小學(xué)五年級(jí)作文必備[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一本舊的相冊(cè)，擦掉封面的灰塵，翻開第一頁(yè)……
映入我眼前的是：在一個(gè)明亮的屋子里，桌子上放著可口的飯菜，飯菜圍繞在一個(gè)漂亮的生日大蛋糕，蛋糕上插著一支紅色的蠟燭——顯然是給誰在過生日。一個(gè)戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕，弄了一臉的奶油，張著小嘴，若隱若現(xiàn)的露出兩顆潔白的小牙兒。看到這個(gè)照片，我哈哈大笑，心想這是誰呀？怎么這么貪吃。可是看到旁邊還坐著媽媽，那么也就是說這是我了……
再翻一頁(yè)，一個(gè)小孩正趴在地上，周圍還放著一些水果（假的），難為情的是——它還光著身子趴在地上，左手按著地，胖乎乎的小胳膊半撐起上身，仰著圓圓的小臉，期盼的眼睛無助的望著前面張著粉紅的小嘴，向前伸著右手，好像在說：媽媽，媽媽，抱抱……快抱抱我……
我看后忙拿著相冊(cè)問媽媽：“這是誰呀？”
媽媽笑著說：“傻孩子，那不是你嗎？這一本相冊(cè)都是你呀！”
媽媽的話把我嚇了一大跳，生氣地對(duì)她說：“多害羞呀！讓人家光著身子照相，真丟人。”
說著說著，就抱著相冊(cè)走進(jìn)房間，慢慢的看著……
看著看著，又發(fā)現(xiàn)一張照片上的我穿著潔白的`新連衣裙，裙擺上鑲著一圈圈的小花，那時(shí)的我只顧著轉(zhuǎn)圈，陶醉在裙擺畫得大大的圓中，忘了旁邊的爸爸正在給我拍照……
相冊(cè)終于看完了。雖然童年已經(jīng)過去了，可是在這本相冊(cè)里依然記載著童年的時(shí)光——我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！耙淮绻怅幰淮缃稹蓖曜罱K過去了，但是我手中的相冊(cè)不就是對(duì)童年最后一點(diǎn)的保留嗎？
翻開童年后，那一幅幅淘氣、可愛、哭鬧的畫面似乎又呈現(xiàn)在我的眼前。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在上課時(shí)，總會(huì)有一些同學(xué)不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣的人，下面就讓我們走進(jìn)這些班級(jí)吧。
小明同學(xué)雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛著“紅燈籠”，這都是因?yàn)樗诶蠋熤v課時(shí)，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經(jīng)常去騷擾后面的同學(xué)，弄得坐在他周圍的同學(xué)經(jīng)常向老師提出"抗議"，但不知為什么老師總也不把他調(diào)開。
還有一位小強(qiáng)同學(xué)，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因?yàn)樗艿煤苈酝瑢W(xué)們給他起了一個(gè)綽號(hào)——烏龜，不過這個(gè)烏龜還真不給他的烏龜家族長(zhǎng)臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個(gè)故事里的烏龜吃苦耐勞，一步一個(gè)腳印地爬到了終點(diǎn)，可小強(qiáng)呢，總想不付出，就能一步登天，結(jié)果，萬事都是事倍功半，于是，小強(qiáng)見自己不成功，便去騷擾他周圍的'同學(xué)，使得有些同學(xué)的成績(jī)也被他弄得一落千丈，如果你有時(shí)看見他在奮筆疾書，千萬不要以為他悟出了真理，正在奮發(fā)圖強(qiáng)呢，其實(shí)他可能是在下面寫小紙條呢！
以上，就是些上課“認(rèn)真”的同學(xué)，他們的“英雄事跡”我們可千萬不能學(xué)習(xí)，否則也會(huì)像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)作文：開學(xué)了!
