也不會(huì)重用你�！泵看螌�(xiě)錯(cuò)字媽媽都會(huì)這樣安慰我�！�
我想想也是，“一句話能讓人笑，一句話能讓人跳”這就是語(yǔ)言的藝術(shù)，雖然我們沒(méi)有完成任務(wù)，但我們也學(xué)到了要以誠(chéng)待人。
五年級(jí)的作文 篇7
天已黑了，夜色漸濃，可躺在床上的我卻輾轉(zhuǎn)難眠，一閉眼，滿腦子都是白天發(fā)生的事。
白天，媽媽又翻看了我的日記，放學(xué)回到家的我看到媽媽在看我的日記，心中的怒火就沒(méi)來(lái)由地爆發(fā)了。
“你為什么這么不尊重人……”
聽(tīng)著我歇斯底里的吼叫，媽媽臉色變了，冷冷地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍試試。”
我哭著吼道：“你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？”
摔下這些話，我沖出了家門，此時(shí)，雖還是初秋，可天已很涼，我只穿了一件短袖，感到異常的`冷�？s著脖，漫無(wú)目的的走在路上，我覺(jué)得，自己像是一片秋葉，沒(méi)人憐，沒(méi)人痛，找不到生活的方向。數(shù)分鐘后，我找到一個(gè)避風(fēng)的角落，傷心地流起淚來(lái)。
不知是巧合還是有意，此時(shí)，我們班的同學(xué)楊依依竟然出現(xiàn)了，而且恰好經(jīng)過(guò)那個(gè)角落，她發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問(wèn)：“你怎么了？”
當(dāng)弄清了事情的始末后，楊依依竟然換上一副老氣橫秋的口吻：“你應(yīng)該和你的媽媽好好談?wù)�，也許你錯(cuò)怪了她，她真的為你好，畢竟，天下沒(méi)有誰(shuí)家的父母不愛(ài)自己兒女，不為自己兒女好的�！�
說(shuō)真的，她說(shuō)這話的時(shí)候，我甚至懷疑她就是我媽媽派來(lái)的說(shuō)客，不過(guò)，在此種情景下，我還是愿意聽(tīng)她勸說(shuō)的，畢竟，在傷心時(shí)有人安慰是件好事。我想，我應(yīng)該聽(tīng)她的話。
很快，我回家了，可在家門口時(shí)，我卻猶豫了，不進(jìn)去吧，外面太冷，天快黑了，也沒(méi)地方去，進(jìn)去吧，感覺(jué)自己特沒(méi)面子。猶豫再三，我還是推門進(jìn)屋�？蛷d里，媽媽坐在沙發(fā)上，看著我，滿臉的歉意……
和媽媽交談后，我心中的那扇門終于被推開(kāi)了，有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我相信，有愛(ài)的日子一定會(huì)天天天藍(lán)！
五年級(jí)的作文 篇8
又一次翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，但每一次的感覺(jué)都很不一樣，又是像剛剛結(jié)識(shí)的伙伴，但有時(shí)像早晨那清新的空氣一般，還有時(shí)像小草出土一般，充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺(jué)，我依舊最愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)。
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，對(duì)里面那新鮮的知充滿了好奇感，對(duì)一篇篇陌生的“朋友”，真想快點(diǎn)和它們打個(gè)交道�？纯催@本書(shū) ，仔細(xì)看看那本書(shū)，我還是最愛(ài)我那可愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)就像一位導(dǎo)游，帶我游遍了歷史、認(rèn)識(shí)世界，領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈，我真是充實(shí)了許多。謝謝，我的'語(yǔ)文��！
我喜歡我的語(yǔ)文書(shū)，他讓我接受種種考驗(yàn)，一年比一年難，但一年比一年知識(shí)多。我喜歡這種具有考驗(yàn)性的事，謝謝你，語(yǔ)文書(shū)！你讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困難中成熟。
《馬背小學(xué)》、《紅樹(shù)林》……我馬上就可以認(rèn)識(shí)他們了，想到這里，我不禁暗暗歡喜。
語(yǔ)文書(shū)》和別的書(shū)不一樣，它深藏著的東西使我一天天的改變，一天天的長(zhǎng)大，“他”和我情誼深重。是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)使我愛(ài)上語(yǔ)言，深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)。
我喜歡我的語(yǔ)文書(shū)，是它帶給了我知識(shí)，是它帶給我了歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇9
首先，畫(huà)上一張瓜子臉，烏黑亮麗的頭發(fā)。然后再畫(huà)上濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛。苗條的身材。這就畫(huà)完了她。
對(duì)了還要把表姐拾金不昧的場(chǎng)景畫(huà)上。其實(shí)說(shuō)她拾金不昧一點(diǎn)也不過(guò)分。記得那一次表姐在馬路上撿了100元。要知道100元可以買表姐一直想要但是表姑又不給買的芭比娃娃；也可以買一條漂亮的連衣裙。表姐卻不假思索的'說(shuō)：“表妹陪我去一趟公安局好嗎？”“奧”“還發(fā)什么呆，快走吧�！苯K于畫(huà)完了一個(gè)場(chǎng)景。
我也要把她樂(lè)于助人的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。有一次我們?cè)谫I飯的路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹在無(wú)助的哭這。“怎么了”表姐姐著急的說(shuō)。小妹妹邊哭邊說(shuō)：“我丟了媽媽給我吃午餐的一元錢�！薄拔覀儙湍阏艺摇闭伊撕荛L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找出來(lái)。表姐輕輕的放在地上一元，說(shuō)：“我找到了�！蔽艺啥蜕忻坏筋^腦，一邊走一邊想那地方我找過(guò)了沒(méi)找到怎么表姐就找到了，表姐看我一臉迷惑的解釋說(shuō)：“那一元是我的�！币幌肫鸨斫隳菚r(shí)汗流頰背的樣子就想認(rèn)真畫(huà)下來(lái)。
我還要把我無(wú)精打采表姐勸我的時(shí)候的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好正要哭，被表姐發(fā)現(xiàn)了她唱起了自編的歌曲：“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，跟著老鼠到線上逛逛。媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一頓扳子。生活的煩惱，跟鍵盤說(shuō)說(shuō)，心里的快樂(lè)，讓手指彈彈……”盡管再傷心的事也不的不笑起來(lái)
表姐雖然貌不驚人但是她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡。
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