“嘀、嘀、嘀”，小鬧鐘又響起來了，很久沒聽到它清脆的叫聲了，我睜開眼又閉上。“快起床，開學(xué)第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學(xué)了，這下沒懶覺睡了;媽媽叫我換上校服，戴上紅領(lǐng)巾，開學(xué)了，漂亮的花裙子等節(jié)假日再穿吧。 爸爸送我上學(xué)，一路上我碰見了許多穿著校服學(xué)生。到了校門口，我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和家長(zhǎng)特別多，原來新學(xué)年我們學(xué)校的一年級(jí)擴(kuò)招了兩個(gè)班。看著那些小朋友由家長(zhǎng)領(lǐng)著走進(jìn)校園，我突然感到自己長(zhǎng)大了許多，是啊，從今天起，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
我三步并兩步，飛快地去找我的教室—三(4)班。很快，我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新，嶄新的桌椅整齊地排列著，門窗都被漆成天藍(lán)色，新黑板一塵不染。我拉開新窗簾，只見上面有藍(lán)色的'天空，還有太陽、月亮、星星、白云，它們一起都來了，把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著烈日，淺綠色的吊扇送來陣陣涼風(fēng)。多么舒適的環(huán)境啊!
老師來了，她們還是那樣的和藹可親;同學(xué)們來了，他們都長(zhǎng)高了，大家聚在一起有說不完的話;新書發(fā)下來了，我迫不及待地翻翻這本，看看那本。
開學(xué)了，不信你瞧，操場(chǎng)上的開學(xué)典禮正在進(jìn)行著呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有兩根勢(shì)不兩立的棒棒糖，小彩和凍凍，他們倆一吵架，聲音就像是五雷轟頂一樣。
有一天，小彩和凍凍正在吵架�！澳阍趺椿厥聝�，這么點(diǎn)小事都不懂！”“你還說我，你不是也一樣！”……突然，老板點(diǎn)頭哈腰地迎來了一位客人，客人挑來挑去，把軟糖小彩和凍凍挑走了。
他們被買走了之后，分別裝在了兩個(gè)柜子里。小彩被關(guān)起來之后，很想回到糖果鋪去，柜子里可真黑��！凍凍也一樣。他們倆很無聊，總想和對(duì)方吵一架，如果時(shí)間倒流，他們一定會(huì)好好相處的！
凍凍想了一個(gè)辦法，他靠著柜子磨擦身上的糖果紙，磨掉了之后，又把他出的汗水，也就是糖果水在糖紙上寫字，干了字就成型了。可是，怎么給小彩呢？在下午的'時(shí)候，風(fēng)從柜子的縫里鉆了進(jìn)去，凍凍沒有了糖紙，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然他想到了一個(gè)辦法，可以讓風(fēng)來幫忙啊，于是他就問風(fēng)能不能幫他，風(fēng)兒很同情他，欣然答應(yīng)了。風(fēng)又從縫里鉆過去，把信帶給了小彩，小彩看到信上這樣寫：小彩我們和好吧，我可是用我的“保護(hù)膜”給你寫的信哦，希望你能答應(yīng)我。小彩本來不想答應(yīng)他，但他用保護(hù)膜寫的字，現(xiàn)在肯定很冷吧？這讓小彩很過意不去，于是她也用自己的糖紙和糖水寫了一封信，請(qǐng)風(fēng)兒送了過去。
凍凍看到了信之后，激動(dòng)地不得了！終于有一天，主人把他們拿了出來，看到發(fā)霉了的兩塊軟糖，“唉，都忘了吃了，真浪費(fèi)。”說完，把他們?nèi)拥搅死�。兩塊軟糖已經(jīng)老了，沒了保護(hù)膜，他們會(huì)老得很快，他們后悔了，以前為什么要浪費(fèi)時(shí)間在吵架上，不過還好，他們和好了。
兩位老人互相看了看，閉上了眼，都流下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼淚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們這一生，會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，左右著我們的情感取向，改變著我們的命運(yùn)走勢(shì)。
機(jī)會(huì)意味著選擇，也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡，兩利之中取其重；放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致，兩害之間擇其輕。你選擇得多，失去的也就多；越舍不得放棄，就越容易錯(cuò)過。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。
累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界；壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸；困惑的.時(shí)候，換個(gè)位置去思考；猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇；郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂；煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解；抱怨的時(shí)候，換個(gè)方法看問題；自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。生活中學(xué)會(huì)換位思考，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，人心簡(jiǎn)單就幸福。
每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。很喜歡一個(gè)字，“淡”平淡的淡，其實(shí)很不平淡，蘊(yùn)含著很多人生哲理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
感動(dòng)是真情在內(nèi)心產(chǎn)生的強(qiáng)烈震撼,是心與心撞擊的火花。感動(dòng)讓我心潮澎湃,感動(dòng)讓我刻骨銘心,奧運(yùn)期間,我被一位志愿者大姐姐感動(dòng)著。
一個(gè)吹著微風(fēng)的下午,我和媽媽在商場(chǎng)買完東西,站在站牌下等著回家的車,剛才還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,我焦急地望著車來的方向,突然,“嘩……”傾盆大雨從天而降。
我和媽媽躲在廣告牌下,雨越下越大,雨點(diǎn)有力打著節(jié)拍,打在水面水花四濺,沒過路面的雨水瘋狂地到處亂撞,公路上的車在雨幕中飛奔,公交車一輛接著一輛從身邊疾馳而過,濺起的.水花有一尺來高,把我的七分褲都打濕了,早晨還是風(fēng)和日麗,異常溫暖,連那小麻雀也在枝頭興奮地歌唱,我和媽媽都只穿了短袖。此時(shí)我冷的直打哆嗦。我緊貼著廣告牌,膝蓋以下全部濕淋淋的。看著陸續(xù)上公交車的人,我真是羨慕,他們?cè)谲嚿隙嗯脱�。我不耐煩的�?duì)媽媽說:“天這么冷,而我穿這么少,我都快凍僵了車怎么還沒來呀?”“唉,誰知道會(huì)下這么大的雨呀!”媽媽搖了搖頭�！鞍�,真冷!”我唉聲嘆氣。媽媽也瑟瑟發(fā)抖,心疼地說:“兒子,貼著我,別感冒了�！眿寢屗埔欢聣踝×擞娲祦淼睦滹L(fēng)。這時(shí)等車的人已經(jīng)屈指可數(shù)�！斑@鬼天氣,還等不到車,唉!”人們抱怨著。風(fēng)似發(fā)怒的雄獅咆哮著,雨似巨龍直沖地面。天氣冷的仿佛能把人凍成冰塊。又一輛公交車到站,下來了幾位奧運(yùn)志愿者,藍(lán)天白云圖案的志愿服裝顯得格外鮮麗,“小弟弟,你很冷吧�！币晃恢驹刚叽蠼憬阌H切的說,“穿上吧�！彼f給我一件紅色的塑料雨衣,她那水靈靈的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛說,小弟弟,穿上就不冷了。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身,我激動(dòng)地接過雨衣:“謝謝大姐姐�！彼α诵�:“不用謝,快穿上吧�！蔽倚闹泻孟裆鹆艘粋�(gè)火紅的太陽,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。這位姐姐真是雪中送炭。這位大姐姐說完,拿著一個(gè)塑料袋,舉過頭頂漸漸地消失在傾盆大雨中……回到家,媽媽被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐會(huì)不會(huì)也感冒呢?但愿好人一生平安。
直到現(xiàn)在,我仍記著那位志愿者大姐姐親切的話語,甜甜的微笑……每每想起這件事,感動(dòng)之情便不由自主地涌上我的心頭。不知什么時(shí)候還能再見到她。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我非常想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱傆X得長(zhǎng)大很美好，它可以改變一個(gè)人……
我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以自由，可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的，可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂，有的只是每天做不完的作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復(fù)習(xí)卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考試就夠受的`了，還談什么“快樂”。
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，我們學(xué)生也太辛苦了，每升一年級(jí)，相對(duì)的壓力就要增加。再看看大人，整天管著我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無聊的作業(yè)，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來的比我們?cè)�。真不知比我們好多少倍�?/p>
我想不明白為什么要考那么多試，還不如取消其他的考試，只在考大學(xué)時(shí)考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè)，真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè)，就讓學(xué)生輕松一些。
長(zhǎng)大后凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什么就做什么，不想做就不做，這也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都問別人“行不行？”、“好不好？”。畢竟是自己想做的，可能會(huì)比平時(shí)做的要好很多。
我覺得長(zhǎng)大好，比現(xiàn)在好，自由自在，無拘無束。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大還很遙遠(yuǎn)，我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。
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